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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 井荻校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 井荻校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール井荻校へのアクセス

栄光ゼミナール 井荻校の最寄り駅

西武新宿線井荻駅から徒歩1分

栄光ゼミナール 井荻校の住所

〒167-0021 東京都杉並区井草3-6-3 3F

地図を見る

栄光ゼミナール 井荻校の行き方

西武新宿線井荻駅の北口を出てすぐのところにあります。1階にセブンイレブンが入っているビルの2階が、栄光ゼミナール井荻校(受付)となります。

栄光ゼミナール井荻校の概要

受付時間
15:00~21:00(平日) / 12:00~21:00(土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 井荻校のコース・料金

栄光ゼミナール井荻校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    講師陣の特徴

    アルバイトではなく、プロの講師の方でした。ベテランの方でとても教え方がうまく、学校の先生よりもわかりやすいと言っていました。集団授業ですが、ひとりひとりが理解しているかを確認して授業をされており、質問をまじえて双方向の授業となっており、一方的に話しづつける授業ではありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはとてもていねいに答えていただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、質問をまじえて双方向の形で行われており、一方的に話しづつける形ではありませんでした。また、厳しい中にも和気あいあいとした雰囲気のなかで授業がおこなわれていたようです。学校の先生よりもわかりやすい授業だったと聞いています。

    テキスト・教材について

    オリジナルのもののようです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    講師陣の特徴

    講師の方は学生のアルバイトではなく、専任の方でした。ベテランの方で教え方も学校よりもうまい方でした。むしろうますぎて、授業を聞いているとわかったつもりになってしまうほど、お上手な教え方でした。この講師の方に勉強のやり方から基本的なレベルから教えていただき、成績が上がりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはていねいに対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、生徒からの質問を重視し、ここの生徒の理解レベルを重視した授業がされています。また、週次の小テストで理解度を確認し、毎月のテストの結果でクラスが変わるようになっており、その時点のレベル感に合わせた授業やカリキュラムになるように配慮されていました。

    テキスト・教材について

    オリジナルのもののようです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方でアルバイトではなく、専任の方でした。教え方もうまく、授業に引き込まれるところがあるようです。学校の先生よりもおもしろてわかりやすいといっていました。授業がうまいので、わかったつもりになって帰ってきてしまうので、自宅での復習を必ずやらせるようにしていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはていねいに答えていただきました。授業中だけではなく、授業が終わったあとも時間を気にせず、対応いただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、生徒ひとりひとりが理解しているかを必ず確認し、置いてけぼりにならないように配慮されていたようです。厳しいというよりも和気あいあいとした雰囲気のなかで授業がされており、子供も通うことを楽しみにしていました。ここも学校とは違ったところでした。

    テキスト・教材について

    オリジナルのもののようです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    講師陣の特徴

    科目ごとに専任講師がいたのでよかったと思う。好きな先生と苦手な先生がいたようで、好きな先生には質問等もしていたようだが、苦手な先生の授業はあまり受けたがらなかった。親としては教え方に問題があるとは思っていないので、苦手でもきちんと受けて欲しいと思っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問には適宜回答があったと思う。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団だが、人数が多すぎないので目が行き届いていたと思う。実際の授業の形式等はあまり子どもに聞いていないのでよく分からない。説明会でもそういった話はなかったと思う。学校が異なる友だちもできたようで、楽しく通っていたのでよかったと思う。

    テキスト・教材について

    多かった。解いていない問題もあったので、少し無駄にしていると思っていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    講師陣の特徴

    講師の方はアルバイトではなく、専任の方で教え方はとてもうまいプロの方でした。個別指導が売りですので、わからないところ、つまずいたところまで戻って基礎から教え直していただけました。授業でわかったような気になって結局りかいできていないということはなく、わヵらないところはわかるまで徹底して指導していただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはていねいに対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導が売りですので、生徒一人ひとりの理解度、習熟度に応じてわかるまで教えていただけました。また、毎週テストを行い、その週に教わったことがちゃんと理解できているか、身についているかを振り返り、それを宿題の形で自宅で勉強するようになっていました。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材のようでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    講師のかたはアルバイトの学生とかではなく、プロの専任の講師の方のようでした。教え方もとてもていねいでうまく、つまづいたところまで戻って、基礎からもう一度教えて直していただきました。どこでつまづいたのか、どこがわかっていないのかをやり取りの中で理解して、わかりやすく説明していただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはていねいに対応いただき、わかるまで、徹底的に繰り返し学習させていただきました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導が売りですので、個々人の理解度、到達度を確認して、つまづいたところ、わかっていないところに立ち戻って教えていただきました。質問しなくても、どこがわかっていないのかを日頃のやり取りから察して、わかっていないところを重点的に理解するまで学習するようになっていました。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナル教材だったように思います。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは生徒のレベル感に合わせた形となっており、レベルも高レベルから普通レベルまでありました。毎月のテストの結果でクラス替えがあり、そのクラスによってカリキュラムが変わっていました。カリキュラムにあわせて教材も生徒のレベル感に合わせたものになっていました。

    定期テストについて

    毎週の小テストと毎月のテストがありました。

    宿題について

    宿題というよりは、その日に習ったことを自宅に戻ってから復習することを求められていました。その日に習ったことを忘れないように、しっかりと身に着けることを目的に宿題が使われていたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはいろいろと用意されており、生徒の理解度に応じて複数のクラス分けがされていました。また、毎月のテストの結果次第でクラスが変わるようになっており、その時点でのレベル感に応じたカリキュラムになっていました、

    定期テストについて

    毎週の小テストと毎月のテストがありました。

    宿題について

    宿題というよりは、その日に教わっったことを自宅に帰って復習し、忘れずに身に付けさせることが目的だったようです。授業をきいているだけだとわかったつもりになってしまうので、自宅での復習が必須でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは生徒の定期テストの成績によってクラス分けされ、クラスによってカリキュラムも違っていたようです。理解度、勉強の進み具合によってカリキュラムが変わってくるように思いました。かなり考えて作られたカリキュラムだと感じました。

    定期テストについて

    毎週小テストがあり、毎月定期テストがあり、その時点での到達度がわかるようになっていました。

    宿題について

    宿題というよりは、その日習ったところを自宅に戻って復習することが目的のようでした。こちらも毎日必ず復習してその日習ったところを忘れないようにしてほしかったので、ちょうどよい宿題でした。また、量も適切だったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    カリキュラムについて

    単元ごとの小テストの実施があり、こまめに学力チェックがされていた。カリキュラム自体は学校のカリキュラムに準ずる形で組まれていたと思うので、特に不満はない。夏期講習や冬期講習で苦手な分野の集中授業があったのはよかったと思う。

    定期テストについて

    単元ごとの小テスト 模試 クラス分けテスト

    宿題について

    他の子はどうだったら分からないが、うちの子どもには多かったようで、間に合っていなかった。宿題が間に合わず、塾に行きたくないという気持ちがうまれ教科を減らした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    カリキュラムについて

    独自のカリキュラムで一人ひとりの理解度、習熟度に応じて、柔軟にカリキュラムを選択することができていました。また、補講・補習も準備されており、もっと勉強したほうがよいときは、補講・補習の選択を勧められました。もちろん有料なので、親としては、痛し痒しのところがありましたが、

    定期テストについて

    毎週テストがあり、理解度を確認していたようです。

    宿題について

    宿題は、その日に教わったことを自宅で復習して身につけるために、出されており、宿題を自宅で行うことでその日に習ったことがわすれずに身につけられるように工夫されていたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    塾、オリジナルのもののようで、習熟度別になっているようでした。つまづいたところ、理解できていないところまで戻って基礎から勉強することができるようになっていました。また、テストの結果、補習が必要な場合は、補習を選択できるようになっていました。有料なので親としては塾代がかさむ結果になるのが、ありがたくないところでしたが。

    定期テストについて

    毎週小テストを行い、理解度を確認していました。また、月1でもテストがありました。

    宿題について

    宿題というよりは、その日に教わったことを、忘れないように、家に帰って徹底的に復習することが求められていました。次の回ではまず前回の習ったことをちゃんと覚えているかを確認してから、スタートしていました。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    出席と欠席の状況、授業中の態度、テストの結果、自宅での学習のアドバイスをいただきました。また、参考書やドリルのおすすめもいただき、自宅での勉強にとても参考になりました。受験に対する親のスタンスに対するアドバイスもいただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅での勉強のやり方についてアドバイスをいただきました。また、補講もおすすめされました。補講は別途費用がかかるのが、ちょっとあれでしたが、成績アップには役立ったようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    出席状況の確認と、授業中の態度や質問の頻度、学習の進み具合やテストの結果を踏まえての、自宅での勉強のアドバイスをいただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅での勉強のやり方について、アドバイスがありました。また、参考書やドリルのおすすめも推薦していただきました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾で勉強しているときの態度やその時点での到達度、また、自宅での勉強についてのアドバイスもいただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅での勉強のやり方についてのアドバイスをいただきました。また、おすすめの参考書やドリルについてもアドバイスをいただきまました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席、遅刻の連絡 テストスケジュール 英検等の試験案内 模試結果報告 夏期講習や冬期講習の案内 個人面談

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学力状況 志望校決定について 学校、家庭での様子確認 塾での様子報告 夏期講習冬期講習の授業選択について

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強時間の作り方や、自習室での勉強のすすめ、わからない点については遠慮せず質問するようにということだった。 模試の成績だけ見るのではなく、授業中の小テスト等の結果も伝えていただき、あまり心配しなくてよい、というアドバイスもあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎月1回、塾への出席率(さぼっていないか)、その時点での到達度と自宅での勉強へのアドバイスがありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅での勉強のしかた、復習の仕方やドリル、問題集の選択について、アドバイスをいただきました。アドバイスがとても具体的で取り組みやすくてありがたかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    まずは、出席状況。次は、毎週の小テストの結果と現在の理解度、到達度について連絡がありました。また、自宅での学習についてのアドバイスもありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅での学習についてのアドバイスや参考書の選び方についてアドバイスがありました。また、親に対しては、子供の勉強についてのサポートについてのアドバイスをいただきました。特にテストの成績があまり良くなかったときのアドバイスがとてもありがたかったと思っています。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いところにあるが、住宅街にあり、落ち着いた環境です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いところにあるが、うるさい環境ではない。また、夜でも危険を感じるところでもない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いところにあり、周辺も落ち着いた環境で、不安を感じさせるものはありませんでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    アクセス・周りの環境

    駅前。一階にコンビニがあり、飲み物やおやつが買える。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いところにあるが、静かで勉強に向いている環境だった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    駅からすぐのところにありますが、とこに危ないところはなく、通わせるのに不安は感じません。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    あり

    毎日の勉強のスケジュールをいっしょに作成しました。また、勉強しているときは、親もテレビを消して、読書をしたり、資格の勉強したりして、親子でいっしょに努力する姿勢を示しました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    あり

    毎日の勉強のスケジュールをいっしょに作成し、そのとおりにできているかをいっしょに確認していきました。また、子供が勉強しているときは、親もテレビを消して、資格の勉強をするなど、親子で共に努力していく姿勢を示しました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    あり

    こどもといっしょに毎日の勉強のスケジュールを作成し、そのとおりに進めているかを確認していました。また、子供が勉強しているときは、親もテレビを消して資格の勉強をしたり、本を読んだりして、親もいっしょに努力する姿勢を示しました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    あり

    数学で分からない問題であれば、教えられる範囲で教えていた。塾の相談をされた際は対応していた。教科を減らすという希望を自分からは塾に言えないということだったので、親から相談した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    日々の勉強のスケジュールをいっしょに作成して、それが守れているかどうかを親子で確認していました。また、塾からのアドバイスに基づき、勉強内容を確認し、塾からの宿題がちゃんとできているかを確認していました。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年03月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏休みなど長い休みのときの講習費用を追加すると、結構な額になりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 休み中の講習も含めると、100万円を超えました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2024年02月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 年間では100万円を超えました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 講習を色々ととっていくと、それなりに費用はかかりました。思っていた以上でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立石神井高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 講習も毎日行って、複数科目を選択すると、結局100万円以上かかりました。

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール井荻校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール井荻校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通えるところにあった。駅から近いところにあり、周辺環境が静かで勉強に向いているところにあった。個別指導がうりになっており、ちょうど探していた条件に合致した。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通えるところにあり、駅から近いところにあり、周辺環境も静かで勉強するのによいと思った。また、周囲のすすめもあった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いところにあり、駅前にはあるが周辺の環境も静かで良い。また、過去に通っていた人たちの評判が良かった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通えるところにあった。知人のおすすめもあり、こちらに決めました。結果からいうと、子どもにあっていたようです。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

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栄光ゼミナール 井荻校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

栄光ゼミナール井荻校の画像

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栄光ゼミナール 井荻校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

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学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

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1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

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通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

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家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

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どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

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懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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