栄光ゼミナール 中山校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 中山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
25%
3
25%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
50%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年2月13日
栄光ゼミナール 中山校 保護者 （祖父母） の口コミ
総合評価：
5
塾は駅前にあるので通いやすくて良いです。少人数制なのでしっかり講師の目が行き届いていると感じられます。自習室があり、授業のない日にも利用できるので集中して学習できる体制があるのが良いです。中学受験に特化したカリキュラムの良さがあります。褒めて学力を伸ばすという講師の姿勢が素晴らしいですね。保護者にも手厚いフォロ―があるのが良いと思います。
この塾に決めた理由
受験対策に実績があり少人数制の指導に特化していて良いからです。駅からも徒歩で安全に通えるのが良いです。講師の質が良くて信頼できます。
志望していた学校
慶應義塾中等部 / 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部
講師陣の特徴
教師の人柄は良くて定期的に教務指導力検定をしているので指導力が優れていて信頼できて良いです。受験に詳しく学びやすい環境でしっかり学習計画を立ててくれます。褒めることを大切にしていて学力アップを目指しています。生徒一人一人に目を配っていてくれて、子供の相談もしっかり対応してくれてます保護者にも定期的に面談してくれて子供の勉強状態を把握するのに良いです。
カリキュラムについて
難関中学受験コースのカリキュラムがあり受験に向けた指導やテキストがあり、国語、算数、理科、社会について学べます。難関中学の傾向と対策がしっかりなされていて短期間で合格を目指せるように攻略法が習得できるので良いと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くにあり安全に通える場所にあるので良いです。
回答日：2025年4月6日
栄光ゼミナール 中山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
まず、少人数授業制を取り入れている点です。 少人数なので成績で分けたりもせず、自分的には気持ちが楽でやりやすかった。 また、当然一人一人のサポートも手厚くなる訳ですから、たくさんサポートしてもらえて良かった。 毎授業のテストというのも、記憶の定着の確認に最適であった。 また、自習室の環境は最強で、静かな環境の中で常に先生に質問しに行ける環境が整っている。 雰囲気もアットホームで、塾に行きたくないと思うことはなかった。
この塾に決めた理由
元々他の校舎に通っており、その校舎が祖父母の家と近く送り迎えに便利な立地であったから。また、非常にアットホームな雰囲気があり楽しく勉強することが出来るのではと思ったから。
志望していた学校
神奈川大学附属中学校 / 田園調布学園中等部
講師陣の特徴
プロの方が多く、質問もわかりやすく答えてくださって非常に良かった。自分は受験生の年には授業後毎回自習室に通っておったが、毎回毎回全力で質問に答えてくださってとても嬉しかった。授業中も質問しやすい雰囲気があり、通っていて楽しかった印象がある。先生の年齢層はかなり幅広く若い方もそうで無い方も優しくて友達（？）のような感覚だった。
カリキュラムについて
レベルは他塾と比べると普通くらいの感覚であった。 中学受験が2月にあるので、小学3年生の２月から、受験の内容に取り掛かる。 小学５年生の終わりには全カリキュラムが修了し、小学６年生では総復習を一年間かけて行う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車通りが多くて危ない。
通塾中
回答日：2025年7月5日
栄光ゼミナール 中山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
下記理由から個人的には問題無し 塾は学習習慣をつけるもの、 小学生高学年向けの高級託児所 最終的には本人のやる気が全て 塾や先生では結果は変わらない。 変わるくらいのボーダーだと入ったあとしんどい思いをする。
この塾に決めた理由
兄弟も通っており、指導内容、場所等安心感があったため 兄弟の時はお友達が通っていたため、 そのお友達さらに上の兄弟が通っていたため
志望していた学校
神奈川県立相模原中等教育学校 / サレジオ学院中学校 / 神奈川大学附属中学校 / 日本大学藤沢中学校 / 横浜創英中学校
講師陣の特徴
熱心な先生が多い印象 複数の教室を跨いて指導されているようで大変そうです。 熱心すぎて怖がられている先生もいる模様 雑談とかとのメリハリはつけられているとのこと 定期的な教室変更、転勤もあるようだが、自分の子のときに担当先生の変更はなかった
カリキュラムについて
中堅塾の内容 上位クラスもあるようだが、設置教室が少ない。 使用するテキストは同じなので、必要であれば家庭学習て補える 結局は本人の能力とやる気次第 上位塾よりは進度は遅い模様。 なのでオープン模試では理科、社会を中心に若干不利になるかも知れない
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で便利だか、子供にとって最善の環境とは言えない
回答日：2024年11月16日
栄光ゼミナール 中山校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
一般的な塾。先生や職員の方々は非常に丁寧で安心できる。第一子もこちらでお世話になって今は第二子がお世話になっている。その分他の塾を知らない状態。転塾で来る人も出ていく人も両方いるので結局は個人の好み、相性によるところが大きいと思う。
志望していた学校
神奈川県立相模原中等教育学校 / 神奈川大学附属中学校 / 中央大学附属横浜中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。
この塾に決めた理由
自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた
志望していた学校
専修大学松戸中学校
講師陣の特徴
雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった
カリキュラムについて
難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのが魅力
通塾中
回答日：2026年8月21日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな？と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。
志望していた学校
成城学園中学校
講師陣の特徴
とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。
カリキュラムについて
げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から30分
通塾中
回答日：2026年8月19日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。
この塾に決めた理由
一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため
志望していた学校
千葉県立船橋東高等学校
講師陣の特徴
20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。
カリキュラムについて
学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通塾
回答日：2026年8月18日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
初めての塾だったので最初は戸惑ったが慣れてきた。しかし、先生のオフィス的なところが見えてしまっていてデリカシーがなかった。トイレとかも少し臭いし1個しかないので初めての塾にはおすすめできない。でも、塾慣れしている人はまあまあ合うと思う。
この塾に決めた理由
近かったのと評判がいいと聞いたから。あと、個別だけど2対1だから先生の圧みたいなのがないのかなと思ったから。
志望していた学校
文化学園大学杉並中学校
講師陣の特徴
教師は若い人が多かった。授業中に大きな声で生徒を注意している先生がいて少しうるさくてもう少し配慮して欲しいと感じた。若めの層が多かったので授業が始まる前に話す時間が楽しかった。宿題の量が先生によってムラがあったのが少し気になる。
カリキュラムについて
小6から入ったのでそれまでまともに勉強をしてこなかったから少しペースが早くついていけない時があった。詰め込みすぎていて宿題ができず卒塾したのもそれが原因。かなり宿題がキツめ。それと集中力が切れてしまう環境なのかなと思ってしまった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよくバスで通っていた
回答日：2026年8月17日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生によっては良い、悪いがあるため、子どもに合わせた先生をつけてあげることで、成績が伸びやすいのかなと感じました。うちは、あまりいい相性の先生がいなかったこともあり、成績はあまり伸びませんでしたが、合う子にとってはいい環境下で勉強ができていいのかなと思いました。
この塾に決めた理由
この子の兄弟も通っていたため、送迎が一つで済むことも選んだ理由となります。また、送迎の際仕事終わりに行きやすいから。
志望していた学校
宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生から大学生までと、幅広い先生にみてもらうことができました。 中学校３年生では、大学生ではなく、ベテランの先生に教えてもらうことができました。が、先生によって教え方や、子どもとの向き合い方にあまりいい印象を受けなかったです。
カリキュラムについて
中学校の授業よりも前倒しで教えてもらっていたため、授業に遅れることはありませんでした。 塾内では、先生の関わり方によって、理解度が変わっていたこともあり、同じようなスキルでみなさん教えていただければなと感じておりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾する上で、自転車でも通いやすい立地 仕事終わりに送迎もしやすいから
通塾中
回答日：2026年8月16日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
最寄りからのアクセスもよく、自習室が整っており、なかに自販機なども設置されていた。また、先生も多く、すぐ質問できるところも良いと感じた。しかしながら、課題が多く、気を抜くとすぐに追いつけなくなってしまうと思うので、そこは人によると感じた。
この塾に決めた理由
近かったし、他のサイトなどを覗いても、高評価のものが多かった。また、体験入学でここがいいと思えたから
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校高等部 / 中央大学杉並高等学校
講師陣の特徴
男性が多く、女性は個別での授業のほうが多かった。どの先生も課題はしっかり見てくれた。授業はわかりやすい、わかりにくいはあったが、担当ではない先生にも気軽に質問できるような環境ではあった。厳しくはあったが、生徒のためだと感じられた。
カリキュラムについて
そもそも、コースが難関校向けかそうでないかに分かれていた。難関校向けのほうしか知らないが、めっちゃくっちゃはやかった。そのため、自習室での勉強や先生へ分からないところを質問するなど、自分で行動できる人が向いてると思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄り駅からちかい