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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー つつじヶ丘校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミーつつじヶ丘校へのアクセス

早稲田アカデミー つつじヶ丘校の最寄り駅

京王線つつじヶ丘駅から徒歩2分

早稲田アカデミー つつじヶ丘校の住所

〒182-0006 東京都調布市西つつじヶ丘3-31-5 

地図を見る

早稲田アカデミーつつじヶ丘校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミーつつじヶ丘校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院女子中等科

    回答日: 2023年12月27日

    講師陣の特徴

    基本は、体育会系ではないと思います。先生は社員とバイトがいると思います。みな優しい先生ですが、特に気に入った先生がいれば、子供もやる気になるのかと。ただ、これは校舎にもよりますし、一概には言えないような気がします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾での勉強の状況、受験に向けた子供の希望、偏差値における学校の紹介など

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自分のペースで、できると言えばできる塾です。が、それではおそらく成績は上がらないのではと思います。塾と自宅の勉強をうまくできる子供は、成績も伸びると思いますが、そうでないと、あまり強制的な授業ではないので、成績は上がらないのでは。

    テキスト・教材について

    基本は四谷大塚のテキストを使用します。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    ベテラン教師だと思うが、本人任せのところがあり、面倒見がいいとはいえない。自分から進んでやる子は伸びるが、そうではと周囲と差がついてしまい、取り残されたような感じがする。もっと勉強に対するモチベーションがあがることをして欲しい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の後や前に先生がいれば質問は可能。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    公立中学校に通学しているが、塾の授業は学校の先取りとなっている。 理科社会は学校の進捗と違いすぎて、学校の定期テストで点数が取れなくて塾の授業は役に立っているか意味を感じられない。都立難関校を受験予定していないなら、国数英の3教科の受講で十分対策出来ると思う。

    テキスト・教材について

    新中問と実力完成問題集、Siriusが中心。実力完成問題集については、受験に必要な知識が身につき、そう復習をするときに役に立っている。Siriusは親中問に比べるとやや難易度が高いので、やり始めると時間がかかる

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 帝京大学中学校

    回答日: 2025年07月03日

    講師陣の特徴

    大学生も社会人もいるが、レベルに大きな差はない、どちらも生徒の成績向上のために惜しみなく動いてくれる 大学生の先生の方が割とかっちりした授業をしているイメージ 一部ではあるが塾の近くでタバコを吸っているところを目撃された先生もいる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって異なる 厳しめの先生であっても、うるさく騒いだりまではいかないが割とラフな雰囲気 中には眠かったら立って授業を受けてもいいと言う先生もいてかなり自由度が高いが、それが学習の妨げになっている様子は無い 授業内で宿題のチェックがしっかり行われるためさぼれない

    テキスト・教材について

    予習シリーズ等、主に四谷大塚の教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2023年04月07日

    講師陣の特徴

    熱心でとても良い先生でした。 今でも感謝しております。熱血先生は、子どもたちを本当に可愛がってました。彼らが学ぶことが好きで、将来に向けて挑戦することができるようになることを願っています。子どもたちに最善を尽くし、支援し、子どもたちが自信を持って進歩できるように努めていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学校やその他の行事の案内など学校での行事や、その他のイベントに関する案内を先生に伝えると、詳しく内容を把握していました。例えば、運動会や文化祭、修学旅行などの行事に関わって、生徒たちの成長を支援することもありました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    国語と算数に力を入れて教えていただきました。子どもたちに指導することは大きな責任が伴うと考え、子どもたちの信頼に応えるために、最高のエネルギーを注いで、最高の教育を提供することに尽力していました。子どもたちにとって有意義で価値のある時間を過ごすことを保障するために、授業計画や課題の管理に非常に重要性を置いていたようです。

    テキスト・教材について

    教材については記憶しておりません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立駒場高等学校

    回答日: 2025年02月26日

    講師陣の特徴

    私立高校の非常勤講師をしている人や何年も勤めているであろうベテランの先生が多く、教え方が丁寧で分かりやすい人が多い。受験生になった年からは定期的に二者面談が行われ、進路相談ができた。質問しやすい環境を作ってくれていて、わからないことがあったらいつでもおしえてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    解き方の解説や文法、どこで間違えてしまっているかなど

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団塾だが、同じ学年でもいくつかのクラスに分かれていて少人数で行われている。アットホームな雰囲気で生徒どうしの仲が良く、先生との距離も近い。先生によって授業の形式も異なるが、だいたいは課題として出された問題を誰かに当てる、解説する、という流れ。

    テキスト・教材について

    Strategic Reading

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院女子中等科

    回答日: 2023年12月27日

    カリキュラムについて

    基本、宿題の量は、最低限から、最高まで、子供に任せているところがあります。なので最低限の宿題をすれば、それなり、全部やろうとすれば、3-4時間は必要だと思います。自宅でどれだけ勉強するかが重要だと思います。

    定期テストについて

    基本、全ての模試が受けれます。全て受ければ、ほぼ毎週、週末は外部テストとなります。

    宿題について

    宿題は強制ではないのですが、相当多いです。全部こなすには、それなりの時間、2-3時間は必要です。レベルに合わせてやる必要があります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    学校の先取りにはなっていると思う。早過ぎて取りこぼしてきたところは自分で埋めていく必要がある。また定期テストに出題させる範囲と塾の進捗があっていないので、どちらもやろうとすると、学校のテストの成績が悪くなったりすることがある

    定期テストについて

    英単語やその時習っている単元の確認テストがある。合格点を切ると追試がある。

    宿題について

    中学三年生 国語は漢字や知識系の問題集を指定の範囲で行う。 算数、英語は1週間で1.5時間分くらい。理科社会は予習をしてから授業を受けるので、復習と合わせて宿題が出される。学校の宿題も平行に行うため、きつい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 帝京大学中学校

    回答日: 2025年07月03日

    カリキュラムについて

    少しレベルは高い 四谷大塚で毎月行われるテストの範囲に合わせてカリキュラムが組まれているが、テストの難易度が高い割には少し授業のペースが高いイメージ しかし受験から逆算して考えたらあのペースでちゃんとついていければその分しっかり力がつく内容ではあると思う

    定期テストについて

    小テストは毎回行われる科目もある 毎週土曜日に塾内テストがあった

    宿題について

    多めではあるが不可能な量ではない どんな先生であっても必ず宿題は多めに出されるので、宿題を終わらせようとしたら自ずと学習習慣がつく 宿題は毎授業でチェックされるか宿題の範囲の小テストが行われるのでサボれない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2023年04月07日

    カリキュラムについて

    子どもたちが学ぶことを楽しみながら、授業を教えることができるようになるように日夜努力しています。日々の生活の中で新しい技術やツールを使って授業をより良何とか勉強に興味を持つようと努めていました。時には自分の失敗や不完全な点を公表し、子どもたちに教えることを通じて成長しようとしていました。

    定期テストについて

    頻繁に行っていました。

    宿題について

    沢山あったように思います。 子どもたちを真剣に聴き、彼らが考え、表現することを常に尊重していました。子どもたちが自己表現し、自己表現するために必要な時間を与えることも大切にしていました。子どもたちとの協力的な関係を築くことで、授業を楽しく、役立つものにし、子どもたちが情報を吸収し、最良の結果を得ることができるようにしていました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立駒場高等学校

    回答日: 2025年02月26日

    カリキュラムについて

    3教科or5教科で選べて私立高校を受験する人向けと都立高校を受験する人向けとで異なる。また、夏期講習や冬期講習とは別でお盆やお正月に特別講座がある。他にも普段通ってない曜日に数学の難問解説や英語の長文読解、ライティング対策、国語の小論文対策など受験に直接大きな影響があるであろうものの対策もしてくれる。

    定期テストについて

    すべての教科において毎授業小テストあり。

    宿題について

    各教科テキスト3ページずつくらい。 最初の頃は多くて大変だと感じていたが、難関高校を受験する人に向けての量だと思えば妥当。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院女子中等科

    回答日: 2023年12月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での勉強の状況、受験に向けた子供の希望、偏差値における学校の紹介など。基本的に、頻繁の連絡はしてくれます。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現状における希望校への可能性。また複数受験する場合の受験の仕方など、さまざまなアドバイスは受けれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側としては、成績が悪くても、何処が弱いのか的確に説明はしてくれますので、それをどう、子供に伝えていくかという意味ではとても参考になりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績が下がったときに連絡をいただきます。下がってからでは遅いし、男子はなかなか塾のことを話してくれないので、様子がわかりにくい。保護者会には対面で出席したり、自分から気になることを聞くようにした方がよい。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の学習時間や志望校、授業態度、模試の結果を見ながら行う。先生からも話はあるが、あらかじめ聞きたいことは準備してから行くようにするといい。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が下がった時は、家庭学習の時間を聞かれる。テキストのどこをやり直しするのか先生が思ったことを伝えられる。教科によっては授業あとに補習をしてくれたこともあった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 帝京大学中学校

    回答日: 2025年07月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    面談の前の日程調整で電話が来る 他にも毎月のテストの結果次第で電話がかかってくることもある 毎回塾に着いた時、帰る時にカードをかざすと、保護者にメール通知が届く

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の推移や現状、授業態度、志望校についての話し合い 家庭学習の様子や保護者の志望校の希望 どの部分に焦点を当てて今後学習を進めていくのか

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自習室に行き自習時間を確保すること テストや授業で扱った問題を自分で繰り返し解き直して定着度を高めること 分からないものは積極的に質問に来ること

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2023年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒の成績や進捗状況のご報告いただけました。定期的に生徒の成績や進捗状況を保護者に報告していました。成績が下がったり、疑問点がある場合には、保護者と相談しながら、生徒の学力向上に努めていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業の内容や方法のご説明いただきました。授業の内容や方法について保護者に説明を行い自分たちが学んでいた時と異なっていたり、わかりにくかったりする場合には、保護者にもきちんと伝えることを優先していました。授業の内容や方法について保護者に説明を行い納得するまで時間をかけて丁寧に対応していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    紙風船を扱うような方法で接していただきました。落ちないように、また調子に乗って天狗にならないように良い塩梅で距離感をとって難しい高学年の子供達に対応していました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立駒場高等学校

    回答日: 2025年02月26日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テキスト案内や、講座案内、前年度の受験結果報告や生徒の模擬試験の結果報告等。また、月ごとの講座確認。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    進路についての心配事・考えていることや、塾の講師、講座などでの疑問点・改善点などについて。また、生徒の授業態度など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の成果はすぐにあらわれるものじゃない。今勉強しておけば3ヶ月後に急に伸びる。それまで今はためてるんだよ。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院女子中等科

    回答日: 2023年12月27日

    アクセス・周りの環境

    自宅、最寄駅から近いこと。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので遅くなってしまっても危険が伴うようなことはない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 帝京大学中学校

    回答日: 2025年07月03日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2023年04月07日

    アクセス・周りの環境

    駅前で便利でした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立駒場高等学校

    回答日: 2025年02月26日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩1分程度。徒歩2分のところにスーパー、薬局、コンビニあり。駐輪場があって自転車通学、電車・バス通学も可能。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院女子中等科

    回答日: 2023年12月27日

    あり

    子供と一緒に問題を解く。またわからないところは、塾から帰ってきたら教えてもらって、翌日朝までに、妻と私で解説書付きで子供に回答する。あとは、定期テストでの結果に一喜一憂しない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    英検準2級までの対策は塾ではやってくれないので自宅で行っている。問題集を購入して、1日30分は時間を確保して、行なっている。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 帝京大学中学校

    回答日: 2025年07月03日

    あり

    家庭によって異なる 生徒だけでは管理しきれないような子は親がスケジュールや学習状況を管理する 過去問演習が始まれば丸つけ等も保護者が行う

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2023年04月07日

    あり

    健康面のサポートのみに徹底していました。それしか親に出来ないことを先生にもお伝えしていました。結果、放任主義のようになってしまったかもしれませんが、それはそれで良かったと思っています。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院女子中等科

    回答日: 2023年12月27日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 100万円以上

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学櫻丘高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、夏期講習、冬季講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 帝京大学中学校

    回答日: 2025年07月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節講習、特訓授業、合宿等

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学中学校

    回答日: 2023年04月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立駒場高等学校

    回答日: 2025年02月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、教材費、模擬費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2024年09月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

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早稲田アカデミーつつじヶ丘校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミーつつじヶ丘校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    ひとつ年上の幼なじみが通っていて、紹介してもらった。その子は学級委員長を務めるような真面目で勉学に熱心なタイプでとても頭が良かったから、私も通ったら頭が良くなるのではと思ったから。 この口コミを全部見る

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    本人の希望 この口コミを全部見る

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    近かった、全国統一小学生テストを受けていたので馴染みがあったから 幼なじみが通っていて話をよく聞いていたから 全国統一小学生テストの成績で授業料がしばらくタダだったから この口コミを全部見る

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    自宅から近いのと、兄弟も通っていたため塾の雰囲気や先生を知っていて信頼できたため。学校の友人も通学しているので、本人も気に入って入塾してくれた。 この口コミを全部見る

早稲田アカデミーの口コミ

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早稲田アカデミー つつじヶ丘校の近くの教室

登戸校

〒214-0014 川崎市多摩区登戸3461-1 

調布校

〒182-0024 調布市布田1-29-2 

久我山校

〒168-0082 杉並区久我山3-25-6 

早稲田アカデミー以外の近くの教室

創英ゼミナール

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)

つつじヶ丘校

京王線つつじヶ丘駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

つつじヶ丘教室

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

つつじヶ丘校

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つつじヶ丘校

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臨海セミナー 中学受験科

小学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

つつじヶ丘校

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

調布つつじヶ丘校

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