創英ゼミナールの口コミ・評判一覧（2ページ目）（全1,123件）

問題や公式などで不明点ある場合は、教えていましたが、高校授業の内容が難しかったので、色々とネットなどを遣い、一緒に調べました。 勉強中は一緒になにかを学習するようにし、集中できる時間を共有していました

自分がわかる範囲で教えていました。しかし、きかれたのは1、2度くらいでほとんど、じゅくや学校で方が着くことばかりでした

帰りが遅い時は、自宅に最寄り駅まあで、迎えに行きました。雨の日は、帰りが早い時間でも迎えに行きました。夕食の時間も塾で過ごすので、簡単なお弁当（おにぎりとお味噌汁をジャーに入れたもの）を用意することもありました。

学習自体にはあまり協力できませんでしたが、子どもが学習しやすい環境を作れるように協力はできるだけしていました。

勉強を教えるなどはしていませんでしたが、本人が勉強しやすい環境を作れるように協力はしていました。とくに、自習する時間は邪魔しないように静かにするなどしていました。

家庭学習中にわからない問題は、わかるまで細かく噛み砕いて説明する。同じような問題で再度解けるか確認する。

家で学習する際は事前に教えてもらって学習の邪魔にならないように騒いだりしないように家族で協力していました。

家で学習するときは事前に教えてもらい、学習の邪魔にならないようにテレビを見ないや騒がないなどの協力をしていました。

息子から問題について聞かれることもありました。私は数学ができるため、公式を教えた記憶があります。 また問題を出したこともあります。 問題は塾で受けている科目以外でも 出していました。

塾のスケジュールの管理を主に行っていました。加えて、進路についての相談や塾の講師の方についての相談などもしていました。

テスト内容に近い問題の作成やコピーが多いです。送り迎えがない点はとても助かっておりますし子供も1人で安心して通えている点がとても安心してしまいました

私自身が塾講師で英語を他塾でおしえていたので、創英ゼミナールでだされた宿題で分からないことがあれば、家で解説して教えていました。

塾テキストの答え合わせをして丸つけをしたり、 テスト前は、一緒に覚えたりとかもしています。難しい所は一緒に解いたりすることもやります。

宿題内容のコピーや問題例の作成に一番力を入れていました。まるつけも子供が喜んでいたことを記憶しています

あまり大それたことはしていませんが、娘の勉強を邪魔しないような環境作りを心がけました。具体的には、娘の学習時間には、親も読書をするなど、家族での学びの時間にしました。

勉強を教えるとかはできないので、時間の配分や食事のサポート、身の回りのサポートなどできることはいろいろやってきていたと思う

うっかり塾の日に出かけてしまう事があった為、カレンダーに目立つ印をつけたりしていました。 疲れていそうな時にムリさせない事も心掛けました。

私がわかる範囲で、調べてあげたり、書いたりして一緒にがんばりました。 ご飯も塾前と、塾のあと軽く食べさせたりしていました。 テレビは家族で静かにしたりして、あまり見る機会がなかったです。

プリントが、宿題とされるのがほとんどなので、家庭で丸つけをして、持たせてくださいと言われるので毎回丸つけはしてました。

わかる範囲ですが子どもがわからないと言っているところを一緒に考えたりわかる所は教えたりしていました。

わからないときは、スマホで調べて図にしてみたり、簡単に問題と答えを書き出してあげたり、わからない問題をわかりやすく書いてあげたり。 良い点をとっとほしかったので、親のほうが勉強に前向きでした。

どんなスケジュールで、どれだけの時間勉強するかなど決めていた。ラムネを買ってきてくれたり色々協力してくれた。

宿題のまるつけ、やっているか確認、宿題は取り組む声かけなど、我が家は結構うるさく言ってしまっていたのでサポートというよりはけつを叩いてやる気を起こさせていました。

自主的に宿題や復習や予習はやらないので特に宿題のフォローや問題の丸つけ、解説をメインにサポート。通学時のテキストの準備なども。

塾のスケジュール管理は子供だけでなく、親も同時並行で確認・管理していました。前日までであれば、授業のコマ数を振り直すこともできるので、授業のコマ数を無駄にせずに通う事が出来ています。

塾で大量にもらったプリントやテキストをまとめてくれていた。勉強しやすいような形でまとめられていて勉強しやすかった。

食べさせてから、車で送迎。 声掛け、たまには一緒に計算バトル。 わからないところは、携帯で調べて教えたり。 テレビを控えていました。音が気になるようでしたので。

塾からは特に言われてはいないが、塾に通う前から勉強は見てはいたので、変わらず子供の勉強には付き合っていた。

わからないときはネットで調べてあげて、まとめて、子供と一緒に勉強しました。一緒に計算を競い合ったり。協力しないとなかなか勉強したがらなかったかな。勉強嫌いな子には、1人にさせないほうがいいかなと協力してました。

テキストやプリントが多かったので、教科ごとにまとめていました。1教科につき、5冊位テキストがあったと思います。宿題がどのテキストから出ているか、一緒に確認したりしました。