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栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校の口コミ・評判一覧

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 83%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 16%

総合評価

5

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2

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

83%

週4日

0%

週5日以上

16%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 33 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年9月16日

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 柏の葉キャンパス校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

少人数制で、一人一人しっかり見てくれるところ。授業の進行スピードも、一人一人に合わせてやってくれているので、しっかり教えてほしい人には合っていると思う。病気の時のオンライン受講などの融通が利いていないので、通わせたい人向けの塾だと思う。

この塾に決めた理由

自宅から近かったことが大きいが、少人数で一人一人しっかりと見てくれる印象だったことが選んだ理由。ただし近隣の塾の中では最も費用が高い。オンライン受講などの融通が利かないことは通塾してわかったマイナス点。

志望していた学校

浦和明の星女子中学校

講師陣の特徴

教師の種別はわからない。教員ならではであるが、生徒が話を聞いてくれる前提で話をしている。保護者への説明会などを実施しているが、講義の評価が高い講師でも話を伝わる工夫をしている様子が感じられないため、ここで大丈夫かと思う点はあった。

カリキュラムについて

受験する学校のレベルごとにカリキュラムは組まれており、適切なのではないかと思う。一方で、国語や算数は必須の科目のためどの校舎でも力を入れているが、理科や社会の講師のレベルはバラつきがあり、頼りないところもあると思えた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

住宅街、駅近。自宅から徒歩圏内。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年3月18日

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 柏の葉キャンパス校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

マイペースの子供なので、塾の進度ともマッチしていたと思います。これ以上の速さで授業が進まれていたらと思うと恐怖を感じます。他の大手塾に比べて3ヵ月から半年分は授業内容が遅れています。なので大手の塾の模試を受けると習っていない箇所もありました。子供が絶対この塾をやめたくないといっていますので、我が家には良かったですし、成績ものびました。御三家狙いや、早く解けるようなお子さんなら、大手の塾をおすすめします。

この塾に決めた理由

小規模で、少人数クラスであるため、子供と先生の距離が近く、わからない問題の質問がしやすい。他の塾では質問教室を予約しなければならないなど、気軽に質問ができないと解決に困ると考えました。

志望していた学校

千葉県立東葛飾中学校 / 東邦大学付属東邦中学校 / 女子学院中学校 / 学習院女子中等科

講師陣の特徴

講師には、基本的にはベテランの先生がつきます。また面談や成績を管理して下さるベテランの担任も付きます。夏期や冬期など季節講習の期間になると、低学年と中学年には大学生の先生が入ることがあります。6年生はいまのところベテランの先生が入っています。ただし難関クラス以外は、学生先生や浅い先生をつけられる感じがします。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、首都圏模試が発行している新演習の目次通りに進みます。方式はスパイラル方式と言って、学年が進むと前年度の学習内容を織り交ぜてさらに発展的な演習が加わる様式です。5回の授業が終わるとまとめのテストが入ります。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

どの校舎も駅から近い場所に教室があります。駅によっては繁華街を通るところもあるので、行きは子供が一人で通ったとしても、帰りは迎えが必要なエリアもあります。

口コミアイコン

回答日:2023年8月7日

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 柏の葉キャンパス校
  • 通塾期間: 2020年8月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

グループ授業と個別指導を選べるのでどちらにしようか迷ってる人にはいいと思う 塾を変えずに済めば入学料とか払わなくて済むため 建物が新しいので綺麗 入退室をカードで管理し、アプリで確認でき、通知ONにしておけば携帯にリアルタイムで入退室の時間に通知が来るので便利だった

この塾に決めた理由

本人の希望 同じ中学の他の子がいないこと 個別指導なこと 親としては授業料が高かったが、本人の希望を優先した結果です

志望していた学校

千葉県立流山高等学校 / 我孫子二階堂高等学校 / 千葉県立流山北高等学校

講師陣の特徴

受験前に先生が変わってびっくりした 新しい先生も良い先生だったから良かったけど、大事な時期の退職は配慮に欠けると思った 塾長もピンキリだと思った 物忘れがひどい塾長は全く信用できなかったが、受験前だったので塾を辞めることも出来ず大変だった

カリキュラムについて

特に知らされていなかった テスト前はテスト対策、あとはテキストを進める感じ 年間でテキストを一通り終わらせるように進行されていたのだとは思う

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年2月11日

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 柏の葉キャンパス校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

塾に通って本当に良かったと感じる点は、学習習慣の定着とプロによる的確な指導です。自分一人では甘えが出がちな家庭学習も、決まった時間に塾へ行くことで生活のリズムが整い、集中して机に向かう習慣が身につきました。 また、スタディサプリなどのオンライン教材も便利ですが、対面塾では講師が自分の弱点を即座に見抜き、志望校の傾向に合わせた最短ルートの対策を提示してくれます。周囲に切磋琢磨できる仲間がいる環境も大きな刺激となり、「自分も頑張ろう」という前向きな意欲を維持できたことが合格への一番の近道だったと感じています。

この塾に決めた理由

自習室が清潔だったから。 先生が優しく、丁寧に教えてくれたから。 机が綺麗だったから。 コンビニが近く、家からも近かったから。 既にいる生徒の雰囲気も良かったから。

志望していた学校

流通経済大学付属柏中学校

講師陣の特徴

講師は、大学生から社会人までの幅広い年齢で、教科によって担当が違う。中にはフレンドリーな先生もいるし、先生と仲良くなりやすい。質問も、受付でできるし、オンライン質問センターもあるから、先生が忙しい時でも質問をできる。

カリキュラムについて

内容のカリキュラムは少し高め。新演習の例題や類題を毎回説き、予習をしないとついていけないレベル感。だが、毎回の授業の最初にやるテストで、成績がいいと、先生に褒めてもらえたり、ランキングになれたりするので、次も頑張ろうという気持ちにつながる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅やコンビニが近く、通いやすい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年6月25日

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 柏の葉キャンパス校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

我が家の子供はマイペースな性格なので、クラス変動の少ない方式により勉強だけに集中できたと思います。毎回のクラス分けがあるような塾にいたら、クラス落ちなどのプレッシャーに負けていたと思います。入塾以来同じ先生に見てもらっていますので、成長をほめてもらえることが子供のやる気にもつながっています。成績も伸びてきましたので、マイペースなお子さんにはおすすめです。最難関中学や首都圏御三家を狙うようなご家庭には物足りないと思います。

この塾に決めた理由

子供の性格が控えめで、周りが気になる様子だったので、小人数で先生との距離が近いこちらの塾に決めました。また理科実験教室も子どもにとって興味深く、数回通って慣れていったことも決め手になりました。

志望していた学校

千葉県立東葛飾中学校 / 千葉大学教育学部附属中学校

講師陣の特徴

教室担任の先生はベテランの先生が付きます。担任の先生は、私国立中のクラスには私立中学校が専門の先生が、県立コースには県立出身の専門の先生が授業と個人面談まで担当します。通常授業はベテランの先生が指導してくれます。6年生が優先ですから、季節講習の期間は、低学年のクラスには大学生の若い先生も授業をします。

カリキュラムについて

カリキュラムはスパイラル式で、毎年学年が上がるにつれて、昨年の内容に肉付けされて応用問題が増えていく様式です。前学年の基礎を元に発展していきます。難関クラスは、基礎の時間が短く応用問題を解く時間を多くとります。下のクラスは基礎をじっくりと固める進度です。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近いので、電車での通塾に便利です。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2023年10月19日

栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 柏の葉キャンパス校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

子供の性格によく合った塾だと思います。大手の大人数の塾では、わからない問題の質問をわざわざ質問時間を予約しなければならないと聞いていましたが、この塾ではわからない時から時間を経ずして解決できました。それが子供にとっては安心できたり自信につながったと思います。少人数ですので、成績などは他の生徒さんと筒抜け状態ではありますが、適度な緊張感を持てたと思います。入塾してから成績が順調に伸びて、落ちなくなっているので良いと思います。

この塾に決めた理由

入塾前から理科実験教室に参加し、教室の雰囲気に慣れていたため。少人数制で、先生への質問をしやすく、保護者との距離も近いため。

志望していた学校

千葉県立東葛飾中学校 / 市川中学校 / 東邦大学付属東邦中学校

講師陣の特徴

担任の先生はベテランです。春期・夏期・冬期講習などの短期講習には大学生の先生が授業することもあります。低学年・中学年は学生の先生が来ることもありますが、高学年や6年生はベテラン先生です。若い大学生の先生は、子供たちと歳も感覚も近いという点では楽しんで勉強している様子もあります。

カリキュラムについて

カリキュラムは低学年から受験基礎を習い、学年が上がるにつれて応用問題や内容を肉付けしていくスパイラル方式です。4年生の基礎内容を習得していないと、5年生に上がってからの難度の上がる応用問題への対応が苦しくなります。カリキュラム内容は特殊算や図形など一般的な受験内容です。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近く、利便性が高い。

この教室の口コミは以上です。

※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年8月25日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年3月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。

この塾に決めた理由

自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた

志望していた学校

専修大学松戸中学校

講師陣の特徴

雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった

カリキュラムについて

難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いのが魅力

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月21日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな?と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。

この塾に決めた理由

仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。

志望していた学校

成城学園中学校

講師陣の特徴

とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。

カリキュラムについて

げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から30分

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。

この塾に決めた理由

一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため

志望していた学校

千葉県立船橋東高等学校

講師陣の特徴

20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。

カリキュラムについて

学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

電車通塾

口コミアイコン

回答日:2026年8月18日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2025年8月~2026年6月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

初めての塾だったので最初は戸惑ったが慣れてきた。しかし、先生のオフィス的なところが見えてしまっていてデリカシーがなかった。トイレとかも少し臭いし1個しかないので初めての塾にはおすすめできない。でも、塾慣れしている人はまあまあ合うと思う。

この塾に決めた理由

近かったのと評判がいいと聞いたから。あと、個別だけど2対1だから先生の圧みたいなのがないのかなと思ったから。

志望していた学校

文化学園大学杉並中学校

講師陣の特徴

教師は若い人が多かった。授業中に大きな声で生徒を注意している先生がいて少しうるさくてもう少し配慮して欲しいと感じた。若めの層が多かったので授業が始まる前に話す時間が楽しかった。宿題の量が先生によってムラがあったのが少し気になる。

カリキュラムについて

小6から入ったのでそれまでまともに勉強をしてこなかったから少しペースが早くついていけない時があった。詰め込みすぎていて宿題ができず卒塾したのもそれが原因。かなり宿題がキツめ。それと集中力が切れてしまう環境なのかなと思ってしまった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

アクセスはよくバスで通っていた