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栄光ゼミナール 高田馬場校の口コミ・評判一覧

栄光ゼミナール 高田馬場校の総合評価

3.5

通っていた目的

  • 中学受験 28%
  • 高校受験 42%
  • 大学受験 28%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

14%

4

28%

3

57%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

28%

週2日

28%

週3日

14%

週4日

14%

週5日以上

14%

その他

0%

絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 34 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2022年9月16日

栄光ゼミナール 高田馬場校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾期間: 2012年7月~2015年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

栄光ゼミナールには中学受験のために入塾しました。 当時国立の中高一貫校を目標に家で勉強していたのですが、志望していた学校は倍率が高く傾向の癖が強かったため対策には大手塾の情報が必要不可欠でした。友人と一緒に夏期講習を体験したのを機に小6まで通塾し、その結果第一志望に合格することが出来ました。

志望していた学校

東京大学教育学部附属中等教育学校

講師陣の特徴

ベテランの講師や室長の対応、指導は非常に素晴らしいです。ただしアルバイトが多く研修中の新人などもいるため、結局はどの講師に当たるかだと思います。しかし教育の仕事がしたいと思って働いているわけですから、基本的には皆子供好きで温厚で優しいです。

アクセス・周りの環境

高田馬場駅からまっすぐ直進して徒歩数分の所にあります。公園やゲームセンターなどは無いためどこかに寄り道したりたむろする心配はありません。塾が入っているビルの正面に山手線が通っていて、時々駅のアナウンスや電車が走行する音が聞こえます。騒音に敏感な子供には向きませんが、私は好きでした。 コロナを受けて授業時は講師全員がマスクにフェイスシールドをしています。常に換気を行っていて授業の前後は机と椅子をアルコール除菌しています。

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回答日:2023年5月27日

栄光ゼミナール 高田馬場校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾期間: 2014年5月~2017年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

栄光ゼミナールの個別指導は、講師1人に対して生徒が1人または2人という超少数だからです。 グループ授業は多少安くなりますが、栄光ゼミナールはオンライン学習システムがあるため高くなってしまいます。

この塾に決めた理由

友達

志望していた学校

早稲田大学 / 慶應義塾大学 / 中央大学 / 千葉大学

講師陣の特徴

講師の当たり外れがかなり有る。文系の講師が多い。男性講師が多い。 大学生のアルバイトが中心なので微妙。楽しく勉強はできると思うが、室長でも受験はくわしくない。 先生の話がおもしろく、学校の先生より説明が分かりやすくて集中できる。

カリキュラムについて

他塾とくらべて大きくは変わらない。可もなく不可もなくではないかと。 独自テキストを使用し、単元毎の確認テストを実施。カリキュラムは悪くは無い。 生徒に寄り添って話を聞き、教えてくれるところがいい。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

良い

通塾中

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回答日:2023年6月17日

栄光ゼミナール 高田馬場校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

アクセスや対応については良い ただ仕方ないとはいえ先生が変わる事が少し不安がある 他塾では成績によってクラスや席順が変わると聞いたが、それは息子には向いてない事なのでこの塾を選んだのに 今の対応は少し残念、早く改善を求める所です

この塾に決めた理由

アクセスがよく自分で通える範囲で、明るい校舎だったため

志望していた学校

獨協中学校 / 高輪中学校 / 東京都立富士高等学校附属中学校 / 日本大学豊山中学校

講師陣の特徴

先生が事情で変わりすぎている 今現在は不信感もあるが、体調不良と聞いて 様子見をしている 担任については満足しているが 毎回担任ではなく決まっていない様子 今の所先生の教え方に差異はないように思う。

カリキュラムについて

カリキュラムは良いと思う 受験に向けてきっちり組んでいるが 親は初めてなのでもう少し説明が欲しい その上でフォローを全力でしてゆきたいと思うと伝えているがあまり説明はない HPや保護者マイページなどで聞けたり返事がもらえるようにしてくれたら良いと思う

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近く通いやすい 料金が妥当だった

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回答日:2024年10月25日

栄光ゼミナール 高田馬場校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾期間: 2013年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

塾の総合評価の理由は、第一志望に合格できたのでお勧めではあるが、塾の功績というよりは家庭でのサポートの割合の方がウエイトが多いと感じていたため、星5つではなく4つにしました。費用も高かったので、塾の役割はこの価格であれば当然の内容だったとも感じています。

この塾に決めた理由

自身が子供の頃から地域にこの塾があり、合格実績も知っていたので信頼できる塾だったから選びました。少人数制でグループ授業と個別授業が選択できる点も良かった。

志望していた学校

東京工業大学 / 慶應義塾大学 / 早稲田大学 / 東京理科大学 / 芝浦工業大学

講師陣の特徴

講師の内訳は社員の講師の方と、大学生のアルバイトの講師の方が居たが、どちらが優位など序列はなく、社員、バイトにかかわらず熱心な講師は熱心でした。講師によって評判があった。あまり評判のよくない講師の中に社員の先生も居ました。

カリキュラムについて

通っていた選抜クラスが2クラスに分かれており、成績順に上位クラスと下位クラスに分別される仕組みだった。また、座る座席順も成績順だったので自分の状況が一目で客観視できていた。生徒にとってはピリピリする環境のようだった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

子供一人でも通塾可能な距離

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回答日:2025年11月10日

栄光ゼミナール 高田馬場校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾期間: 2018年7月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特別優れている塾ではありませんが、高校受験コースがあり良かったと思います。きちんと与えられた課題やカリキュラムをこなせる子どもであればおすすめです。 治安の良い場所になるのも安心して通わせることができました。

この塾に決めた理由

自宅から通いやすく、駅も近くにあり、人通りも多く交番もあり決めました。入塾テストで合否判定もなかったので良かったです。高校受験コースがあったのも良かったです。

志望していた学校

東京都立文京高等学校

講師陣の特徴

講師の移動が頻繁にありました。大学生から年配の方まで幅広い年齢層の講師が居ました。淡々と事務的な講師も居れば、熱心な講師もいてその年度によって差があるように思えました。素敵な講師入塾出会っても移動があり残念でした。

カリキュラムについて

高校受験コースがあり、長期的に受験に向けてのカリキュラムだったように思います。志望校に向けての受験対策などもありました。私立・都立によってもカリキュラムが違ったと思います。自分の志望校によって選択肢が変わると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から通いやすく、バスや自転車、徒歩でも通えて良かったです。

口コミアイコン

回答日:2026年4月26日

栄光ゼミナール 高田馬場校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾期間: 2023年4月~2023年12月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

志望校については、ご紹介いただいた高校が全て本人も家族も納得できるものではなかったので、もし、他のお子さんであれば、適したご判断だったのかもしれません。 日々のご指導には大変感謝しており、勉強嫌い、塾嫌いの子が、わざわざ電車に乗って通うまでに成長したことは、先生方のサポートのおかげと強く感じております。 高校生活に自然と進むことができました。

この塾に決めた理由

家から近く、個別指導してくれるところと、相談があれば気軽に応じてくれるところ。 先生もフレンドリーな点。

志望していた学校

大智学園高等学校

講師陣の特徴

室長はもと中学校の教員だったとのことで、教えることに対する自信が感じられた。 テキスト等についての説明もわかりやすく、こちらの希望を聞いてくれた。 講師の先生は大学生だったが、その分、子供との距離が近く、親しみやすい存在だった様子。 勉強以外のことも、いろいろ話せていたとのこと。

カリキュラムについて

カリキュラムは、本人のレベルに合わせてデザインされていて、テキストも、学年に合わせるのではなく、レベルに合わせたものを選んで使っていただいた。 そのため、本人には無理のない進度と到達目標が設定されていたと思う。 小テストも適宜行われ、宿題も負担のない分量のようだった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いし、周りは賑やかで、安心な環境だった。

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回答日:2025年2月11日

栄光ゼミナール 高田馬場校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 高田馬場校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

クラスだったから自分の分からないところを聞づらくてあまり自分には合っていないと感じた。先生はわかりやすいと思う。でも静かすぎてなんか居心地が悪かった。もっと明るく楽しく勉強してみたかった。逆に静かな方が好きな人はすごく合うと思う。

志望していた学校

東京都立井草高等学校 / 東京都立豊島高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年8月25日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年3月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。

この塾に決めた理由

自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた

志望していた学校

専修大学松戸中学校

講師陣の特徴

雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった

カリキュラムについて

難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近いのが魅力

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月21日

栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな?と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。

この塾に決めた理由

仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。

志望していた学校

成城学園中学校

講師陣の特徴

とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。

カリキュラムについて

げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から30分

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。

この塾に決めた理由

一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため

志望していた学校

千葉県立船橋東高等学校

講師陣の特徴

20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。

カリキュラムについて

学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

電車通塾