栄光ゼミナール 戸塚校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 戸塚校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 83%
- 高校受験 16%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
33%
3
66%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
16%
絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月1日
栄光ゼミナール 戸塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
この塾の総合評価の理由として一年分や講習会以外の講習会とお金がかかりますのでおすすめはどうかと思います。 うちの子どもは問題集の解き方そしてわからないところを自らガンバって考えることができるようになったことがとても良かったことだと思います。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は子どもが一人で通塾できるのか確認してから見学に行きました。みんなが勉強している様子を見て決めました。
志望していた学校
横浜隼人中学校
講師陣の特徴
講師の種別は常勤にいてる先生とアルバイトの先生がいて、常勤でおられる方が社員さんだと思います。大学生の先生は子どもと年が近いので話し方が似ていて話ししやすいのでわからないことも聞きやすくそれ以上のことも話しもしやすいようでしてた。常勤の先生は授業繋がりで色々知っているので話しを聞いていても楽しいそうです。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては気にしたことがないのでわかりませんが、子どもたちが基礎問題のテキストを解きます。テキストが終わると次に難しい問題の部分があるので分かる範囲で解いていきながら先生にわからないことは聞く感じだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近
通塾中
回答日：2026年2月27日
栄光ゼミナール 戸塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾の総合評価の理由については子どもによってとても合う合わないがでると思います。まずテキストを進めていくのが得意な子どもにとっては授業内容もしっかり理解できるのではないでしょうか。苦手な子どもにとっては授業がわからないでしょう。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は子どもがひとりで通塾出来るかどうかを本人と一緒にいき、授業の様子などを見学させていただきました。
志望していた学校
横浜市立南高等学校附属中学校 / 横浜隼人中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々については塾の担当者として先生がおり、また個別指導と集団授業の各担当の先生がいます。授業については先生と講師(学生)の方々がおり教科によって先生と講師の方々が授業を担当されておられます。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてはまったくわかりませんが子どもの出来る範囲内でテキストを進めていくみたいなので子ども達が勉強しているテキストに基本問題編と応用問題編があり出来る人はどんどん自分で解いていくみたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前
通塾中
回答日：2025年7月4日
栄光ゼミナール 戸塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
勉強を得意な子どもと不得意な子どもにとってはこの塾はとても判断がつくかと思います。問題集中心ですので、このやり方についていけないととても難しいかと思いますが、問題を解くことがやはり重要だと思う気がするので勉強のやり方を教えていただいた気がします。
この塾に決めた理由
こちらの塾に決めた理由としては、中学受験をしていたことです。また子どもが一人でも通える利便性を取り入れました。
志望していた学校
横浜隼人中学校
講師陣の特徴
この塾の講師については正規の先生がおられる上でたぶんですが子どもに付いていただいていたのはアルバイトの講師だと思います。実際のところ問題集の説明をアルバイトの講師が行いあとの問題は自分で解きわからないところや間違えたところを教えていただくかたちです。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてはまったくわかりませんが問題集をこなすことが今後の受験のテストと繋がっているのではないかと思いやっていました。問題集は標準問題から難関問題まであるので子どもにとってはとても悪戦苦闘しておりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近の利便性
回答日：2024年2月17日
栄光ゼミナール 戸塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別がやりたい人はおすすめする。しかし、授業料が高いのが困る。シングルマザーの私にはかなりつらかった。あと、３年間通ってポイントがかなり貯まったのにポイント終了をアプリで伝えたからといい、知らなかった私は終了後はポイント交換はしてもらえなかった。融通が利かないと思った。
この塾に決めた理由
近所。駅チカ。体験で個別授業が子供に合っていた。行きやすい。なんとなく。スタッフがとても感じよく、また行きたい、親子で長く続けられそうだと思った。
志望していた学校
山手学院中学校 / 鎌倉国際文理中学校 / 横浜隼人中学校
講師陣の特徴
楽しくてとてもよかった。親しみやすく何でも質問しやすくよかった。しかし成績アップには、繋がらなかった。それは残念だったが仕方ない。もう少し改善してほしい。自由研究の発表を大勢やる 場を作ってくれたのは嬉しかった。
カリキュラムについて
学校の授業に沿って、試験対策にもたいおうしてくれてよかった。でも、成績はいまいちだったのは残念。やはり、グループで競争心がないとやる気が育たない。これをもっも真剣にやるべきだった。もう少し、子供にあった成績アップに繋がる教え方を考えてほしかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅まえだったのがよかった。
回答日：2024年1月4日
栄光ゼミナール 戸塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
家庭的で他の塾に比べてガツガツしていない。でも、それなりに押さえてるところは押さえ、本人のやる気と成績アップに繋がってるので こういう塾が我が家の子には合っていた。合わない子もいるだろうがうちは楽しく通えたことに感謝している。
この塾に決めた理由
駅から近い、家からも通いやすい。個別指導に力を入れ、体験授業でも感じのよい先生でこれなら続けられると思った。
志望していた学校
鎌倉国際文理中学校 / 湘南学園中学校 / 湘南白百合学園中学校
講師陣の特徴
講師はみな、家族のように親しみやすく話しやすい。教え方も熱心で分かりやすい。 子供は行くのを嫌がったことは１度もなく毎回楽しく通ってた。帰りはいつもニコニコでそんなに楽しいのかといつも不思議なくらいだった。
カリキュラムについて
カリキュラムは毎回その都度どこからかネットで引っ張り出した、その子にあったスタイルで作ってくれた。試験が近くなったらやりたいところを重点的に分かるまで教えてくれた。補習もやってくれて熱心だった。補習はバイトの人だったがだからと言ってダメではなく、若い講師はそれなりに良さがありよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で、学校帰りに行ける。また、自宅けらも行けるし車送迎もしやすい場所だからよい。
回答日：2025年1月9日
栄光ゼミナール 戸塚校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
各校の入試問題のトレンドや合格者の成績データなど、豊富な受験情報。地域特有の都県別の入試傾向や出題傾向の分析・解説を行う「入試報告会」を開催しています。以上の部分が良いなと思いました。授業日以外も使用できる自習室も充実しており、自宅でなかなか集中できないなど気分転換にも役立っているようです。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月27日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
わからないところに対してのフォローがとても早くて、安心感があった。アドバイスや指導方法にプロフェッショナルを感じた。レベルをしっかりと把握した上での指導であったため、無理や無駄がなく、時間効率が良かった。
この塾に決めた理由
口コミ評価がとても高し、講師のレベルが志望校を合格するために十分な能力であったため。授業の内容がわかりやすく、納得感があったため。
志望していた学校
早稲田中学校 / 新宿区立西早稲田中学校 / 早稲田大学高等学院中学部
講師陣の特徴
わからないところをわかるまでサポートをしてくれるため、とても助かった。また、教え方がとても上手いため、習熟度が改善された。端的にわかりやすい授業や説明に無駄がなく、時間効率的がとても良かった。教え方がプロフェッショナルであると感じた。
カリキュラムについて
進め方がとてもスムーズであり、レベル毎の教え方などとても助かった。わかりやすい授業やスピード感がカリキュラムによって、調整できるので、習熟度が向上した。タイムパフォーマンスが良くて、時間を有意義に使うことができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地環境がとても良くて、治安が安定しているため。安心して、通うことができるし、集中して勉強ができる。
回答日：2026年9月26日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業もとても分かりやすかったし、個別だから自分のペースにあったやり方で教えてくれたり質問などもしやすい雰囲気で授業ができました。また、自習室なども静かな環境で使うことができてとても充実して勉強ができました。
この塾に決めた理由
家の近くにあった。 個別が良かった。 体験をしてみて先生の雰囲気や教え方などがとても分かりやすかった。
志望していた学校
昭和学院高等学校
講師陣の特徴
若い先生が多いのですが塾長さんは割と中年ぐらいでした。講師の方々は雰囲気もよく授業もとても分かりやすかったし、質問もしやすく分からないところも言いやすかったです。予定によって宿題を調節してくれたり振替を調節してくれたりします。
カリキュラムについて
その人にあったカリキュラムをくんでくれますが、受験前には毎週土曜日に5教科のテストを行い、採点や解き直しまでやってくれます。また、受験校の過去問題などを使い授業を行い、出題方法などに合わせて教えてくれたりします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅は近い
回答日：2026年9月23日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
和気あいあいとした雰囲気が合うと思う人におすすめです。 競争心を持ってバチバチピリピリしながら「受験は戦争」のようにとか思ってる人にはあまり向いてないような気がします。 どちらがいいと言うとアットホームのような雰囲気で楽しく勉強をするような塾です。
この塾に決めた理由
通塾しやすかったのと、生徒や先生の雰囲気がとても良かったためです。 また、和気藹々としている中でも生徒同士で互いを見つめ合い成長していく姿がとても良かったです。
志望していた学校
青山学院中等部 / 安田学園中学校 / 東洋大学京北中学校
講師陣の特徴
大学生からベテランの方まで幅広くいました。 イメージとしては、グループがベテラン、個別は8割大学生2割ベテランのような感じです。 質問に行くと対応してくれる人は個別の大学生の先生が多かったです。 また先生がいない時は大学生の先生がグループに入ることもありました。
カリキュラムについて
この校舎は他と比べて人数が多かったので3クラスありました。 私は1番上のクラスだったので応用などを中心にやってました。 他のクラスは分からないですが問題集には基礎問題から応用問題まであり、宿題で基礎を出されるような感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅ビルの中に入っていたため他にも施設がありました。
回答日：2026年9月22日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
学校教室のような安心できる環境設定に見を置くことでリラックスして取り組むことができる。先生との距離感もメリハリがあり敬えるような存在感である。学校レベルより少し先を行く印象で理解度を確認しながらの進行なので成長を感じやすい。
この塾に決めた理由
先生のセンスと明朗な会計内容。アクセスも悪くなく建物がキレイ。受け付けも分かりやすく、先生みんなが明るい印象。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校
講師陣の特徴
センス良し。冗談を交えながらの進行でリラックスして授業を受けられる。質問に対して返答も、間違いが多いときも理解できるまで様々なアプローチで理解度を深めてくれる。見た目も清潔感がありハキハキとした口調で聞き取りやすい。
カリキュラムについて
レベル別でわかりやすい。間違えた箇所へのフォローアップが適切でステップアップしやすい印象。ポンポン進む時やじっくり深めるメリハリが良い。代替教師との連携もしっかりで、一人一人の進行度を認識、次回やる事も明確です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
道路の混雑
