東京工業大学、慶應義塾大学、早稲田大学、芝浦工業大学の合格体験記
栄光ゼミナール 逗子校
対象学年
授業形式
栄光ゼミナール 逗子校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握!じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 逗子校はこんな人におすすめ
少人数制指導を受けたい
栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。
自分自身の目的にあった授業を受けたい
栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。
家庭での学習習慣も身につけたい
栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ&志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。
栄光ゼミナール逗子校へのアクセス
栄光ゼミナール逗子校の概要
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
- 授業形式
- グループ指導(4~10名未満)
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
- コース
- 難関校向けコース
栄光ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
栄光ゼミナールの合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
栄光ゼミナール逗子校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2024年09月14日
講師陣の特徴
子供の心を掴むのが上手く、楽しく学習ができるように指導されていると感じました。子供の学習内容だけでなく、親の悩みなどにも親身に相談に乗ってくれる講師が揃っているので、親にも子にも親近感が湧く雰囲気で良かったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個々人に合わせた対応をしてくれる
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
講師と受講生とが和気あいあいと学ぶような雰囲気で授業が行われていました。授業後は自習室で自由に勉強しながら、講師がサポートをしてくれる流れになっていました。自習室と講師のサポートは授業のない日も受けられました。
テキスト・教材について
復習時に家庭でも教えやすいテキストで良かった。
栄光ゼミナール逗子校の合格実績(口コミから)
栄光ゼミナール逗子校に決めた理由
-
周りの知り合いの評判が良かったことと、カリキュラムが子供にマッチしていたので選びました。コスト的にも他より安かった点もあります。
栄光ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年06月05日
わからないときはすぐに講師に聞くことができるという点が大きいです。また、どうしてもすぐにこなさなければならない宿題があるときにもすぐ近くに先生がいてくれるので、これも心強かったです。自分では教えられないことがすぐ対応いただけました。
保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
4
回答日:2025年06月05日
集団での授業形式での塾を希望していましたので、その点では希望と合っていたようです。また、大きな規模ではなく、少人数での経営のようでしたので、講師の方や、事務の方が知らない方ばかりという状況になることがなかったので、気安く通えたのではないかと思いました。
保護者/高校2年生/週4日/目的:高校受験
4
回答日:2025年09月09日
塾の先生への信頼があり、素直に話を聞くことができ、前向きに学習に取り組めていた為合っていると感じた。また親しい友人もおり、みんなで頑張ろうと一緒に上を向いて頑張っていたことも良かった点。自宅では、だらけてしまう娘でしたが、自習室があったので活用できたことも良かった。
生徒/高校2年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2025年09月07日
集団でだとじぶんの分からない点をきくことがしずらいため、個別で自分のペースでやれるところがあっていると思った。 しかし雑談をしすぎてしまうためそこだけは合わない点だと思った。 それ以外は個別にいってよかった。
保護者/高校2年生/週2日/目的:中学受験
4
回答日:2024年09月14日
塾に通うことで、半強制的に学習をするので、学習習慣を身に付けられたことが、合っていたと思います。また、講師がとてもフレンドリーだったので、子供との相性はとても合っていました。合わないと思った点は特にありません。
保護者/中学2年生/週4日/目的:中学受験
5
回答日:2025年09月09日
娘は比較的おとなしくまじめな性格なので、こちらの塾であれば、合わないということはありませんでした。 保護者としても、面談はさまざまな話題て話が弾み、いろいろなアドバイスをいただきました。 でしので、合っていない点というのは、少なくともうちの家庭に関してはなかったという他ありません。
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小学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
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グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
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