四谷大塚 自由が丘校舎の口コミ・評判一覧
四谷大塚 自由が丘校舎の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
85%
3
14%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
14%
週2日
28%
週3日
57%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 32 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年3月7日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
四谷大塚の、特に自由が丘校舎は、開校年数が浅く、立地も危なく無く、校内も明るく机白板、受付内も綺麗で、子も親も通うのに億劫で無いのが1番の理由です。校舎長が面倒見が良く、先生達も学習意欲があれば、必ず寄り添って答えにつながるアドバイスもしていただけるため、雰囲気が良い塾だと感じます。
この塾に決めた理由
最寄駅。塾が開校したてて綺麗。 学校帰りでも、すぐ自転車を10分程度走らせれば着き聞きに行けたため1番良い場所にある塾であったと申しています。
志望していた学校
横浜創英中学校
講師陣の特徴
教師は、プロ講師で2-30代。 大体、女性男性の半分の人数に振り分けられる。全体的に学校の先生より端的に教えてもらえる。学校の先生は逆に細かいことが多いそう。 子ども的には、より多く塾内で、講師に個別で教えてもらえる時間が欲しいようで、時間はあっても足りないと申しています。
カリキュラムについて
カリキュラムは特徴的 高速基礎マスターと言って、算数は計算力、正確さと速度を高めていくもの。国語は漢字、熟語、文章問題を解くのに必要な力をつけていくもの。これらを毎日15分から45分程度続けてやることで基礎学習能力を付けていくものが1番の特徴的な学習方法。毎日続けるのは、子どもはかなりしんどいと申しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐輪場は、近くの駐輪場を利用しなければいけなかったが、商店街に位置しており夜遅く通っても安全な立地です。
通塾中
回答日：2024年10月4日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
今のところまずまず。結果が出ているかどうかは考え方によるが、ある程度子供が楽しんで通っているのでまずまずと思う。 当初から時間が経っているので改めて授業内容などは確認が必要と思う。 まだ新しいというところもあると思うが、地域特性を出して周辺校を中心に、志望別のアドバイスやクラスができてくると良い。
この塾に決めた理由
交通の便、駅から学校までの安全性、校舎、先生、授業の様子など。1番大きいのはやはり授業の様子。小学校より学習は効果的で、まずまず良い雰囲気だった
志望していた学校
東京都立桜修館中等教育学校
講師陣の特徴
校舎によって違うだろうが、この校舎は今のとこ、国語の先生がよいイメージ。算数の先生も悪くないが、高学年向きのイメージ。 国語はテンポ良く生徒を飽きさせない進め方で、満遍なく発言を促していた。 算数はやや一方的な進行で、ついていける生徒はいいが、そうでなければ置き去りになる。予習復習も前提のような進め方なので、やる気があり、自発的に学ぶ生徒が合うイメージ。
カリキュラムについて
通常のクラスがあり、予習復習があり、毎週末に学力テストがあり進捗を確認できる。 予習復習はオンデマンドのオンライン学習ができ、自分でペースを作れるが、やらない子は学習が遅れる。 解説は良いとは言えない。一般的な説明をしているが、根本を掘り下げるような説明や発想や自己学習意欲を掻き立てるような内容ではない。あくまでオーソドックスなもの。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
人通りが多く、夜でも明るい
回答日：2024年9月24日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
特に厳しかったり、難しかったりするわけではなく、本人にはちょうどよかったようだ。しかし、親の視点からみると、もう少し欲を出して頑張ったら、もう少しいいところにいけたかもしれないと考えてしまい、星を一つ減らしました
この塾に決めた理由
無料の模試を受け、特待生として勧誘された。本人がやってみたいと言い、自分で通える場所にあるところにした
志望していた学校
東京学芸大学附属世田谷中学校
講師陣の特徴
講師は厳しいというよりは優しかった。難関中学を目指しているわけではなかったので、基本を中心に、分かりやすく丁寧に教えてくれていた。本人はわからないと混乱してしまうタイプのため、このような講師でたすかった
カリキュラムについて
いろんなコースがあったが、自分の子が通ったコースは中の上くらいの難易度だった。カリキュラムはしっかりと練られていて、授業が困るようなことがなかった。ガンガン進むわけではなく、程よいペースでやってくれる
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自由が丘駅から割と近いが、前の道路がそれなりに交通量があり、少し見通しが悪いのが心配
通塾中
回答日：2024年9月6日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
まだ結果が出てない、悪くは無いが風間レベルではない中で、塾側に納得させられるところはまだないので、子がそういうところが見つかるのかどうか、見つかってくる必要があるが、5年生になるまでに見つかって欲しい
この塾に決めた理由
場所が適度に近いこと、校舎は新しく日かがさしていて良い環境、バランスよく、可もなく不可もなくだか見に行ったクラスの様子が良かったから
志望していた学校
東京都立桜修館中等教育学校 / 大阪金剛インターナショナル中学校 / 沖縄アミークスインターナショナル中学校
講師陣の特徴
2人みただけで、一回ずつしかみてないが、国語の先生は、テンポよくすすめ、発言を促し、考えさせていた。算数の先生はちょっと言葉がむずかしく、テンポは良かったが子供がわかっているかどうか疑問ではあった。先生の話す割合が多い気もした。
カリキュラムについて
あまりわからないですが、楽しんで通っているのでまずはよし、あとは結果が出ればいいが、まだ大きく結果が出てるわけではない、今後志望校には内容が合わなくなってくるのでどうするか考えないといけないと思っている
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から数分で、繁華街を通る、危なくないし、人が多いし、子供でも問題ない
通塾中
回答日：2024年6月7日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通っているところよりも教え方がうまく、ピンポイントで使っていきたい。本来、通っているところがこれくらいやれるべきだと思うが、体制の問題なのか、塾のノウハウなのか、講師のスキルなのか、そうはなっていない。そこは個人の塾とは違うところかと思う。
この塾に決めた理由
通いやすさ、価格、授業内容など、授業は実際に見に行って確認したが、まずまずと感じた。子供が楽しいと言ったことも決め手になった。
志望していた学校
東京都立武蔵高等学校附属中学校 / 横浜創英中学校
講師陣の特徴
人によるが、解説がわかりやすいかどうか、なぜその答えなのかは当然として、その問題が何をチェックしようとしているかまではなかなかない。自己学習レベルを高める上でそこは大事だと思う。時間の制限はあれど、毎年のことなんで、レベルアップいただきたい。
カリキュラムについて
数国理社の4科目、週三のうち、理社は週一日、数国は二日、残り1日はテスト。宿題やテストは特に問題を感じないが、解説が甘い、また、結果に対して甘い気がする。まだ四年生だからということかもしれないが、であれば尚更、解説が肝だと思う。問題の本質を理解させ、自分で解いていけるような解説を強化してほしい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
メイン通りに面しており特に問題ない
回答日：2024年10月6日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 の口コミ
総合評価：
4
カリキュラムや教材の質が高く、柔軟な対応をしてくれるため、学習効果が非常に高い点が魅力です。座学だけでなく、実際に模型を作ったり、実験を取り入れるなど、子供が楽しみながら学べる工夫がされています。こうした実践的なアプローチにより、自然と理解が深まり、自宅での学習意欲も持続しやすくなったと思います。
志望していた学校
雙葉中学校
回答日：2024年8月7日
四谷大塚 自由が丘校舎 保護者 の口コミ
総合評価：
4
ある程度フルで揃っていると言う印象。他と比べられてはいないが、特にマイナスは感じない。校舎は新しく、先生方も意欲あり。 テキストはオリジナルなようで、工夫は感じる。宿題の中に解けなくていい全く難しいものがあり、解説もないようで意味がよくわからないが、たまにでから細かにあるんだろうか、と思う。 オンラインの宿題や教材は様々な学習は学ぶ上でも良いと思う。
志望していた学校
東京都立桜修館中等教育学校 / 東京都立白鴎高等学校附属中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は四谷大塚全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月16日
四谷大塚 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
レベルも高いし、下のクラスでも補習（任意）を行ってくれていたため、下のクラスから全然上がれないという訳でもないから。また、日曜日に別の校舎に行き、志望校の過去問をといて解説をきくというコースがあり、とてもそれが自分のためになったから。
この塾に決めた理由
家から塾までの距離が近く、同じ小学校の友達が多かったから。また、塾的にもレベルが高く、受験勉強に適していると思ったから。
志望していた学校
吉祥女子中学校 / 立教女学院中学校 / 頌栄女子学院中学校 / 晃華学園中学校 / 開智所沢中等教育学校
講師陣の特徴
先生は、ベテランの先生から新人の先生まで幅広くおり、クラスが高くなるほど良い先生になるという制度だったため、勉強をするモチベーションにもなった。また、分からない問題があればすぐに教えてくれ、雰囲気も良かった。
カリキュラムについて
テキストは、簡単な問題から難しい問題まで幅広い問題があった。また、6年生の後半は、クラス別にテキストが分かれ、上のクラスは難しい問題が多く、下のクラスは簡単な問題が多いという制度になった。そのため、クラスに合った勉強ができるようになった。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
特になし
回答日：2026年5月14日
四谷大塚 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
中学受験で手厚いサポートを受けることができ、行きたい学校に合格することが出来ました。実際にテキストも見やすいサイズでしたし、テストの頻度もちょうど良かったと思ったからです。テストの結果から出される偏差値も高すぎず低すぎずで妥当な印象を持ちました
この塾に決めた理由
近かったから。他塾と検討していた際に、ちょうど該当する塾ができて、そこが最も近く、尚且つレベル感も難しすぎない、友人が通っているという条件が重なったため
志望していた学校
青山学院中等部 / 香蘭女学校中等科 / 東京女学館中学校 / 東洋英和女学院中学部
講師陣の特徴
講師は社員がほとんどで、スタッフがバイトの大学生でした。各々専門性も高く、生徒との距離感も適切かつわかりやすい授業でした。定期的に講師の配属が変わりますが、どの先生もほとんどわかりやすい方だったと思います
カリキュラムについて
内容はクラスによって生徒のレベルがピンキリなので一概には言えませんが、上のクラスではテキスト外の問題も解いていました。基本3つのクラスを2人の講師が担当する形だったので、クラスが違っても同じ講師から習うことができたのは、カリキュラムの進度の統一の観点からはやりやすかったです
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
問題ないと思います
回答日：2026年5月14日
四谷大塚 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格できたことと、毎日の勉強の習慣がついたことが主な理由です。環境面ではとくに不満はありませんでした。先生によって指導スキルの差があることが少し不満でしたが、どこの塾もあると思いますので、許容範囲です。教材の予習シリーズや予習ナビゲーターはとても良い教材だと思います。
この塾に決めた理由
家からとても近かったこと、体験入塾してみて、授業の感じや子どもと先生の相性がとても良さそうであったので、決めました。
志望していた学校
明治大学付属八王子中学校 / 大宮開成中学校 / 神奈川大学附属中学校 / 八王子学園八王子中学校
講師陣の特徴
講師はとても熱心な方が多く、良いと思います、子供に対してだけでなく、保護者の相談にものってくれます。教科の担当以外にも、担任の先生が決まるので、全体的な相談は担任の先生と、コミュニケーションをとっていく形でした。やはり、先生によって力の差はありますが、それはしょうがないと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは1年の学習スケジュールがきっちり決まっていて、年間に数回ある保護者会で先生からこまかくプレゼンテーションされます。通常講座でやった内容が、夏期講習などの特別講座で、復習される感じです。かなり授業スピードは速いと思いますので、家での学習管理が大事でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、便利なところに有りました。