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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

駿台予備学校 現役フロンティア吉祥寺校はこんな人におすすめ

難関大学への進学を希望している

駿台予備学校では、難関大学や有名大学への進学を見据えた指導を行なっています。
クラスは生徒一人ひとりの目標に合わせて4つに分かれており、国公立大や私大を目指す生徒のための基礎クラスや、GMARCHや関関同立を目指す生徒のための標準クラス、東工大、一橋大、阪大、早慶上智、難関国公立大を目指す生徒のための難関コースのほか、東大や京大、医学部を目指している生徒のための選抜コースがあります。
各コースでは各大学の入試問題を徹底的に分析した授業で、志望校合格のための実力を伸ばしていくことが可能です。
また、記述式問題や論文対策なども徹底的に行なっているため、合格に必要な力を多方面から効果的に身につけることができます。

豊富な受験情報をもとにした指導を受けたい

駿台予備学校では開校以来、100年以上にわたり大学受験に向けた指導を行なっています。
授業はこれまでの指導経験や実績をもとにして行われており、実績のある講師陣から志望校合格に特化した指導を受けることが可能です。
志望校に応じた多彩な講座や新課程入試に完全対応した指導で、効率的に志望校合格を狙うことができます。
また、教室での授業はオンラインでも配信されているので、部活で忙しい時に自宅から受講したり隙間時間に復習したりと、自分のペースに合わせて学習を進めることができます。

講師とAIによる学習サポートを受けたい

駿台予備学校では、実績豊富な講師陣とAI分析による学習サポートを実施しています。
学習サポートでは授業外でわからないところがあれば講師陣に直接質問することができるほか、高校生クラス全員に無料でatama+を用意しており、自分自身でも学習を進めることが可能です。
atama+による学習では、習熟度に合わせた自分専用カリキュラムで知識を深めることができます。
また、駿台予備学校独自開発のICT教材「S-LME」では、ヒントを見ながら難問にチャレンジすることで「問題の考え方」を習得し、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

駿台予備学校現役フロンティア吉祥寺校へのアクセス

駿台予備学校 現役フロンティア吉祥寺校の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩3分

駿台予備学校 現役フロンティア吉祥寺校の住所

〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町1-10-1 

地図を見る

駿台予備学校現役フロンティア吉祥寺校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 入退室管理システムあり

駿台予備学校の合格者インタビュー

駿台予備学校の合格体験記

駿台予備学校現役フロンティア吉祥寺校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中央大学杉並高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    わかりやすかったようです。質問をするとフレンドリーに丁寧に教えてくれたようで、いつしか授業後に話をするほど仲良くなっていました。塾が安心して勉強することができる場になっていたようなので、感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に丁寧に対応してくれたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので、講師が説明することがメインで、生徒が問題を解く時間を挟みながら、進めていく流れと本人から聞きました。講師が気さくで、質問しやすい雰囲気だったようです。授業は楽しく受けられていたようです。

    テキスト・教材について

    カリキュラム同様、特筆することはないと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年06月17日

    講師陣の特徴

    講師は専門性が高く、受験のノウハウを教えてもらえてよかったと言っていた。塾の教材以外の質問にも対応してもらえた。複数の講師の講座を受講したがどの講師もレベル学習高かかった。ハズレがない印象。質が揃っているのが流石、老舗予備校ならではかと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    理解できない課題の解答、進路相談、勉強方法など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団受講だが、昭和と違って10人までで講師の目が届いて、十分にサポートしていただいた感じである。テキストに沿った授業をカリキュラム通りに進めていく。授業後、質問時間を設定してくれる講師も多かった。講師室に質問に行っても対応してもらえた。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナル

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    多全ての科目が社員の講師で、学生バイトはいなかったと聞いている。講師の質や相性は科目によって異なるものの、特に数学に関しては単に教えてくれるだけでなく、本人が成績を伸ばすための課題を指摘するなど厳しい指導もあり、頼もしかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    総じて丁寧に対応してくれたと聞いている。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、講師が説明をした後、生徒が演習を解いて進めていく一般的なスタイルだったと聞いている。わからなかった、あるいは理解が十分でなかった内容については授業後に質問することができて、講師により濃淡はあったらしいが、その場で教えてもらえる。

    テキスト・教材について

    塾オリジナル教材

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    講師の方はベテランが多いです。志望校別の具体的な対策も伝授していただくことができました。時間配分とかの解答の戦略についても的確なアドバイス学校できる講師陣だと思う。生徒のモチベーション向上も上手く、行なっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題を教えてもらうことができる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でしたが何十人という大きな数ではなく。10人弱でした。個別とまではいきませんが双方向でのやり取りがあって和気藹々と楽しい授業だったようです。志望校が同じ受講生も多くて互いに刺激になってモチベーションの維持に役立った。

    テキスト・教材について

    独自の教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月14日

    講師陣の特徴

    プロ講師で、アルバイトの講師はいなかったと思います。 科目によって異なりますが、厳しい指摘も含めて指導をしてくれる講師に教わった科目は本人との相性もあり、実力がつき、成績が伸びたように感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には、まず講師が説明をして、生徒たちが理解をした上で、演習問題を解いていく流れだったと聞いています。雰囲気は、うるさいということはなく、生徒たちが集中して授業に取り組んでいたと聞いています。特に問題はなかったと思います。

    テキスト・教材について

    可もなく不可もなく。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年03月15日

    講師陣の特徴

    ベテランで志望校向けの授業も特別講座です実施してくれる。志望校が同じ受講生での講義なのでお互い刺激し合うことですモチベーションの向上や維持に繋がったと思う。講師の受講生に対するモチベーションの上げるスキルは高い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校などの教材についてわからない問題とか志望校の過去問についても解説してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    志望校のランク別での集団授業でしたが、一桁の比較的少人数の授業だったので双方向のコミニュケーションが取れて、当てられる機会も多くなり良い刺激を受けていた。講師の面倒見がよく、テキスト以外の学校などの教材のわからないところについても教えていただくことができた。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教科書

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中央大学杉並高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    標準的な内容で、駿台だから特別なカリキュラムがあるというわけではないと思います。カリキュラムというより講師が大事だと感じていて、本人に聞くと、いい講師だったと思われるので、よかったのだと思います。合格に近づく必勝カリキュラムがあるのならよりいいと思います。

    定期テストについて

    最終学年では月に一度程度

    宿題について

    宿題は多くなかったと感じています。予習的な宿題が出されることが多く、勉強する習慣がついたのではないかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年06月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは自分で設定できるので教科ごとにレベルも選択でき、志望校別の講座もあり、自由度が高い。夏期講習や冬季講習の短期の講座も上手くカリキュラムがバランス良く考えられていた。老舗予備校ならではかと思う。

    定期テストについて

    科目によっては毎回小テスト。あとは模試

    宿題について

    数学は10問程度、基本授業でやった範囲の同じレベルと少し難易度が高いものが3問程度あり勉強になった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに他の塾とは著しく異なる特殊性はなかったと思われる。志望校のレベルに合わせてクラス分けをしていて、カリキュラムもレベルによって異なる仕組みをとっていた。全ては教える講師だったので、カリキュラムで劣後していることがなければあまり気にしなくてよい。

    定期テストについて

    最終学年は月に一度程度

    宿題について

    科目によるものの、予習に関する宿題が出ることが多かったと聞いている。こなすことができないような量や内容の宿題はなかった模様。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    志望校別のカリキュラムが準備されている。自分の学力に合わせて選択できるのは良い。難関校を目指すにしてもいきなりだとハードルが高い気がするが夏期講習等の短期間でスキルアップできるプログラムもあるのでステップアップしていけた。

    定期テストについて

    志望校別の問題、定期テスト対策など

    宿題について

    英語だけしか受講していないが、特に宿題はなかった。おすすめの問題集を紹介してもらってそれをやっていた。わからないところは教えてもらった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは可もなく不可もなくで、特別なことはなかったと思います。受験をするには必要十分な内容だったと思います。講師の教え方によって理解度が変わるため、カリキュラムの良し悪しは特に感じられなかったように思います。

    宿題について

    予習、復習が必要に応じて出されていたようで、毎回必ず出ていたわけではなさそうでした。理解が難しいものは講師に質問をして対応していたようです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年03月15日

    カリキュラムについて

    通常の講義は志望校のランク別で、テキストにしたがって行なっていく形式でした。集団授業でしたが。少人数だっので講師の目が行き届くようで良かったです。志望校向けの特別講座では、志望校日本特化した対策をしてくれたので、効率よく学習できた。

    定期テストについて

    振り返りの小テストは学習の定着に非常に効果的でした。

    宿題について

    宿題は特になかったが予習をしていったことが良かったと思います。宿題学習あったもやらないと意味ないので。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中央大学杉並高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    入塾、退塾をタイムリーに連絡してくれます。授業、講習、テストのスケジュール。本人の授業、塾での様子などを連絡してくれました。ありがたかったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校、今後の学習方針をメインで面談します。面談時点の成績を見ながら考えるのですが、これから成績が伸びる前提で塾の方は話をするので、少し噛み合わないところはありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    がんばり続ければ必ず伸びるというものでした。がんばり続けることが苦手子どもだったので、親としては不安がなくなることがありませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年06月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    模試のスケジュールやオープンキャンパスなどの情報、進学相談会のお知らせ、体調管理の情報、自習室の利用時間、休講情報

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    各科目の学習の仕方や志望校の受験対策としての塾以外のおすすめ教材など、あとは進路相談、本人のつまずいた点の指摘

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    つまずいた箇所を振り返りする事で探す方法を教えていただき、それを克服するための教材などの情報を教えてもらえたのはよかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主にスケジュールや成績、塾での学習状況について連絡があったと記憶している。また、進路についても成績を見ながら話した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    短期的かつ具体的な解決策の提示はなく、現在取り組んでいることを信じてやり続けることがメインだった。少しヤキモキする場面もあったが、積み重ねの結果なので、志望校合格に向けてやり続けるしかないのだと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    進路指導のお話、説明会の案内、学習の進捗状況の説明、講習会の案内、オープンキャンパスの状況、入試の動向予想、分析結果の報告

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路指導と志望校別の対策と最近の入試動向の解析結果と今後の動向予想についての解説、学習に対する取り組み方やモチベーションを維持する方策などのアドバイス。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がある程度上がると伸び悩む時期が来るのでその際に今我慢して継続するモチベーションが大切だと教えていただき、最後のひと伸びに繋がった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業態度や成績についてが主な内容で、その他は家庭での生徒の様子や今後の進路について意見を交わしていたことが多かったように思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    短期的に一喜一憂するのではなく、中長期で考えるようにアドバイスを受けていた。そのため、短期的に改善をするようなことはなく、今取り組んでいることを継続していくスタンスだったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年03月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習の状況確認や模試の受験状況の確認。志望校向けの特別講座の案内。入試対策説明会の案内。モチベーションアップにつながる具体的な課題の提示。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路相談が中心です。志望校遠確認して、志望校向けの対策やそこの試験の特長の解説と不足している課題について明確に解説してくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    現役生の場合、最後の伸びを信じたものが勝利できるということが諦めないということが大事で今こそモチベーションの維持すべき時と励ましてくれた。克服すべき領域を示してこれを克服できればゴールできると言われたのは良かった。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中央大学杉並高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    繁華街を抜けていくので、よくはない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年06月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く治安も良い。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いものの、繁華街を通る必要がある。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    自転車置き場も完備されている。駅から近いしコンビニも近くにあり何かと便利。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月14日

    アクセス・周りの環境

    繁華街が近い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年03月15日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、繁華街ではあるが特に問題なかった。コンビニやドンキも近く便利。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中央大学杉並高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    本人がとてもナーバスになっていたので、物音を立てないように環境を整えていました。塾から配布されたプリント、資料の管理は行なっていました。学習内容そのものは塾に任せていました。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 中央大学杉並高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2023年06月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 約100万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月14日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    月次授業料 春季、夏季、冬季講習料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年03月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、特別講習、模試、問題集

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