栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 83%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 33 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2026年2月11日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
塾に通って本当に良かったと感じる点は、学習習慣の定着とプロによる的確な指導です。自分一人では甘えが出がちな家庭学習も、決まった時間に塾へ行くことで生活のリズムが整い、集中して机に向かう習慣が身につきました。 また、スタディサプリなどのオンライン教材も便利ですが、対面塾では講師が自分の弱点を即座に見抜き、志望校の傾向に合わせた最短ルートの対策を提示してくれます。周囲に切磋琢磨できる仲間がいる環境も大きな刺激となり、「自分も頑張ろう」という前向きな意欲を維持できたことが合格への一番の近道だったと感じています。
この塾に決めた理由
自習室が清潔だったから。 先生が優しく、丁寧に教えてくれたから。 机が綺麗だったから。 コンビニが近く、家からも近かったから。 既にいる生徒の雰囲気も良かったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏中学校
講師陣の特徴
講師は、大学生から社会人までの幅広い年齢で、教科によって担当が違う。中にはフレンドリーな先生もいるし、先生と仲良くなりやすい。質問も、受付でできるし、オンライン質問センターもあるから、先生が忙しい時でも質問をできる。
カリキュラムについて
内容のカリキュラムは少し高め。新演習の例題や類題を毎回説き、予習をしないとついていけないレベル感。だが、毎回の授業の最初にやるテストで、成績がいいと、先生に褒めてもらえたり、ランキングになれたりするので、次も頑張ろうという気持ちにつながる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅やコンビニが近く、通いやすい
通塾中
回答日:2024年9月16日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
少人数制で、一人一人しっかり見てくれるところ。授業の進行スピードも、一人一人に合わせてやってくれているので、しっかり教えてほしい人には合っていると思う。病気の時のオンライン受講などの融通が利いていないので、通わせたい人向けの塾だと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近かったことが大きいが、少人数で一人一人しっかりと見てくれる印象だったことが選んだ理由。ただし近隣の塾の中では最も費用が高い。オンライン受講などの融通が利かないことは通塾してわかったマイナス点。
志望していた学校
浦和明の星女子中学校
講師陣の特徴
教師の種別はわからない。教員ならではであるが、生徒が話を聞いてくれる前提で話をしている。保護者への説明会などを実施しているが、講義の評価が高い講師でも話を伝わる工夫をしている様子が感じられないため、ここで大丈夫かと思う点はあった。
カリキュラムについて
受験する学校のレベルごとにカリキュラムは組まれており、適切なのではないかと思う。一方で、国語や算数は必須の科目のためどの校舎でも力を入れているが、理科や社会の講師のレベルはバラつきがあり、頼りないところもあると思えた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街、駅近。自宅から徒歩圏内。
通塾中
回答日:2024年6月25日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
我が家の子供はマイペースな性格なので、クラス変動の少ない方式により勉強だけに集中できたと思います。毎回のクラス分けがあるような塾にいたら、クラス落ちなどのプレッシャーに負けていたと思います。入塾以来同じ先生に見てもらっていますので、成長をほめてもらえることが子供のやる気にもつながっています。成績も伸びてきましたので、マイペースなお子さんにはおすすめです。最難関中学や首都圏御三家を狙うようなご家庭には物足りないと思います。
この塾に決めた理由
子供の性格が控えめで、周りが気になる様子だったので、小人数で先生との距離が近いこちらの塾に決めました。また理科実験教室も子どもにとって興味深く、数回通って慣れていったことも決め手になりました。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 千葉大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
教室担任の先生はベテランの先生が付きます。担任の先生は、私国立中のクラスには私立中学校が専門の先生が、県立コースには県立出身の専門の先生が授業と個人面談まで担当します。通常授業はベテランの先生が指導してくれます。6年生が優先ですから、季節講習の期間は、低学年のクラスには大学生の若い先生も授業をします。
カリキュラムについて
カリキュラムはスパイラル式で、毎年学年が上がるにつれて、昨年の内容に肉付けされて応用問題が増えていく様式です。前学年の基礎を元に発展していきます。難関クラスは、基礎の時間が短く応用問題を解く時間を多くとります。下のクラスは基礎をじっくりと固める進度です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近いので、電車での通塾に便利です。
通塾中
回答日:2024年3月18日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
マイペースの子供なので、塾の進度ともマッチしていたと思います。これ以上の速さで授業が進まれていたらと思うと恐怖を感じます。他の大手塾に比べて3ヵ月から半年分は授業内容が遅れています。なので大手の塾の模試を受けると習っていない箇所もありました。子供が絶対この塾をやめたくないといっていますので、我が家には良かったですし、成績ものびました。御三家狙いや、早く解けるようなお子さんなら、大手の塾をおすすめします。
この塾に決めた理由
小規模で、少人数クラスであるため、子供と先生の距離が近く、わからない問題の質問がしやすい。他の塾では質問教室を予約しなければならないなど、気軽に質問ができないと解決に困ると考えました。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 東邦大学付属東邦中学校 / 女子学院中学校 / 学習院女子中等科
講師陣の特徴
講師には、基本的にはベテランの先生がつきます。また面談や成績を管理して下さるベテランの担任も付きます。夏期や冬期など季節講習の期間になると、低学年と中学年には大学生の先生が入ることがあります。6年生はいまのところベテランの先生が入っています。ただし難関クラス以外は、学生先生や浅い先生をつけられる感じがします。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、首都圏模試が発行している新演習の目次通りに進みます。方式はスパイラル方式と言って、学年が進むと前年度の学習内容を織り交ぜてさらに発展的な演習が加わる様式です。5回の授業が終わるとまとめのテストが入ります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
どの校舎も駅から近い場所に教室があります。駅によっては繁華街を通るところもあるので、行きは子供が一人で通ったとしても、帰りは迎えが必要なエリアもあります。
通塾中
回答日:2023年10月19日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
子供の性格によく合った塾だと思います。大手の大人数の塾では、わからない問題の質問をわざわざ質問時間を予約しなければならないと聞いていましたが、この塾ではわからない時から時間を経ずして解決できました。それが子供にとっては安心できたり自信につながったと思います。少人数ですので、成績などは他の生徒さんと筒抜け状態ではありますが、適度な緊張感を持てたと思います。入塾してから成績が順調に伸びて、落ちなくなっているので良いと思います。
この塾に決めた理由
入塾前から理科実験教室に参加し、教室の雰囲気に慣れていたため。少人数制で、先生への質問をしやすく、保護者との距離も近いため。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 市川中学校 / 東邦大学付属東邦中学校
講師陣の特徴
担任の先生はベテランです。春期・夏期・冬期講習などの短期講習には大学生の先生が授業することもあります。低学年・中学年は学生の先生が来ることもありますが、高学年や6年生はベテラン先生です。若い大学生の先生は、子供たちと歳も感覚も近いという点では楽しんで勉強している様子もあります。
カリキュラムについて
カリキュラムは低学年から受験基礎を習い、学年が上がるにつれて応用問題や内容を肉付けしていくスパイラル方式です。4年生の基礎内容を習得していないと、5年生に上がってからの難度の上がる応用問題への対応が苦しくなります。カリキュラム内容は特殊算や図形など一般的な受験内容です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、利便性が高い。
回答日:2023年8月7日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
グループ授業と個別指導を選べるのでどちらにしようか迷ってる人にはいいと思う 塾を変えずに済めば入学料とか払わなくて済むため 建物が新しいので綺麗 入退室をカードで管理し、アプリで確認でき、通知ONにしておけば携帯にリアルタイムで入退室の時間に通知が来るので便利だった
この塾に決めた理由
本人の希望 同じ中学の他の子がいないこと 個別指導なこと 親としては授業料が高かったが、本人の希望を優先した結果です
志望していた学校
千葉県立流山高等学校 / 我孫子二階堂高等学校 / 千葉県立流山北高等学校
講師陣の特徴
受験前に先生が変わってびっくりした 新しい先生も良い先生だったから良かったけど、大事な時期の退職は配慮に欠けると思った 塾長もピンキリだと思った 物忘れがひどい塾長は全く信用できなかったが、受験前だったので塾を辞めることも出来ず大変だった
カリキュラムについて
特に知らされていなかった テスト前はテスト対策、あとはテキストを進める感じ 年間でテキストを一通り終わらせるように進行されていたのだとは思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日:2026年4月23日
栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾の総合評価としては決して安くはないのでとてもおすすめはしませんが、テキストが自分で出来ることでどんな問題にも挑戦することができるようになります…たぶんそうしたスタイルになることはとても難しいかもしれませんが、個別指導なども利用できるので、出来るようになると自分に自信が持てる気がします。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は同じ中学校のいないところが一番の理由です。その次に本人が一人で通塾出来る場所にしました。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校 / 横浜市立金沢高等学校
講師陣の特徴
こちらの塾の講師の先生たちは常時おられる先生とアルバイトの先生がおられます。常時おられる先生は色々と教えていただき楽しいそうです。またアルバイトの先生は年が近いのでノリや情報が同じなので話しがとても楽しいみたいです。
カリキュラムについて
こちらの塾のカリキュラムについては塾専用のテキストを利用した勉強をしています。基本的な問題をまず最初に習いその後問題集を解く感じです。そのあとは時間のある子から応用問題があるのでそちらを解くって感じだと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
こちらの塾は駅前で人通りが多いです。
回答日:2026年4月22日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
先生の質がとにかくよく、生徒一人一人に合ったアプローチをしてくれることがいいところだと思う。勉強の習慣もなく、とても勉強が苦手だった私でも偏差値を20も上げることができたから、塾とのコミュニケーションと、自分の努力とやる気次第でこれだけ変わるものだと強く感じることができたから。
この塾に決めた理由
自分の兄弟が以前この塾に通っていて、教室の雰囲気のよさや、先生方の質のよさ、環境の整い具合を知っていて、それらの内容が自分の勉強にとても合っていると感じたから。
志望していた学校
淑徳高等学校
講師陣の特徴
若い先生からベテランの先生まで多くいて、とても質が良かった。授業では知識の詰め込みだけでなく、面白く理解しやすいような工夫がされていた。授業以外でも自習に行くと優しく話しかけてもらえたり、学校生活の相談などもできるくらいフレンドリーだった。
カリキュラムについて
上位校の校舎ではないので、学校で習うレベルの内容にプラスして解き方の工夫を教えてもらえるような感じだった。授業は常に学校の授業の少し先をいくように設定されていて、塾で予習して学校で復習のようなサイクルができていたので、自分の身に定着しやすくなっていて、とてもよかった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日:2026年4月18日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
第一志望校に合格することができ、成績も上がったため良いと思ったから。また、環境(教室環境や、講師陣)も悪くなく、塾に行くことがそこまで苦ではなかった。学習しやすい環境が整っており、良い点が多いと思った。しかし、集団塾ということで生徒に寄り添うにも限界があり、少し大変なこともあった。よって「最高だった」の評価から一段階落とした。
この塾に決めた理由
自宅から近く、駅からも近いため通いやすかったから。 また、体験入塾もでき、その時に教え方がわかりやすいと感じたから。 加えて、生徒と先生も仲が良く、質問もしやすい雰囲気だと感じたから。
志望していた学校
東京都立立川高等学校 / 桐朋高等学校 / 錦城高等学校
講師陣の特徴
講師は人数が多いが、上位クラスに配属されるのは一部の講師だけであった。 社会の講師は癖が強く、良い言い方をすれば非常に面白い講師であった。 数学の講師も、癖が強いというわけではないが面白い講師で、わかりやすかった。 国語、理科、英語に関してはあまり記憶に残っていない。
カリキュラムについて
進度は学校の2~3か月先を進んでいるようだった。受験期直前は演習や過去問などが増え、みっちり対策をすることもできた。また冬期講習では一日の授業時間が非常に長く、網羅的に学ぶことができた。 カリキュラムは、都立高校に向けて作られているように感じた。都立の過去問なども扱った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からは5分ほどだった。 また塾から3分程度の場所に自転車置き場もある。 塾自体は上の階にあるため上らなければいけないが、エレベータが設置されている
回答日:2026年4月16日
栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
親切でなおレベルの高い先生に恵まれて、第一志望校に受かる事が出来ました。受験は平坦な道のりではありませんでした。途中で何度もくじけそうになりました、何度も辞めたいと思いました。一緒に戦った仲間と先生がいたから、苦しい受験を乗り越える事が出来ました。受験に対しての見方が変わりました、問題を解決するやり方、テクニックなどを学習出来ました、最後まで自分を信じて戦うことも学べました。
この塾に決めた理由
自宅からアクセスの良さが一番の決め手でした。 自転車で通塾をさせていました。教室は駅近で明るくて夜遅くなっても安心して帰宅できます。先生方も親切でした、メンタルが不安定な時も適切なアドバイスをいただけて、学習以外も何でも相談できて、安心して受験する事が出来ました。
志望していた学校
東海大学付属浦安高等学校中等部 / 日本大学第一中学校 / 芝浦工業大学附属中学校 / 城西大学附属城西中学校 / 千葉日本大学第一中学校 / 安田学園中学校 / 共栄学園中学校 / 立教池袋中学校
講師陣の特徴
新人講師もベテラン講師も両方いました。親としては新人講師よりベテラン講師のほうが安心感を感じます。グループ講習のほうがベテラン講師が多いと感じました。どちらの講師もプロですので、親切で質問に対して分かりやすく説明してくれてわかるまで教えてくれます。ベテラン講師のほうが問題をとく時にテクニックを教えてくれるのが良かったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは中学受験新演習を使っています、独自のオリジナル教材でした。難易度は中より上だと思います。高学年になると難易度が上がり、大人でも解けないような問題が多く出ました。1ページをこなすだけでもかなり時間が必要になってきます、特に算数と理科はかなり難しくなります。問題のやり方やテクニックを教えてもらったほうが効率的にいいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前のビルにあるので、周囲環境が良かったです、お店やコンビニもすぐなので、便利でした。