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栄光ゼミナール 栃木中央校の口コミ・評判一覧

栄光ゼミナール 栃木中央校の総合評価

4.7

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 14%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 14%
  • 補習 71%

総合評価

5

71%

4

28%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

71%

週3日

14%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

14%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 36 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年7月9日

栄光ゼミナール 栃木中央校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2025年5月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

そもそも人に合う合わないがあると思うので全員におすすめしたいとは思いませんが、それを含めてもとても良い塾でした。先生たちの態度も自分達と対等に接してくださる感じで心地がよく雰囲気なども士気が高くやる気が出る雰囲気が作られていて勉強に集中することが出来ました。

この塾に決めた理由

雰囲気が勉強に対して先生方含めて士気が高く中高一貫校についても個別指導で対応できるとのことだったため

志望していた学校

開智未来高等学校

講師陣の特徴

正社員以外でも大学生もいますがわかりやすかったです。また、実際の大学生にどのような進路がよいかなどの相談ができる環境は貴重であるためとてもありがたく感じました。また先生方は全員親切に接してくださいました。

カリキュラムについて

個別指導ではほとんどマンツーマンで教えてくださるため苦手意識が強い科目に対しても積極的に取り組むことができました。またその人に対して適切な課題なども出していただけます。そのため家でも効率的に勉強できました。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

よい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年7月17日

栄光ゼミナール 栃木中央校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

あくまで運良く塾選びに成功しただけなので総合評価は不可能。気づいていないだけで、何か問題もあるのかもしれない。もしかしたら劣悪な講師がコンプライアンス違反をしているかもしれないし、生徒間トラブルもあるかもしれない。とりあえず子どもは通えている。

この塾に決めた理由

小旅行がてらに地元から少し離れた所で、会ったことのない同級生達と関われる。校舎も大きめで綺麗。講師スタッフも多い。

志望していた学校

茨城県立下館第一高等学校

講師陣の特徴

有名大学を卒業した講師が多い。年齢層は広い。教科科目受験の知識が豊富で冗談も上手い。若手は近年のコンプライアンス重視の労働環境が自然なことのようで、遥かに年下の子ども達に気をつけて接しているし、オールドスクールの講師も必死にコンプライアンスに取り組んでいるように見受けられる。

カリキュラムについて

通年レギュラー授業は受けてないので全体のカリキュラムはわからない。時節に応じて総復習型の授業と先取り型の授業が行われている。通年レギュラーに比べたら内容は薄まるかもしれないが予復習として丁度良いと思われるし、子どもも納得している。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

夜は暗い所が出来てしまう。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年2月1日

栄光ゼミナール 栃木中央校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾の総合評価の理由は、先ほども述べた通り普通は講師の先生に当たり外れがあるのですが、この塾の講師の先生は皆んな凄く良い先生ばかりで、子供の学校での勉強状況はもちろんのこと、イジメがないか等の精神面を凄く気にして下さり問題があったら問題解決に努めて下さり、家庭での子供の状況にも気を配って下さり家族とのコミニケーションを凄くとって下さるところです。また、塾の場所が繁華街であるため、子供に危険が及ばないため。また、近くにコンビニがありお腹が空いたらおにぎり買って食べられるところです。

この塾に決めた理由

子供の友達も通っているため子供が希望したため。また、普通は講師の先生に当たり外れがあるのですが、この塾の講師の先生は皆んな凄く良い先生ばかりであると、近所で有名であったため。

志望していた学校

栃木市立西方中学校

講師陣の特徴

普通は講師の先生に当たり外れがあるのですが、この塾の講師の先生は皆んな凄く良い先生ばかりであり、塾での勉強の教え方が凄く丁寧であります。また、子供の学校での勉強状況はもちろんのこと、イジメがないか等の精神面を凄く気にして下さり問題があったら問題解決に努めて下さります。家庭での子供の状況にも気を配って下さり家族とのコミニケーションを凄くとって下さります。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の勉強に沿った勉強をしており、子供は学校の勉強が簡単だと少しずつ勉強が好きになっております。そのためか学校に行くのも嫌がることもなく、塾に行くのも楽しみにしております。先程も述べましたが、学校の勉強が簡単だと言っており自らサッと学校の宿題をすませます。塾からの宿題もありません。理由は学校からの宿題があるため子供に負担にならないようにしているためのようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

塾のある場所が繁華街であるため、子供に危険が及ばないため。また、近くにコンビニがありお腹が空いたらおにぎり買って食べられます。騒音はやはり繁華街のため少しうるさいが気にならない程度であります。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月26日

栄光ゼミナール 栃木中央校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

繰り返しになりますが1番は塾の講師の先生に当たり外れがなく、皆さん真剣に親身になって取り組んで解決に向けて取り組んで下さります。また、家庭のことも考えて下さり、子供への対応の仕方を教えて下さります。また、家族に対してまでフォローをして下さり、家族に負担が掛からないように取り組んでくださってます。

この塾に決めた理由

子供の学校の友達が通っていて子供が希望した。また、評判も良く講師の先生には当たり外れがありますが、良い講師ばかりと有名だったため。

志望していた学校

栃木市立西方中学校

講師陣の特徴

講師の先生は普段、当たり外れがありますが、講師の皆さん子供のことを第一に考えて下さり、学校で問題があった場合も解決に向けて取り組んでくれます。また、子供が家庭でどのような感じかを聞いて下さり、家族に対してもフォローをして下さります。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の勉強の流れに沿った勉強方法を取り組んで下さっており、子供は学校の勉強が簡単と言ってます。また、不得意な点を徹底的にわかるまで教えて下さり、子供は勉強嫌いが治り、反対に好きになってきてます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

周囲は繁華街で人通りが多いため子供に対して安心です。コンビニもすぐ近くにありお腹が空いたら、おにぎりを買う等できます。ただ車の通りが多いので、子供には充分に注意するように再三と伝えてます。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月7日

栄光ゼミナール 栃木中央校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

数ある塾の中でここまで子供に対して、また、家族に対して気にして頂き、子供の成績に問題がないようにして下さる塾は、めったにないと思います。分からないところをそのままにせずに、分かるまで教えて下さり、また、教え方も威圧的な面は全くなく、ゆるやかに子供のその時の精神面を考えて教えて下さります。塾の先生全体がそのような方針であるところは少ないと思います。こんなことから1番良い評価をさせて頂きました。

この塾に決めた理由

普通、講師の当たり外れがあるが、子供の友達の親から、良い先生ばかりだと聞いたから。ネットの口コミも良いものばかりであるたむ、数ある中の塾から選びました。

志望していた学校

國學院大學栃木中学校

講師陣の特徴

講師の先生には当たり外れがあるのが通常だと思うが、ここは講師の先生みんな良い先生である。塾以外で学校での問題点があった場合、問題解決に向けて努力して下さり家族としては助かっている。また、健康面もよく観察して下さり、特に精神面を観察しており、変化なあった場合は家族に連絡をして下さる。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の授業形式に沿って学ばせて下さり、そのためか子供は学校の授業が簡単と勉強が好きになってきています。学校の宿題もササッと済ませてしまいます。メリハリをきちんとつけて下さるカリキュラムであり、帰ったら普通にゲームもしています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

周囲は繁華街のたむ人が多いため、子供に危険が及ばない。コンビニもあり塾が終わったら唐揚げを食べている。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月5日

栄光ゼミナール 栃木中央校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾の総合的には1番に講師の先生方の親身な親切な対応です。子供を1番に考えて下さり、子供が何が足りないかを探り合えて下さり、対処してくれることです。また、学校であった問題点を見つけ出し解決に向けて努力して下さります。また、家族と情報共有をして下さり、解決に向けて頑張って下さるところです。これは勉強に凄く関係してくるためです。それに、健康面を意識して変わりはないか洞察して下さるところです。

この塾に決めた理由

口コミで講師の先生達が皆、良いと聞いたことと、学校の友達が数名通っていたことが大きな理由です。環境もよく通いやすい点も大きな理由です。

志望していた学校

國學院大學栃木中学校

講師陣の特徴

講師の先生はだいたい当たり外れがありますが、良い先生ばかりであります。わからないところを徹底的に教えて下さり、また、学校での問題点を解決に向けて努力してくれます。そして家族と一緒に取り組んでくれます。健康面も凄く気にして下さりますので、体調が悪い時は家族に電話をくれます。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の授業を中心にしてくださり、そのためか、子供は学校の勉強は簡単と言っております。学校の宿題もササッと終わらせてしまいます。それに過去問も中心に教えてくださるため役に立ちます。勉強を好きになるように教えて下さり、わからないところを集中的に教えてくださり、わからないままに絶対にしないようにしてくださります。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校の周辺は賑やかで繁華街であったため、子供に危険が及ばないと思いました。交通の便もよかったことも大きな理由です。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年11月15日

栄光ゼミナール 栃木中央校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栃木中央校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾が少し汚れていると最初の方にのべましたが、それよりも1番は子供の精神面の成長や困難時は解決に向けて頑張って下さる点は私達、親はなんとも助かるところでございます。そして勉強面の向上。分からないことは分からないままにせず、分かるまで教えて下さり、結果、成績は上がっていってます。勉強も大事ですが、子供の成長が1番大切に思っている私には、素晴らしい塾です。

この塾に決めた理由

学校でも数名、子供の友達が通っており、小学校の勉強に沿った勉強をしていることを行なっており、講師の方々も当たり外れなく優秀で真剣に教えてくれる講師ばかりだと聞き、決めました。

志望していた学校

栃木市立西方小学校

講師陣の特徴

講師の先生は先程述べたように、だいたい当たり外れがあると思いますが、ココは当たり外れなく全体的に真剣で子供のためを考えての勉学となってます。また、小学校であったこと、特に子供が何かあったことを表情と行動から感じて頂き、解決に向けて努力してくれます。私に電話がかかってくることも多々あります。

カリキュラムについて

カリキュラムは小学校の勉強に沿った勉強としてくれているので、最近、子供は小学校の勉強が簡単といった発言があります。凄く助かります。表情も豊かになり勉強嫌いから勉強を好きになってきております。珍しいのが勉強の間にクイズと題しての勉強をしているようです。子供は楽しみにしています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

周囲の環境は栃木駅から徒歩2分程度であり、にぎやかな環境です。人が多いため子供に危険もないことから安心できます。近くにハンバーガー屋さんもあり、お腹が空いたら食べるようにお金を渡してます。

この教室の口コミは以上です。

※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年7月27日

栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年12月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総合的には通わせてよかったのか、悪かったのかの判断は難しいです。授業をしてくれる先生によってだいぶ変わるため。あまり固定では無かったのか、行くたびに違う先生がやってくれることが多かった。姉の時にお世話になった先生は丁寧に教えていただき、子どもも満足していたが、ベテランの先生程口が悪くあまりいい印象はなかったです。

この塾に決めた理由

姉も通っていたため、信頼できる先生もいたため選びました。また、2人別々より一緒であれば送迎が楽だったため。

志望していた学校

宇都宮短期大学附属高等学校

講師陣の特徴

ベテランの先生〜大学生までと幅広く教えてもらいました。 人によっては嫌なことを言う先生がいたりと、心を痛めている様子が見られましたが、先生によっては教え方が上手でわかりやすく、意欲的に家庭においても勉強をする様子が見受けられていました。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の授業より少し早く進んでいるため、授業に遅れることなく取り組めていたようです。 夏期講習などの授業はいつもと不定期の予定なので子どももリズムを掴むことが難しい様子でした。でも、成長も見られたため、本人も手応えを感じていたように思います。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

仕事帰りにそのまま迎えに行けるところがよかった。車通りが多いわけでもなく少なくもなくちょうど良い

口コミアイコン

回答日:2026年7月26日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2015年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とても話しやすく質問しやすい雰囲気で、友達とも意見交換や一緒に問題を解いたりしながら学習を進めたり出来たのがとても良かった。また、面白い先生がたくさんいて面白く楽しく勉強をすることができた。そして、休み時間などもおおくとても充実していた。

この塾に決めた理由

体験が良かったのでこの塾に決めたいと思っていたところ、友達も同じ塾に入ると言っていたので確定した。また、講師の先生が面白かった。

志望していた学校

東京農業大学第一高等学校中等部

講師陣の特徴

プロの先生がとても丁寧にゲームのように面白く説明してくださって、とても理解が深まった。また、さまざまな先生がいるので、自分にあった勉強方法を教えていただける。厳しい先生や優しい先生、面白い先生などたくさんの人がいる。

カリキュラムについて

学校より少し高いレベルで、でも頑張ればついていけるぐらい。分からないところは友達とそうだんしたり授業時間外に先生に聞きに行ったりして理解を深めていた。また、先生からここわかる?と聞いていただけたお陰で、自分から質問できない時でも分からないところを分かるようにできた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

良い

口コミアイコン

回答日:2026年7月23日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年9月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

全体を通して大変満足しているが、費用面と、サポートの、先生の個人差、大学生の先生のサポートがあまり良くないが多くあげられる。しかし、自習をするとポイントが貯まり、そのポイントに応じて文房具から大型の物までポイントと引き換えに商品と交換できるものがあり、子供は自習しやすくなるので良いと思った。

この塾に決めた理由

体験に行き、自分に合っていたから。また、教室内の設備もしっかり整っており、教室も広く、駅からも雨が降っていても屋根があるため傘をささずにいける

志望していた学校

神奈川県立相模原中等教育学校 / 桐蔭学園中等教育学校 / 桜美林中学校

講師陣の特徴

大学生、社員 大学生の先生はわかりやすい授業にしようとしている感じの方が多く、細かなところまでしっかりと説明をしてくれるが、納得が完璧に行くとは言えない。 社員の先生は、楽しい授業にしようとしている感じの方が多く、細かなところまでとはいかないが、納得が完璧に行き、その後のサポートも手厚い

カリキュラムについて

カリキュラムは受験する学校が私立か公立かによって分かれており、それぞれによってコマ数が異なる。その中でクラス分けがあり、レベル別に応じて振り分けられていた。やる教材は変わらないが、授業の時間が多かったのかなとおもう。講師については変わらなかった

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近く、通いやすい