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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

四谷大塚 渋谷校舎はこんな人におすすめ

開成や桜蔭など最難関中学へ合格したい人

四谷大塚は開成・桜蔭をはじめ、毎年最難関中学への合格者を多数輩出する中学受験専門塾です。小学校低学年から基礎学力を積み上げ、小学4年生から本格的に中学受験に向けた対策をスタート。授業を受ける前に自宅で未知の学習内容に触れ、生徒自身が問題に向き合い試行錯誤する経験を通して、想像力や思考力を磨くことができます。また小学6年生になるとAIを導入した志望校別の対策も実施。生徒一人ひとりを分析し、最も学力の伸びやすい単元やジャンルの問題に取り組むほか、志望校別の過去問題などの演習を徹底的に行っていきます。

家庭学習を効率的に進めたい人、着実に学力を定着させていきたい人

四谷大塚では、より効果的に毎週の学習を進められるWebコンテンツがあります。「予習ナビ」「週テスト演習」「復習ナビ」は、1週間1単元のスモールステップカリキュラムで、理解できるまで何度でも視聴可能。中学受験のパイオニア四谷大塚が誇る一流講師陣の映像授業となっています。また毎週テストを実施し学習した内容の理解度をチェック。テストの正誤情報、問題の正答率や重要度などにより、生徒一人ひとりの最優先課題をタブレットに提示。類似問題を解くことで、100%の学習定着度を目指します。

学習のモチベーションを保ちつづけられるか心配な人

四谷大塚の講師は、常に生徒一人ひとりの良いところを見つけて「その場で」「具体的に」ほめることを徹底。生徒の「もっと努力しよう」という気持ちを引き出しながら指導を行っています。授業では、生徒の集中力を保てるように基本概念を丁寧に説明。より深い知識を身につけることで、思考力を鍛えていきます。またビジネス・文化・スポーツの最先端で活躍している特別講師による「未来発見講座」なども開講。好奇心をかき立てられるテーマの授業を毎月実施しています。

四谷大塚渋谷校舎へのアクセス

四谷大塚 渋谷校舎の最寄り駅

JR山手線渋谷駅から徒歩3分

四谷大塚 渋谷校舎の住所

〒150-0031 東京都渋谷区桜丘町18-6 桜丘日本会館ビル2F

地図を見る

四谷大塚 渋谷校舎の行き方

JR渋谷駅から徒歩3分

四谷大塚渋谷校舎の概要

受付時間
13:00~21:00(月~金) / 10:00~18:00(土・日)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

四谷大塚の合格体験記

四谷大塚 渋谷校舎のコース・料金

四谷大塚渋谷校舎に通った方の口コミ

回答者数: 26人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属小金井中学校

    回答日: 2026年02月10日

    講師陣の特徴

    教師はプロが多かった なぜなら、学習の、わからないところを的確に理解していてとても良かった。 優しい人が多く、勉強のレベルに合わせて教えてくれていたのでとてもよかったです。 また、講師も多いため、一人一人に教えやすいため、ゆっくり解説を聞ける。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よく聞いて適切な答えを教えてくれるため、成長につながるとおもいましたね、とてもよかったです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    静かで、先生には手を挙げて質問するというルールのようなものができているため授業に集中できる。 また、先生も優しく説明してくれるためとてもお勧めします。 そして、時間も長くなく、夜遅くになりにくいです。

    テキスト・教材について

    四谷大塚専用の教材があった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2025年12月28日

    講師陣の特徴

    すばらしい、友人のように寄り添い、息子に適切なアドバイス、指導、励まし、温かい声かけをしてくれて、親身に進路相談に何度も乗ってくれて、安心でき、教え方まで大変わかりやすく、優しく、丁寧で、かつ面白く、息子も笑顔だった、素晴らしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特にありません

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れも素晴らしい、形式は息子のレベルに合わせて、適切に進め、自主性を引き出してくれる雰囲気があり、かつプレッシャーかありすぎず、適当な雰囲気で、まわりとも競い合い、やる気を維持してくれるなど、大変に素晴らしい雰囲気だったと聞いています

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年11月09日

    講師陣の特徴

    プロの先生が多いようです。お話も面白いし、子供が大好きで馴染んでいます。ただ親に対してのアプローチなどはあまりなく、定期的な面談で話すだけです。その時に感じたのは子供一人一人をよくみてはくださっているので、ありがたいです。親が言っても聞かなくて困っているので先生とこういう勉強をしたら?とかいう話があると助かりますが、そこまで個別に面倒を見てくれる感じはないです。親の方から頼めばやってくれるのかもしれません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に質問しています。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    質問や発言もしやすい雰囲気ですが、サボっている子供に対してはスルーみたいです。子供次第なのでやむなしですが、もう少し授業に向かうようにしてもらいたいです。迷惑をかけるような子は怒られるようですが学年が上がるにつれてなくなってきたように思います。

    テキスト・教材について

    予習シリーズというテキストは非常に良いと思います。ただ四谷大塚はiPadでやる学習が多く、その度に子供がサボるので我が家の場合はほとほと困り果てています。iPadの学習を一切やめてもらいたいくらいです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年10月07日

    講師陣の特徴

    確認はしていませんが、プロの教師だと思います。教師歴についてもきいたことがなく、どれくらいかはわかりませんが、新任で不慣れな感じはあまりありません。学校より先に難しいことを学ぶことや、先生方の雑談など大変楽しいようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間がある限り対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団でも双方向となるように、当てて意見や答えを言わせたりしている。何年も一緒にやっている子供同士、先生方なので大勢の中でも気軽に発言、質問できている。具体的な流れはわからないが、小テストをやったり、過去問を解いたり、テキストの問題をやったりしている。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年09月13日

    講師陣の特徴

    プロの方が多く子供は気に入っていたし、かなり熱心です。 でも成績下位の子供の成績を上げるようなしくみはないし、それにはさほど情熱はないと思います。 仕方の無いことですが、個別指導などを受ける必要があるかと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間を取ってみてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    楽しく通っているので先生の話も授業の進め方もよいようです。先生方に親しみももっていることから、よく見てくださっていることがわかります。初期は騒ぐお子さんもいらしたようですが、だんだん落ち着いてきたように感じました。

    テキスト・教材について

    予習シリーズは使いやすい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    四谷大塚の講師陣は中学受験に特化した高度な専門知識と指導経験を兼ね備えています。各教科ごとに選び抜かれたプロフェッショナルが在籍し、生徒一人ひとりの理解度や学習状況を細かく把握して指導を行います。特に、難易度の高い問題にも対応できるわかりやすい解説や、受験生のやる気を引き出すコミュニケーション能力が高く評価されています。また、質問対応や保護者へのサポートにも力を入れており、信頼感が強いことが特徴です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても丁寧

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    四谷大塚の授業は、予習シリーズを基に進められ、内容は系統立てられたカリキュラムに沿っています。授業では講師が重要ポイントを丁寧に解説し、問題演習を通じて理解を深める形式です。双方向のやり取りが多く、生徒が主体的に考える場面が強調されます。また、雰囲気は集中しつつも適度な緊張感があり、周囲の生徒と切磋琢磨しながら学べる環境です。授業後の質問対応や補講も充実しており、個々の課題にも柔軟に対応しています。

    テキスト・教材について

    とてもやりやすいと思います

回答者数: 26人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属小金井中学校

    回答日: 2026年02月10日

    カリキュラムについて

    レベルは高レベルだが、分かりやすく教えてくれていた。 また、夜の防犯もしっかりしていてアクセスもよいところにあります。また親に連絡がいくのでとてもいいです。 また、授業のルールみたいなものがしっかりあるのでいじめなどもないです

    定期テストについて

    全国で順位が出るので分かりやすい

    宿題について

    全体的に5Pです、 多くも少なくもなく丁度いい学校の宿題ほどしか出ないので楽だと思います。 ただ、宿題のレベルが高いです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2025年12月28日

    カリキュラムについて

    わかりやすい解答がついていて、予習も復習もしやすく、あまりにも素晴らしいカリキュラムでした。息子もやる気を出して、カリキュラムに向かってがんばり、成績もばくあがりで、大変素晴らしいカリキュラム、文句のいいようがない素晴らしいカリキュラム、

    定期テストについて

    わかりません

    宿題について

    ちょうとよい、少なすぎず、息子のプレッシャーぬりすぎす、やる気を維持するのに適切な量の宿題であり、素晴らしいと思いました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年11月09日

    カリキュラムについて

    進み方は早いのですが繰り返し同じような単元を学習するので問題ないです。6年生になると、単元の学習だけでなく、あれこれやることが多いのがつらいです。子供に合わせてもう少し絞らないとどれもこれも中途半端でこの時期に来て何から手をつけてよいのかわからなくなっています。子供は塾で言われたことを優先的にやっているのかもしれませんが、偏りがあるように思います。

    定期テストについて

    テストは時々あります。漢字、社会、算数などです。

    宿題について

    テストの間違い直し、単元ごとの基本問題など、また予習ナビという授業映像を事前に観てから臨むことになっていますが、なかなかできません。テキストの練習問題の解説もありちゃんとやれば有効なものです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年10月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはとにかく進むのが早く、1週ごとに異なる内容の単元を習得しなければなりません。わからなくてもどんどん進むのですが、4年生から何度も繰り返し同じ内容を少しずつ細かく、深い内容となり難度を上げながら出てくるのはよいと思う。

    定期テストについて

    漢字のテスト、4科のまとめテスト

    宿題について

    その週の授業でやる内容を予習ナビという授業動画を視聴してから本物の授業に臨むことになっている。算数は問題を解いて臨む

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年09月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはよい 問題を解いて配信される動画を見てわからない問題などの学習を一通り行ってから授業を受ける。 クラスは成績別だが、テキストは共通です。テキストや付属の問題集の中からレベルにあった問題をとく。 やや早いが、早く全ての単元を終わらせて何度か繰り返してやることで定着させるようにできている。

    定期テストについて

    ある

    宿題について

    宿題も出ますがその週の単元の勉強をしていく感じです。最低限これくらいはやっておかないと、という感じで宿題が出ます。それほど大変な量ではありません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    四谷大塚のカリキュラムは中学受験に特化して体系的に構成されており、基礎から応用まで段階的に学力を高められる内容です。週ごとに明確な学習目標が設定されており、授業、復習、宿題が一体となることで効率的な学習が可能です。また、定期的な組分けテストで現状の学力を把握し、クラス分けや指導内容を柔軟に調整する仕組みも特徴的です。これにより、生徒それぞれのペースや志望校に合わせた最適な指導が実現します。

    宿題について

    四谷大塚の宿題は、授業内容の定着を目的とし、予習シリーズや演習問題集を使用します。量は多めですが、学力向上に直結する構成です。宿題には、復習問題や発展的な応用問題も含まれ、幅広い力が身につきます。また、計画的に進められるようサポート体制も整っています。

回答者数: 26人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属小金井中学校

    回答日: 2026年02月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎日、アプリから帰る連絡が、はいるので安心です。 子供が帰る時間をだいたい予測できるので助かってます

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学力に応じた学習方法などの検討について話してくれるので、学力が不安だったところを修整できたので良かったですね

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾内で、学習を不振だった部分の学習合わせてくれたのでとてもよかったです。 アドバイスは日頃からあったので自分で解決できることが多かったです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2025年12月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    息子の塾での近況、様子などわ、体調も含めて丁寧に教えてくれた、素晴らしいと思うし、電話もありがたいと思い、素晴らしいです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    大変に素晴らしい、両親が知りたいことを聞いて、一つ一つ丁寧に温かい笑顔で教えてくれて、安心して、任せられ、大変素晴らしいかったです

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    息子の体調、成績の様子、普段の様子、顔色、ふりまい、真剣さ、集中力なとをよく見てくれていて非常に適切なアドバイスくれた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    最初の頃はおしゃべりが多いなど授業中の迷惑行為などを注意されましたが、他は提出物など事務連絡が主な連絡内容でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校など具体的なことや、勉強の仕方などを教えていただきます。成績だけでなく、個人の性格などよく見てくださり、志望校や勉強報告をアドバイスいただけます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績はいつも不振なので特にアドバイスなどはなかったように思います。これだけやったら点数が上がりますよなどというアドバイスがあったらありがたかったとは思います。(親が言っただけでは効き目がないので)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年10月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    何か迷惑をかけたとか特別なことがない限り、事務連絡以外で連絡があることはほとんどなかったように思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業の時に集中しているか、質問したり当てられて答えるかなどから始まり、テストの成績の振り返りと勉強方法や、日程を踏まえた具体的な志望校の絞り込みについても話をしていただけます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が不振だからといって塾から何か言われたりはしません。成績なりの学校を受験してください、というスタンスのように思います。優秀な生徒にはまた違うのでしょうけど。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年09月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    事務連絡のフォローで個別にご連絡をいただくことがありました。 例えばコース別講座で希望通りだったか、などは電話でした

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    弱点の克服方法や志望校のアドバイスなどについて教えてもらいました。子供自身のこともよく見ていてくださることもわかりますし、親身になってくださいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特になかったように思います。言われないことでストレスはなかったけど、もう少し何かあったら親子とも励みになったかもしれないと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    「お子様が塾での学習に辛さを感じている様子が見受けられます。学習量やペースについて改めて確認し、必要であれば個別対応やサポートをご提案いたします。一度面談の機会をいただけますと幸いです。」というような感じでした

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者との個人面談内容例 1. 現在の学習状況の報告 • 定期テストや宿題の進捗状況 • 授業中の様子(集中力、理解度、積極性など) • 強みと課題点の具体例 2. お子様の課題についての共有 • 学習ペースが合っているか • 苦手分野やつまずいている箇所の説明 • モチベーションや精神面の状況 3. 今後の学習計画の提案 • 苦手克服や成績向上に向けた具体的なアプローチ • 家庭学習でのサポート方法(親子での取り組み方など) • 必要に応じたクラス変更や個別指導の提案 4. 保護者の要望や相談の傾聴 • 学習目標や志望校についての希望 • 塾での対応や学習方法への要望 • 家庭での状況(勉強時間、ストレスなど)の共有 5. 具体的なアクションプランの決定 • 次回までの課題や宿題の量の調整 • フォローアップのスケジュール設定 • 必要であれば追加面談や定期的な進捗確認 丁寧にコミュニケーションを取ることで、保護者と協力してお子様を支える体制を築くことが重要です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時は、まず苦手分野の特定と基礎固めが重要です。授業の復習をしっかり行い、理解が不十分な部分を補いましょう。定期的なテストや質問の機会を活用し、焦らず着実に学力を積み上げていくことが大切です。などと伺いました。

回答者数: 26人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属小金井中学校

    回答日: 2026年02月10日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはとても良く駅からも近く、開けた道にあるので夜遅くなっても危ないことがないです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2025年12月28日

    アクセス・周りの環境

    自転車でいけた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年11月09日

    アクセス・周りの環境

    繁華街で治安がいいとは言えない場所にありますが、騒音などはありません。子供が行き帰りにコンビニに吸い寄せられるのが困りますが、どこであってもコンビニはあるのでやむなしと考えています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年10月07日

    アクセス・周りの環境

    繁華街のような雰囲気で心配したが、お友達と一緒に行き来するので問題なかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年09月13日

    アクセス・周りの環境

    繁華街を通る

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    四谷大塚渋谷校舎は、渋谷駅から徒歩圏内に位置し、通塾に便利な立地です。周辺は商業エリアでありながら、校舎自体は落ち着いた環境にあります。ただし、夜間の治安を心配する声もあり、特に遅い時間の通塾時には注意が必要です。校舎内は清潔で整理整頓されており、学習に集中できる環境が整っています。自習スペースも設けられていますが、やや手狭との意見もあります。全体として、利便性と学習環境のバランスが取れた校舎と言えます。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2025年12月28日

    あり

    一緒に勉強した、息子は疲れていてやる気にならないので、一緒に寄り添い、楽しく、気分転換しながら、一緒にリラックスして勉強した

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年11月09日

    あり

    5年生までは親が今日はこれをやるなどスケジュール管理、答え合わせなどしていましたが、だんだんいうことを聞かなくなり、今でも同じようにしたいのですが、親の言う通りには何もしなくなってしまいました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年10月07日

    あり

    宿題をいつやるかなどスケジュールから毎週のテストのための対策勉強の内容決め、一問一答の答えチェックや問題集のまるつけと解説もします。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年09月13日

    あり

    プリントを整理したり、問題や解答用紙のコピーをします。 わからない問題の解説や漢字の直し、計算の工夫なども教えます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    1. 学習スケジュールの共有: 毎日の学習時間を決めて習慣化を促す 2. ポジティブな声掛け: 努力を認めて自信を持たせる。 3. 環境整備: 集中できる静かな学習スペースを確保。 4. 質問対応: 分からない問題は一緒に解き、必要に応じて塾に相談。 5. 適度な休憩の推奨: 長時間勉強の際はリフレッシュする時間を取り入れる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 麻布中学校

    回答日: 2024年12月23日

    あり

    問題について、何が狙いなのかを一緒に考えていこうという話はしている。正解かどうかはあまり気にせずにゆっくりやるようにしている。

回答者数: 33人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属小金井中学校

    回答日: 2026年02月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 教材料 など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 埼玉栄中学校

    回答日: 2025年12月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年11月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習費用 テキスト代金 模試費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年10月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習費用 テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桐朋中学校

    回答日: 2025年09月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 講習代金 テキスト代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 季節講習代など

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四谷大塚渋谷校舎の合格実績(口コミから)

四谷大塚渋谷校舎に決めた理由

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    中学校受験に関するこれまでの実績やノウハウを有することなどから、現状ではこちらを塾を選択するのがベストではないかと考えました。 この口コミを全部見る

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    受験に対する各種ノウハウがあり多数の合格者を排出していることなどから、無駄なことは一切排除して最短で効率的に中学受験の勝利を勝ち取りたいと考えました。そうした視点からすれば、こちらの塾が最適ではないかと判断しました。また、幸いなことに入塾出来ましたので、後は迷うことなく合格に向けて邁進するけだけです。 この口コミを全部見る

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    家から近く、自分も通ったことがあったため、信頼ができる。また、ベテランの先生がいることを知っていたので、渋谷校舎にしました この口コミを全部見る

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    レベルが高い。名門の中学校、高校の一貫校への合格率が高い。講師はが、専門的に教えてくれる。ハレンチな事件はあったが、再発防止策を説明してくれた。 この口コミを全部見る

四谷大塚の口コミ

四谷大塚渋谷校舎の教室長・講師

教室長からのメッセージ

白尾校舎長 教室長

夢に向かって渋谷校舎でがんばりましょう!

四谷大塚 渋谷校舎の入塾の流れ

1

塾選から問い合わせ

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個別面談・入塾テスト

入塾を希望する場合、入塾テストを受験。希望により体験授業を受けられます。

3

受講コース決定・学習指導面談

入塾テストの結果をもとに、受講コースが決定。その後の面談では、四谷大塚の講師が、入塾テストをふまえて一人ひとりに最適な学習計画を提案します。

4

入塾手続き

申込期限までに、窓口にて入塾手続きを行ってください。その際に、持ち物やテキストなどについて、詳しく説明を受けられます。

5

授業スタート

四谷大塚生として学習をスタート。

四谷大塚渋谷校舎の画像

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