栄光ゼミナール 五反田校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 五反田校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 62%
- 高校受験 37%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
12%
4
12%
3
75%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
25%
週3日
37%
週4日
12%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 41 件（回答者数：8人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年5月9日
栄光ゼミナール 五反田校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
講師の方々は丁寧で、2：1の個別指導という点にも安心感がありますが、宿題の量が多く、家庭での負担を感じる部分もあるため、総合的には「普通」という評価にしました。子どもに合っている部分も多い一方で、今後の成績の伸びや継続のしやすさを見ながら判断していきたいと考えています。
この塾に決めた理由
小学生の頃からのママ友の紹介。 子どもが「ここなら頑張れそう」と前向きに感じており、先生方の説明も丁寧で、学習環境やサポート体制が整っていると感じたため、この塾に決めました。
志望していた学校
東京都立小山台高等学校 / 朋優学院高等学校 / 多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
大学生のバイトの人が多い印象でした。 しかし講師の方々が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださる点に魅力を感じました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な部分をしっかりフォローしていただける安心感があり、子ども自身も前向きに通えそうだと感じています。
カリキュラムについて
宿題のプリントを出されてそれをやる感じでした。 基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムになっており、子どもの理解度に合わせて無理なく学習を進められる点が良いと感じました。定期テスト対策や受験を見据えた内容も充実していて、学習習慣を身につけながら着実に力を伸ばせそうだと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすかった。
回答日：2025年10月13日
栄光ゼミナール 五反田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合的な評価としては、なかなか良い部類に当てはまるのではないかと思います。理由としては、本人が学習の進め方に理解がなるべく進むようにアドバイスを丁寧にして頂いていたり、無理に難題を解けるように押し付けたりすることもなく本人の理解度にあわせて学習を進めて頂いているので、他の方に塾の評価を聞かれたら「うちにとっては良い部類です」と言えると思います。
この塾に決めた理由
先に友人も通っていて、なかなか通いやすいとの話も聞いていたので本人の興味とあわせてここに 決めました。
志望していた学校
青山学院高等部 / 國學院大學久我山高等学校
講師陣の特徴
講師については幅広い年齢層でどんな質問にも適切にこたえて頂いているが本人の理解度がなかなか 追いつかない部分もあり悩ましいところもあるが全体的に納得できるできると思います。また理解できない部分や本人にとって難しすぎるレベルの問題等には親身になって教えてもらったようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはほかの塾と比較ができないので何とも言えないところですが、おおむね レベルも高い部類にあると思います。できればほかの塾との比較ができてどこの部分が弱い部分が あるなどが分かるとよいと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
通塾に30分以内なのて帰りも遅くならないからいい環境です
回答日：2025年9月11日
栄光ゼミナール 五反田校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、授業の分かりやすさや先生の丁寧なサポート、集中できる学習環境など、学力向上に非常に役立つ点が多いです。カリキュラムも効率的で、定期的な確認やテストで理解度を確かめられる点も良いです。一方で、宿題の量や授業時間が生活リズムに合わない場合もありますが、全体としては成績向上や学習習慣の定着に大きく貢献する塾です。
この塾に決めた理由
家から近くて環境が十分に整っていたから。さらにせんせいがたのサポートもしっかりしていて自信があんしんして授業をうけることができそうであったからです。
志望していた学校
東京都市大学等々力中学校 / 栄東中学校 / 埼玉栄中学校 / 頌栄女子学院中学校 / 広尾学園中学校 / 渋谷教育学園幕張中学校 / 品川女子学院中等部 / 品川翔英中学校
講師陣の特徴
塾の先生は、分かりやすく丁寧に教えてくれるだけでなく、勉強のやる気を引き出してくれる存在です。分からないところを親身に教えてくれ、時には励まし、時には厳しく指導してくれることで、学力だけでなく自信も育ててくれます。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学習目標に合わせて効率的に学べるように組まれた計画です。基礎から応用まで段階的に学ぶことで理解を深め、定期的な復習やテストで定着を図ります。自分のペースに合わせて進められる柔軟性も大切です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
先生も優しくサポートしてくれた
回答日：2025年4月5日
栄光ゼミナール 五反田校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
大学入試は最新の情報を持って挑まないと「合格につながらないこと」に時間を使ってしまうことがある。近年、各科目で問われる内容や求められる知識の幅が大きく変わっています。最新の入試傾向を把握して対策することが必須となっているため、おすすめできる。受験勉強は長期戦であり、継続的に勉強することが求められます。継続的に勉強し続けるためには健康が不可欠であり、健康とは食事·睡眠·運動は不可欠であり、健康を促進するために、食事·睡眠·運動を重視しており、より良い環境づくりにはとても最適な環境。
この塾に決めた理由
アクセスや、都心にあるという点。塾の勉強の内容が特化していたから。また、塾の内容としては、大学受験に向けた目標としての課題も課さられることがあり、切磋琢磨し合えたため。
志望していた学校
東洋英和女学院中学部 / 香蘭女学校中等科
講師陣の特徴
教師の人柄は良い人が多かった印象で、塾の内容もとてもわかりやすく、生徒に沿った課題解決に沿った取り組みがされていると感じることが多かった。一人ひとりの「現状の学力」と「志望校合格に必要な学力」のギャップを埋めるために必要な勉強計画を「入試までの残り時間」を考慮して作成します。 志望校合格から逆算された勉強計画を無理のないペースで進めることができるから、2ランク上の大学も目指すことができる。そのため、先生もその人に合った先生を選んでくれる。
カリキュラムについて
内容のレベルも私立大進学に向けた授業内容。が教材の特徴を詳しく紹介してくれるので、「自分が納得した映像授業や参考書だけ」を計画に入れることができる。一番最初に「どの時期に」「どの教材を」「何周するか」を全て決めて1年間の計画を立てるから、合格の道筋がはっきりわかる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスが良い為。
回答日：2024年10月9日
栄光ゼミナール 五反田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
総合計な評価としては良い部類にあてはまるのではないかとおもいます。理由としては、まず本人がいやがらず通い続けられた点と、塾とのコミュニケーションがある程度うまくいったのがあげられます。あとは本人の能力の問題もあって、一概に確定的に評価はしにくい部分もありました。
この塾に決めた理由
友だちが通っているので、本人の希望と、なかなかよい評判であったため、気軽に決めましたが、少し安易に決めたのが良かったのか反省してます。
志望していた学校
東京学芸大学附属世田谷中学校
講師陣の特徴
ほとんどの講師は、丁寧にそれぞれの学力にあわせた対応をしていただいたと思っておりますが、一部の講師については押し付けではないんでしょうが、一方的に授業の内容を理解させようとする傾向があるようでした。あくまでも一部ですが。これも子どもの感想ですが。
カリキュラムについて
とても熱心に授業をして頂く講師と、なかなか上手く教えていただけない講師の差がとても大きくて悩むところがかなりありました。内容も本人にとっては、なかなか理解しがたい場合と、とても分かりやすく教えていただけるケースがままあり、親としては悩むところがありまさした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近い
回答日：2023年10月8日
栄光ゼミナール 五反田校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績は上がらなかったですが、受験は失敗せずに受かることができたので、受験対策としてはとてもしっかり考えてサポートしてくれていたと思うので、その点では評価できると思います。ただ、偏差値をもう少しあげたかったので、そこが、残念なところでした。
この塾に決めた理由
学校の友達が何名かすでに通ってた。見学した時の対応がしっかりして、良さそうだと思った。家から近いのも良かった。
志望していた学校
東京都立目黒高等学校 / 東京都立広尾高等学校 / 錦城学園高等学校
講師陣の特徴
集団での講義だったので、人柄や性格とかまではよくはわからないと思いました。学校の授業よりは少しだけ塾の授業の方が、わかりやすいかな、と本人は言っていましたが。印象としては普通のかんじのひとが多かった気がします。
カリキュラムについて
カリキュラムは、あまりよく見てなかったので、おぼけてないですね。子どもに任せてました。子どもは当時は、学校の授業よりはわかりやすいとは言ってました。成績はそんなに上がらなかったですが、本人のやる気のもんだいかもしれません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
繁華街に近いので夜でも明るい。、ひと通りも多いので、まあ、安心な感じはする。女の子はどうかわかりませんが。
回答日：2023年5月28日
栄光ゼミナール 五反田校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
結果志望校に合格できたので我が家には合っていたと思います。コロナ禍もあったからだと思いますが受験直前のラストスパートは塾には頼れず親子で必死に乗り越えた部分もありました。欲を言えばもう少し人員を増やして手厚さを継続して欲しかったです。
この塾に決めた理由
一人で電車で通える近さ
志望していた学校
芝浦工業大学附属中学校 / 青稜中学校 / かえつ有明中学校
講師陣の特徴
教科を複数担当してしている先生もいたが、それぞれ手厚く指導してくれていたようだ。保護者から気になったことや質問を電話するとちゃんと答えてくれたし必要なら面談もしてくれた。子供にとって授業後の質問などもしやすい環境で良かったが、コロナ禍になってからは人手不足だったのか手厚さが薄れて残念だった。
カリキュラムについて
テキストのレベルはそれほど高くなかったが基本的なことを繰り返し学ぶことができたと思う。それが知識の基礎となり過去問を解いたり本番の力になっていったと思う。テキストは全部解くのではなく割りと飛ばして必要な問題だけやっていた印象。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い 人通りが多い
回答日：2024年9月7日
栄光ゼミナール 五反田校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
友達が通っているのでうちの子も通わせていますがなかなか成績が上がらないので別の塾も考えていろところですが、なかなか良い情報がつかめず思案している現状でありますので、他の情報収集の方法を探しております。
志望していた学校
成城学園中学校 / 秀明大学学校教師学部附属秀明八千代中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月27日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
総合的には通わせてよかったのか、悪かったのかの判断は難しいです。授業をしてくれる先生によってだいぶ変わるため。あまり固定では無かったのか、行くたびに違う先生がやってくれることが多かった。姉の時にお世話になった先生は丁寧に教えていただき、子どもも満足していたが、ベテランの先生程口が悪くあまりいい印象はなかったです。
この塾に決めた理由
姉も通っていたため、信頼できる先生もいたため選びました。また、2人別々より一緒であれば送迎が楽だったため。
志望していた学校
宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生〜大学生までと幅広く教えてもらいました。 人によっては嫌なことを言う先生がいたりと、心を痛めている様子が見られましたが、先生によっては教え方が上手でわかりやすく、意欲的に家庭においても勉強をする様子が見受けられていました。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業より少し早く進んでいるため、授業に遅れることなく取り組めていたようです。 夏期講習などの授業はいつもと不定期の予定なので子どももリズムを掴むことが難しい様子でした。でも、成長も見られたため、本人も手応えを感じていたように思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
仕事帰りにそのまま迎えに行けるところがよかった。車通りが多いわけでもなく少なくもなくちょうど良い
回答日：2026年7月26日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても話しやすく質問しやすい雰囲気で、友達とも意見交換や一緒に問題を解いたりしながら学習を進めたり出来たのがとても良かった。また、面白い先生がたくさんいて面白く楽しく勉強をすることができた。そして、休み時間などもおおくとても充実していた。
この塾に決めた理由
体験が良かったのでこの塾に決めたいと思っていたところ、友達も同じ塾に入ると言っていたので確定した。また、講師の先生が面白かった。
志望していた学校
東京農業大学第一高等学校中等部
講師陣の特徴
プロの先生がとても丁寧にゲームのように面白く説明してくださって、とても理解が深まった。また、さまざまな先生がいるので、自分にあった勉強方法を教えていただける。厳しい先生や優しい先生、面白い先生などたくさんの人がいる。
カリキュラムについて
学校より少し高いレベルで、でも頑張ればついていけるぐらい。分からないところは友達とそうだんしたり授業時間外に先生に聞きに行ったりして理解を深めていた。また、先生からここわかる？と聞いていただけたお陰で、自分から質問できない時でも分からないところを分かるようにできた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良い