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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 五反田校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 五反田校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール五反田校へのアクセス

栄光ゼミナール 五反田校の最寄り駅

JR山手線五反田駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 五反田校の住所

〒141-0022 東京都品川区東五反田1-14-11 須賀ビル5F

地図を見る

栄光ゼミナール 五反田校の行き方

【JR山手線より】JR五反田駅東口を出て右手にある歩道橋の階段を上り左に進みます。 正面のビル手前を右手に下りると、「チケットセブン-2」、隣に「油そば」店の前に出ます。 そのまま直進し1Fが「かつや」のビルの5Fが栄光ゼミナール五反田校です。【都営浅草線より】都営浅草線五反田駅A3出口を出ると、JR五反田駅東口に着きます。 上記のJR山手線と同様の道順にて進みます。【東急池上線より】東急池上線五反田駅の改札を出て1Fまで下り、大通り沿いを右に進むと横断歩道があります。 「チケットセブン-2」、「油そば」側に渡り、右に進みます。 左手に見える「かつや」のビルの5Fが栄光ゼミナール五反田校です。

栄光ゼミナール五反田校の概要

受付時間
14:00~22:00 (火~金)/ 10:00~18:30(土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 五反田校のコース・料金

栄光ゼミナール五反田校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年08月21日

    講師陣の特徴

    とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    前にもいった様に、とても親身に、丁寧に対応してくれています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の雰囲気としては、とても和気あいあいとしていて、良い感じがするのだけど度が過ぎると、ゆるみすぎて、遊びのようになり、特に、仲のいい友人と一緒だと学習というより、なかよくおしゃべりしたり、あまり集中できてない様子がうかがえるので、改善すべき点は多々ある様におもえます。

    テキスト・教材について

    中学受験新演習

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小山台高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    大学生のバイトの人が多い印象でした。 しかし講師の方々が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださる点に魅力を感じました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な部分をしっかりフォローしていただける安心感があり、子ども自身も前向きに通えそうだと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中にわからない部分

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2:1の個別指導形式のため、子どもの理解度やペースに合わせて丁寧に授業を進めてもらえる点に安心感がありました。授業中も講師の方がフレンドリーに接してくださるので質問がしやすく、緊張せずに学べる明るい雰囲気だと感じました。授業の流れも分かりやすく、集中して取り組めそうだと思いました。

    テキスト・教材について

    普通〜簡単な内容でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2025年10月13日

    講師陣の特徴

    講師については幅広い年齢層でどんな質問にも適切にこたえて頂いているが本人の理解度がなかなか 追いつかない部分もあり悩ましいところもあるが全体的に納得できるできると思います。また理解できない部分や本人にとって難しすぎるレベルの問題等には親身になって教えてもらったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    本人はなかなか自分から疑問点を積極的に持ちかけたりする正確ではないのですが、その点 を理解して頂いて引き出すようにしてもらっています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とても和気あいあいの雰囲気であるのと、なによりも本人の納得が優先しての流れになっているようで 基本的にはよい授業の部類に入るのではないかと思います。流れについては人それぞれの適応力によるとおもいますが、本人の話によるとついていけない部分もあるようですが、全体的には納得しております。

    テキスト・教材について

    わかりやすい化学

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学等々力中学校

    回答日: 2025年09月11日

    講師陣の特徴

    塾の先生は、分かりやすく丁寧に教えてくれるだけでなく、勉強のやる気を引き出してくれる存在です。分からないところを親身に教えてくれ、時には励まし、時には厳しく指導してくれることで、学力だけでなく自信も育ててくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ホワイトボードを使ったりして優しく教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気はとても明るく、先生が分かりやすく教えてくれるため、集中して学ぶことができます。質問もしやすく、分からないところは丁寧に教えてくれるので安心です。クラスメイトとのやり取りも活発で、互いに意見を出し合いながら学べる環境が整っています。楽しく学べるだけでなく、理解を深められる空気があり、毎回の授業が充実しています。

    テキスト・教材について

    四谷の使っていたためわかりやすかった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2025年04月05日

    講師陣の特徴

    教師の人柄は良い人が多かった印象で、塾の内容もとてもわかりやすく、生徒に沿った課題解決に沿った取り組みがされていると感じることが多かった。一人ひとりの「現状の学力」と「志望校合格に必要な学力」のギャップを埋めるために必要な勉強計画を「入試までの残り時間」を考慮して作成します。 志望校合格から逆算された勉強計画を無理のないペースで進めることができるから、2ランク上の大学も目指すことができる。そのため、先生もその人に合った先生を選んでくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストの内容理解度をしっかりと確認してから授業に入る。教室は自習スペースも充実しており、1年365日オープンしています。 教室内では、現論会推薦の参考書も使い放題、Wifiも完備しているので、オンラインネット配信授業も可能。

    テキスト・教材について

    分からない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属世田谷中学校

    回答日: 2024年10月09日

    講師陣の特徴

    ほとんどの講師は、丁寧にそれぞれの学力にあわせた対応をしていただいたと思っておりますが、一部の講師については押し付けではないんでしょうが、一方的に授業の内容を理解させようとする傾向があるようでした。あくまでも一部ですが。これも子どもの感想ですが。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもの感触では、分かりやすく教えていただける場合と、わからないまま先に進んでしまって困惑するケースがままあるようでした。また雰囲気は良い部類にはいるようで、友だちも、同じ印象をもっているようで、仲良く通っていました。

    テキスト・教材について

    独自の教材なので他言できません。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年08月21日

    カリキュラムについて

    げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。

    定期テストについて

    月に1から二回あり、受験の緊張した雰囲気を予行体験する目的のようです。

    宿題について

    宿題の量はあまり多くないようで、1週間でいくと、国語3p.算数3p.理科2p.社会2pといった感じですがとくに少ないと感じてはいないです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小山台高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    宿題のプリントを出されてそれをやる感じでした。 基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムになっており、子どもの理解度に合わせて無理なく学習を進められる点が良いと感じました。定期テスト対策や受験を見据えた内容も充実していて、学習習慣を身につけながら着実に力を伸ばせそうだと思いました。

    宿題について

    宿題は毎回しっかりとした量が出されるため、家庭でも自然と学習時間を確保できると感じました。大量に出されることで最初は大変そうではありますが、その分復習の機会が増え、学習内容の定着につながると思います。計画的に取り組む力も身につきそうだと感じました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2025年10月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてはほかの塾と比較ができないので何とも言えないところですが、おおむね レベルも高い部類にあると思います。できればほかの塾との比較ができてどこの部分が弱い部分が あるなどが分かるとよいと思います。

    宿題について

    宿題については独自に作られた問題などを自宅で調べてかいとうするのが主にだされています。特に問題はないです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学等々力中学校

    回答日: 2025年09月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、学習目標に合わせて効率的に学べるように組まれた計画です。基礎から応用まで段階的に学ぶことで理解を深め、定期的な復習やテストで定着を図ります。自分のペースに合わせて進められる柔軟性も大切です。

    定期テストについて

    一回につき前回の復習テストを行なった

    宿題について

    宿題は学んだ内容を定着させるために出されます。量は適度で、自分の理解度を確認しながら進められるよう工夫されています。期限を守ることで習慣化し、わからない部分は次の授業で質問できるため、学力向上に役立ちました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2025年04月05日

    カリキュラムについて

    内容のレベルも私立大進学に向けた授業内容。が教材の特徴を詳しく紹介してくれるので、「自分が納得した映像授業や参考書だけ」を計画に入れることができる。一番最初に「どの時期に」「どの教材を」「何周するか」を全て決めて1年間の計画を立てるから、合格の道筋がはっきりわかる。

    宿題について

    4ページ。見開き1ページ程。それ以上宿題が出ることはあまりない。長期休みの場合によっては、1冊分や、コンクールやテストに向けた取り組みがあるため、宿題が必須である。宿題の量は少ないとは言え、少なからず提出することは必須であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属世田谷中学校

    回答日: 2024年10月09日

    カリキュラムについて

    とても熱心に授業をして頂く講師と、なかなか上手く教えていただけない講師の差がとても大きくて悩むところがかなりありました。内容も本人にとっては、なかなか理解しがたい場合と、とても分かりやすく教えていただけるケースがままあり、親としては悩むところがありまさした。

    定期テストについて

    少テストのみ受けていました。

    宿題について

    宿題については、各科目とも同じ様にあまり、過剰にならない量で出されていました。科目では、国語と算数がなかなかうまく理解に時間がかかっていて、少し不安がありました。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年08月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学習にたいして、理解度や集中して学習しているかとか、本人が進んで理解しようとしているかとかの積極的に取りくんで、その結果、成績に反映できているかなどの報告が主にあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか学習の成果が上がらない時に、塾からは、あまり焦らずに復習に力をおいて、飽きさせない工夫をしていただいており、とても感謝している処です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小山台高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業内容や理解度、宿題の状況などを細かく連絡していただけるため、家庭でも学習状況を把握しやすく安心感があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況や苦手分野、今後の目標について丁寧に説明していただき、家庭での学習方法についても具体的なアドバイスをいただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    現在まで大きく成績が下がったことはありませんが、状況に応じて学習方法や苦手分野について丁寧にアドバイスをいただける安心感があります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2025年10月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    本人の学習力の変化や集中力に関して適時詳細に連絡報告してもらっていて、自分的には納得してはいますが、なかなか本人の学力アップへの意識が低い感じがしています。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談内容としては本人の学習に対する姿勢の部分やこれからの目標とかをお話してもらっています。 それに関しては不満はありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に不振な時期があった場合は、塾からも親切丁寧にアドバイスをいただいて、不満はないのですが、 なにせ本人のやる気、と努力次第と感じるので、こればっかりは・・・・・。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学等々力中学校

    回答日: 2025年09月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者会の連絡内容は、主に学校や塾での学習状況や生活面の報告、今後の予定についてです。具体的には、成績や理解度の確認、今後のカリキュラムやイベントの案内、家庭での学習サポートの方法などが説明されます。また、保護者からの質問や相談にも応じてもらえる機会があります。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    保護者面談では、主に子どもの学習状況や生活態度、成績の伸びや課題について話し合います。具体的には、授業での理解度、宿題の取り組み、得意・不得意科目の分析、今後の学習計画や目標の設定、家庭でのサポート方法などが説明されます。また、保護者からの質問や相談にも丁寧に応じてもらえる場です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪い時の塾の対応は、まず原因の分析から始まります。授業での理解不足や復習不足、勉強方法の問題点を先生が確認し、個別にアドバイスをしてくれます。必要に応じて補習や追加の演習問題を提供し、弱点を克服できるようサポートします。また、保護者にも状況を共有し、家庭での学習支援についても相談できる体制が整っています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2025年04月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    1日ごとにやることが決められた週間計画の連絡帳に、実際何時にやるのかまで細かく勉強日誌に予定として書き込むため、保護者への連絡も連絡帳に書き込むことができる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    評価結果をもとに、次の1週間はどう過ごすのか、勉強法をどう改善していくのかなど、コーチと話し合いながら改善策を考え、次の1週間の計画を作成します。毎週少しづつ改善されていくので、どんどん勉強が上手くなり、効率的に勉強ができるようになる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属世田谷中学校

    回答日: 2024年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    普段の授業態度であるとか、塾に対しての要望とかを聞かれたりしました。あと、受験に対しての、親の心がまえとか、うまくいかなかった場合の対応の仕方も教えてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親としてあまり焦らす、本人の努力を評価してほしいと、つねづねアドバイスをいただいておりますが、なかなかそのように実行できておりません。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年08月21日

    アクセス・周りの環境

    自宅から30分

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小山台高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通いやすかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2025年10月13日

    アクセス・周りの環境

    通塾に30分以内なのて帰りも遅くならないからいい環境です

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学等々力中学校

    回答日: 2025年09月11日

    アクセス・周りの環境

    先生も優しくサポートしてくれた

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2025年04月05日

    アクセス・周りの環境

    アクセスが良い為。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属世田谷中学校

    回答日: 2024年10月09日

    アクセス・周りの環境

    近い

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小山台高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    あり

    宿題の進み具合を確認したり、学習時間を確保できるよう声かけを行っています。分からない部分は一緒に確認し、継続して取り組めるようサポートしています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学等々力中学校

    回答日: 2025年09月11日

    あり

    家庭でのサポートは、子どもの学習習慣を整え、勉強を続けやすい環境を作ることが大切です。具体的には、宿題や復習の確認、分からないところの声かけ、学習計画の管理、励ましや適度な声掛けでモチベーションを保つことが含まれます。また、生活リズムや睡眠、食事にも気を配ることで学習効率を高められます。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2025年04月05日

    あり

    勉強日誌には、予定だけでなく実行結果も書き込むようになっているので、予定と実行結果のズレがひと目で分かります。この勉強日誌と小テストの結果から、1週間の勉強内容を講師に指導してもらう。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立目黒高等学校

    回答日: 2023年10月08日

    あり

    宿題の進み具合を確認したり、過去問の進み具合を見て、進めるように励ましたりしました。時にはスマホやゲームを取り上げたりもしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 芝浦工業大学附属中学校

    回答日: 2023年05月28日

    あり

    想像していたよりもサポートすることが多かったです。子供が学校に行っている時間もプリントの整理や丸付けや学習計画、過去問のコピーなども行っていました。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年08月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    学費、テキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小山台高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額料金。1年間。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 青山学院高等部

    回答日: 2025年10月13日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京都市大学等々力中学校

    回答日: 2025年09月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業や教材費がある

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2025年04月05日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京学芸大学附属世田谷中学校

    回答日: 2024年10月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール五反田校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール五反田校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近くて環境が十分に整っていたから。さらにせんせいがたのサポートもしっかりしていて自信があんしんして授業をうけることができそうであったからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    アクセスや、都心にあるという点。塾の勉強の内容が特化していたから。また、塾の内容としては、大学受験に向けた目標としての課題も課さられることがあり、切磋琢磨し合えたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校の友達が何名かすでに通ってた。見学した時の対応がしっかりして、良さそうだと思った。家から近いのも良かった。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 五反田校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

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栄光ゼミナール 五反田校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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