創英ゼミナール 二俣川校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 二俣川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
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1
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通塾頻度
週1日
100%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年7月17日
創英ゼミナール 二俣川校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人それぞれなので人に絶対オススメって訳じゃないが、どんな子でも案外馴染みやすくできるのでおすすめはしやすい感じの塾ではあって、普通に頭のいい先生とかも居たり、教えるのがめちゃくちゃ上手い先生とかもいてやりやすく、あとは授業がそんなにぎゅうぎゅうに詰まってる訳じゃないから自分のペースでしやすいから
この塾に決めた理由
親に勧められて友達も入ったという理由や、個別授業なのでやりやすく受験の対策やテストの対策などしやすそうだから入りました
志望していた学校
神奈川県立神奈川工業高等学校 / 神奈川県立新羽高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多く個性的な先生なども居るのでなかなか勉強しやすく話しやすく、そんなに気を使わなくても良さげな雰囲気で分かりやすく教えてくれたり質問しやすい雰囲気を作ったりしてくれる先生たちだったので、最後まで諦めずに乗り越えることができました
カリキュラムについて
週何コマか決めて一コマ1時間の授業になっていた まだVゼミでは1時間半でそれぞれの学校の内申の高さなどで割り振られた席で毎回同じメンバーで授業をし続ける形だったり、受験対策の模試ではやった後に先生達が採点をし午後の3時まで模試の復習などをしていた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
二俣川の駅から近くドンキの駐輪場などもあったりして通いやすい 小腹などお腹がすいたら下に松屋があるからたまに食べに行ったりドンキの方にマックがあったので飲み物を買ったりしていた
回答日：2026年6月13日
創英ゼミナール 二俣川校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
今回、私の息子は塾に長く通えませんでしたが、総合的にみたとき 丁寧、しっかりしたサポート、一人一人に合ったカリキュラムの構築、テスト、宿題、自習室の有無など、しっかりした学習環境が整っており、経済面でも普段は少なく、学力向上も図れるので、受験や、これからしっかり勉強させたいご家庭の人に是非おすすめしたいです。
この塾に決めた理由
家から近いのと、通いやすさ、安全性、迎えの行きやすさなど含めてすごくいいと思ったからです。また、しっかりとしたカリキュラムに料金的にも経済的負担が少ないからです。
志望していた学校
横浜市立万騎が原中学校
講師陣の特徴
個別指導でしっかり息子を教えてくれて物腰柔らかく誠実な人柄で、分からないところをちゃんと指導してくださるいい人だと思います。 先生が声かけやすい不安気でいてくださるおかげで息子も遠慮なく質問もでき。 息子に合った問題を考えてくださるおかげで学力も向上したのだと思います。 また、機会があればお願いしたいです。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、元々学力向上になればいいなと思って通わせていたので、個人的には普通ですが、しっかり先生が個別指導で教えてくださるので普通よりの言い方だと思います。 それに加えて、信用も信頼もして、預けることができ生徒に合ったテストも出してくださるので学力は間違いなく上がると思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周辺は交番なども近くにあり、人通りも多いいので安心して子供を通わせることができるなと言った感じです。
通塾中
回答日：2025年7月5日
創英ゼミナール 二俣川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別なのでその子に合った授業の進め方や宿題の出し方をしてくれます。勉強だけでなく、さまざまなイベントもあり、初めての塾なので、勉強勉強だけでなく、まずは楽しく行くことができる塾というところが良いところだと思います。
この塾に決めた理由
家から近くて通いやすかった。勉強だけじゃやくて、さまざまなイベントをやっていたので、楽しく塾に通えそうだったので。
志望していた学校
横浜市立旭中学校
講師陣の特徴
大学生が多いが、丁寧に教えてくれるらしいです。 本当は毎回同じ先生が良いのですが、アルバイトだとそれは難しいのかなと思っています。女の先生をリクエストしたので、だいたいは女の先生にしてくれています。
カリキュラムについて
個別なので予習型、復習型など個人に合わせてくれています。また、勉強だけでなく、読書感想文など違うこともやってくれるので助かります。英語は級の制度があり賞状がもらえるので、人によってはやる気につながると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
立地はいいが、駐輪場があればなお良い
回答日：2025年4月6日
創英ゼミナール 二俣川校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
良くも悪くもただただ普通。急激に成績が良くなるわけでもなく、悪くなるわけでもなく。学校の授業の振り返りをしっかりできる。くらいのこと。 あくまで子供の理解力を上げるためだけに通わせていただけ。 受験や成績アップを考えるのなら絶対別の方がいいとおまう。
この塾に決めた理由
勉強をしっかりしてくれると思ったから。 一人一人丁寧に教えてくれるとおもったため、えらびました。 家の近所だというのも、ここに決めた理由です。
志望していた学校
横浜市立万騎が原中学校
講師陣の特徴
良い先生方だと思いました。 毎回授業のたびに理解度をお知らせしてくれるので親もわかりやすかったです。 授業後に迎えに行った時には先生が出てきて今日の様子などを、伝えてくれるのもよかったです。 うるさい子には注意をするなど、すぐに対応していただけたのも嬉しかったです。
カリキュラムについて
読書感想文の講座では、初めて読書感想文を書くにあたりポイントを丁寧に教えていただけたと思います。 子供の作文を読んで驚いたのをおぼえています。 子供がノートの書き方が下手なので、ノートの書き方をもっと丁寧に教えて欲しかったと、毎回思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅も近く通いやすい
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月7日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子供は合わなかったけれど、合う子も居ると思うので、否定はしませんが、うちの場合は合わずに9ヶ月も通っていたので、良くなかったなと思いました。 特に入る前のお試しの一回の授業の時は丁寧にしてくれるのでちゃんと見極めたほうがいいです。
この塾に決めた理由
楽しく教えてくれそうだったのでお願いしましたが、子供には合わなかったため9ヶ月通いましたが、別の塾へ変えました。合う子にはいいと思います。
志望していた学校
神奈川県立座間高等学校 / 神奈川県立大和西高等学校
講師陣の特徴
毎回同じ講師ではなく、違う先生なので先生によって教え方が違っているそうです。子供は毎回同じ先生で同じ教え方で教えてもらいたかったので合わなかったのかなと思いました。 先生との相性や、先生によって当たりハズレはあるのではないかと思います。
カリキュラムについて
基本、学校に沿ったテキストで勉強しているらしいですが、定期テストを優先してくれる感じではなかったです。 学校より少し先を教えてくれてたので、学校の授業はついていける感じでした。 また、定期的に模試があったので、自分のレベルがわかるのも良かったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
歩道もありますし、徒歩で行けたので安全上の問題は無いです。
通塾中
回答日：2026年9月7日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生の当たり外れがあるから、悪い先生に当たったり自分に合わない先生に当たるとその授業は少し勿体無い授業になるが、いい先生に当たればすぐに質問することができ、わかりやすい解説を聞くことができるから。また、自分のペースで学習でき、他人に合わせる必要がないから。
この塾に決めた理由
値段が安く、家から近くて通いやすいと思ったから。また、集団指導ではなく個別指導で自分に合ってると思ったから。
志望していた学校
東京都立町田高等学校
講師陣の特徴
現役大学生の人が多く、高校を卒業したばかりの人もいるため、高校の範囲でも質問すればわかりやすく解説してくれる。タメ口で話しかけてくれる人も多いため、気軽に雑談もできるし、信頼関係を築きやすいと感じる。ユーモアのある先生もいて、授業を楽しく受けれる。
カリキュラムについて
それぞれがやりたい内容に合わせて授業をしてくれるので、決まったカリキュラムは存在しない。基本的には授業でやった範囲の復習をする人が多いが、ペースが早い人には次の内容を先取りで教えたりして人それぞれで進んでいる。先生に言えばとっている科目以外の勉強も授業でできる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
徒歩でも15分で行けて通いやすい
回答日：2026年9月6日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
まあまあ先生たちは人によって学力だったり厳しさが全く違ったけど大半の人がいい人でお世話になったし先生たちは自信を持っておすすめできますしかしカリキュラムについてはあまりに人によっては遅すぎるのではないかということもあり正直元から賢い人はあまり会わないのではないかと思いましたしかし勉強が苦手で最低限はできるようになりたいという人には合うと思います
この塾に決めた理由
家から近かったし個別指導でとても苦手だった英語を丁寧に教えてもらえそうだと思ったのと自分のペースで進められそうなシステ厶に魅力を感じたからです
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校 / 神奈川県立海老名高等学校 / 東海大学付属相模高等学校
講師陣の特徴
講師は大体がバイトで働きに来てる大学生で2人ぐらい社員の方がいる形です。だけどほとんど教えてるのは大学生の講師の方でした。講師の質についてはかなりばらばらで人によって宿題チェックだったりとかまた授業中の行動に対する判断の厳しさだったというのが全く違うし教え方のうまさは単純な学力も講師によって全く違ってくると思います
カリキュラムについて
実施されてるカリキュラムはその人個人の学力だったり目指してる高校などで全然変わってくるので一概には言えないけどほかの塾例えばステップとかに比べたらかなり進度は遅いかなと思います。人によるのでほんとにひどいときだと定期テスト前に定期テスト範囲の数学が全く終わってないなどありました。レベル感については基礎から応用まではばひろくやっています
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐輪場が使えなくなっていて不便
通塾中
回答日：2026年9月5日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
同じことを書かせ過ぎ 楽しく有意義に通えることが第一だと考えるので その点からはよい塾だと考える 個人授業の塾ではあるのだと思うが 個人個人に合った勉強方法の指導やアドバイスの点からは もう少し寄り添って欲しいと感じている点があるため
この塾に決めた理由
個人授業 他にも体験はした様だが雰囲気がよく決めたと思われる 本人が経験して嫌々ではなく多少なりとも楽しんで有意義に通ってもらえればというスタンス
志望していた学校
星野高等学校
講師陣の特徴
ほとんど学生と聞いている 今は当たり前なのかもしれませんが 学生アルバイトの講師と聞くと 塾生に対しての本気度や指導力について不安を感じる 本人は身近に感じてプラスになっている面もありそうですが…
カリキュラムについて
個人に合った授業ができているとは感じない マニュアル通りのイメージ 不得意が得意になるほどは難しいとは思いますが マニュアルからは逸れても 個人個人の必要な重点の見極めや授業をしてもらえるのが理想
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的大きな通りを通って通えるし 駐車場もあるのでよい
通塾中
回答日：2026年9月2日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別塾なので人によっては集団の方が向いてるかもとか思ったりするかも知れません。あと静かで集中しやすい環境を求めているなら向いてないと思います。先生や友達と世間話でもしながらマイペースに進めることがほとんどなので、がっつり勉強！みたいな感じではないです。それぞれがそれぞれに合った学習方法を選択することができるのでそこはいいと思います。
この塾に決めた理由
他にいいところがないのと駅が近く通いやすい。個別授業なのでそれぞれの勉強によりそった形で授業を受けることができるからです。
志望していた学校
神奈川県立大船高等学校 / 横浜市立桜丘高等学校 / 横浜高等学校
講師陣の特徴
フレンドリーで基本アルバイトの大学生です。 わかりやすく教えてもらえるので不安に感じることもないです。固定の先生などは居ないので、授業の教科ごとで分かれます。どの先生も節度を持ったいい先生方なので安心した環境を提供してくれます。
カリキュラムについて
TANQという謎のカリキュラムがありますが大学受験に使えるそうです。意外と総合とか道徳とかの授業に近くて、友達と一緒にできたりなど楽しんでできるものですのでそんなに重くはないです。学習指導会では受験について教えてもらえます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年8月31日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
すごく塾がうるさかったため、あそこで集中できる人はなかなかいないと思うから、そして、塾で貰ったテキストのみやっていたため、それなら自分の家でテキストをやった方が安く済むと思うし、塾よりも集中して、学習に取り組むことが出来ると思うから
この塾に決めた理由
自分の兄弟が元々通っていたから そして家から近かったから そして、個別指導とあり、自分が苦手な所のみできるから
志望していた学校
東京都立片倉高等学校 / 東京都立小川高等学校 / 東京都立成瀬高等学校 / 東京都立足立高等学校 / フェリシア高等学校
講師陣の特徴
大学生が多く、うるさいこともしばしば、教えてくれていたが、わかりずらいことが多かった。 そして、小学生の対応を主にしていたため、教えてくれることは少なかった。 あと、喋る生徒と談笑している塾講師もいたため、私はこの塾をやめた
カリキュラムについて
主に自分ができていないところを習った。 自分は英語を主におこない、夏期講習で英語と数学をやった。習うというよりは、自習する感じで、分からないことがあった時のみ先生に教えてもらった カリキュラムは自分が行っている学校の教材と同じものを使用している
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地はよく、周りに坂などがない。そして車通りが多く、深夜でも歩いている人が多いので、危ないことが起こりにくい
