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Orig 21 個別教室のトライ 61230 千葉駅前校 1 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別教室のトライ 千葉駅前校はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別教室のトライ 千葉駅前校では、市立稲毛附属中学校受験対策コース、難関高校受験対策コース、難関私大対策コースなどのコースが人気です。地元の学校事情に詳しい教育プランナーと専任講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

講師との相性が心配な人

個別教室のトライは、毎回同じ講師が担当する専任制の完全マンツーマン指導。33万人の登録講師の中から相性がよい講師が選抜され、一人ひとりの理解度に合わせた授業を受けることができます。講師は無料で交代も可能。
学習法としては、わかったつもりを防ぐ「ダイアログ学習法」や記憶をしっかり定着させる「エピソード反復法」など、147万人の指導実績をもつトライ式学習法で、難関校の受験対策から学校の成績アップまで幅広く対応しています。

何を勉強したらいいかわからない人

個別教室のトライは、授業スタート後も定期的な面談でカリキュラムを見直します。学習に関することやモチベーションに関すること、志望校や進路など、どんな悩みも相談が可能。専任講師のほか正社員の教育プランナーが生徒と保護者を徹底サポートしています。
また、わずか10分で単元別の理解度を10分で診断できるトライ式AI学習診断など、科学的根拠を基に教育プランナーが一人ひとりのカリキュラムを作成するので、目標達成に最適なルートで学習を進めることができます。

学習習慣をつけたい人

個別教室トライの授業は、前日までの申請で無料で授業の振替ができ、いつでも使える明るく落ち着いた自習室も完備。毎日でも通いたくなる環境が用意されています。
また、オンライン指導への切り替えも可能なほか、自宅で使える「トライ式 AI教材」も無料で利用できます。毎日のやるべき学習が一目でわかる学習管理アプリと合わせて、塾でも自宅でも、状況に合わせて勉強に集中できます。

個別教室のトライ千葉駅前校へのアクセス

個別教室のトライ 千葉駅前校の最寄り駅

JR中央・総武線千葉駅から徒歩5分

個別教室のトライ 千葉駅前校の住所

〒260-0015 千葉県中央区富士見2-15-11 IMI千葉富士見ビル1F

地図を見る

個別教室のトライ 千葉駅前校の行き方

JR千葉駅東口から徒歩5分。スクランブル交差点沿い、メガネスーパー隣にあります。(近隣駅・バス停:京成千葉)

個別教室のトライ千葉駅前校の概要

受付時間
問い合わせ受付時間:9:00-23:00 / 開校時間:平日 16:00-22:00 土 13:00-22:00(日祝休み)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
市立稲毛附属中学校受験対策コース【小学生】 / 難関中学受験対策コース(渋幕・市川・秀英・都内難関等)【小学生】 / 習い事・クラブチーム両立コース【小学生】 / 勉強のやり方・習慣付けコース【小学生】 / 文章読解克服コース【小学生】 / 八千代松陰中学校受験対策コース【小学生】 / 作文克服コース【小学生】 / 学校の補習コース【小学生】 / 思考力トレーニングコース【小学生】 / 英検対策コース【小学生・中学生・高校生】 / 県立千葉中受験対策コース【小学生】 / 計算問題克服コース【小学生】 / 漢字克服コース【小学生】 / 苦手科目総復習コース【小学生・高校生】 / 新学年準備コース【小学生・高校生】 / 高校入試対策コース【中学生】 / 定期テスト・内申点対策コース【中学生】 / 私立入試対策コース【中学生】 / 内部進学サポートコース【中学生】 / 不登校サポートコース【中学生】 / 難関私大対策コース【高校生】 / 医学部対策コース【高校生】 / 推薦入試対策コース【高1・高2】 / センター試験対策コース【高校生】 / 早慶上理対策コース【高校生】 / 日東駒専対策コース【高校生】 / 定期テスト対策コース【高校生】 / 中高一貫校フォローコース【高校生】 / 小論文対策コース【高校生】 / 苦手科目克服コース【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場なし / 駐輪場なし
自習室利用時間
平日は16:00~22:00、土曜日は13:00~22:00の時間帯(日・祝日を除く)
安全対策
入退室メール

個別教室のトライ千葉駅前校の設備・様子

【口コミからわかる立地・アクセス】駅チカで安心!保護者も納得の通いやすい立地

"「駅から近く通塾しやすい」という声が複数寄せられています。駅から近く交通の便も良いため、無理なく通い続けることができると評価されています。周辺に飲食店が多いことも、利便性につながっているという声があります。"

※参照した保護者・生徒の口コミ:1、2、3、4

 

【口コミからわかる教室の学習環境】キレイで快適!集中できる学習スペースが好評

"教室は整理整頓されており、衛生的で快適という評価が寄せられています。トイレがきれいという声も複数見られます。また、自習室は仕切りがあって集中しやすく、いつでも使えて便利という傾向があります。セキュリティや感染対策がしっかりしている点も、安心材料として挙げられています。"

※参照した保護者・生徒の口コミ:1、2、3、4、5、6、7、8、9

 

【口コミからわかる講師の雰囲気】質問しやすい!親しみやすい講師陣と柔軟な対応

"年齢の近い大学生講師が多く、親しみやすいため質問や相談がしやすいという声が多数寄せられています。勉強以外の話もできるなど、生徒が打ち解けやすい雰囲気があるようです。また、プロ講師も在籍しているとの口コミもあります。相性が合わない場合に講師の変更制度を利用できることや、性別の希望を聞いてもらえるなど、柔軟な対応も評価されています。"

※参照した保護者・生徒の口コミ:1、2、3、4、5、6、8、10、11、12、13

 

※本項目は実際に寄せられた保護者・生徒の口コミデータを元にAIで分析・要約したものです。塾選編集部の見解や、教室の公式情報を示すものではありません。

教室の設備と周辺の学習環境

個別教室のトライ 千葉駅前校は、JR中央・総武線千葉駅から徒歩5分の場所にあります。教室には自習室があり、授業がない日の学習にも活用しやすい環境です。通塾が難しい場合に利用できるリモート対応の授業もあります。大学受験に向けて、千葉駅周辺の予備校と設備や通いやすさを比べたうえで検討したい方は、以下のランキングもあわせてご確認ください。

千葉駅周辺の予備校を比較する

個別教室のトライ千葉駅前校の通塾生徒情報

  • 市川中学校
  • 千葉日本大学第一中学校
  • 早稲田中学校
  • 巣鴨中学校
  • 普連土学園中学校
  • 千葉市立幸町第二中学校

千葉市立新宿中学校

トライは学校から約10分の立地にあり、アクセスがよいです。授業がない日も自習のために通塾する生徒さまも多くいらっしゃいます。

定期テスト対策
数学(教科書:啓林館)
新宿中は学校のワークからの出題が多く、ワークを何度も解き直すことが対策のポイントです。トライは専任講師がマンツーマンで指導するため、ワークを最低3周できるよう、授業がない日の進捗管理までサポートします。

英語(教科書:開隆堂)
新宿中は定期テストは学校指定ワークからの出題が多く、テスト前の授業ではワークを使用することが多いです。定着を図るため、英単語などは覚え方のコツから一人ひとりに合わせた小テストまでお子さまの課題に合わせてサポートします。

人気のコース

・定期テスト対策コース
・公立高校入試対策コース

千葉市立葛城中学校

トライは学校から約20分の立地にあり、アクセスがよいです。授業がない日も自習のために通塾する生徒さまも多くいらっしゃいます。

定期テスト対策
数学(教科書:啓林館)
葛城中は学校のワークからの出題が多く、ワークを何度も解き直すことが対策のポイントです。トライは専任講師がマンツーマンで指導するため、ワークを最低3周できるよう、授業がない日の進捗管理までサポートします。

英語(教科書:開隆堂)
葛城中は定期テストは学校指定ワークからの出題が多く、テスト前の授業ではワークを使用することが多いです。定着を図るため、英単語などは覚え方のコツから一人ひとりに合わせた小テストまでお子さまの課題に合わせてサポートします。

人気のコース

・定期テスト対策コース
・公立高校入試対策コース

千葉県立千葉中学校

トライは学校から約20分の立地にあり、アクセスがよいです。授業がない日も自習のために通塾する生徒さまも多くいらっしゃいます。

定期テスト対策
数学(教科書:数研出版)
千葉中は学校で扱った問題やその応用がテストに出題されることが多いため、学校の復習が得点アップのポイントです。トライでは「なぜその式になるか」の理解に重点をおいて指導します。

英語(教科書:光村図書)
千葉中は学校で扱った単語・文法やその応用がテストに出題されることが多いため、学校の復習が得点アップのポイントです。過去の単元の理解度が点数に影響するため、必要に応じてさかのぼってサポートします。

人気のコース

・内部進学対策コース
・定期テスト対策コース

加曾利中学校

定期テスト対策コース 2学期制を採用している加曾利中学校の定期テストは、公立高校入試を意識した形式となっており、問題数の多さや「すべて答えなさい」といった完答形式の設問が特徴です。そのため、単なる知識の定着だけでなく「深い内容理解、解く速さ、正確性」が強く求められます。
当教室では自習室も完備しており、授業内容の把握はもちろん、学校ワークを繰り返し解き進めるなど、早期からきめ細やかな対策を行うことで高得点獲得をサポートしています。

椿森中学校

英語と数学は、学力別に2つに分かれて授業を行う習熟度別学習が行われています。また先に解けた生徒がまだ解けない生徒に教えるといった学習法なども採用されており、多様な学びが展開されています。

その他

他にも以下の学校に対応しています。

《公立一貫校》
市立稲毛高校附属中学校

《私立一貫校》
渋谷教育学園幕張中学校、市川中学校、東邦大学附属東邦中学校、専修大学松戸中学校、成田高校付属中学校、千葉日本大学第一中学校、八千代松陰中学校、日出学園中学校、東京学館浦安中学校、早稲田中学校、海城中学校、学習院中等科、巣鴨中学校、国府台女子学院中等部、女子学院中学校、桜蔭中学校、立教女学院中学校、普連土学園中学校、十文字中学校、千葉明徳中学校

《公立校》
千葉大学教育学部附属中学校、椿森中学校、緑町中学校、末広中学校、若松中学校、轟町中学校、花園中学校、貝塚中学校、幸町第二中学校、加曽利中学校、生浜中学校、蘇我中学校、稲毛中学校、都賀中学校、誉田中学校、みつわ台中学校、山王中学校、千城台西中学校、市原中学校、八幡中学校、根郷中学校、千草台中学校、草野中学校、小中台中学校、松ヶ丘中学校、四街道中学校

個別教室のトライの合格者インタビュー

個別教室のトライの合格体験記

個別教室のトライの合格体験記をすべて見る

個別教室のトライ 千葉駅前校のコース・料金

コース

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料金

料金例(中学生コース:中1-中3 / 個別)

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
要問い合わせ
備考
※お住まいの地域や利用方法によって異なる為、詳細は料金問い合わせフォーム(無料)にてお問合せください。

個別教室のトライ千葉駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年09月06日

    講師陣の特徴

    新人の人とベテランの人に教えてもらっていた。新人の方はわかりにくかったけど教科のせいだと思った。でも課題がでるから成績は伸びた。ベテランの方はわかりやすくて解き方もわかるようになった。進みが遅いから成績は少ししか上がらなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    LINEからでも塾までいってもいつでもお気軽に質問できた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少し雑談から入って、宿題を出してテストの場合は採点してもらって、わからなかったところや難しかったところの解説から始める。終わったらその日の授業に入って、終わる頃に課題が出て解く、採点してもらって終わり。

    テキスト・教材について

    トライ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年04月15日

    講師陣の特徴

    見学させていただいた時に、講師の先生方は、大学生のアルバイトが多いと説明がございました。 実際、担当してくださった先生は全て大学生でした。 親しみやすく、優しい先生ばかりで、おとなしい我が子には合っていました。 先生の性別は希望を出せました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自宅でわからなかった問題をすぐに対応。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    完全に一対一の個別対応でした。 前回ご指導いただいた内容の宿題を確認したり、わからなかった問題は少しずつヒントがあり、本人が解けるようにしてくださっていたようです。 授業の最後に宿題やスケジュール調整をしていた。

    テキスト・教材について

    テキストは不明

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桜林高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    講師陣の特徴

    英語と数学を受講し、1対1で指導していただきま した。大学生の薬学部の先生で、教材もコピーして 準備してくださり、とても分かりやすく、安心して 勉強することができました。女の先生で自分と同じ感じの性格だったので親しみやすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    英語と数学を1対1で指導していただきました。大 学の薬学部の先生で、教材をコピーして用意してく ださり、英語の単語小テストも手書きで作ってくれて分かりやすかったです。薬学部の人だったので雰囲気も落ち着いていて看護を目指している自分にとって頑張れる原動力となった。

    テキスト・教材について

    主は自分のテキストで、先生が塾に置いてある教材などコピーしてくれる感じでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    講師陣の特徴

    現在習っている講師は全員、後輩である千葉大学生なので、ある意味親近感と安心感がある。 また、男性嫌いな娘のために、女性講師だけの構成にしてくれた塾側の配慮が嬉しい。 そのおかげか、趣味の近い先生とは雑談もできるとのことで、打ち解けているのが良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講座内のおいて対応してもらっている様だ。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導ということで、1vs1の指導である。多人数が一度に学習する教室型とは違い、生徒独りの理解度に合わせながら進行する指導のため、苦手科目や理解の追いついてない教科などは、進みが遅くなりがちな点が懸念ではある。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は塾内で印刷されたものを使っているが、基本的には学校の授業に沿った内容となっており、受験対策というよりは、基礎的理解度を底上げするための受講と言えるだろう。今は2年だが、3年生になったら、受験を念頭においた指導を望むところ。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月07日

    講師陣の特徴

    男性に免疫のない男嫌いな娘でも、講師に、女性をおねがいでき、加えて千葉大生の講師なので、安心感がある。 娘も年齢も高くて話しやすく、勉強以外でも好きな音楽やアニメの話ができるので、楽しく通えている様だ。 千葉大生と言う事に安心感を覚えるのは、わたし自身が同校の出身であるため、後輩が講師であると言うのも大きいところである。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    主に学習内容に関するもの。 また、家庭都合で休みや、休んだ講座の振替などの対応をしてもらっている

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    開始1時間は先生と共に指導をうけ、残りの一時間は半自習の形で質問があれば、随時できる様なカリキュラムとなっている。 勉強以外の話題もすることができるし、ガールズトークチックな話題も楽しんでいる様だ。 一見学習に必要のないことと思えそうだが、この柔軟性こそ学習意欲の向上と学習習慣の確立に大切なプロセスだとかんがえる。 価格面では割高だと感じる面もあるが、トライの個別指導の柔軟性は個人家庭教師並みであり素晴らしい。 もちろん親によったはかけたコストを成績という成果で回収したいと考えても仕方がないだろうが、我が家ではその点は重要視してないので問題にならない。

    テキスト・教材について

    特に無し。、稀に先生オリジナルの問題をてがきやプリントでやっているようだが、基本的には学校の教科書に沿って復習をメインにやっている。 個別指導ならではだと思うが、娘のやりたい様にやらせているので、特段教材などの、指定もなく、自由にやっている。、先にも書いたことだから、まずは学習習慣を身につけることが第一とかんがえ、それを個別指導と言う枠組みの中で実践してもらっている。 もちろん、成果は求めたいが、成績なんてものは机に向かいさえすれば、勝手についてくるものだから、成果として偏差値やテスト結果を、重視している、ということはない。 できれば論理思考と地頭の良さを手に入れて欲しいところだが、娘の使う日本語はいわゆる若者言葉で語彙も表現力も比喩や言い回しも乏しく薄っぺらで、なかなかに衝撃を受ける。また、自身のロールやその場の上下関係で丁寧語や敬語を使い分けられる様な人間になって欲しい。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年10月08日

    講師陣の特徴

    私は私立中堅大学を志望校にしていたため大学生の講師だったが、本校は千葉大の学生を多く受け入れているため授業の質としては十分だった。しかし、MARCHや国公立などの難関大学を目指す人にはプロの講師を選ぶことをおすすめする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からないこと、志望校についての相談は親身になって対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    課題として長文を解いてきてから授業を始める。個別指導のため授業のペースをあわせてくれる。集団の授業で寝てしまったり、追いつかないままになってしまう人にはおすすめ。時間が余ったら苦手なところの復習や単語の小テストなどを行う。授業は60分でその後60分で課題を解くため課題のサボり癖がある人でも出来るはず。

    テキスト・教材について

    ・トライの独自教材 ・赤本 ・各自でやりたい教材の持ち込み可

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年09月06日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムを受けてみて、自分の苦手なところや、今まであまり理解できていなかった部分を見直すことができました。授業ではただ問題を解くだけではなく、なぜその答えになるのかを説明してもらえるので、以前よりも理解しやすくなったと思います。また、自分のペースに合わせて進められるところも良いと感じました。最初は難しいと感じる問題もありましたが、繰り返し取り組むことで少しずつできるようになり、自信にもつながりました。これからも分からないところをそのままにせず、復習をしっかりしながら勉強していきたいです。

    宿題について

    過去問やワークが出る。量はそれほど多くなくて過去問だと全部解く、ワークだと見開き一ページでた、解説とかがあるから授業なくてもわかるようになった。やらなくても怒られない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年04月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは特になく、子どもに合わせていただきました。 保護者が分からない問題も、理解できるまで、わかりやすく、丁寧にご指導くださり助かりました。 他の生徒さんのことは分からないですが、難易度はそれぞれの生徒に合わせていただけると思います。

    宿題について

    宿題は、その日の授業を理解していれば解けるようになっており、毎回ございました。 量は多くなく、無理のない量で、生徒の事情にも合わせてくださりました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桜林高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    カリキュラムについて

    私は英語と数学を選択し、1対1で指導していただ きました。教材も先生がコピーして用意してくださり、とても分かりやすく勉強できました。質問も自由にしてよかったので、自習中でも気軽に質問しに行っていた。英語は単語と自分の教材で分かりにくかったらコピーしたもの。数学は教材を持っていなかったので先生の借りていました。

    定期テストについて

    週一で手書きのもの。

    宿題について

    宿題は授業の内容を復習できるものが出され、無 理のない量で取り組みやすかったです。分からない ところは次の授業で丁寧に教えてもらえました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    カリキュラムについて

    個別指導ということで、基本は学校の予習復習を中心に授業してもらっている。 画一的な教則で教えてもらうよりも、子供にあった指導法、勉強法を選択できるのは、個別指導ならではの魅力と言えるが、反面、習熟度に教科毎の差が生じてしまっているのも事実。 また、教科によって先生が変わるので、教え方にも差がある様だ。

    定期テストについて

    あると聞いているが、まだ実施されていない様で、案内もない。

    宿題について

    宿題は一切ない形の受講としている。勉強の習慣を身につけるのも必要なので、机に向かう時間が長すぎると、かえって勉強嫌いになってしまう可能性に憂慮した選択である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月07日

    カリキュラムについて

    具体的な受験対策はしていない。プリントもある程度はオリジナルのものをやることはある様だが、基本的に学校で、行なっている授業の復習をメインにしている。 勉強嫌いな娘にまずは学習する習慣を身につけさせていると思っている。加えて学力の底上げができれば、あとは成績は勝手についてくるもの、と考えるのが経験上の理由だ。 と言うわけで、特別な、授業をお願いしているわけではなく、まずは娘の好きな教科、好きな方法、好きな先生と共に学習習慣を身につけるところである

    宿題について

    宿題は一切ない方向で調整してもらっている。よって年間の学習カリキュラムなどにはとらわれず本人の学習意欲に沿った内容をやっている。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年10月08日

    カリキュラムについて

    個人のレベルに合わせて調整してもらえる。10月までは基礎的な内容のテキストを中心に進めて、ちょうどいいタイミングで過去問を解き始めることが出来た。基本は塾内のテキストや自分で持ってきた教材をプリントしてもらえるため、教材を書き込んだり汚さずに済む。

    定期テストについて

    模試は学校や外部のもので行う。結果を塾の講師に提出して分析してもらう。小テストは授業の余った時間に行う。

    宿題について

    基本的には1科目60分以内で終わるような課題が出される。また、授業後に課題をしないと帰れないシステムのためサボることはまずできない。

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年09月06日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から保護者への連絡では、授業での学習状況や取り組みの様子、理解できているところや苦手なところについて伝えてもらいました。また、今後どのような内容を中心に勉強していくのかや、家庭での学習についても確認してもらいました。授業中の様子だけでなく、勉強の進み具合や今後の課題についても具体的に伝えてもらえるので、保護者も子どもの学習状況を把握しやすいと思いました。連絡を通して、自分でも苦手な部分を意識して、普段の勉強や復習に取り組むことが大切だと感じました。これからも塾で教えてもらったことを忘れず、少しずつできることを増やしていきたいです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績があまり良くなかったときには、ただ勉強時間を増やすだけではなく、まず自分がどこでつまずいているのかを確認することが大切だとアドバイスしてもらいました。特に、間違えた問題をそのままにせず、解き直しをして理解できているか確認するように言われました。また、苦手な部分を一度に全部やろうとするのではなく、できるところから少しずつ取り組むことも大切だと教えてもらいました。普段から授業の復習をすることや、分からないところを放置しないことも意識するようになりました。これからはアドバイスを生かして、勉強のやり方を見直し、少しずつ成績を上げられるように努力したいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年04月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    講師の先生が変わると、最初にまず、その先生がご連絡をくださっていた。 心配な点や、がんばったこともご連絡あり。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校のテストに合わせて、心配な科目は予定を立ててくださり、前向きになるような声掛けなどもアドバイスがございました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桜林高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特にないです。欠席の時も生徒と先生での電話対応だったので、あまり保護者は電話してないと思います。自分が知らないだけでしていたかもしれませんが。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1対1で丁寧に教えていただけるところや、先生が 教材や小テストを準備してくださるところがとても 良いと思いました。今後もこのような分かりやすい 指導を続けていただけたら嬉しいです。また、自習スペースがもう少し利用しやすくなると、さらに勉強に集中できると思いました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習内容や学費などの連絡。 基本的にはアプリを使って連絡をとりに行く形だ。 親としては電話対応が難しい時間帯があるので、スマートフォンで完結できるのはありがたい。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習の方法、成果報告、受講態度、希望などを話すが、今のところ差し迫った内容はないので、具体的にどの学校へ進学したいのか決まってないので内容の深い部分に話が及んでいない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    来まだなし。成績はむしろ下がった。もちろんそれは、テスト範囲が高い分野だけでなく、幅広かったことも影響しているので、今回は塾側へのアドバイスは求めなかった。今後、3年に上がった時点で、アドバイスや点の取り方と言うテクニックの部分を教わらればと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    受講内容や、通塾予定などの連絡と報告が主。 システムからの連絡としては登校下校の通知がアプリより親のメールアドレスに届く仕組みだ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今の所、成績の向上は重視していないので、アドバイスをもらう様なシーンはない。 英語が苦手なだけでなく、嫌いな点をなんとか克服させたいのだが、学ぶことの楽しさみたいなものを、いかに教えられるか、どうやったら学びを、楽しいと、感じてもらえるか、そう言ったアドバイスを欲しいと思っている

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年10月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的には料金関係の連絡、またはタイムカードの通知が多い。しかし、授業をサボりがちな人には連絡がまめに来る可能性がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私は最後の模試までいい結果を出せなかったが、最後まで冷静に分析し、結果から勉強方法を考えてくれた。結果が出ないからといって適当になったりすることはなかった。

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年09月06日

    アクセス・周りの環境

    いいかんじ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年04月15日

    アクセス・周りの環境

    立地は良い

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桜林高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    アクセス・周りの環境

    広くて快適。喋ってるのもうるさくならない程度で集中しやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く人通りが多い。夜間でも人の目があるため、通塾が独りで行えて良い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月07日

    アクセス・周りの環境

    駅前なのが良い。通学が学校から電車で直通。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年10月08日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの千葉中央駅からは近いが、千葉駅から通学の場合、繁華街を通らなければいけないため夜は特に気をつける必要がある。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立千葉高等学校

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    塾に通いだす前は問題集の丸つけを主にしていました。通ったあとは問題集の丸付けはしていませんが、英検や漢検の前などに一緒に問題の見直しなどをしてあげられるようになりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉市立千葉高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    とくにこれといってはないですが、長期やすみのときの講習のスケジュール、予定の確認の把握などですかね。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2023年05月13日

    あり

    問題集や参考書を購入している。音読をきいたり、ちょっとした問題を問いかけたりと日々のやりとりの中で、学習サポートをするように心掛けている。

回答者数: 21人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2026年09月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    しらない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 内部進学

    第一志望: 千葉大学

    回答日: 2026年04月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桜林高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからないです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    講座講義

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立千葉女子高等学校

    回答日: 2025年12月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    色々。詳しくはわからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 専修大学

    回答日: 2025年10月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ほぼ年間授業料のみ テキストは塾内の教材や過去問を使用するため基本的にはかからない。

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個別教室のトライの口コミ

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個別教室のトライ 千葉駅前校の入塾の流れ

1

「塾選」から申し込み。

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

ヒアリングと日時調整。

教室長が学習状況をヒアリングし、希望する日時で無料体験授業を受けることができます。

3

AI学習診断の実施・学習プランの提案

体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。

4

入会手続き・授業開始

提案内容に納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

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〒263-0043 千葉市稲毛区小仲台2-6-9 マルサンビル 2階

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〒264-0026 千葉市若葉区西都賀3-8-8 鹿野ビル 2階

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