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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

駿台予備学校 町田校はこんな人におすすめ

難関大学への進学を希望している

駿台予備学校では、難関大学や有名大学への進学を見据えた指導を行なっています。
クラスは生徒一人ひとりの目標に合わせて4つに分かれており、国公立大や私大を目指す生徒のための基礎クラスや、GMARCHや関関同立を目指す生徒のための標準クラス、東工大、一橋大、阪大、早慶上智、難関国公立大を目指す生徒のための難関コースのほか、東大や京大、医学部を目指している生徒のための選抜コースがあります。
各コースでは各大学の入試問題を徹底的に分析した授業で、志望校合格のための実力を伸ばしていくことが可能です。
また、記述式問題や論文対策なども徹底的に行なっているため、合格に必要な力を多方面から効果的に身につけることができます。

豊富な受験情報をもとにした指導を受けたい

駿台予備学校では開校以来、100年以上にわたり大学受験に向けた指導を行なっています。
授業はこれまでの指導経験や実績をもとにして行われており、実績のある講師陣から志望校合格に特化した指導を受けることが可能です。
志望校に応じた多彩な講座や新課程入試に完全対応した指導で、効率的に志望校合格を狙うことができます。
また、教室での授業はオンラインでも配信されているので、部活で忙しい時に自宅から受講したり隙間時間に復習したりと、自分のペースに合わせて学習を進めることができます。

講師とAIによる学習サポートを受けたい

駿台予備学校では、実績豊富な講師陣とAI分析による学習サポートを実施しています。
学習サポートでは授業外でわからないところがあれば講師陣に直接質問することができるほか、高校生クラス全員に無料でatama+を用意しており、自分自身でも学習を進めることが可能です。
atama+による学習では、習熟度に合わせた自分専用カリキュラムで知識を深めることができます。
また、駿台予備学校独自開発のICT教材「S-LME」では、ヒントを見ながら難問にチャレンジすることで「問題の考え方」を習得し、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

駿台予備学校町田校へのアクセス

駿台予備学校 町田校の最寄り駅

JR横浜線町田駅から徒歩6分

駿台予備学校 町田校の住所

〒194-0013 東京都町田市原町田6-16-8

地図を見る

駿台予備学校町田校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 入退室管理システムあり

駿台予備学校の合格者インタビュー

駿台予備学校の合格体験記

駿台予備学校町田校に通った方の口コミ

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2023年06月17日

    講師陣の特徴

    熱意はあったみたいです。教え方は本当にそれぞれで合わないと最悪ですね。不親切な先生もいたとこぼしてますが、概ね感謝しているようです。やる気にしてくれる先生は多かったみたいです。若い先生は親しみやすいですよね。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりません

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気は悪くはなかったみたいですがなかなか馴染めなかったようです。学校とは違いますよね。お勉強器だけしてればよいのですからって感覚ですかね。質問はしやすかったと言っていました。本人のやる気次第です。形式は、よく分かりません

    テキスト・教材について

    忘れました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年05月15日

    講師陣の特徴

    当時、一番評判が良かった。特に国立系にたいして実績が豊富で、国語の講師はすごく優秀だったと感じました。また、あまり熱血過ぎず、クールに授業をされていた記憶があります。ただし、私学向けの特化した部分(早稲田向けなど)に関しては、少し物足りなかった感じがしています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本はチューターだったと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    淡々と実施している感じだった。上位層にレベルを合わせて、脱落者への救済はしない方針のようでした。(恐らく、クラス分けで下位のクラスに落とされるのだと思います。) 人数的には、20人程度で多すぎず、適正なクラスだったと思います。

    テキスト・教材について

    申し訳ありませんが、過去すぎて記憶にありません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年05月28日

    講師陣の特徴

    若い大学生の講師もいたようだったが、講師は全体的にベテランが多かった印象がある。わからないことがあったときに質問に行けば、丁寧に親身になって答えてもらえていたようだった。講師の他に、アルバイトの大学生からも生活面などのアドバイスをもらっていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかったことを質問しにいけば、時間をかけてでも親身になって答えてもらえていた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    大きな教室に大勢の生徒を入れてマイクで講義する形式の授業がメインだったが、その他にビデオ動画を使った映像授業があったため、講義で理解できなかったところを映像授業で確認し直し、補うことが出来たようだった。

    テキスト・教材について

    駿台専用の教材だったかと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    こうしはひかくてき若い人が多かったように思う。基本テキストを渡されてからの独学なので、講師よりチューターとのやりとりが多かった。駿台の大学受験からおりてきた先生がメインとなるので、テキストをたんたんとこなすような感じだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    真剣に対応してもらった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は生徒のきぼうにより流れが変わってきているように思う。最後の方は時間が限られていたので、先生主導で授業を行い、必要に応じて生徒が質問をすることによって成り立っていた。雰囲気は全体的によかったと思う。お互いに助け合って学習していたように思う。

    テキスト・教材について

    教材は受験の過去問から授業についていくのが目的のカリキュラムと選択によりだいぶ違っていたように思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    講師は専門家ではなく、大学受験を元々担当しているようだった。大田だったのでビジネスライクは抜けなく、周辺知識についても詳しいとはおもわなかった。あくまでも、暗記の仕方を教えることに徹しており、カリキュラム通りに進行したと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    調べてくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は試験の性格上暗記が多かったので、それを容易にするための工夫がされていたと思う。マニュアル化されていると思うので、それを大きく外れるようなことはないとおもった。受験対策と時間対策が似ていると思うので、どちらだも対応できるカリキュラムが組まれていたと思う

    テキスト・教材について

    カリキュラムがある

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    講師陣の特徴

    講師は勉強してきているように思われた。質問があれば個別にもたいおうしてくれていたので、親が介入することはあまりなくできたと思う。そのてんがよかったように思われた。あとは子供に会う人に出会えるかその点だと思う

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よかった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は一辺倒になっていたとおもう。その後にわからないことがあれば個別に質問にいっていたようだ。暗記しかない部分は楽に覚えられるように工夫してくれていたと思う。あわただしくじかんがすぎていくので、その中で勉強をやっていくのは大変だとおもった

    テキスト・教材について

    どのコースにも対応していた

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2023年06月17日

    カリキュラムについて

    レベル分けがが厳しいのか緩いのかなかなか理解できませんでした。細分化されていて。きゃっかんてきなのかも不明でした。 選び方も難しかったです。とにかく本人のやる気次第なんだなと、つくづく感じてました。

    定期テストについて

    よく分かりません

    宿題について

    多くはなかったみたいです。負担に感じてはいませんでした。自分からやらなければと言う間隔でしょう。受験目的だから学校とは違いますよね。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年05月15日

    カリキュラムについて

    特に国立系にたいして実績が豊富で、国語に関してはすごく良かったと感じました。 授業時間は50分程度で、人間の集中力が持続する長さで、ちょうどよかった感じがありました。 夏期講習、冬期講習が特に充実ていた記憶があります。

    定期テストについて

    覚えていない

    宿題について

    結構、一日当たりのボリュームがボリュームが多かった気がします。(自宅で2~3時間かかっていたような記憶があります。)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年05月28日

    カリキュラムについて

    年間カリキュラムが提示されており、効率的に学べるための工夫がなされているような印象だった。何をいつ学習できるかを事前に把握することができたので、安心してかよわせることができた。始めは復習を含まれており、だんだんと深い内容になっている印象だった。

    定期テストについて

    駿台模試、全国模試など

    宿題について

    英語も数学もテキストの5ページ以上は宿題が出されているようだった。やりこなすのにそれなりに苦労していた印象があるが、やりがいも感じているようだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学校の試験対策にも受験対策にも、役に立った。目標とするがっこうによってカリキュラムは随分違うように思う。塾がもっているデータベースにそっているとは思うので、受験の際には予想がたちやすいのだと思われた。

    定期テストについて

    定期テストは今の自分をはかるうえで必要だと思う

    宿題について

    宿題というかたちではでなかったが、復習をすると自動的に宿題になっていたように感じだった。本人のやる気しだい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    講師は専門が別のように思われた。高校受験の講師ではなく、大学受験を教えていたようで、周辺知識についてはうとかった。カリキュラムがあるので、それにそう形の授業だった。大手ということもありビジネス感はぬぐえなかった

    定期テストについて

    試験対策にもなった

    宿題について

    予習と復習が宿題にあたったとおもうので、特に量に関しては十分だったと思われる。学校の宿題の邪魔にならない程度の宿題はあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはどの進路にも対応しているのがよかったと思う。塾はついていけないと個人が自覚していて、ついていく根性がないとおきざりにされるので、ぞょうきょうがわかるように工夫されていたと思う。受験の間際には一通り終わるカリキュラムだったのはさすがだとおもった

    定期テストについて

    定期テスト対応

    宿題について

    宿題はやる気がないとなかなか家でやらなかったので、かんきょうをかえるなどの工夫をした ぶんりょうは平均的だったと思う

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2023年06月17日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    親身とは言いがたかったかなと思います。 取っつきにくかったです。担任が若いかただったからかもしれません。もしかしたら出来ない生徒だったからかなって思ったりも。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    偏差値の推移や、志望校の変更とかでした。可もなく不可もなくでした。あまり期待してなかったので。というか、苦手でした。後悔してます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あったかどうかはわかりません。特別親身とはいいがたかったようですが。あちらもビジネスですから見込みのある生徒には親身なのかも。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    冬期講習、夏期講習の案内や、チューターからの日ごろの学習態度やそれに対するアドバイスや受験情報や塾の休みの捕飛や事務連絡だったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績について、志望校の妥当性や変更のアドバイス、日ごろの学習態度やそれに対するアドバイスや受験情報や塾の休みの捕飛や事務連絡だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果を見て、子供の弱点、今後、重点的に注力する科目に対する強化ポイントなど、的確なアドバイスをいただけた気がします。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年05月28日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    本人を含めた面談の予定や成績の通知、今後の模試の予定のほか、教室の様子や家での生活面でのアドバイス、声かけの方法など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の結果や成績、志望校の合格可能性の他、模試で点数に結びつかなかったところの洗い出し、効率的な勉強方法の アドバイスなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの点数に繋がらなかった問題を洗い出し、どのところを重点的に時間をかければ効率的に点数につながるかをアドバイスされていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業中のやるきに関してなど。生徒がずっと集中が続くわけだはないので、受験にちょうど学習のピークに到達できるように指導してもらった

    保護者との個人面談について

    月に1回

    学習の進捗状況など。偏差値で後どのくらい学習が追いつけば、希望校に受かるなど、経験から教えてもらった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく継続して学習ができるように環境をととのえてくれた。目標を立ててわかりやすくしてくれたのもよかったと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    べんきょうの取り組み、意欲についての簡単なヒアリングが中心だったと思う。講師とはべつのチューターのような人がいるので、そことのやり取りが多かった

    保護者との個人面談について

    月に1回

    進捗状況と現在の勉強に対するアドバイス。チューターもマニュアルがありそれに応じて対応しているように思えた。不快ではなかった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強を根本から教えてくれた。基本とは違う、覚え方のコツなどの将来役に立ちそうな暗記の仕方を学んだ。やる気が起きないときの対処法が納得できた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    進路のイメージをもってもらうための取り組みをしてくれていたと思う。子供に勉強をさせるのが目的ではないように思われた

    保護者との個人面談について

    月に1回

    子供の家庭でのようすなどをはなしあった。円グラフを用いて全体での割合などの説明があった。昔と変わらないなとおもった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やはり、勉強をしろとのお達しだった。暗記などの比較的短時間での成績アップがのぞめるところを重点的に先にやるように指導があった

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2023年06月17日

    アクセス・周りの環境

    駅近く

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年05月15日

    アクセス・周りの環境

    町田駅から少し離れていて不便。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年05月28日

    アクセス・周りの環境

    近くて通いやすかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    えきから近いのでいろいろな種類の人間がいた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    アクセス・周りの環境

    繁華街

回答者数: 15人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2023年06月17日

    あり

    受験に、全力投球できるよう、金銭面、生活面(お弁当、送り迎え)しました。メンタルについては親は気を使ったつもりでしたが犯人には何ら響いてませんでした。残念です

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年05月28日

    あり

    教えられるところは一緒に問題を解いて詳しく教えたりしていた。その他、塾の様子や悩み事を聴いてアドバイスしたりすることもあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    試験に向けて、体調の管理など、学習の進捗状況をみながらサポートしていた。学習面は塾にたよった部分が多かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    必要な時に対応し、わからないことはしらべた。高校入試に関しては暗記が多いので、ネット検索で対応できた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    あり

    家庭では自主性に任せた。子供に勉強をしろといってもなかなかやらないので、自主性をもってもらうようにこころがけた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    あり

    学校から帰ってきてからの何をやっているかの把握をしていた。スマートフォンとの付き合い方が難しかった。やりすぎると監視になってしまう

回答者数: 31人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 筑波大学

    回答日: 2023年06月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わすれた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年05月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年05月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学第三高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

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駿台予備学校町田校の合格実績(口コミから)

駿台予備学校町田校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    地元でも実績が認められていることや、指導体制、環境対応から最適と判断しました。加えて、授業料についても、最適と判断しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    当時、通学していた高校からも30分以内で通塾出来たことから、利便性を踏まえて決めました。特に環境面でも問題はありません。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周辺の環境もさることながら、学校の友達も多く通っていることから、アウェイ感なく、普段の生活の延長を考えて決めたとの認識でおりました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅からも近く、同級生の多くが通っており、安心して通わせることが出来ると判断して、決めましたという、プロセスでした。 この口コミを全部見る

駿台予備学校の口コミ

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駿台予備学校町田校の画像

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