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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 勝田台校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー勝田台校へのアクセス

早稲田アカデミー 勝田台校の最寄り駅

京成本線勝田台駅から徒歩3分

早稲田アカデミー 勝田台校の住所

〒276-0020 千葉県八千代市勝田台北1-8-19 

地図を見る

早稲田アカデミー勝田台校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー勝田台校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖徳大学

    回答日: 2024年02月27日

    講師陣の特徴

    英語や国語全てにおいてわかりやすく丁寧に教えてくれていたようです。 わからないところも聞きに行くと詳しく教えてもらいました。社会理科も出るとこに取り組む何回聞いてもわかるまで教えてくれるし勉強のやり方も教えてまらいました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかるまで教えてもらっていたようです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先取り学習をしており早めに学年の単元を進めます 何回も繰り返すので定着しやすい 単語テストもありできるまでやる覚えなければならないことはまとめてありそれだけやればだいじょうぶ国語のどうやって読めばいいか教えてくるた

    テキスト・教材について

    キイワーク

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2023年12月13日

    講師陣の特徴

    講師は熱心な方とそうではない方に分かれていた感じです。 子供に合う合わないがあると思いますが、最初に話をした先生が感じが良くて本人がとてもモチベーション上がりやる気になりました。上のクラスの先生はレベルの低い子は相手にしない感じが少し出ていたので、そこは感じ悪いなあとは思っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後に自習室を利用しながら、不明点は先生に質問しに行く事を繰り返していました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で、レベル別に4つほどに分かれて10人前後ひとクラスだったと思います。 確認テストなどが毎回行われていて、理解習熟度を先生も子供も分かるようになっていましたが、出来ないところは個別に授業後に自習室利用して質問したり、補修してもらっていました。

    テキスト・教材について

    塾で発行している物だったような

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師は全員がプロの社員でベテランの方ばかりだった。 みんなが中学受験業界に精通していて、教え方は難しい内容をなるべくわかりやすく教えていた。 人柄は面白い人、やさしい人もいるが、基本的には生徒に対して厳しく授業をしていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業終了後に教えてもらう

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団の対面授業とZoomによるオンライン授業の両方を行っていて、個人で選択できた。 漢字テストや計算テストなどの理解度を確認する小テストが毎回あった。 塾の基本方針として緊張感のある授業を常に目指している様子だった。

    テキスト・教材について

    3年生の時は早稲田アカデミー独自のテキスト 4年生以降は四谷大塚+早稲田アカデミー独自のテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    講師陣の特徴

    熱心で個性的な先生が多かったので、子どもはとても刺激を受けたと思う。 学校へは行きたくないこともあったようだが、塾へは行きたがらないことはなかった。 勉強以外の話も興味深かったらしく、家でも塾の先生の話をすることがあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の後など、質問する時間があったようだ。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には先生主導の授業だったと思う。上のクラスと真ん中のクラスでは授業のテンポ、雰囲気がずいぶん違っていたような印象がある。上の方が先生も厳しかった印象である。 先生主導ながら、クラスの雰囲気はアットホームで、生徒も発言し、活発な授業だったと聞いていた。

    テキスト・教材について

    テキストはオリジナルだったと記憶しているが、中身については覚えていない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立薬園台高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    教師はみなプロで、学生アルバイトはいない。 先生方はみな熱心で、教え方も上手だった。 クラス分けがされており、上のクラスほどベテランの実績がある先生が担当しているようだった。 どのクラスにも大学生アルバイトはいないと思った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところは聞きにいけば教えてもらえると聞いていた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、基本教師主体の授業であっまが、クラスの雰囲気は和気あいあいとしていた。クラスの生徒は皆仲が良かったようだ。 授業中、教師はいろいろな話をしてくださったようで、楽しく過ごしていた。 授業は毎回テンポ良く進められていたように思う。

    テキスト・教材について

    具体的なテキスト名はわからない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    講師は全員社員でプロ、ベテランでみんな熱心です。 授業はひとクラス10人程度の人数で、面白くわかりやすかったようです。 サポート体制がしっかりしていました。 2~3ヶ月に一回程度の個人面談や保護者会が頻繁にありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に直接質問したり、授業のない日は講師の空いている時間に質問をする

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はひとクラス10人程度の人数の対面授業。 新型コロナ感染症の流行時はZOOMを利用したWeb授業が始まった。 その後は対面、Web両方が利用できるようになり、基本的には対面だが体調不良の時などはWebを利用していた。

    テキスト・教材について

    早稲田アカデミー独自のテキスト+四谷大塚のテキスト

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖徳大学

    回答日: 2024年02月27日

    カリキュラムについて

    塾のやり方に沿ってやっていればうまくできるようにカリキュラムが組まれているように思われます。 安心してそれにそって勧められたし先取り学習をしており早めに終わらせて繰り返すことにより定着をはかりました

    定期テストについて

    ブイ模擬 月一テスト

    宿題について

    英語、国語、数学、理科、社会 だいたい2ページずつとりくむ 単語テストや漢字テストも何ページかやらないといけない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2023年12月13日

    カリキュラムについて

    基準の先取りカリキュラムがあるが、遅れているうちの子などはついていくのに大変でした。根本的な基本的な事が抜けていると全く手がつけられないことがあり、個人的に質問に行ってその部分を補修授業的にして下さる先生もいました。

    定期テストについて

    テストは頻繁にあり、その都度クラスが落ちたり上がったりしていたと思います。

    宿題について

    宿題の量は多めでした。 分からないところがあると早めに行って解き方について質問したり、基本的なものをまずやろうという事で、他の物を選んで出して来てくださった解説など個別に行ってくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    3年生の時は早稲田アカデミー独自のカリキュラムだった。4年生以降になると四谷大塚の年間カリキュラムにあわせた内容になっていた。内容は小学生にとってはハイレベルで、小学校の授業の内容とは全くことなるものになっていた。

    定期テストについて

    四谷大塚の週テストと組分けテスト、合不合判定テスト

    宿題について

    四教科すべて毎回宿題があるが、国語と数学は割合が大きかった。 かなり宿題量が多く自宅では宿題をこなすのがメインで、逆にそれ以外のことはしなくて良い感じだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    カリキュラムについて

    いちばん上のクラスと真ん中では生徒も先生も意識、カリキュラム共に随分違っていた印象である。 大手の塾なので、独自のテキスト、カリキュラムだったと思うが、具体的にはわからない。 立地的に複数の中学校から通ってきており、定期試験の日程はズレていたようだが、カリキュラム的にはムリは無かったと記憶している。

    定期テストについて

    定期テストはよくわからない。 外部模試の結果でクラス入れ替えが頻繁に行われていたと記憶している。

    宿題について

    宿題が終わらなかったとは聞いてないので、練習の多かった厳しめの部活をやりながらもこなせていたのではないかと思う。 宿題のレベルについては聞いていないのでわからない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立薬園台高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    レベルごとにクラスが分かれており、年に数回、模擬試験の結果等によって入れ替えがあった。 いちばん上のクラスはレベルが高く、生徒たちも先生方も意識が高かった。 そのため、子どものモチベーションも上がった。みんなでそれぞれの志望校に合格しようという雰囲気で、良い影響を受けていた。

    定期テストについて

    定期テスト前は学校ごとにテスト対策もあったようだ。

    宿題について

    学年が下のときは宿題の量も大したこっはなかったようだ。 最終学年になった年はそれなりに忙しかったように思う。授業時間数も増えていたので、なおさら。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    3年生までは早稲田アカデミー独自のカリキュラム内容でした。 4年生からは四谷大塚のカリキュラムに準拠していました。 四谷大塚の定期試験にあわせてカリキュラム内容が決まっていました。 講習は独自のカリキュラム内容で復習がメイン。

    定期テストについて

    四谷大塚のテスト

    宿題について

    予習は必要なく、復習がメインの宿題。 やや多いが宿題のみをこなしていれば学力がつくような宿題量。 6年生になるとかなり多くなってくる。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖徳大学

    回答日: 2024年02月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    紙によるやりとりが電話連絡による必要であれば出向いて話し合うこともできます 面談等もあり聞きたいことやってほしいことを伝えることもできます

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの結果をもとに何をやたら以下何をやらないといけないのかを教えてもらう 子供の様子も教えてもらって助かります

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人が相談をして解決していたようです このやり方をやっていればいつかはあがるとしんじてすごしていました。 ひたすら繰り返しわからないところは質問に行くようにしていたようです

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2023年12月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの結果や授業の理解度などを、うちは出来が良く無かったので手厚くフォローして下さいました。こまめに連絡して下さる先生でした。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現在ではの学力と、今後の課題について科目ごとに細かく報告や提案をいただきました。 自習室を利用してどんどん質問したりする事を続けていきましょうと子供のやる気を上げてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    出来が良く無かった娘に対してまずは基本的な事を叩き込む、出来なければ基本に戻ると言った事を繰り返していたと思います。 個別指導をよくして下さいました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期テストの成績が不振な時に担当講師から保護者に電話があり、反省点や対策などについてアドバイスがあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テストの成績、偏差値がメインで6年生になると志望校の選定などの内容だった。授業中の様子や理解度なども教えてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振な時には、担当講師から保護者に電話があり、反省点やこれからの対策などについてアドバイスがあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に最終学年時は、模試や講習の申し込みに親が塾に行くことも多く、その際に事務を通じ先生が出てきてくださり、定期的に連絡が取れた記憶がある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子、模擬試験の結果、志望校について、色々話を聞くことが出来た。 特に志望校については、学校の進路指導では情報が充分ではなかったので良かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子ども本人にもあったのだろうが覚えていない。 模試の結果でクラスが落ちるときは子ども本人への充分なフォローと、父兄にも連絡があったと記憶している。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立薬園台高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    個人面談は定期的にあったように記憶している。 模試や講習会の申し込みに行くと、先生が出て来られて、話をすることもあった。 事務の方も覚えてくださっており、様子を聞くこともあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の様子を聞くこともあり、成績や志望校についても話を聞くことができた。 充分に時間はかけていただけたと思っている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に保護者へはなかったかもしれないが、子どもへのアドバイスというか、お声掛けはあったと記憶している。タイムリーなお声掛けにより、本人のモチベーションは上がっていたように思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    新しく担当講師が変わった時のあいさつ 授業中の子供の様子、理解の程度 小テストの結果 テストの成績、アドバイス

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業中の子供の様子、理解の程度 漢字や計算などの小テストの結果 試験の成績、アドバイス 志望校の選択肢の紹介、志望校選定

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    試験の成績が悪いと電話で連絡があり、子供の様子や勉強方法などいろいろ聞いてくれていました。どうしたら成績が伸びるか、親からのアドバイス方法なども個別にしてくれていました。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖徳大学

    回答日: 2024年02月27日

    アクセス・周りの環境

    家から自転車で10分くらいです

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2023年12月13日

    アクセス・周りの環境

    塾には自家用車で送迎してました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅から5分程度。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    アクセス・周りの環境

    駅近なので帰りが少し遅くなっても人通りがあり通うのに安心だと思った。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立薬園台高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩でも通えるのと、駅近くなので夜が遅くなっても人通りがあり子ども1人でも通えた。 いくつかの学区があり、色々な中学から生徒が集まり、学校外の友達が作れると思った。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖徳大学

    回答日: 2024年02月27日

    あり

    ご飯をしっかり食べる早寝早起きをする 体力をつけるために歩く規則正しい生活をするように見張っていました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2023年12月13日

    あり

    宿題が終わらない時などは一緒に解き方を考えたり、ヒントを出したりして夜遅くまでやった記憶があります、保護者が教えると感情的になりやすいと今考えると思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    母親がカリキュラムを把握し、自宅でわからないところがあれば勉強を教えていた。学習スケジュールやテストスケジュールの管理は常にやっていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立薬園台高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    模擬試験や講習会の予定は私の方でも確認し、申し込み漏れがないよう気にかけていた。 普段の塾への送迎はしないが、模擬試験や別校舎での講習会は駅への送迎をしていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    低学年の時はとくに宿題の丸付けをしたり勉強を教えていました。 カリキュラム内容に合わせて学習スケジュールを管理していました。 苦手なところを把握して重点的にやったりしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    4年生くらいまでは宿題を一緒にやり丸付けをしていた。学習スケジュール管理、プリントや教材の管理もかなり細かくした。母親がメインで父親も時々勉強を教えていた。 5年生からは少しずつ自主的に宿題をこなせるようになっていった。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖徳大学

    回答日: 2024年02月27日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2023年12月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 昭和学院秀英高等学校

    回答日: 2023年11月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 最終学年は春、夏、冬と講習もあり80万円くらいかかったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立薬園台高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 最終年は80〜100万円弱程度

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100万前後

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早稲田アカデミー勝田台校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー勝田台校に決めた理由

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