創英ゼミナールの口コミ・評判一覧 （2ページ目）

私自身が塾講師で英語を他塾でおしえていたので、創英ゼミナールでだされた宿題で分からないことがあれば、家で解説して教えていました。

塾テキストの答え合わせをして丸つけをしたり、 テスト前は、一緒に覚えたりとかもしています。難しい所は一緒に解いたりすることもやります。

宿題内容のコピーや問題例の作成に一番力を入れていました。まるつけも子供が喜んでいたことを記憶しています

あまり大それたことはしていませんが、娘の勉強を邪魔しないような環境作りを心がけました。具体的には、娘の学習時間には、親も読書をするなど、家族での学びの時間にしました。

勉強を教えるとかはできないので、時間の配分や食事のサポート、身の回りのサポートなどできることはいろいろやってきていたと思う

うっかり塾の日に出かけてしまう事があった為、カレンダーに目立つ印をつけたりしていました。 疲れていそうな時にムリさせない事も心掛けました。

宿題のまるつけ、やっているか確認、宿題は取り組む声かけなど、我が家は結構うるさく言ってしまっていたのでサポートというよりはけつを叩いてやる気を起こさせていました。

自主的に宿題や復習や予習はやらないので特に宿題のフォローや問題の丸つけ、解説をメインにサポート。通学時のテキストの準備なども。

塾のスケジュール管理は子供だけでなく、親も同時並行で確認・管理していました。前日までであれば、授業のコマ数を振り直すこともできるので、授業のコマ数を無駄にせずに通う事が出来ています。

塾で大量にもらったプリントやテキストをまとめてくれていた。勉強しやすいような形でまとめられていて勉強しやすかった。

食べさせてから、車で送迎。 声掛け、たまには一緒に計算バトル。 わからないところは、携帯で調べて教えたり。 テレビを控えていました。音が気になるようでしたので。

塾からは特に言われてはいないが、塾に通う前から勉強は見てはいたので、変わらず子供の勉強には付き合っていた。

わからないときはネットで調べてあげて、まとめて、子供と一緒に勉強しました。一緒に計算を競い合ったり。協力しないとなかなか勉強したがらなかったかな。勉強嫌いな子には、1人にさせないほうがいいかなと協力してました。

テキストやプリントが多かったので、教科ごとにまとめていました。1教科につき、5冊位テキストがあったと思います。宿題がどのテキストから出ているか、一緒に確認したりしました。

塾の宿題の範囲を確認して、解答を見ながら教えいた。取り組む時間も、ギリギリにならない様に作っていた。

宿題をやっているか、やっていないか、宿題の範囲が書かれている紙を確認してやらせる。テキストがない時の、塾への連絡など。

なるべく勉強がしやすい環境に家の中をしたりご飯の時間や睡眠時間を調整したりし、本人には口でうるさく言わずに任せていた。環境のサポートいがいはとくに何かしたことはない

ほぼ塾で計画を立ててくれたのをやるだけなので、家では口うるさく言ってませんでした。 分からないことがあったらたまに聞いてくるくらいでした。

母親の方がわからないことや課題に対する解き方といったものは聞かれたことに対しては応対してサポートしてきました。

テスト内容部分のプリントアウトやコピー作業やスケジュール管理等。特にテスト内容部分の対策問題集などを探してコピーすることが多いです

母親がわからないところの解き方やポイントを聞かれれば個別に教えつつ、協力するようなところはありました。

勉強内容は教えることができないので、受験までの生活の見直しやスケジュール管理などを一緒に取り組んだ。す

塾の日程の確認、テスト日の確認をカレンダーやスケジュール登録をして家族内で共有した。 土曜日などの一日授業の時は昼、夜のお弁当を届けるなどの対応をした

課題の進め方や学校の宿題、部活動との時間配分などを話し合い、無理なスケジュールにならないようにアドバイスをしていた。

うっかり塾の日を忘れて出掛けてしまう事があったので事前に伝えていました。 夏休みも塾が多く、部活などのスケジュール管理が大変でした。

塾からの提出物が無いかを確認します。 宿題ができているかの状況を確認します。 通塾していてなにか不満が無いかを定期的に確認します。

休憩や息抜きを組み込んだ勉強時間を一緒に相談して決めたり、脳に良さそうな食事やおやつを用意したり、宿題のやり忘れはないか確認したり。

基本的に普段はサポートなし、送り迎えくらい。受験期はイライラしやすいため家ではうるさく言わず子供にまかせていた

学習内容については専門的知識も無い為あまり出来なかった。本人の希望を確認しつつコマ数の調整をしたり、夏期講習冬期講習を何コマ行うか相談しながら決めていた。

課題提出の期限が守れないため、そこを重点的に指導しました。 あとは学校での授業態度。 自宅での勉強方法、目標必達について指導。 具体的には成績向上をさせるためには何をすれば良いか。