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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 上大岡校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 上大岡校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール上大岡校へのアクセス

栄光ゼミナール 上大岡校の最寄り駅

京急本線上大岡駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 上大岡校の住所

〒233-0002 神奈川県横浜市港南区上大岡西1-4-20 喜多見ビル1F

地図を見る

栄光ゼミナール 上大岡校の行き方

上大岡駅の横浜よりの西口改札を出ると、左手に鎌倉街道があります。鎌倉街道を駅を背に右へ曲がり、2つ目の角にウスイホームがありますので、そこを右折してガードをくぐります。曲がって間もなく左手が栄光ゼミナール上大岡校になります。

栄光ゼミナール上大岡校の概要

受付時間
14:00~21:00(平日) / 10:00~21:00 (土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 上大岡校のコース・料金

栄光ゼミナール上大岡校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校附属中学校

    回答日: 2026年07月05日

    講師陣の特徴

    学校より難しい分、教えるのが上手く、学校の先生では絶対に教えてくれないところまで教えてくれ、接しやすいようなユニークな先生が多く、授業で間違えてもあまり落ち込まずに切り替えることがすぐにできるような環境を作ってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題を解く時間を取り、その後に席順で当てられていった、一緒に授業を受ける生徒たちも仲が良く(時には例外もいる)、休み時間になったら話したり、授業中では分からないところを共有できたし、先生がその話に混ざったりもしてきて良い時間を過ごせた。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    講師陣の特徴

    教師はプロで囲まれ生徒への対応と親への対応が 確立された組織体であった。また 性別を問わず 講師陣は対応が良く、なじみやすかった。そして最も良かったのは親しみやすい性格であったことが一番である。苦手科目に対しても 念入りに教えていただく など 弱点に特化した教示法であったので グングンと成績が伸びた 印象を持っている。このため 講師については感謝しかない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題解決に特化

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした参加型の授業内容や進め方であり 非常に親しみやすい印象を持った 。特に、流れも自然で雰囲気も良く生徒たちに好印象であった もちろん親たちにも それらは 印象的で、かつ、好意的であった。

    テキスト・教材について

    テキストもカリキュラム同様。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜雙葉中学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    アルバイトの先生もいるみたいですが、習得には問題がなかったと思う。 大きな塾ではないからクラスが違くてもあまり先生の質はあまり変わらない感じがします。 大体の先生が質問には答えられて、安心してます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    声をかけたら聞いてくれます。お休みしてしまった部分については、できる形フォローしてもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    できる子は授業内だけで、そのほかはあまり勉強していない。 算数を例に挙げると、1回目は新しい問題を例題を解く、2回目応用も追加しての自習。理科 社会もゆっくりだけど、理解しやすい。最初には小テストが必ずある

    テキスト・教材について

    ノートはテキストもあり、自習などではノートが必要。直に書く感じが多い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜共立学園中学校

    回答日: 2025年01月04日

    講師陣の特徴

    丁寧に向き合ってくれる先生が多いと思います。 子どもに合わせた学校の案内や対応を柔軟にしてくれていると思います、その点はとても感謝しているのでこのまま受験後もしばらく通わせたいと思える点です。 子どもも保護者も接点がなく名前と顔が一致しない講師の方でもきちんと挨拶をしてくれたり感じがいいので社員教育も行き届いていると思います。 先生が合わなくて辞めたとかは聞かないのでみんな気遣いできる先生だと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    見ていないのでわかりません。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもの成績を見てだいたいのクラスをわけてくれているが、その子の特徴や他の方の関わり方も見て合うクラスに入れてくれたり、こちらの希望を聞いたうえで柔軟に対応してくださっていると思います。 生徒同士が切磋琢磨できるよう先生方もかなり頑張ってくれていると思います。 面談でこちらのリクエストもある程度言えるので不満はないです。

    テキスト・教材について

    いいテキストが多いが、真面目にやらない子は余るので全部必須で買わせないで欲しい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横須賀学院小学校

    回答日: 2024年09月17日

    講師陣の特徴

    大学生の割合が7割強と比較的多めだが、 指名制で先生を選べるので安心して学べる雰囲気がある。ただ、卒業してしまう講師も毎年いるのが現状で気に入った先生との分かれはとても辛いようだ。改善点としてあげたい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業についてはポイントを簡潔明瞭に説明し、一コマ終了20分前には授業が終了し、残り時間は質問時間として先生の数を増員して対処にあたってくれている。雰囲気もわからない質問を積極的にできる雰囲気になっている。

    テキスト・教材について

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年02月07日

    講師陣の特徴

    とても親身になってくださり、講師の皆さんには満足しています。子どもはちゃんと宿題をしないから怒られていて先生の悪口しか言わないし辞めたいとしか言わないが他に行っても同じ事の繰り返しになるのが目に見えているのでこのままでいいと判断して今に至る。 他の習い事の事まで気にかけてくれるし親としては満足しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学年が上がるにつれて生徒の数も増えるのでクラス分けも行われて、それぞれの学力に合ったクラスに入れていて良いと思います。 他の習い事によって通塾が難しい曜日があったりするのを細かく把握してきちんと対応してくださっていて助かります。

    テキスト・教材について

    いい

回答者数: 11人

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校附属中学校

    回答日: 2026年07月05日

    カリキュラムについて

    並の学校よりは難しく、先生に質問しないと分からない問題が多かったが、中学受験に合わせてくれている問題ばかりなのでものすごく志望校の対策としてはためになることばかりであった。しかし、自分はその問題についていくのが精一杯でもあり、こんなにやって落ちた時が悔しかったため、途中で辞めてしまった。

    定期テストについて

    算数の計算小テスト

    宿題について

    大問一つまたは、二つが多く、たまに7ページだったりさまざまな種類で宿題が出て、その宿題でやったことを活かして、授業に取り組むとより良い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては 苦手意識に着眼し それらを網羅したカリキュラムになっていた。もちろん 得意科目についても同様であったが 力の入れようは 苦手科目に対してそれを克服するよう 熟練されたカリキュラムであったという印象を持っている。

    宿題について

    宿題については 弱点に特化したものが特に多く出題され それを克服することを目的 し 得意科目についても同様の出題がある。このため 成績を上げるための宿題が出ていたものとの印象を持っている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜雙葉中学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    四谷大塚のテキストとは違い、独自テキストでゆっくりなので本当に大丈夫かどうかが心配だった。 テストではとりあえずできたので、子供の能力によるのかも。これで合格できるのならかなり娘は楽に勉強している感じがする

    定期テストについて

    5週毎に塾内テストがあります。 小テストは毎回あります

    宿題について

    量はも多いと言われましたが、意外と少ない感じがします。 結構勉強していないから心配になります。 ある程度は問題がなさそう

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜共立学園中学校

    回答日: 2025年01月04日

    カリキュラムについて

    出されたカリキュラムに沿ってすべての課題をこなせていれば、確実に難関校でも合格できるように、作られていると思います。 ただ、誰でも全てをクリアできるわけではないので後は個人の問題でもあるけどそこをうまく先生にカバーしてもらえたらと思っています。 無駄なくいろいろな学校に対応できるよう大事なことが要所要所でうまくできているカリキュラムだと思います。

    定期テストについて

    定期テストがあります。

    宿題について

    毎日コツコツ取り組める子にとっては当たり前な量かもしれませんが、サボり癖がある子や面倒くさがりの子にとっては結構な量があると思います。 内容は無駄がなくていいと思います。 大人からしたら足りないと思うくらいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横須賀学院小学校

    回答日: 2024年09月17日

    カリキュラムについて

    内容は低レベルから入り、中レベルまで挑戦できるカリキュラムとなっている。レベルを達成するとクラスを高レベル教室に移動し、挑戦できるようなシステムとなっている。全て達成することでポイント制により表彰があったりと魅力的

    定期テストについて

    一コマ終了ごとに小テストを実施し、理解の定着をはかっている。

    宿題について

    多過ぎず、2日で終わる量を出してもらうので、ストレスなく学校の宿題と併用しながらできているので妥当なところ

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年02月07日

    カリキュラムについて

    基本的に他の塾がどうなっているのかわからないので一概にはいえないが、私が経験した中学受験の塾との比較だとカリキュラムは昔よりレベルアップしていると思う。 内容的には難しくなっていると思うが、夏休みなどの長期休みのカリキュラムは緩いと思う。

    定期テストについて

    普通

    宿題について

    普通の塾よりは少ないと思うがうちの子はは真面目にやらないのでいつも怒られている。量は決して多くないと思います。 内容も特別難しいわけでは無くカリキュラム自体はいいと思います。

回答者数: 11人

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校附属中学校

    回答日: 2026年07月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今日お子様がノートを置いていってしまったのですが、今すぐにも取りに来れますか? 筆箱を忘れているのですが、どうしますか?などとさまざまな忘れ物への対応。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もっと具体的に文を書いたり、読み取りを自分の言葉でまとめるのではなく、そのまま書き抜ける部分はそのまま抜きなよと国語のできない場所へのアドバイス。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特に不得意な科目について 報告があったものと印象を持っている。また 授業態度についても報告がなされ態度が良かったことが 成績上昇に繋がったと思っている。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度について 特に方向があったと印象を持っている。また 常に 偏差値に基づいた アドバイスがあったと認識している 。これらが全て成績上昇につながったものと感謝の気持ちでいっぱいである。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく、成績不振のときには念入りにフォローされ、粘り強く取り組めるような接遇があり、生徒本人の悩みに寄り添っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜雙葉中学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    講習会(お休み期間)と休みの過ごし方。 せいせきでどこを受験予定にするのかなど色々あります。 学校見学なども行く事を強く勧められました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績確認と受験学校の取り組み方、 今後のサポートについて 受験校の説明会 体験会など出掛けるように勧められました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親からわかりにくい事をフォローしてもらえないかと依頼した事もありました。 概ね理解できていたので、 体調に左右される感じとよく理解できてます

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜共立学園中学校

    回答日: 2025年01月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どものクラスについてや志望校、提出物についての話がほとんど。 大体は面談の日取りを決める連絡手段であり、ほとんどの事は面談内でお話ししているので、電話でそこまで詳しく話す事はあまりありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の授業態度や、テストの成績、クラスでのポジションについて。 今のクラスであっているか、志望校はどうするか。 他の塾のテストを受けた方がいいか、受験の日程の組み方をどうするかなどを話します。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人が言っていた通り、厳しめの先生だと少し窮屈に感じてしまうようなので下のクラスに変えてもらってゆったりした仲間と自分のペースでやらせてもらえて回復したかなと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横須賀学院小学校

    回答日: 2024年09月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    電話連絡は急を要する重要な場合は電話にて連絡を取り合っているが、基本的にはLINEを通じて連絡をし意思疎通を図っている

    保護者との個人面談について

    月に1回

    受講態度、学校での生活面での不安、成績推移、苦手分野の紹介、克服法など多岐に渡り面談をしてくれるので安心だ

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が上がらない原因の1つとして、塾のレベルが、本人の学力に対して高すぎるため、内容が難しすぎたり、進行のペースが早すぎて追いつけないときは遠慮なく言ってきてほしい。基礎をしっかり固めることを先月にせずに授業内容は身に付きません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年02月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    数ヶ月に一回面談があるのでそれの日程調整がメインです。 クラス編成やその他の習い事のけんについても連絡を取り合う事もあります。 あとは基本的に塾のアプリで行っています、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの塾での様子やクラスでの過ごし方。 成績の状態や志望校について、通塾の様子を見て先生があっていると思う学校を勧めてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通える曜日が限られている中で、別のクラスへの移動を勧められたことがあります。 本人も納得した上で他の習い事を調整して対応しました。

回答者数: 11人

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校附属中学校

    回答日: 2026年07月05日

    アクセス・周りの環境

    近くにたくさん飲食店があり、帰りに寄りやすかった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    アクセス・周りの環境

    治安や交通機関の利便が良い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜雙葉中学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    家から一番近かった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜共立学園中学校

    回答日: 2025年01月04日

    アクセス・周りの環境

    バスで通塾可能であることと、電車も可能な点で決めました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横須賀学院小学校

    回答日: 2024年09月17日

    アクセス・周りの環境

    自宅最寄駅から一本で到着する便利な場所

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年02月07日

    アクセス・周りの環境

    道が狭いのが1番嫌な事。狭い割に交通量が多い。電車やバスもあるが本数が少ない上にあまり街の治安が良くないので子どもだけで歩かせるのは少し不安。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    あり

    特に解けない問題について話し合いがなされ それを補完するべく、サポートが行われた。これは当たり前のことであり 特に重荷にはなっていない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜雙葉中学校

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    片付けと褒める 何をしたかの言葉でのやりとり。 テスト前の復習 宿題をしたかどうかの確認 ご飯の用意 軽食の用意

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜共立学園中学校

    回答日: 2025年01月04日

    あり

    毎日やらないといけない計算や漢字の丸つけを自分でできる子に関しては手伝わなくてもいいかもしれませんが、うちは自分でやらないので保護者がやらなくてはななかったです。 正直大変でした。めんどくさい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横須賀学院小学校

    回答日: 2024年09月17日

    あり

    宿題の丸つけだけに限らず、苦手教科、問題に対する解き方を面談にてマニュアルを渡してくれ、素人ながら子供に対して自信を持って教えることができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年02月07日

    あり

    朝にやる課題や夜にやる課題が出されているので、それの丸つけや解説を手伝うことがある。 子どもが自分でできる子であれば特に親の出番は無いと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横浜市立大道中学校

    回答日: 2023年06月15日

    あり

    塾のスケジュール管理、塾との連絡、通塾コースの選択、教材の購入等はしていますが、勉強の内容は本人に任せています

回答者数: 14人

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校附属中学校

    回答日: 2026年07月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 横浜市立南高等学校

    回答日: 2025年09月03日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年会費

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜雙葉中学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    よくわからない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 横浜共立学園中学校

    回答日: 2025年01月04日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト、授業、テスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 横須賀学院小学校

    回答日: 2024年09月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、模試代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 鎌倉女学院中学校

    回答日: 2024年02月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 不明

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール上大岡校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール上大岡校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    なんとなく 口コミが良かった 自宅から電車で、いっぽんで到着するから 塾内の子供達の雰囲気がよい(挨拶が活発に行われている。) この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近所にも存在しているとともに、馴染みのあり、聞き覚えのある学校で講師陣も対応が良いのと友人や知り合いも通学していたこともあり、継続できることを優先。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    子どもの友達が通っていたことと、いろいろな塾と他の習い事との両立を希望していたので曜日や時間を考慮しました。 あとは、先生方の対応した雰囲気やテストや授業の振替などきめ細やかな対応をしてもらえると思い選びました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    人数が少なく面倒を見てくれそう。目が行き届き、できたかどうかも先生はわかっていた感じがします。 先生との相性が良さそうだったから。 褒めてくれるところ この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 上大岡校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

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栄光ゼミナール 上大岡校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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