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創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ総合評価

4.4

創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ

創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ・評判 講師・授業の質
週3日 / 志望校:神奈川県立松陽高等学校

講師陣の特徴

受験で有利な状況を作ることを重視していて、精神的に余裕を持たせるための努力を惜しまない講師に助けられています。 面談スペースも広々としていて、相談したい事があればスタッフがすぐに対応してくれます。

創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ・評判 指導方針・カリキュラム
週3日 / 志望校:神奈川県立松陽高等学校

カリキュラムについて

弱点克服コースがあるおかげで苦手意識を持たずにテストに挑めて、成績が伸びたと実感しやすいのも特徴的でした。

創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ・評判 アクセス・周りの環境
週3日 / 志望校:神奈川県立松陽高等学校

駅とバス停から近くて、近くの道路は自動車の交通量もそこまで多くないので信号を渡る際に危険だと感じることもありません。 検温と換気と消毒を徹底しているおかげで風邪などを移される心配もなくて、マスクの着用も徹底しています。

高校2年生
創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ・評判 講師・授業の質
父親 / 高校2年生 / 週2日 / 志望校:桐蔭学園高等学校

講師陣の特徴

アルバイトの大学生、大学院の先生が多かったようです。私が高校受験の頃は、塾講師という職業でやっている先生が多かった印象ですが、時代なのかコスト削減している気もします。一度、塾の授業を拝見させてもらいましたが、若い講師が多いですね。

高校2年生
創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ・評判 指導方針・カリキュラム
父親 / 高校2年生 / 週2日 / 志望校:桐蔭学園高等学校

カリキュラムについて

探求型学習教材「SDGsカリキュラム」を用い、「思考力」「表現力」「判断力」を育てるようです。国語も今は記述力が大事になっているようです。しかし、3、40年前に比べても、今の受験世代の子供が、塾程度で判断力、記述力が上がるのが疑問でした。

高校2年生
創英ゼミナール 鶴見馬場校の口コミ・評判 塾のサポート体制
父親 / 高校2年生 / 週2日 / 志望校:桐蔭学園高等学校

保護者への連絡手段について

「学習塾における消費者への十分で適切な情報提供」、「適正な契約」、「顧客相談窓口の充実」、「通塾する子どもたちの安全確保」など保護者が安心してサービスを受けるための適切な連絡

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