栄光ゼミナール 勝どき校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 勝どき校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 28%
- 高校受験 28%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 42%
総合評価
5
28%
4
42%
3
14%
2
14%
1
0%
通塾頻度
週1日
28%
週2日
28%
週3日
42%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 32 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年7月12日
栄光ゼミナール 勝どき校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾に通い出してから子どもの学習習慣が付いて、学力向上にもつながりました。学力の近い生徒と一緒に学ぶことができる環境は、お互いに刺激を受け合うことができて、学習意欲の維持と向上にもつながっていると思います。これからもよろしくお願いします。
この塾に決めた理由
カリキュラムが充実していて、クチコミの評価も高かったから入塾を決めました。また、自宅から近いことも理由の１つです。
志望していた学校
江戸川女子高等学校
講師陣の特徴
講師の方は子どもの学力も加味しながら指導をしていただけているので、それが学力向上につながっていると思います。また、教える姿勢も熱心なので、子どももそれに応える様に集中して授業に取り組んでくれていて、大変満足しています。
カリキュラムについて
学力向上に向けてのカリキュラムはとても充実していると思います。特に、苦手強化の克服のために力を入れてもらっており、苦手だった数学の偏差値が１年で１０近くアップすることができ、志望校合格の見通しを立てることができました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から塾までの距離は徒歩１０分程度なのでそれほど遠くなく、治安もいいので安心して通わすことができています。
通塾中
回答日：2024年3月18日
栄光ゼミナール 勝どき校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
生徒同士の学力が近しいのと、学習に熱心に取り組む生徒が多かったので、いい刺激を受けながら勉強に取り組むことができたと思います。 また、講師の方々の教え方やサポートの内容も適切で、自主的に学習に取り組む習慣が形成された点も良かったと思っています。 この先、大学受験が控えていますので、引き続きよろしくお願いいたします。
この塾に決めた理由
自宅から近かったのと、進学実績が高かったので決めました。 また、講師の方の教え方が上手というクチコミも参考にしました。
志望していた学校
明治大学付属明治高等学校 / 立教女学院高等学校 / 錦城高等学校
講師陣の特徴
生徒の理解度やレベルに応じて、上手くフォローしていただき、また、講師の方々の熱量も高かったこともあり、子どもそれに感化されて熱心に勉強に取り組んでくれたと思います。 また、その甲斐あってか、自宅での学習習慣も形成されたので、親が何も言わずとも、塾からの帰宅後にも勉強に取り組んでくれていたので、とてもありがたかったです。
カリキュラムについて
中学校の学習ペースの少し先を学び、また、不明な点もフォローしてくれていたので、塾での授業はとても役に立ったと思います。 カリキュラム全般を見ても、塾自体の成熟度も高いせいか実のある内容で、入塾後、成績が向上しました。 今後は大学受験が控えているので、継続して通塾させたいと考えております。 引き続きよろしくお願いいたします。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
治安も良い地域なので、安心して子どもを通塾させることができました。
回答日：2026年8月15日
栄光ゼミナール 勝どき校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
他の塾に通学した経験が無いので詳細はよく分からないが、実際に成績は向上したため、本人には合っていたと判断する事が妥当と思います。以外に人間関係も上手くなるような仕掛けがあるとなお良かったと思います。例えば、レクレーション行事等で仲間との付き合い方を学べる環境とか。
この塾に決めた理由
自宅から比較的近所であり、本人の中学時代の同級生も何人かおり、馴染みやすかったのが一番の理由です。口コミも良かった。
志望していた学校
芝浦工業大学 / 工学院大学 / 東京電機大学
講師陣の特徴
授業の進捗に応じた指導をしていた。理解状況に応じて過去の復習箇所を定めて克服していく指導があった。受験対策ではなく学校の成績を上げる事が目的であったため、適切な指導方法と考えています。コミュニケーション能力も問題なかったと見ています。
カリキュラムについて
希望する目的に応じたカリキュラムが存在していたと伺っている。受験対策ではなく学校の成績を上げる事が目的であったため、受験の進捗状況に合わせた指導がなされていた模様。応じて成績も向上したため、良かったと思っています。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅と同じ学区であり、通学に交通機関を利用する必要もなく、便利である
通塾中
回答日：2025年9月7日
栄光ゼミナール 勝どき校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通い易さという点での塾の立地も良く、自習室などの設備の充実度合いにも満足している。 生徒の性格にあわせた授業形態を選択できる点も良く、生徒の理解度合いに応じた授業及び指導を行なってくれる点も良いです。 個別指導を選択すると少し授業料金は、高い点だけがネックですが、総合的にみると、とても良いです。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすいロケーションにあり、また個別指導にも対応しており、個人のレベルに応じた指導が期待できるため。
志望していた学校
早稲田大学
講師陣の特徴
個人のレベルおよび授業の進捗にあわせて的確に指導してくれる。また、質問に対しても、わかりやすく丁寧な対応をしてくれる。 都合が悪くなったときは、柔軟に日程変更に応じてくれる点も大変助かります。 講師のレベルも一定水準以上。
カリキュラムについて
個人のレベルにあわせたカリキュラムを組んでくれる。また、進捗に遅れがでたさいは、カリキュラムを柔軟に変更してくれる。 長所を伸ばしながら、弱点を克服出来るようなカリキュラムで指導してくれる点もたいへん助かります。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近く、ロケーションが良い。
通塾中
回答日：2025年8月11日
栄光ゼミナール 勝どき校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通い易さという点での塾の立地も良く、自習室などの設備の充実度合いにも満足している。 生徒の性格にあわせた授業形態を選択できる点も良く、生徒の理解度合いに応じた授業及び指導を行なってくれる点も良いです。 個別指導を選択すると少し授業料金は、高い点だけがネックですが、総合的にみると、とても良いです。
この塾に決めた理由
自宅から近く通いやすいロケーションにあり、また個別指導にも対応しており、個人のレベルに応じた指導が期待できるため。
志望していた学校
早稲田大学
講師陣の特徴
個人のレベルおよび授業の進捗にあわせて的確に指導してくれる。また、質問に対しても、わかりやすく丁寧な対応をしてくれる。 都合が悪くなったときは、柔軟に日程変更に応じてくれる点も大変助かります。 講師のレベルも一定水準以上。
カリキュラムについて
個人のレベルにあわせたカリキュラムを組んでくれる。また、進捗に遅れがでたさいは、カリキュラムを柔軟に変更してくれる。 長所を伸ばしながら、弱点を克服出来るようなカリキュラムで指導してくれる点もたいへん助かります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から近く、ロケーションが良い。
通塾中
回答日：2020年9月14日
栄光ゼミナール 勝どき校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
もともと中学受験をする予定はありませんでしたが、小学３年生の時に塾の夏季講習のチラシが入っていて、夏休みそれと言ってやることもないし受けてみようか、、といったのが始まりでした。当時はまだ同学年で塾に通っている子も少なく、子供は楽しそうに通っていましたが、模試の結果などを受けてあまりにヒドい結果だったので、「これ以上入塾を先延ばしにした場合、受験勉強がさらに大変になる」と思い、夏期講習以降、入塾しました。まだ受験生の学年ではないので成果はわかりませんが、学校の授業のほかに塾の宿題（大量）をこなしているため、塾に通っていない友達に比べてはかなり学力では差がつけていると思います。親でも解けない問題などもたくさんあるので、本人の知識にはなっているのではと願っています。
志望していた学校
芝浦工業大学附属中学校
講師陣の特徴
子供たちに寄り添ってくれている印象があります。塾に楽しく来てね、というフランクな感じがわが子にはあっている気がしています。 先生方は皆さんフランクで親しみやすいです。が、先生がたくさんいるため、どの先生がわが子を担当してくれているのかあまり把握できていないところもあります。先生によって、対応に親身な人もいれば事務的な人もいて、塾全体として一概に評価することはなかなかムズかしいです。
アクセス・周りの環境
駅からは歩いて５分以内ではありますが、人目の少ない一本奥まった路地ではあるので若干心配です。マンションが立ち並んではいますが、自転車置き場が地下にあるので、子供ひとりでの夜の時間はちょっと心配です。
回答日：2024年12月2日
栄光ゼミナール 勝どき校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
その子に合ったペースで進めてくれる。塾長が個々個性をしっかりわかっていた。面談の時にはっきりと今のレベルだと無理だと思う。頑張りによっては希望が持てるかもしれないとこれからどう進めていくべきかを一緒に考えてくれた。一方的にやりなさいという言い方はしなくてできるかな？と聞いてくれた。
志望していた学校
東洋大学京北中学校 / 山脇学園中学校 / 和洋国府台女子中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。
この塾に決めた理由
自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた
志望していた学校
専修大学松戸中学校
講師陣の特徴
雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった
カリキュラムについて
難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのが魅力
通塾中
回答日：2026年8月21日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな？と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。
志望していた学校
成城学園中学校
講師陣の特徴
とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。
カリキュラムについて
げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から30分
通塾中
回答日：2026年8月19日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。
この塾に決めた理由
一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため
志望していた学校
千葉県立船橋東高等学校
講師陣の特徴
20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。
カリキュラムについて
学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通塾