お気に入り0
5/31までなら入塾で最大12,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

創英ゼミナール 衣笠校の口コミ・評判一覧

創英ゼミナール 衣笠校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

0%

4

100%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

33%

週3日

33%

週4日

33%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 13 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年3月30日

創英ゼミナール 衣笠校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 衣笠校
  • 通塾期間: 2025年3月~2025年10月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価の理由についてですか、とにかくべんきょうが苦手というか、大嫌いなところからスタートして完全にじゅくに丸投げをしてしまったと思います。ですが、その丸投げを全部受け止めていただきました。なのでこのような評価になりました。ありがとうございます。

この塾に決めた理由

学校の友達が通っていたので、お試してきな感じで決めました。ですからとくに理由はありません。強いていうなら、自宅から近かったのが理由です。

志望していた学校

神奈川県立釜利谷高等学校

講師陣の特徴

先生はうちの子供個人的にはとても良かったと思います。優しくてよく気にかけてくださりました。質問にも丁寧にかつ根気よくめんどうをみてくださっていたので、個人的には先生がたには感謝しかありません。優しくてわかりやすく教えてくださるのでとてもありがたかったです。

カリキュラムについて

個人個人の成績やレベルに合わせての学習だったように思います。なのでついていけないみたいな事はなく個人個人に合わせての学習だったのでわかるまでしっかりとポイントなどもふくめ、しっかりとしたカリキュラムだったとすごく感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

とくに可もなく不可もなくの普通に駅から近い場所にあるので、環境はまあまあだと思います。

口コミアイコン

回答日:2025年1月27日

創英ゼミナール 衣笠校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 衣笠校
  • 通塾期間: 2023年10月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

最初は友達が誘ってくれたから、家から近かったから、生きやすかったからなどの小さな理由から通塾し始めたが、塾の環境や先生たちが本当に自分に合っていて、そのおかげで第一志望の学校に受かって、楽しい生活を送れているので、感謝しかない。

この塾に決めた理由

友達から誘ってもらったことが1番のきっかけだが、駅から近く、バスでも通うことができる場所だったので、便利だった。

志望していた学校

湘南学院高等学校

講師陣の特徴

比較的大学生が多かった。大学生の先生たちは自分たちと年齢が近く、親しみやすかった。先生たちの経験談を聞くことで、色々な将来を考えることができた。学力もとても高く、憧れの存在だった。勉強を頑張るためのモチベーションになっていた。

カリキュラムについて

多過ぎず少な過ぎず自分に合った量と内容を選ぶことができた。勝手に決められるのではなく、話し合って自分で決められるのでよかった。先生たちが私たち一人一人のことをしっかりみてくれていて、一人一人に合わせてくれていた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅が近い

口コミアイコン

回答日:2024年12月17日

創英ゼミナール 衣笠校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 衣笠校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

4対1で分かりやすく教えてくれる。団体の塾では分からないことがあっても気軽に質問ができないけど、先生が一人一人をしっかり見てくれているため、分からなくて困っていることに気づいてくれる。受験前には、週一で模試を解かせてくれて、学力の向上に繋がった。私立の入試に対する対策もしてくれた。

志望していた学校

湘南学院高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年4月22日

創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年5月~2025年12月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導で自分の学力に合わせた丁寧な指導を受けられ、成績向上につながった点を高く評価しています。また、自習室や質問対応などのサポート体制も充実しており、学習しやすい環境が整っていました。一方で、個別指導のため他の生徒との競争機会が少ない点を考慮し、総合評価は☆4としました。

この塾に決めた理由

自宅から通いやすく、個別指導で自分のペースに合わせて学習できる点に魅力を感じたためです。また、体験授業で講師の説明が分かりやすく、質問しやすい雰囲気だったことや、志望校に合わせた柔軟な指導が受けられると感じたことも決め手になりました。

志望していた学校

神奈川県立高浜高等学校 / 相洋高等学校

講師陣の特徴

講師の方は丁寧で分かりやすい説明をしてくださり、理解できるまで根気強く指導してくれました。また、質問もしやすい雰囲気で、苦手分野についても具体的なアドバイスをもらえたため、安心して学習を進めることができました。学習面だけでなく受験への不安にも寄り添ってもらえた点も良かったです。

カリキュラムについて

志望校や学力に合わせて個別にカリキュラムを組んでもらえたため、無理なく段階的に学力を伸ばすことができました。基礎の復習から応用問題、過去問対策まで計画的に進められ、苦手分野も重点的に学習できました。定期的に内容の見直しも行われ、状況に応じた柔軟な対応が良かったです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

教室内は落ち着いた雰囲気で集中しやすく、周囲の生徒も真剣に学習に取り組んでいたため、自然と勉強に向かう姿勢が身につきました。また、静かな環境で自習もしやすく、授業以外の時間も有効に活用できた点が良かったです。

口コミアイコン

回答日:2026年4月20日

創英ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~2024年10月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

担当講師とのコミニュケーションもあるので、頻繁に講師の変更ばかりあると、慣れてきても子供が気を使って、通うことになるから可哀想だった。選ばせて貰えないくらい塾の講師が少ないのは、特に問題があるし、塾長が最終的に私が教えるから大丈夫とか言われたけど、なにが良かったのかは、成績が物を言いますね。

この塾に決めた理由

キャンペーンをやっていて 自宅からも近く便がいいので、決めました。先生の人柄もよく、コミニュケーションも上手く取れていたと思います

志望していた学校

川崎市立南大師中学校

講師陣の特徴

担当講師の変更が頻繁にあったので、慣れてきてもまた違う講師に、なってしまうと子供も慣れていくのに、時間もかかり教え方も人それぞれのため理解しにくい事が不安だった。せっかく女性の講師になったのに、変更に急遽なり本人もいやいや行っていました。可哀想ですが、成績の時期までは通わせることにしました。

カリキュラムについて

生徒のレベルに合わせて、無理なく進めてくれているけど、春季講習、夏季講習はかならず勧められて断れない状況にされた。金額も高いのに、負担がかかりきつかった。断れないなんてこと、あってはいけないと思うし、予定もあり出かけることを我慢してまで講習を行かせる事が可哀想でなりません。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

交通の便が良い

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年3月31日

創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

成績を取る勉強や試験のための勉強をしてもらうことがあるが、この塾に入ったおかげで点が取れたとは感じることが少ないことに加え、自分で努力できる人は向いてないと感じました。ただ、手厚いサポートがあるためこの評価にしました。

この塾に決めた理由

駅から近かったことや、個別授業で自分の学習の様子などをよく見てくれると考えてこの塾を選びました。また近くにコンビニがあるためそこも利点だと感じます。

志望していた学校

東京都市大学 / 東京工科大学

講師陣の特徴

大学生の先生が多い印象で、明るく楽しく勉強できると感じます。また教員や知識の持った先生もいる場合があるため、わかりやすい授業を受けることもあります。どの先生も自分の得意な科目を人に教えているので、不安なく授業を受けることができます。

カリキュラムについて

映像も受けていますが、そちらは難易度は高いように思えます。自分で映像を見て、ひたすらに説明を受け、演習を行いまずが、解く問題や教わる問題が始めから難しいように感じます。個別の授業ではやりたい内容をできるようにするために先生が付き合ってくれる形だと感じます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から徒歩5分から10分くらいで楽に通える。

口コミアイコン

回答日:2026年3月30日

創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年3月~2025年10月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価の理由についてですか、とにかくべんきょうが苦手というか、大嫌いなところからスタートして完全にじゅくに丸投げをしてしまったと思います。ですが、その丸投げを全部受け止めていただきました。なのでこのような評価になりました。ありがとうございます。

この塾に決めた理由

学校の友達が通っていたので、お試してきな感じで決めました。ですからとくに理由はありません。強いていうなら、自宅から近かったのが理由です。

志望していた学校

神奈川県立釜利谷高等学校

講師陣の特徴

先生はうちの子供個人的にはとても良かったと思います。優しくてよく気にかけてくださりました。質問にも丁寧にかつ根気よくめんどうをみてくださっていたので、個人的には先生がたには感謝しかありません。優しくてわかりやすく教えてくださるのでとてもありがたかったです。

カリキュラムについて

個人個人の成績やレベルに合わせての学習だったように思います。なのでついていけないみたいな事はなく個人個人に合わせての学習だったのでわかるまでしっかりとポイントなどもふくめ、しっかりとしたカリキュラムだったとすごく感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

とくに可もなく不可もなくの普通に駅から近い場所にあるので、環境はまあまあだと思います。

口コミアイコン

回答日:2026年3月30日

創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年12月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導でありながら自分で進めさせるのがベース、料金がそれなりに高いという懸念点がありながらも、先生たちは優しく最後まで受験を走り抜けられた。 先生たちが優しく、受験生としての1年を最後まで走り抜けられた。 先生たちにはとても感謝している。 苦手な先生がいることもあり、授業を受ける上でちょっと嫌だな...とブルーな気持ちになることがある。

この塾に決めた理由

個人指導塾がよく、他の塾も体験したがこの塾が自分には向いていると思ったから。 金銭面的に比較的手ごろだったから。

志望していた学校

神奈川県立横浜瀬谷高等学校 / 横浜富士見丘学園高等学校

講師陣の特徴

社員の塾長1名と、大学生のバイトの先生がいる。 授業をするのは基本大学生バイトの先生で、講義形式ではなくテキストの解説をベースに自分で取り組み、解説が分かりにくい・例題や演習問題が溶けなければ先生に聞くという形式だったので、授業を聞くことはあまりなかった。(Vゼミという受験対策講座の理社では、暗記的要素や個別指導ではあるものの共通の内容を同じブースの人全員で学ぶ場面があったので、4人への解説があり、それは講義的なものであった) 分からない部分は教えてくれたが、分かりやすい先生と、的を得た回答をしてくれない先生も中にはいた。

カリキュラムについて

中学1,2年生は内申点・定期試験対策が基本だった。中3では受験対策が本格的に始まるのは9月からと遅く、後から一日8時間授業などという追い込み式での授業に感じた。 教育出版開発株式会社の神奈川県公立高校入試模擬試験や、予想問題(KanagawaV)による繰り返しの模試演習による対策が大きな軸になっていると感じた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

この塾へは徒歩ですぐ着く位置だったので、危険性を感じることはなかった。 PASMO等のカードによる入退室を示せるシステムがあったので、安全性は高かった。

口コミアイコン

回答日:2026年3月25日

創英ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

大きい所もそうだと思いますが個別が合う子とそうでない子がいますので皆が皆会うとはおもいません。 家の子にはあっていただけでおすすめはできますがあうかあわないかとなると難しいと思います。 なので普通とさせていただきました。

この塾に決めた理由

自分で科目が選べるから 自転車で通える 無理なくついていける 先生方も接しやすい 時間も自分で決めれる

志望していた学校

神奈川県立小田原東高等学校

講師陣の特徴

その頃の塾長の方はとても親切で的確な方でした。 親も相談しやすい。 子供も自分で相談などしやすかったと思います。 突き放す事がなかった。 お若先生方もいらっしゃいましたが特に子供から何か嫌だとは聞いた事がありませんでした。

カリキュラムについて

特に問題はない。 カリキュラムまでは本人が1番わかっているんだと思いますが、見ている限りでは何も問題はないと思います。 塾にいる時間も自分で組んだカリキュラムなので無理はなかったと思います。 とにかく本人が嫌がったら辞めさせるしかないかと思っていました。 勉強が嫌いなうえにますます嫌いになってしまうので。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自転車で通える

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年3月21日

創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

熱心な指導はもちろん、本人の性格を理解した上で的確なアドバイスをくれる講師陣に全幅の信頼を置いています。苦手分野の克服に向けた個別の学習計画が非常に効率的で、通い始めてから学習習慣が劇的に改善しました。質問しやすい環境や自習室の利便性も完璧で、総合的に見てこれ以上の塾はないと感じています。

この塾に決めた理由

学校の友達が通っていて、先生の雰囲気が良いと聞いていたため。家から近く通いやすかったため。集団塾より個別の方が自分に合っていると思ったため。

志望していた学校

神奈川県立大船高等学校

講師陣の特徴

大学生の人が多く数人ベテランの人がいる。受験対策では教科ごとに特化した先生が教えてくれるので分かりやすい。先生の雰囲気も良く楽しく勉強ができる。おもしろい先生がいて、楽しくわかりやすく説明してくれるので頭にスゥ~と入ってきて勉強が好きになった。

カリキュラムについて

vゼミという受験対策があり、最初は基礎を固めたり、復習をしたりする。そのため宿題ややる事が多い。次の段階では基礎が固まったのわで応用問題や問題演習、過去問を解いて採点してもらうなどをする。最後に毎週模試を解いて、問題の解説を先生がしてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

安全で通いやすい