創英ゼミナール 武山校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 武山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
33%
3
66%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
83%
週3日
16%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年2月19日
創英ゼミナール 武山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾というよりも、結果子供のやる気次第ってとこは感じました。 塾の先生方はみなさん優秀だと思われます。が、こどもが宿題の量に嫌気がさしてしまって途中から投げやりに。 成績をあげて少しでも上の高校に行きたいと最初は意気込んでましたが、塾には行って、そのときは理解したーと笑顔になって帰ってきてましたが、その記憶も長続きせずでした。 先生方はいい方たちでした。
この塾に決めた理由
仕事仲間の勧めで決めました。 どこがよいか、わからなかったので参考にさせていただいて、塾長さんとお話させていただいた時、とても感じの良い方で決定しました。
志望していた学校
神奈川県立横須賀工業高等学校
講師陣の特徴
ベテランから大学生までいたような感じです。 教え方が子供に合わないと、申し出れば先生を変えていただけて安心して通うことができました。 塾長先生が話しやすく、優しかったので子供はすぐ慣れました。 自分に合う先生が見つかったら、通うのも楽しくなると思いました。
カリキュラムについて
成績によって、個別にワークのレベルが違ったみたいです。 一応、数学は早く解く練習で、ひたすら計算したりする時もあるようです。 学校のプリントも、わからなければ聞くこともできます。 どこまで出来るようになったとか、宿題ここねとか、伝達用紙がもらえてました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から遠かったので、車で送迎でした。 一応、塾の前の通りにはコンビニがあり車を停められたのでよかったです。 徒歩の子はあまりいなかったです。 周りは静かな環境でした。
回答日：2025年12月5日
創英ゼミナール 武山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業もだけれども、自習室での活用で他教科を学べたのが良かった様です。 授業は、基本的事項をしっかりと理解させて、応用力がしっかりと身に付く様な指導方針が独特で、それにより、学力が向上したと思っています。
この塾に決めた理由
自宅から自身で通える範囲だったのと、開始・終了時間が無理の無い範囲だったのと思います。 授業料も、支払いの出来る範囲だった。
志望していた学校
神奈川県立追浜高等学校
講師陣の特徴
元教師のの方が教科毎に指導していたとの事。 テキストにより通常の指導をしていたが、疑問点や解らない時などには授業終了後に個別に質問に応じていたとのこと。 中間・期末等の試験前には基本的な事の再確認し、考える力の強化に努めてらしい。
カリキュラムについて
数学・英語を中心であってが、他教科については自習室でわからない点や考え方について気軽に聞ける雰囲気で、理解するまで親切に指導して頂いたと言っていた。 私立受験の生徒もいたが、特別な指導は特に無かった様でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通常は、バス利用
回答日：2025年2月9日
創英ゼミナール 武山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生達は優秀だと思います。 特に塾長は、長年この場所で塾長をされていて、経験豊富でいらっしゃるので、受験の流れ、学校の特徴等不安な事は全て教えてくださいました。 いつの時代もそうですが、先生は優秀で、子供のやる気があるかないか！です。
この塾に決めた理由
仕事仲間のお子様が通われていたから。 どこの塾に行くにしても、車の送迎は覚悟していたので、オススメされた塾で良いかなと決めちゃいました。
志望していた学校
神奈川県立横須賀工業高等学校
講師陣の特徴
プロと大学生がいました。 生徒３人につき、先生１名がつき教えてくださる感じです。 教え方は良いと言っていました。 合わない先生とは、塾長に相談して交代させてもらうことも出来ました。 だいたいは不満なく、通えると思います。
カリキュラムについて
生徒のレベルに合わせて教材を決めてるそうです。 やる気さえあれば、上のレベルに変えてくれるのかな？ 塾長の判断になると思います。 学校のテストのやり直しとか、ワークのつまづきなとこは相談にのってくれたりもしてくれていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周りは静か。 バスもあるけど、どの駅からも遠い
回答日：2025年1月15日
創英ゼミナール 武山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績上げるには、家でもどこでもやはり子供のやる気。とは、思いますが、塾にいけばやらなきゃいけない時間が必ず週2回あったので、親としてはいかせたほうが、少しは気休め？ですかね。 1番目のこについては行ったほうがいいと思います。受験に関して色々親も初めてづくしと言うこともあって、情報が豊富な塾はオススメです。
この塾に決めた理由
友人の勧めや、アルバイト先の大学生が同じところに通っていて、塾の雰囲気等聞いていて通わせてみようかなと思いました。少人数制が向いてると、学校の先生にも言われていたので決めました。
志望していた学校
神奈川県立横須賀工業高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師の方もいらしたようです。年齢層も幅広く男性の先生が多い印象です。 先生が合わなかったら塾長に相談して、変えていただけました。 塾長が話をしっかり聞いて相談にのってくれるので、安心して受験に臨めました。
カリキュラムについて
レベルは個々に合わせて進む感じなので、先生方はプロだと思いますが生徒の方はワークがそれぞれ違うのでなんとも言いようがないです。 とことん教えていただけるようなので、子供は分かりやすかった理解出来たと喜んで帰ってきてました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車の送迎はまぁしやすかった印象。 近隣に別の塾があり、時間帯が重なるので車は多少一瞬混む感じはあります。
回答日：2025年2月9日
創英ゼミナール 武山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
先生は大学生のバイトさんが多かったみたいですが、教え方が丁寧で、分かりやすく、子供と年齢が近いこともあり、気軽に質問や相談が出来ていたようです。塾長は新卒すぐの方もいて、頼りなかったこともありました。また、少人数制なこともあり、塾代は高い。
志望していた学校
神奈川県立横須賀大津高等学校 / 三浦学苑高等学校
回答日：2024年12月28日
創英ゼミナール 武山校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
少人数制３人に１人先生がつくので、すぐ聞けるところは良かったかなと思います。教え方も優しく丁寧だと言っていました。中３はというより、夏季冬季の費用が１０万くらいかかるので、ビックリします。自分で調整はできるので回数は減らさせてもらったりしました。その子の成績により、ワークのレベルが変わるはずです。
志望していた学校
神奈川県立横須賀工業高等学校
回答日：2024年12月8日
創英ゼミナール 武山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
親に塾での様子が伝わってきません。こちらから聞くと教えてくれますが。土日不定期のゼミの申し込みをしましたが、親には予定が送られてこないので、子どもがしっかりしていないと行かないこともあるかもしれないです。
志望していた学校
湘南学院高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月19日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾というよりも、結果子供のやる気次第ってとこは感じました。 塾の先生方はみなさん優秀だと思われます。が、こどもが宿題の量に嫌気がさしてしまって途中から投げやりに。 成績をあげて少しでも上の高校に行きたいと最初は意気込んでましたが、塾には行って、そのときは理解したーと笑顔になって帰ってきてましたが、その記憶も長続きせずでした。 先生方はいい方たちでした。
この塾に決めた理由
仕事仲間の勧めで決めました。 どこがよいか、わからなかったので参考にさせていただいて、塾長さんとお話させていただいた時、とても感じの良い方で決定しました。
志望していた学校
神奈川県立横須賀工業高等学校
講師陣の特徴
ベテランから大学生までいたような感じです。 教え方が子供に合わないと、申し出れば先生を変えていただけて安心して通うことができました。 塾長先生が話しやすく、優しかったので子供はすぐ慣れました。 自分に合う先生が見つかったら、通うのも楽しくなると思いました。
カリキュラムについて
成績によって、個別にワークのレベルが違ったみたいです。 一応、数学は早く解く練習で、ひたすら計算したりする時もあるようです。 学校のプリントも、わからなければ聞くこともできます。 どこまで出来るようになったとか、宿題ここねとか、伝達用紙がもらえてました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から遠かったので、車で送迎でした。 一応、塾の前の通りにはコンビニがあり車を停められたのでよかったです。 徒歩の子はあまりいなかったです。 周りは静かな環境でした。
通塾中
回答日：2026年2月12日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の教室内の明るくオープンな雰囲気や、先生から目の行き届きやすい教室内の配置は、放っておくとやらないタイプの子には適しているのではないかと思う。 また、塾長の実直さや真摯な態度は非常に好感が持てた。時には「もうダメだと思う」のような発言が出ることもあったが、逆にその率直性が信頼に変わったと思う。
この塾に決めた理由
親身になって進路について一緒に考えてくれることと、教室の雰囲気がオープンで非常によかったから。塾長の姿勢が真摯で、飾り立てることなくまっすぐな言葉で伝えてくれたから。
志望していた学校
大森学園高等学校
講師陣の特徴
大学生のバイトの先生がメインだと思われる。ただ、指導は丁寧にしてくださっている印象。 個別指導のためついていけなくなることもなく自分のペースで学習が出来た。 どの塾でもそうだとは思うが、解き方のプロセスを教えてくれる時にその問題に特化して解説してくれるようで、本人の力にあまりならなかった印象。
カリキュラムについて
レベル感は本人に合わせてくださっているので、難し過ぎたりすることはなかった。 しかし、力を入れて欲しいとお願いしていた超基礎的な部分（書かせる学習）は最後まで身に付かなかった印象。家庭で教えていた方がその力は大きくついたと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
明るい商店街を通るように言っている
回答日：2026年2月11日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
性格によると思った。私には合わなかったが、合う人はいると思う。勉強内容的には星4なのだが、支払い金額が間違っていたりすることがよくあり、折り返して電話すると言ってしないことが多かった。金額ミスについて謝ることがなかったりしたりしたので、そこは良くないと思ったので星3にした。
この塾に決めた理由
友達に一緒に入ろうと言われたのがきっかけ。体験も行ってここなら頑張れそうと思ったので通うことにした。駅近だったので良いと思った。
志望していた学校
山村国際高等学校
講師陣の特徴
大学生の人が多く、優しくて分かりやすい人が多かった。個別塾なので、基本的に私が教えて貰った人は3人程度。教えほしいことを言った時に教えてくれる人と、一緒にやってくれるタイプの人がいた。塾長がものすごく熱心な人だった。自ら見回ったり、生徒に積極的に関わっていた。でも私は絡み方が苦手だった。
カリキュラムについて
通常授業は配られたテキストをひたすら解いていって、分からないとこがあったら目の前に座っている先生に聞く感じだった。夏期講習なども、基本的に配られたテキストを個人で進めていた。土曜日にたまに集まることがあり、テスト対策など学年ごとに集まって行った。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くでよかった。送り迎えで混んでいた。
