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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

駿台予備学校 名古屋校はこんな人におすすめ

難関大学への進学を希望している

駿台予備学校では、難関大学や有名大学への進学を見据えた指導を行なっています。
クラスは生徒一人ひとりの目標に合わせて4つに分かれており、国公立大や私大を目指す生徒のための基礎クラスや、GMARCHや関関同立を目指す生徒のための標準クラス、東工大、一橋大、阪大、早慶上智、難関国公立大を目指す生徒のための難関コースのほか、東大や京大、医学部を目指している生徒のための選抜コースがあります。
各コースでは各大学の入試問題を徹底的に分析した授業で、志望校合格のための実力を伸ばしていくことが可能です。
また、記述式問題や論文対策なども徹底的に行なっているため、合格に必要な力を多方面から効果的に身につけることができます。

豊富な受験情報をもとにした指導を受けたい

駿台予備学校では開校以来、100年以上にわたり大学受験に向けた指導を行なっています。
授業はこれまでの指導経験や実績をもとにして行われており、実績のある講師陣から志望校合格に特化した指導を受けることが可能です。
志望校に応じた多彩な講座や新課程入試に完全対応した指導で、効率的に志望校合格を狙うことができます。
また、教室での授業はオンラインでも配信されているので、部活で忙しい時に自宅から受講したり隙間時間に復習したりと、自分のペースに合わせて学習を進めることができます。

講師とAIによる学習サポートを受けたい

駿台予備学校では、実績豊富な講師陣とAI分析による学習サポートを実施しています。
学習サポートでは授業外でわからないところがあれば講師陣に直接質問することができるほか、高校生クラス全員に無料でatama+を用意しており、自分自身でも学習を進めることが可能です。
atama+による学習では、習熟度に合わせた自分専用カリキュラムで知識を深めることができます。
また、駿台予備学校独自開発のICT教材「S-LME」では、ヒントを見ながら難問にチャレンジすることで「問題の考え方」を習得し、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

駿台予備学校名古屋校へのアクセス

駿台予備学校 名古屋校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩8分

駿台予備学校 名古屋校の住所

〒450-0003 愛知県名古屋市中村区名駅南1-28-14 

地図を見る

駿台予備学校名古屋校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 入退室管理システムあり

駿台予備学校の合格者インタビュー

駿台予備学校の合格体験記

駿台予備学校名古屋校に通った方の口コミ

回答者数: 32人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年11月19日

    講師陣の特徴

    講師の方は、有名なテレビにもなった方が居て、その方の 直接講習を受けることは出来ませんが、Zoomか大阪からか モニターでの講習があったそうです。 他の講師の方も一生懸命にやってみえるようです。 有名大学に行ってらっしゃった方々ばかりだと思います。 バイト生は居なかったように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問もパソコンからの対応だったと思います。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は大きな部屋で50人位で受けていたようです。 講師が一人で話 、それを聞くと言う感じです。 流れ的には のんびりっと言う訳ではなく、テンポよく先に進む感じだと思います。 雰囲気はやはり浪人生も居ると言うこともあり、教室以外のところでは色んな年齢層になっているので 雰囲気的にはほんわかと言うことは無いと思います。 逆にピリピリしている事もあるかもしれません

    テキスト・教材について

    テキスト等は今はほとんどありません。 パソコンで全部やっているので、本が何冊も並んでいる事はなかったです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    若い先生から年配の先生までいるが、どの先生も新人では無く、全員プロ(高卒生の講師)レベルが高いクラスほどベテラン講師が多くなる。高学歴(東大、京大卒など)の講師が多い。駿台の講師になる前は、全然違う仕事をしていた講師も多いらしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    各講師の担当する内容の質問を受け付けている。また、個別で1回15分程度1体1で質問できるシステムもある。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、席は基本決まっている。2週間に1度席替えがある。 基本授業中は話し合いなど他人とコミュニケーションをとることはせず、講師の話を真面目に聞く。面白い解説や雑談をする講師の授業では、教室の雰囲気は比較的柔らかい。

    テキスト・教材について

    駿台独自のテキストを使用している。 通期講座では、数学XS,XB,ZS,ZB、化学S,H、物理X、英文法実戦、英語構文、英文読解、古文共テ対策、精選現代文、共テ現代文など。クラスによってテキストのレベルが違う。 他には各大学別のテキストや、季節講習のテキストがある

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2025年03月26日

    講師陣の特徴

    講師はプロの人ばかりで、大学生が教えるということはありませんでした。わたしが講義を受けた方は、とても面白い先生で、授業内容もとてもわかりやすかったです。ただ少し字が下手で少し見にくいことがありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    職員室みたいなところで詳しく教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、一度に授業を受ける人数はそれほど多くないので、誰かが喋っているということもなく、静かな雰囲気で授業を進めていたと思います。授業では、先生が生徒をあてるということはあまりなく、問題を解いている時に、先生が机の周りを回っていた感じです。

    テキスト・教材について

    駿台予備校独自の教材で、教科の重要なポイントが丁寧にまとめてありました。しかし、教材を使うことはあまりなく、先生のプリントで授業を進めることが多かったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年02月24日

    講師陣の特徴

    講師については、有名な人もいたと聞いていますが、その人に当たったかどうかは分かりません。そして実際にそのひとが来て教えていたのかも分かりません。映像授業だった事もあったと聞いています。一方的に話してこちらからの映像は向こうには行っていたのかどうかは分かりません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒から講師への質問は随時受けてくれていたと思います

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は40人位の生徒数で席も決まっていて、時間割通りに進んで行ったと思います。雰囲気としては、浪人の、人もいれば現役生もいたので、会話はあまりなかったと聞いています。食事も1人で食べることが多く その点名古屋駅周辺で良かったと思っています。流れは普通の高校とあまり変わらないようだと思います。

    テキスト・教材について

    テキストは少しあったと思いますが、ほとんどがパソコンだったように思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    講師は最初から有名な人が居ると聞いていました。でも学力に寄ってクラス分けをされて、その講師の授業が受けられるかどつかは分かりませんでした。直接面と向かっての授業ではなくて、モニターを通しての授業もあったように感じます。人柄等は私は直接関わっていないので分かりかねます。過去2回程しか親は足を運んでいませんが、受け付けや案内の方はまぁまぁ良かったようにも感じます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    それは分かりません

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でした。 我が子はなかなかそれに慣れず、周りに沢山同じ年代のお子さんが居たとは思いますが、1年通って誰とも話さずに過ごしていたらしいです。 塾の講師もその場の雰囲気は良かったのかもしれないですが、授業を離れたら 話しづらいところがあったようです。 もっと積極的に友達を作って モチベーションを上げていって欲しかったのですが、なかなか皆さんとの繋がりが出来ず残念でした。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は少し参考書程度があるだけであとはパソコンのアプリをダウンロードしてやっていたのだと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2024年12月22日

    講師陣の特徴

    子ども自身が選び、信頼していた。 志望校に合わせた内容であった。理系の講師陣が充実していると思う。 また、進路指導のスタッフが専任でついており、生徒の成績や様子を確実に把握しているので、志望校の合否可能性や第二志望の選択時のアドバイスは非常に有効であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なんでも聞ける。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ライブ授業で、対面式なので、緊張感を持って臨むことができる。オンライン授業では、集中力が散漫になりがちなので、ライブ授業がある駿台を選んだ。 厳しめ 高度な内容 席は必ず用意されており、満席で座れない、ということはない。 志望校に合わせた授業内容である。

    テキスト・教材について

    オリジナル

回答者数: 32人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年11月19日

    カリキュラムについて

    まずは自分に合ったレベルの教室に入り、そこから始まります。 席も決まっており、成績が上がれば 前に行ったり ワンランク上の教室に行けるような話を聞きました。 1つずつこなして行くようで 出来るようになるまでやるようです。 クリアーしないと次には行けないようなカリキュラムになっています。 若干厳しいような気がします。

    定期テストについて

    事細かに 小テストはあったようです

    宿題について

    宿題はあったようです。 宿題もパソコンから出して それを解いて、パソコンで提出する感じだと聞いています。毎回毎日出ていたと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    前期、後期に分かれている。前期は基礎固めを中心に行い、夏休みで各自定着させ、後期ではそれを応用していけるような実戦的な問題を中心に取り組む。 内容のレベルはクラスによって違うが、1番上のクラスの内容は高校ではあまりちゃんと扱って貰えない内容も多く、かなり発展的だと思う。

    定期テストについて

    EXコースでは、週に一回EXSという数学のテストが行われる。このテストはいわゆる捨て問で少しでも点数を取れるようにするためのテスト

    宿題について

    宿題は基本ない。各自で予習復習を行うのみ。宿題はあった方が強制的にやることになり良いのかもしれないが、各々重点を置く科目や単元が異なるので、なくて良かったと思う

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2025年03月26日

    カリキュラムについて

    クラスレベルが4段階ほどあり、それによってテキストがそれぞれ分かれており、月に何回かレベル診断テストを受けることができ、今の自分に最適なクラスに参加することができるカリキュラムが組まれていました。少し授業のスピードが遅く、カリキュラム通りに進まないこともありました。

    宿題について

    ほとんどなく、「あれを次の授業までにやっといてー」という感じでした。アタマプラスという教材もあったのですがそれもやっておいてと言われるだけで、あまり厳しく宿題をやれという感じではありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年02月24日

    カリキュラムについて

    具体的な事はあまり詳しく覚えていませんが、1つずつクリアーしていき、壁にぶち当たった時にはしっかりと指導してもらい、そして理解が出来た上で、次の段階へと進んで行ったように思います。説明会の時にもそのように説明を受けました。

    定期テストについて

    小テストの名前とか詳しい事は子供が受けていた事なので 親は分かりません

    宿題について

    宿題は毎日出ていたんだと思います。昔のようにテキストがあって何ページまでやってきて…と言うことではなく、パソコンで勉強して 宿題もそこに打ち込んで提出していたんだと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    かなりのレベルの高い授業をしていたと思います。分かるまでとことんやる…が目的だったと思いますが、結果本人にやる気がないとそのまま上手く逃げ切れそこを追求せずに、分からないところをそのままにして次に行っていたようにも感じられます。残念ながら途中経過は講師陣からの連絡が全くと言っていいほど、連絡がなかったので、親からすると何をやっていたのかは全く分かりませんでした。

    定期テストについて

    小テストがあったとは聞いていますが 頻度については分かりかねます。

    宿題について

    毎日宿題はあったのだと思います。 パソコンを見て、それを解いて、予備校に送ると言った感じだったのかもしれません。詳しく見てないので分かりかねますが、説明会の時にはそのような話を聞いた様な気がします。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2024年12月22日

    カリキュラムについて

    志望校に合わせて提案がある。また、レベル別に分かれており、レベルテストに合格するか、模試の偏差値が基準に達していないと、希望するカリキュラムを取ることができない。詳しい内容は、子ども自身が判断して選べるようになっており、興味がある講義は体験してから選ぶこともできる。

    定期テストについて

    志望校判定の基準になる

    宿題について

    講義による。オリジナルテキストが基準になっているようだが、あくまで生徒個人の自主性にまかされており、課題チェックなどはおこなわれない。

回答者数: 32人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年11月19日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    保護者への連絡は全くなかったです。何か余程の問題がなければ、連絡はきません。逆に不安になり、こちらから連絡して聞くという事が多々ありました。もっと月1回でも連絡が欲しかったなぁ~と思っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    全く連絡もなく、子供の成績がどのようになっているのかも分からず、アドバイス等の連絡や書面、パソコンからの連絡もありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的に連絡することはないが、保護者懇談会など保護者向けのイベントがある場合や、季節講習等の振り込みのときに連絡する

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生活習慣や、最近の変化、授業のようすなどを聞かれ、模試の結果などから得意分野、不得意分野を探して、重点的に勉強した方がいい箇所や、生活の仕方などアドバイスをくれる

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2025年03月26日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    いつ塾について、いつ塾を出たのかという連絡通知や、イベントの案内メール、受講講座の確認メールや、銀行からの引き落としメールなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    共通テストで失敗したのですが、どこの大学に出願したら、どのくらい受かる可能性があるか親身に相談に乗ってくれてのが良かったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年02月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    保護者への連絡なんて言うものはなかったと思います。今までに講師から連絡があった記憶が全くありません。なにかこちらから聞きたい事があって初めて予備校の方へ連絡を入れた気がします。何も無いのが良いのか、何も無いから逆に親は不安になっていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    聖蹟不振の時、塾からのアドバイスがあったかどうかは分かりませんが、全か成績が伸びずそのままになっていたと思います。アドバイスも家庭への連絡も全く無しでそこはもう少し考えて欲しかったように思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾からの連絡は全く無かったです。今までにこちらから連絡しないと、状況が分からなかったように思います。もう少し親とのやり取りや電話連絡等あっても良かったのではないかと思うところです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が全く上がらずだったので予備校の方にも聞いてみました。やってますよと言う答えが帰ってきましたが、実際に模試を受けてもほぼ下の方でランクも上がることが無かったです。アドバイスは本人にはされていたのかもしれませんが、親には全く伝わらない感じでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2024年12月22日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    出席状況や保護者会や面談のお知らせなど。 他には月謝の入金案内 特に、保護者へのアドバイスなどはないし、不要であると思われる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進路指導と志望校の合格可能性、また学習の進め方へのアドバイス。 子どもの成績の提示や、学習の様子についての報告など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振には陥らなかった。塾で用意されるテキストをやり込めば、合格するようになっていた。過去問をなん度もやりこんで、ほかに何をすればよいか悩んだときには、特別講習時に用いられるテキストを見返すようにアドバイスをもらった。

回答者数: 32人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年11月19日

    アクセス・周りの環境

    周りはとても都会的な感じで、人通りも多く、安全な場所だと思ってます。近くに大学もあり、学生も同じ道を歩いて予備校まで行くので、モチベーションも上がるかと思いました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅から距離的には近いが、途中の信号が長いので時間がかかる。屋根が無いので雨のときは濡れる。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2025年03月26日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅から徒歩10分

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年02月24日

    アクセス・周りの環境

    交通量も多く、名古屋駅の近くなので人通りも多く安心だと思う

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    自宅からは電車乗り継ぎ無しで1本で行けます。少し駅から歩きますが、周りの環境と人通りが多いので、安心して通えます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2024年12月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近で便利

回答者数: 15人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年11月19日

    あり

    家庭でのサポート内容として、勉強の事は予備校に任せているので、食事面や精神面のサポートが主でした。たまには休みにリフレッシュが出来るように、外出したりしていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年02月24日

    あり

    家庭でのサポートは、お弁当を作ったり、食事の栄養面や健康管理をしていた事が大きかったと思います。大学受験のサポートで勉強を教えたり、宿題を見たりなんて全く出来ませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年01月10日

    あり

    家庭でのサポートは、食事面がほぼです。朝食を食べさせ、昼食のお弁当も持たせ、帰ってきてから消化の良いものを食べさせ、体力、栄養、免疫力を高める食事を作って食べさせていた事が1番大きなサポートでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2024年12月22日

    あり

    健康管理のみを行った。塾での指導が完璧なので、余計な口出しをする必要は、一切ない。 ただ、学科を選ぶ際は、将来の進路の可能性も視野に入れて、アドバイスすることはあった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋工業高等学校

    回答日: 2024年10月05日

    あり

    三度のご飯の支度、生活全般の世話、体調管理、見た目の管理、持ち物や服装の要る物やダメなもの、時間ごとの声かけ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2024年06月14日

    あり

    健康面や食生活の支援を中心に行った。あとあまり夜遅くまで取り組まないようにはアドバイスを心がけた。学習面に関してはなるべく口を挟まないようにした。

回答者数: 48人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年11月19日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間100万円程 月額 5万円~6万円 夏期講習冬期講習 50万円 施設料金 年間20万円

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、模試代、季節講習代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2025年03月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・講座料 ・テキスト料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年02月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    2 年前の事なので詳しくは覚えていません

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 三重大学

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    あまり具体的には覚えていませんが、環境設備はかかっていましたし、参考書は今までの重たい分厚い物ではなくて、パソコンのアプリのダウンロードかなにかでの料金を支払っていたように感じます。残っている参考書はほとんど無いため そんな形に変わってきているのだと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 静岡大学

    回答日: 2024年12月22日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習 冬季講習

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駿台予備学校名古屋校の合格実績(口コミから)

駿台予備学校名古屋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    以前から理系に強い予備校のイメージがあり工学部志望には良いかなと思い決めました。模試も一番難しく志望校対策もしっかりやっているイメージがありました。自宅からの交通アクセスも良く通塾するのにあまりストレスにならないように決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    本人が希望したからです。家からも近いし、若いチューターがたくさんいるのと、自習室が長く利用できるのがいいと言っていました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    理系に強いから。物理や化学の講義が豊富にあり、選択肢も多い。河合塾も検討したが、理系の講義の充実度は比較にならなかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    授業時間が1コマ50分で学習に集中するには適切な時間だと思ったこと、数学の授業に受けてみたい講師がいたこと。 この口コミを全部見る

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