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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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駿台予備学校 千葉校はこんな人におすすめ

難関大学への進学を希望している

駿台予備学校では、難関大学や有名大学への進学を見据えた指導を行なっています。
クラスは生徒一人ひとりの目標に合わせて4つに分かれており、国公立大や私大を目指す生徒のための基礎クラスや、GMARCHや関関同立を目指す生徒のための標準クラス、東工大、一橋大、阪大、早慶上智、難関国公立大を目指す生徒のための難関コースのほか、東大や京大、医学部を目指している生徒のための選抜コースがあります。
各コースでは各大学の入試問題を徹底的に分析した授業で、志望校合格のための実力を伸ばしていくことが可能です。
また、記述式問題や論文対策なども徹底的に行なっているため、合格に必要な力を多方面から効果的に身につけることができます。

豊富な受験情報をもとにした指導を受けたい

駿台予備学校では開校以来、100年以上にわたり大学受験に向けた指導を行なっています。
授業はこれまでの指導経験や実績をもとにして行われており、実績のある講師陣から志望校合格に特化した指導を受けることが可能です。
志望校に応じた多彩な講座や新課程入試に完全対応した指導で、効率的に志望校合格を狙うことができます。
また、教室での授業はオンラインでも配信されているので、部活で忙しい時に自宅から受講したり隙間時間に復習したりと、自分のペースに合わせて学習を進めることができます。

講師とAIによる学習サポートを受けたい

駿台予備学校では、実績豊富な講師陣とAI分析による学習サポートを実施しています。
学習サポートでは授業外でわからないところがあれば講師陣に直接質問することができるほか、高校生クラス全員に無料でatama+を用意しており、自分自身でも学習を進めることが可能です。
atama+による学習では、習熟度に合わせた自分専用カリキュラムで知識を深めることができます。
また、駿台予備学校独自開発のICT教材「S-LME」では、ヒントを見ながら難問にチャレンジすることで「問題の考え方」を習得し、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

駿台予備学校千葉校へのアクセス

駿台予備学校 千葉校の最寄り駅

JR中央・総武線千葉駅から徒歩5分

駿台予備学校 千葉校の住所

〒260-0015 千葉県千葉市中央区富士見1-1-8 

地図を見る

駿台予備学校千葉校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 入退室管理システムあり

駿台予備学校の合格者インタビュー

駿台予備学校の合格体験記

駿台予備学校千葉校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年10月07日

    講師陣の特徴

    教師はベテランのプロ。 面白い先生もいれば優しい先生もいれば、ちょっと怖めな先生もいた。でも、大学受験に関する知識はすごい。早慶向きとかこれはMARCHでも出るとか共テの内容とか学校ごと、試験ごとにも対応してくれた。授業が終わったら質問に答えてくれる。それ以外の雑談も多めの先生がたくさんいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後に担当講師に聞くことができる。タブレットにそうゆうアプリが入っててオンライン出チューターさんから教えて貰うことが出来るようになっていた。どれも丁寧にしてくれるし、わかりやすい。個人的にはアプリで聞くのおすすめ。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒参加型多め。指されることもしばしば。先生によって雰囲気は全然違う。問題解く時間あってからの指して答え言ってもらって解説みたいなのが多かった。学校の授業みたいな。基本的にはクラス別だけど夏期講習とかは合同でやる授業もあった。大きな教室いっぱいになるぐらいの人がいることもある。

    テキスト・教材について

    基本的にはタブレットだった。タブレットに全てのテキストが入っててそこにメモして、問題解いてみたいな感じ。問題集とかは紙で薄い冊子だった。 とにかく赤本がたくさんある。千葉校は赤本には困らないと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月05日

    講師陣の特徴

    プロの先生でした。職員室に伺うと親切に質問対応をしてくださり、英語も数学も記述を探索していただけました。先生の他に担任制度があったため相談事にものってくれてよかったと思う。第一志望合格できてよかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    様々なことです

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に先生がずっと説明する感じでした。そのため予習必須でした。予習で分からなくても復習すればなんとかなりました。静かでみんな集中して授業を受けることができていたと思います。授業スピードは少し早めだと思います

    テキスト・教材について

    駿台オリジナル

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2025年08月05日

    講師陣の特徴

    教師は、プロの方が多かったです。年齢は、多岐に亘っていました。個性的な方が多かったと聞いています。教え方は、学校とは違い、理由を掘り下げることに注力されていました。また、受験のテクニックのイロハを集中して教えてくれる講師陣は、多くの受講生から人気をはくしていました。質問に対する回答は、各人各様の回答をされていましたが、特に印象に残ったのは、今の社会との関連性を例を複数あげて詳しく説明してくれる講師は大変良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には、クラスごとの集団受講形式になっています。その中で、講師陣からの質問は頻繁になされていました。いわゆる双方向の講義です。特に回答はスピードを求められることが多くありました。3秒ルールというのがあり、回答時間が厳格に定められていました。この方法により、俊敏性をやしなうことができました。これは、時間制限のある入試で大変な威力を発揮したと考えています。クラスの雰囲気は、講義が始まると緊張感がありましたが、一緒に同じターゲットへ向かう仲間たちという関係性でした。

    テキスト・教材について

    塾で制作しているテキストです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 工学院大学

    回答日: 2025年07月03日

    講師陣の特徴

    熱い先生が多い気がする。授業の質も授業後のアフターフォローまで丁寧な講師ばかり。授業間の休憩時間や、授業後に講師ルームのようなところに質問しに行くことが出来る。このシステムがとてもよく、授業よりも詳しく丁寧に教えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師に質問は授業前、間、後に応えてくれて、とても丁寧親切で、先生によっては世間話も交えてくれたりと、質問しやすい空気を作ってくれる。チューターさんにもしつもんをするととてもフランクに返してくれてありがたかった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、講師はマイクをつけて話してくれるので、聞こえずらいなどの環境的な問題もない。授業の初めに小テストのような前回の確認的なものをやるクラスが多い。45分ヲタ3コマでひとつの授業というような形式だった。

    テキスト・教材について

    テキストの内容はシンプルなものが多いです

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年06月25日

    講師陣の特徴

    講師はプロばかりで、中には問題集などで名前を見たことのある先生の授業を受けられることもある。講師はそれぞれとても個性が強く、授業に雑談をはさんだりすることもあるが、生徒の合格を第一に考えてくれていると節々から感じる、とてもいい先生ばかりである。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師もチューターも親身になってくれる。時には叱咤激励をくれることもあり、当時はへこんだこともあったが、今考えると非常にありがたかった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも集中しやすい雰囲気になっていると思う。何より、講師が一人ひとりに寄り添って授業をしてくれるため、授業が終わった時には教室の全員が理解しているという感じになっている。かといって理解度に差があっても「物足りない」と感じることはなく、授業時間中は頭をフル回転させる必要があるため、その分休憩時間は周囲の生徒と楽しく過ごせる。

    テキスト・教材について

    駿台独自の教材が非常に質が良く、書店でも売っているような問題集が使えるため大変ためになった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年12月26日

    講師陣の特徴

    知識がとても豊富で、人柄もよく質問に行きやすかった。授業前後に講師室にいらっしゃることが多かったため、勉強の不安事についてはすぐに質問に行く環境があった。親身に授業を行ってくれるため、自分の身になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    1つずつ丁寧に対応してくださった

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師によって対面授業での双方向のコミュニケーションは異なるが比較的多い方であると感じた。分からないことがあれば1つずつ解決し、誰1人置いていくことがないような授業展開であったと感じる。いい緊張感の中受講できた。

    テキスト・教材について

    良い

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年10月07日

    カリキュラムについて

    クラスがレベル別に分かれている。基礎と応用みたいな感じ。上のクラスは早慶向き。だから、自分に合ったクラスで自分にあった授業受けられる。講習は好きな物を取れる。直前期とかは自分が苦手なものだったり、たくさんやりたい科目をとることができた。

    定期テストについて

    授業内で前回の復習という形で小テストはあった。世界史。

    宿題について

    ほとんどなかった。予習はしてきてねって感じ。復習もしてくるようにって感じだった。前回の授業のことを復習がてら聞かれるから復習してないと答えられなくて怒られはしないけどちょこっと注意はされた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月05日

    カリキュラムについて

    クラス分けが一年に一回だけあり、それに向けての点数を高めていきたいと思った。数学は4つ、英語も3つなどに分かれていたため、文法も読解も網羅してくれてよかったと思う。科学や物理も2つに分かれていました。大学別の授業もありました

    定期テストについて

    クラス分け

    宿題について

    予習が宿題でした。チェックされることはありませんでしたが、予習していないと授業についていけないので。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2025年08月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、受講生のレベルよりは若干ですがうえに設定されており、本人としては、少し物足りないと言ってました。ただ、その場合は、さらなるレベルアップのための勉強方法を教えていただけるのが大変役に立ったとのことです。英語の偏差値が65と低かったのですが、この対策としてラジオ英会話や洋画の吹き替え無しの視聴を方法と一緒にご教示していただきました。これは、特に効果があり、偏差値が75に到達しました。

    定期テストについて

    塾内テストは、月に一回ありました。小テストは頻繁にありました。

    宿題について

    科目ごとにバラツキがありました。数学、英語、国語は、大変量が多くてレベルも高かったです。宿題以外に推奨の問題集があり、そちらの方が量的には多かったです。ただ、推奨の問題集は、受験に役立つ内容が多く詰め込まれており、役に立ちました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 工学院大学

    回答日: 2025年07月03日

    カリキュラムについて

    県内トップクラスの高校に通う学生も集まるような予備校なので、基礎からしっかり教えてくれるクラスから、ハイレベルなクラスまであり、とても親身で、途中でクラスを変更することも出来たので、無理して精神を追い込まれることなく勉強できた。

    宿題について

    宿題というものはあまり出なかった。だす先生もいたが、提出した宿題に対して、丁寧にコメントやアドバイスをつけて返してくれるので、とても励みになる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年06月25日

    カリキュラムについて

    集団授業ではあるが、生徒一人ひとりは自分の到達すべき目標が与えられているため、全員がそれぞれ自分の目指す場所に辿り着けるようなカリキュラムになっている。カリキュラムの内容に不満や疑問を感じたら面談で内容の確認や変更もできるので、安心して取り組める。

    定期テストについて

    難易度は高いが、間違えても伸びしろと考えられる。

    宿題について

    量としては多くもなく少なくもなくという感じだが、解きがいのある良質な問題という感じがする。他の問題への応用も考えて制作されていると思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年12月26日

    カリキュラムについて

    レベルは3段階にわかれており、自分に合った教室で受講することが出来た。上のクラスのみテストの成績で決まっていたので他のふたつには自分の意思で行けるところが魅力的であった。少人数であるため自分のペースで進めることができた。

    定期テストについて

    知識の定着

    宿題について

    宿題は特になく、次回の小テストに向けて自主課題という感じであった。自分のペースで考えて取り組めるのでとても良いと思う。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    ほとんどないと思う。基本的には生徒と塾側って感じ。なにかあったら連絡いくのかもしれないが、私は特になかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    クラス担任がいるのでその人と面談することができる。特にこうしてくれたとかはないけど相談にはたくさんのってくれると思う。模試の結果をみてクラス替えたり、基礎的な部分ができてるとかできてないとか伝えてくれる。そのままクラス変更を提案されたりもあった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    模試やテストのせいせきと、クラス分けの内容でした。しかし、特に面倒見の良いことはなく、生徒の自主性に依存していたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    それぞれの科目の先生がアドヴァイスをくれました。また、担任の先生が経験談から成績が上がるのは時間がかかるということを教えてくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2025年08月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業内容と講師陣の紹介。模試、季節講習会の案内として、内容、スケジュール、料金等のお知らせ。保護者の個人面談の内容、スケジュールの案内。志望校の直近の入試傾向と対策一覧。個人成績に関する保護者としてのアドバイス。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の成績と志望校の合格可能性に関する詳細な説明。特に、C判定、すなわち合格ライン上の場合、その可能性と今後の対応策に関する説明。家庭におけるサポート方法とその重要性に関する説明。保護者からの質問には、おおむね回答してもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく死にものぐるいで勉強する。これに尽きるということと、リフレッシュの方法を数種類教えていただきました。保護者としてのサポートは、健康に留意しなさいということでした。規則正しい生活と栄養ねある食事の提供を心がけました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 工学院大学

    回答日: 2025年07月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    詳しくは知らないが、もしかしたら成績通知や授業料のことなどで定期的には連絡が言ってたのかもしれないが、私からは聞かなかったので詳しくは分かりません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校に関して、またその志望校に合格するための授業選びや、家庭での様子を聞かれていたような気がする。かたくるしい面談ではなく、同席する私が緊張しないような空気作りをしてくれていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    チューターさんが私が重く捉えすぎないようにフォローしてくれた。いつでも面談に応じてくれて、すこし目上の友だちや先輩くらいと話している雰囲気で丁寧に解決法を教えてくれる。とても親切でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年06月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からのお知らせや授業料についてなどだったと思うが、特段変わった連絡や特別な指導はなかったように感じる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    精神面のアドバイスというよりは、具体的に「こうしろ」「これをやめろ」と的確に言ってくださったので、実用的なアドバイスでとても助かった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年12月26日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    模試の実施日程や私自身が塾に入退室した時間など。今後の自習室開校時間や事務連絡なども配信されていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別で面談をして下さり、今後の受験勉強についてや受験する大学について親身にお話してくださった。自分で面談を申し込むと早急に対応してくれた。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年10月07日

    アクセス・周りの環境

    千葉駅から近くて大通りからいけるからとってもいい。近くにセブンとかファミマあるのでお昼も困らない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月05日

    アクセス・周りの環境

    駅近

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2025年08月05日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは、大変良かったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 工学院大学

    回答日: 2025年07月03日

    アクセス・周りの環境

    駅からほど近く、近くにコンビニもあり便利

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年06月25日

    アクセス・周りの環境

    千葉駅から徒歩圏内にあつためアクセスはとても良い。ただ、周囲で客引きをしている店が多く、学生でも平気で誘っているのが困る。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年12月26日

    アクセス・周りの環境

    とても良い

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月05日

    あり

    オンラインでいつでも質問できるシステムを外注していました。いつもの先生ではなかったのですがよかったと思います。他は特に無いです

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年12月26日

    あり

    週に1度予定表を提出して点検していただいた。注意するポイントや良い点などを教えていただき次の予定表に活かす形であった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2024年12月09日

    あり

    基本的には自分で勉強していましたが、それでもわからないところを親にも聞いていました。しかし、特に高校の先生に相談できた点が良かったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2024年12月09日

    あり

    特に意識はしていない。本人が自発的に学習してくれればそれでいいと思っています。余計なことをして本人のやる気わ阻害するのがいちばん行けないこと。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2024年05月22日

    あり

    受験情報を前提として,目標達成の方策を親子共有して,前進あるのみと考えておりましたので,家庭内のサポートは万全に心掛けておりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年03月19日

    あり

    学習内容を教えられるレベルにはないので、本人が学習に集中できる環境を整えることに努力しました。せまいマンション暮らしなので生活音を完全に遮断することは難しいですが、出来る限りの努力はしました。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2025年10月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、講習料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2025年08月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト費用、特別講習会の費用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 工学院大学

    回答日: 2025年07月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業り、参考書、短期特別講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年06月25日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 約100万円 入学金 約3万円 その他サポート代 年間 約6万円

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2024年12月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料 設備費

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駿台予備学校千葉校の合格実績(口コミから)

駿台予備学校千葉校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    成績があがらずに悩んでおりましたが、友達からおすすめされて実際に行ってみましたところ、素晴らしいとお思いになったのでご入学しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    勉強の環境がとても良く、講師の方も気軽に質問できたから。また、立地も良かったため、学校後直ぐに直行できるのも魅力的であったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    合格実績が十分。大学受験に強い。全国規模での模試があり、判定結果に信頼がおける。自宅から通いやすい。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から電車で二時間程度かかるものの、自習室の利用可能時間がどこよりも魅力的だったうえ、理解が深まりやすい対面授業が実施されていたためです。 この口コミを全部見る

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