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orig_青葉台_125_早稲田アカデミー_青葉台校  2

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 青葉台校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー青葉台校へのアクセス

早稲田アカデミー 青葉台校の最寄り駅

東急田園都市線青葉台駅から徒歩2分

早稲田アカデミー 青葉台校の住所

〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-6-14 

地図を見る

早稲田アカデミー青葉台校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー青葉台校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    講師陣の特徴

    あまり覚えていないけどきっちりしている人で、頭が良くてかっこいい人で私は、この人のおかげでなんとか少しは頭を良くすることができたのでこんな私でも、頭良くしてくれてよく可愛がってくれた講師の先生は良かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    静かで先生が授業をして、その後にそれについての確認問題をやり、それを過去問や先生の問題を解くという感じで、テストが主な感じでした。雰囲気は、ちょっと覚えていないけど明るい先生のお陰でクラスも明るかったです。

    テキスト・教材について

    忘れました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立川和高等学校

    回答日: 2026年04月16日

    講師陣の特徴

    人にもよりますが、基本全員分かりやすくて質問もしやすかったです。ただ、2人ほど怖いと言うか、威圧感のある先生がいました。とても分かりやすく、ベテランの先生なのですが、それゆえに生徒たちに喝を入れるというのも含めてピリつくことはありましたし、後輩も言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも基本空いていれば対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    緊張感がいつでもあり、クラス内で一番を取るという目標を持っていた人も何人かいます。クラス分けがそもそも普段の学力テストの偏差値で足切りされるので、上位校を目指す人とそうでない人の差がすごくありました。

    テキスト・教材について

    新中学問題集とウィニング、あとはシリアスなどです。指定のものを買います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年09月02日

    講師陣の特徴

    概ね良い講師が多いという印象です。入れ替わりがあまりなく、長期的数年単位で担当するような状況であり、生徒それぞれの特性などを、良く把握しているのではないかとかんがえております。一方で、講義の質については個人差が多いいんしょうです。全体的にあまり大きな問題はなさそうです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    支持感がないのか、不十分な対応となることがたまに発生。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    家庭での予習を一定程度必要であり、それを取り組んでいることを前提に本授業が行われます。その後授業内容の復習をおかない、復習用のプリントが複数枚用意されました。それらを取り組んでから次の授業で提供しし、採点された結果が複数返却され、内容を確認します。

    テキスト・教材について

    算数基礎テキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年08月03日

    講師陣の特徴

    すべて、プロ講師 プロ講師であるが、当たり外れはある。 コロナ禍という、異例な状況てあったためか、講師が足りず、休講となり振り替えなどよくあった。 プロ講師でやはり、場数を踏んでいる先生はよう、先をみていると思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    クラス分けされており、当然のことではあるが、上のクラスのこが優先になって、下のクラスの子は後回しになっているようにみえた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも、生徒と講師の双方のやりとり。 飽きさせないよえな工夫と、モチベーションを上げるような取り組み方。 詰め込み方なので、進行スピードは速いと思うので、復習や宿題はしないと、特にわからないところは、取りこぼしをしてしまう

    テキスト・教材について

    四谷大塚のテキストと早稲田アカデミーオリジナルテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2024年05月12日

    講師陣の特徴

    講師の先生は基本的に社員の人はしっかりとした経歴を持った。講師の方が岡田理大学生の生徒たちも皇室の下とても多かったので、子供が相談しやすいコミニケーション、取りやすい環境と言うのは非常に良かったのではないかと思っている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    次は何駅は基本的な緊張感があるんだったら、みんな必死に勉強しに来てるので、ただ聞いてるだけでとか子子をして自由に集中していない女性と秋ができないない。その後の自修室は少し和気あいあいとした雰囲気だったので、そこはリラックスできて勉強できたので良かったと思う。

    テキスト・教材について

    早稲田アカデミーアカデミー独自のものだったと思う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年03月20日

    講師陣の特徴

    教師はプロばかりで、大学生のアルバイトは事務のみ。 教師も、ベテランの先生などは、進学率の良い校舎に回っていく感じがあった。 ただ、個人の自由であるが、青葉台校校長に、プライベートタイムに出くわし、不適切な関係のところを子供が見てしまった。 もう少し、受験を控えている子がいるので、行動を考えて欲しい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師も人手が足りなく、なかやか対応してくれることが少なかった。 上のクラスの子から優先になっていた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナ禍の真っ只中だっため、Zoomでの講義も可能であったが、子供にはZoomでの受講は厳しいものがあると思う 授業後の、ミニテストなどで点数の高い子の名前を呼ばれ、競争心を高めて行くようなこともしていたが、それが逆に、プレッシャーになつてあた部分もあった

    テキスト・教材について

    四谷大塚のテキストすぺて

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    カリキュラムについて

    あまり覚えていないが、生徒の能力向上のためにいろんなことを実施ていてこの私には、難しいことがいっぱいありました、周りの人は、どうだったかわからないけど、結構難易度が高く設定されていたと思います。私は、初めてやるところがあったりしてついていくのに結構苦労しました。

    定期テストについて

    能力向上のため

    宿題について

    国語、数学、英語、理科、社会がその日やった教科の課題が出されました。難しいものがあれば簡単なものもありました。ときと場合によると思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立川和高等学校

    回答日: 2026年04月16日

    カリキュラムについて

    内容としてはかなり高難度だったと感じます。通うクラスにもよりますが、教材の中のどの問題を授業で扱うかが異なります。選抜クラスになると新しい単元でも最初の演出からその分野の過去問が出たりもしました。 かなり学校より先で、何度も反復授業や先生が足りないと感じたところを繰り返しやりました。学校の授業着いていけてない人にはきびしいです。

    定期テストについて

    月一回、塾内で学力テストがあります。小テストは先生にもよるのであるときはあります。ただ、英語の単語や連語のテストは基本どの先生でもあります。

    宿題について

    宿題はかなり多いですが、全て授業の復習です。正直、それにていいっぱいで予習なんてできませんし、先生独自の解き方などもあるので大変です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年09月02日

    カリキュラムについて

    志望校ごとによくかんがえられたカリキュラムを提供しているようにかんじました。一部のテキスト講義資料については汎用的なものをしようしていることもあり、全体的にはレバル感はおおむね良好という感想をもっています。神奈川県内の進学塾といういんしょうがとても強く感じました。

    定期テストについて

    非常に多い。ボリュームもかなり手厚く対応しています。

    宿題について

    算数と国語の宿題はモテも多く、毎回それぞれプリント10枚くらいの分量があります。理科と社会はその半分くらいの量の宿題が毎回出されます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年08月03日

    カリキュラムについて

    四谷大塚のテキストに沿っての指導。学力にあわせて、テキストが増えたりする。 四谷大塚のテキストは、難易度高い、ひねった問題が多く、日能研のテキストを見ると、基本から典型的な問題から幅広いテキストなので、テキスト的には、日能研のほうが良かったようなきがする

    定期テストについて

    前回の授業内容の復習テスト

    宿題について

    宿題は、受講している科目、全部出題される。学年が上がるに連れて、宿題の量も増えていき、こなすのは、かなり大変なようであった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2024年05月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、本当にコースによっても違うし、受験の年の4月に行ってた内容夏に行ってないよー。受験期の1月2月にやって頂弱ことに洗礼されたカリキュラムに則ってやることができていたと思うので素晴らしかったと思う。

    宿題について

    宿題があるわけではないが、自分でここまでやっておくと良いよと言うアドバイスをされ、その内容から授業が始まると言う設定だったので、強制力を永田がやっておかないと次の授業にスムーズに行けないのでみんなやっていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年03月20日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、四谷大塚のテキストを元に授業を進めているため、かなり、レベル的には難しものだと思う。四谷大塚のクラス分けテストを元に、クラス分けされるので、そのクラスの技量にあった内容ですすめていっていた

    定期テストについて

    6年生になって、塾内テストや四谷大塚主催のテストなとで、週末テストだらけになり、色々な保護者から、テストの優先順位を講師と相談してテスト受けないこともしている子供さんもいた

    宿題について

    宿題の量はかなり多く、週末のテストやらで 6年のとき、消化不良を起こしていた。 体育会家の雰囲気の塾なので、最低限の宿題などしていかなければ、質問に来ても受け付けないなど、結構厳しさがあり、そこで少しづつ モチベーションが下がっていった

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    息子さんはこういったことがついていけていません。家でしっかり宿題や復習をしているかの確認などを話しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    しっかり家で勉強を復習して、一日3時間は勉強をして、その日覚えたことや知らないことを自分自身で調べてきてとアドバイスとわからないところは教えてくれる

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立川和高等学校

    回答日: 2026年04月16日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    いつ登校したか、下校したかをカードでメールがきます。他には月一のテストの振り返りを電話で話していたらしいです。詳しいことは分かりません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校をどうするか、というのが主となってます。生徒にはまだ言えない抑えの学校の話もですし、今の第一希望を目指すには、また、下げた方がいいのかなどを話します。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイスや相談はやばくない限り保護者とです。他はここをやってみよう、と自習の時の課題を提示されたりなどはあるにはありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年09月02日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    各講習会やテストの申し込み等の案内、テスト結果の通知、面談の連絡と日程調整、保護者会や説明会の案内などの連絡内容が主なものでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の学習への取り組み姿勢の様子やテスト結果、志望校に関する相談やアドバイス、学校情報の提供し、テストの傾向などにかんする内容が主なものでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは基本に立ち返り、基礎のテキストを、もう一度繰り返し取り組むことと、授業でやった内容を、もう一度見直してとりくんでみること、といったアドバイスがあり、愚直に取り組みを、継続しました。、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年08月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾内での様子の報告、家庭での学習状況の確認 および、困っていることなどの相談。 今後、どのようにしていきたいかといった内容。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績と希望校の状況。成績、課題点や、不得意分野の対策など、志望校変更などの、アドバイス。受験をするのであれば、必ず、行く行かないにかかわらず、必ず、合格出来る学校は必ず1校受けて、じっせをつくることと言われてました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不得意科目の説明はあったが、とりあえず基本に宿題なとをこなしてくることをあげられた。 アドバイスを受けても、すんなり受け入れて行ってくれないため、色々なお母さんと情報共有でこんなことしてみたとか、いろいろ試すようにしてみた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2024年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の塾での取り組み状況や成果、次回の面談の日時等の連絡が来た。 また、その中で、家庭でどんなことをやっておいた方が良かったことも教えてくれた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に対する現在の学習状況の整理また合格率がどれぐらいあるのかというのは客観的データを用いて確認したので良い面談ができたと思っている

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今苦しい時期かもしれないけども、自分の得意なところと苦手なところを整理しつつ、2月の頭から目を背けないで頑張れば必ず成績上がる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年03月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    とくにこれといった、細かい連絡はなく、 塾内での様子、子供の置かれている師をょ歌いなど、お知らせしてくる程度問題。 あまり、噂ほど、面倒見か よいとは思えない

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校や、本人の様子 不得意科目をどうしていくかなどかんたんなものてあった。 塾側からみると、冠校から外れていく生徒にたいしては、やはり、自宅学習も企業として、有名校に入れてなんぼの世界なので、見切りをつけられ、お金を落とす客と見られていたように思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    正直、見切りをつけられた生徒に対しては、ありきたりなアドバイスであまり親身になってもくれなかった。 その当時すでに、本人が受験を辞めると考えていた頃なので、塾に通う意味がないと感じていたため

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    アクセス・周りの環境

    充実していたわしていた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立川和高等学校

    回答日: 2026年04月16日

    アクセス・周りの環境

    青葉台駅のすぐ近くにあったので、交通のアクセスには不便しませんでした。特訓などのときも近くでやりやすかったです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年09月02日

    アクセス・周りの環境

    駅から、徒歩5分ととてもアクセスが良い。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年08月03日

    アクセス・周りの環境

    駅前に立地されており、遅くになっても、人通り明るい場所にあり、バスの便、電車からの利用も便利

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2024年05月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近くにあり、非常に通やすく素晴らしかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年03月20日

    アクセス・周りの環境

    立地はパーフェクト。駅近くなので、夜も人通りも多く明るい。 バス停近くなので、遅くに帰ってくるのもあまり心配はなかった

回答者数: 4人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年09月02日

    あり

    年間授業内容の取り組みスケジュールを親子で話し合って作成し、毎週、その進捗状況の確認を行うとともに、課題や成長した点を相互に認識しあい、モチベーションの向上と体調管理に留意点を把握しました。。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年03月20日

    あり

    塾のお迎え、復習プリントとの印刷など 6年生の算数などは、難しくて教えられず、塾で聞いてきてとつたえ、 自分がおしえられる社会については、年号のゴロ合わせを言いながらご飯を食べたりしてあた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢高等部

    回答日: 2024年01月18日

    あり

    通常の授業のみならず、不得意なところを伸ばすために、特訓コースにも参加させられるような環境を整えてあげた。また、わからないところで答えられるところは勉強も教えました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2023年05月23日

    あり

    感じのチェック。問題の丸付けが主。あとは自主性に任せている。塾に任せている。 以上、終わりです。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田高等学校

    回答日: 2026年05月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立川和高等学校

    回答日: 2026年04月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料とテキスト代、あとは講習会や集中特訓などです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年09月02日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年08月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 施設使用料 定期テスト代 テキスト代 交通費

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 桐蔭学園高等学校

    回答日: 2024年05月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模擬試験亮 面接日を 夏季講習と

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: サレジオ学院中学校

    回答日: 2024年03月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材費 夏季、冬季講習 週末の単元事の復習テスト 単発での、不得意科目の講義(任意) クラス分けテスト 施設使用料 ひよ

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