栄光ゼミナール 中山校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 中山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
40%
4
40%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
20%
週3日
40%
週4日
20%
週5日以上
20%
その他
0%
絞り込み
1~10 件目/全 25 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2026年9月1日
栄光ゼミナール 中山校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
中学受験に向けて、勉強面だけでなく受験に向けた気持ちの面でも支えてもらえたことが良かったです。分からない問題があったときには先生に質問しやすく、丁寧に教えてもらえました。また、受験前には不安なことを相談できたり、最後まで励ましてもらえたりしたので、安心して受験に臨むことができました。通っていて良かったと思っています。
この塾に決めた理由
駅に近くて、雰囲気がとてもアットホームだと聞き、入塾を決めました。授業タイプが個別もグループもあり、いつでも自分に合った方に切り替えられることや将来高校、大学受験のときにもお世話になれることが強いと思いました。
志望していた学校
東京都市大学等々力中学校 / 神奈川大学附属中学校 / 田園調布学園中等部
講師陣の特徴
・学生さんの先生は少なかったとおもいます。 私が最も長く担当していただいていた先生(塾長になりました)は小学校の話なども聞いてくれてとてもいい人でした。 どの先生も質問に快くこたえてくれます。本当にアットホームです。
カリキュラムについて
レベル的には難しすぎず、簡単すぎず、ちょうど良いくらいの感じでおそらく普通だと思います。しかし、塾内の統一テストで上位の子は特別特訓?のようなものがあったり、追加のプリントがもらえたりします。春季講習、夏期講習、冬期講習すべてかなりばっちりみちみちにあります。わたしが通った校舎ではレベル別のクラス分けはありませんでした。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近い
通塾中
回答日:2026年2月13日
栄光ゼミナール 中山校 保護者 (祖父母) の口コミ
総合評価:
5
塾は駅前にあるので通いやすくて良いです。少人数制なのでしっかり講師の目が行き届いていると感じられます。自習室があり、授業のない日にも利用できるので集中して学習できる体制があるのが良いです。中学受験に特化したカリキュラムの良さがあります。褒めて学力を伸ばすという講師の姿勢が素晴らしいですね。保護者にも手厚いフォロ―があるのが良いと思います。
この塾に決めた理由
受験対策に実績があり少人数制の指導に特化していて良いからです。駅からも徒歩で安全に通えるのが良いです。講師の質が良くて信頼できます。
志望していた学校
慶應義塾中等部 / 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部
講師陣の特徴
教師の人柄は良くて定期的に教務指導力検定をしているので指導力が優れていて信頼できて良いです。受験に詳しく学びやすい環境でしっかり学習計画を立ててくれます。褒めることを大切にしていて学力アップを目指しています。生徒一人一人に目を配っていてくれて、子供の相談もしっかり対応してくれてます保護者にも定期的に面談してくれて子供の勉強状態を把握するのに良いです。
カリキュラムについて
難関中学受験コースのカリキュラムがあり受験に向けた指導やテキストがあり、国語、算数、理科、社会について学べます。難関中学の傾向と対策がしっかりなされていて短期間で合格を目指せるように攻略法が習得できるので良いと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くにあり安全に通える場所にあるので良いです。
通塾中
回答日:2025年7月5日
栄光ゼミナール 中山校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
下記理由から個人的には問題無し 塾は学習習慣をつけるもの、 小学生高学年向けの高級託児所 最終的には本人のやる気が全て 塾や先生では結果は変わらない。 変わるくらいのボーダーだと入ったあとしんどい思いをする。
この塾に決めた理由
兄弟も通っており、指導内容、場所等安心感があったため 兄弟の時はお友達が通っていたため、 そのお友達さらに上の兄弟が通っていたため
志望していた学校
神奈川県立相模原中等教育学校 / サレジオ学院中学校 / 神奈川大学附属中学校 / 日本大学藤沢中学校 / 横浜創英中学校
講師陣の特徴
熱心な先生が多い印象 複数の教室を跨いて指導されているようで大変そうです。 熱心すぎて怖がられている先生もいる模様 雑談とかとのメリハリはつけられているとのこと 定期的な教室変更、転勤もあるようだが、自分の子のときに担当先生の変更はなかった
カリキュラムについて
中堅塾の内容 上位クラスもあるようだが、設置教室が少ない。 使用するテキストは同じなので、必要であれば家庭学習て補える 結局は本人の能力とやる気次第 上位塾よりは進度は遅い模様。 なのでオープン模試では理科、社会を中心に若干不利になるかも知れない
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で便利だか、子供にとって最善の環境とは言えない
回答日:2025年4月6日
栄光ゼミナール 中山校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
まず、少人数授業制を取り入れている点です。 少人数なので成績で分けたりもせず、自分的には気持ちが楽でやりやすかった。 また、当然一人一人のサポートも手厚くなる訳ですから、たくさんサポートしてもらえて良かった。 毎授業のテストというのも、記憶の定着の確認に最適であった。 また、自習室の環境は最強で、静かな環境の中で常に先生に質問しに行ける環境が整っている。 雰囲気もアットホームで、塾に行きたくないと思うことはなかった。
この塾に決めた理由
元々他の校舎に通っており、その校舎が祖父母の家と近く送り迎えに便利な立地であったから。また、非常にアットホームな雰囲気があり楽しく勉強することが出来るのではと思ったから。
志望していた学校
神奈川大学附属中学校 / 田園調布学園中等部
講師陣の特徴
プロの方が多く、質問もわかりやすく答えてくださって非常に良かった。自分は受験生の年には授業後毎回自習室に通っておったが、毎回毎回全力で質問に答えてくださってとても嬉しかった。授業中も質問しやすい雰囲気があり、通っていて楽しかった印象がある。先生の年齢層はかなり幅広く若い方もそうで無い方も優しくて友達(?)のような感覚だった。
カリキュラムについて
レベルは他塾と比べると普通くらいの感覚であった。 中学受験が2月にあるので、小学3年生の2月から、受験の内容に取り掛かる。 小学5年生の終わりには全カリキュラムが修了し、小学6年生では総復習を一年間かけて行う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車通りが多くて危ない。
回答日:2024年11月16日
栄光ゼミナール 中山校 保護者 の口コミ
総合評価:
4
一般的な塾。先生や職員の方々は非常に丁寧で安心できる。第一子もこちらでお世話になって今は第二子がお世話になっている。その分他の塾を知らない状態。転塾で来る人も出ていく人も両方いるので結局は個人の好み、相性によるところが大きいと思う。
志望していた学校
神奈川県立相模原中等教育学校 / 神奈川大学附属中学校 / 中央大学附属横浜中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年9月27日
栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
わからないところに対してのフォローがとても早くて、安心感があった。アドバイスや指導方法にプロフェッショナルを感じた。レベルをしっかりと把握した上での指導であったため、無理や無駄がなく、時間効率が良かった。
この塾に決めた理由
口コミ評価がとても高し、講師のレベルが志望校を合格するために十分な能力であったため。授業の内容がわかりやすく、納得感があったため。
志望していた学校
早稲田中学校 / 新宿区立西早稲田中学校 / 早稲田大学高等学院中学部
講師陣の特徴
わからないところをわかるまでサポートをしてくれるため、とても助かった。また、教え方がとても上手いため、習熟度が改善された。端的にわかりやすい授業や説明に無駄がなく、時間効率的がとても良かった。教え方がプロフェッショナルであると感じた。
カリキュラムについて
進め方がとてもスムーズであり、レベル毎の教え方などとても助かった。わかりやすい授業やスピード感がカリキュラムによって、調整できるので、習熟度が向上した。タイムパフォーマンスが良くて、時間を有意義に使うことができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地環境がとても良くて、治安が安定しているため。安心して、通うことができるし、集中して勉強ができる。
回答日:2026年9月26日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
授業もとても分かりやすかったし、個別だから自分のペースにあったやり方で教えてくれたり質問などもしやすい雰囲気で授業ができました。また、自習室なども静かな環境で使うことができてとても充実して勉強ができました。
この塾に決めた理由
家の近くにあった。 個別が良かった。 体験をしてみて先生の雰囲気や教え方などがとても分かりやすかった。
志望していた学校
昭和学院高等学校
講師陣の特徴
若い先生が多いのですが塾長さんは割と中年ぐらいでした。講師の方々は雰囲気もよく授業もとても分かりやすかったし、質問もしやすく分からないところも言いやすかったです。予定によって宿題を調節してくれたり振替を調節してくれたりします。
カリキュラムについて
その人にあったカリキュラムをくんでくれますが、受験前には毎週土曜日に5教科のテストを行い、採点や解き直しまでやってくれます。また、受験校の過去問題などを使い授業を行い、出題方法などに合わせて教えてくれたりします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅は近い
回答日:2026年9月23日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
和気あいあいとした雰囲気が合うと思う人におすすめです。 競争心を持ってバチバチピリピリしながら「受験は戦争」のようにとか思ってる人にはあまり向いてないような気がします。 どちらがいいと言うとアットホームのような雰囲気で楽しく勉強をするような塾です。
この塾に決めた理由
通塾しやすかったのと、生徒や先生の雰囲気がとても良かったためです。 また、和気藹々としている中でも生徒同士で互いを見つめ合い成長していく姿がとても良かったです。
志望していた学校
青山学院中等部 / 安田学園中学校 / 東洋大学京北中学校
講師陣の特徴
大学生からベテランの方まで幅広くいました。 イメージとしては、グループがベテラン、個別は8割大学生2割ベテランのような感じです。 質問に行くと対応してくれる人は個別の大学生の先生が多かったです。 また先生がいない時は大学生の先生がグループに入ることもありました。
カリキュラムについて
この校舎は他と比べて人数が多かったので3クラスありました。 私は1番上のクラスだったので応用などを中心にやってました。 他のクラスは分からないですが問題集には基礎問題から応用問題まであり、宿題で基礎を出されるような感じでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅ビルの中に入っていたため他にも施設がありました。
回答日:2026年9月22日
栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
学校教室のような安心できる環境設定に見を置くことでリラックスして取り組むことができる。先生との距離感もメリハリがあり敬えるような存在感である。学校レベルより少し先を行く印象で理解度を確認しながらの進行なので成長を感じやすい。
この塾に決めた理由
先生のセンスと明朗な会計内容。アクセスも悪くなく建物がキレイ。受け付けも分かりやすく、先生みんなが明るい印象。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校
講師陣の特徴
センス良し。冗談を交えながらの進行でリラックスして授業を受けられる。質問に対して返答も、間違いが多いときも理解できるまで様々なアプローチで理解度を深めてくれる。見た目も清潔感がありハキハキとした口調で聞き取りやすい。
カリキュラムについて
レベル別でわかりやすい。間違えた箇所へのフォローアップが適切でステップアップしやすい印象。ポンポン進む時やじっくり深めるメリハリが良い。代替教師との連携もしっかりで、一人一人の進行度を認識、次回やる事も明確です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
道路の混雑
回答日:2026年9月20日
栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
合う合わないも考えず、予定の空いているところを埋められるところで探したため、合わなかったために1年も続けられず、受験を断念することにした。子どもにモチベーションがない時は通塾継続は難しいと痛感した。先生が丁寧すぎて辛いことを言わないため、どうして良いかわからなかった。
この塾に決めた理由
駅近。他の習い事と被らない曜日、放課後の時間を潰せる時間帯での通塾となったらここしか空いていなかった。説明が丁寧で親切ではあった。
志望していた学校
東京都立立川国際中等教育学校
講師陣の特徴
講師に当たり外れがあり、ついてくれた方が誰がどんな人かもわからない。個人情報もあると思うが、紹介とかあるとよかったなと思う。良い先生と相性の合わない先生と当日までどの先生かわからないのも子どもが嫌がった。
カリキュラムについて
言われるがまま、コースを決めて、出されたものをやっていたため、レベルとか良いか悪いかもわからなかった。週1だと1教科となり、広く浅くやりたかったので個別なのにオーダーメイドにはできないのが残念だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近。