栄光ゼミナール 飯能校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 飯能校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 75%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
25%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月26日
栄光ゼミナール 飯能校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
テキスト、カリキュラムについては、体系的でしっかりした内容である。本人のやる気次第でかなり実力も上がると思う。一方で先生については当たりはずれがあるので、良くない先生の時は命令口調だったり本人もやる気をなくす。
この塾に決めた理由
住んでいる地域に良い塾がなかった。大手でカリキュラムもしっかりしていた。駅からのアクセスが良かった。
志望していた学校
明治学院中学校 / 跡見学園中学校 / 聖望学園中学校 / 大妻嵐山中学校
講師陣の特徴
当時学生アルバイトで素晴らしい講師に教えてもらえた。ベテラン講師陣のレベルは、良い講師と、それほどのレベルでない当たり外れがあり、最悪なのは専門外の講師が教えていた。
カリキュラムについて
授業前に予習テキストと小テストである程度読んでさわりを学び、授業では、小テストの実施と確認、その後メインテキストで解説と授業を実施していた。半年ごとに確認テキストで復習をするがよくまとまって振り返りになった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセス良い
通塾中
回答日：2025年3月25日
栄光ゼミナール 飯能校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
ちゃんと教えてくれる先生も多いし、わかりやすい先生も多いです。また、塾の環境もとても整っていて、勉強しやすいからです。星４の理由は、たまに少し分かりずらい先生がいるからです。そのような先生がいなければ、とてもいいと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていて通いたいと思ったのが1番でした。そして先生の教え方も分かりやすく、とてもいいと友達に教えてもらったので入ることにしました。
志望していた学校
埼玉平成高等学校
講師陣の特徴
とても分かりやすく、教え上手な先生が多いと思います。その一方で、少し分かりずらい先生もいるが、わかりやすい先生のほうが多くてとてもありがたいです。また、質問したらすぐに対応してくれる先生が多くいるので、質問しやすくてとてもいいです。
カリキュラムについて
自分の塾では授業の最初に今日やることを決めて、そこからやっています。最初は基礎を中心にやって、基礎のページが終わったら演習のページをやるようにしています。演習のページが終わらなかったら宿題に回すようにしています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスが良かった
回答日：2025年4月30日
栄光ゼミナール 飯能校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
一時期受験を辞めようと思った時に、何も言ってないですが察してくれて、うまくやる気スイッチを押してくれました。子の性格を見てうまく諭すように対応してくれてたと思います。 きっと一人一人の生徒さんを見てくれてるところが一番良かったと思います。 結果的に志望校に合格できたので良かったです。
この塾に決めた理由
子供が1人で通うのにも、道が暗くなく距離も近く、親の送迎も楽だったちめ。また、大手で実績もあるため。
志望していた学校
西武学園文理中学校
講師陣の特徴
プロベテラン先生ばかりでした。 算数は塾長が担当、国語も30代後半位の先生、理科社会も10～20年以上の経歴ありそうな先生ばかりでした。 学生アルバイトの先生は知る限りいません。 わからないことは聞きやすいですし、少人数なので進みが遅い生徒を気にかけてしっかり見てくれます。
カリキュラムについて
レベルは低レベルから中堅より上レベルの生徒さんがいました。 週4回(国算は2時間✕2回、理科社会はそれぞれ3:30✕1回)だった気がします。 中堅より上の生徒さんは日曜特訓など、通常授業以外にカリキュラムがあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に隣接しているので通いやすい
通塾中
回答日：2026年7月16日
栄光ゼミナール 飯能校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
必要なことをしっかりと明示してくれるので、なにをしなきゃいけないのかが見えやすい。定期的な復習するタイミングがあるためいいと思う。努力することの大切さをしっかりと教えてくれる。受験に合格することだけがすべてではなく、立派な大人になるために必要なことを教えてくれる
この塾に決めた理由
家から近くてよかった。実績もそこそこにはあった。ともだちも通っていたから。CMもやっているような塾のため信頼性は高いかなと思った。
志望していた学校
大宮開成中学校
講師陣の特徴
親身になってくれた。優秀だと思う。苦手なところをしっかりと指摘してくれて、弱点を克服するために必要なことを明確にしてくれて良かったと思う。先生通しのコミュニケーションがもう少しあるといいのではないと思った。個人的な質問にも答えてくらた。
カリキュラムについて
網羅されており適切だと思う。復習テストなどもあって何度も同じことを確認できるカリキュラムでいいと思う。難易度も難しすぎす簡単すぎずでいいと思う。学校の方でも支障なくテストもできるようになっていいと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くてよかった
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。
この塾に決めた理由
自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた
志望していた学校
専修大学松戸中学校
講師陣の特徴
雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった
カリキュラムについて
難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのが魅力
通塾中
回答日：2026年8月21日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな？と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。
志望していた学校
成城学園中学校
講師陣の特徴
とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。
カリキュラムについて
げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から30分
通塾中
回答日：2026年8月19日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。
この塾に決めた理由
一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため
志望していた学校
千葉県立船橋東高等学校
講師陣の特徴
20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。
カリキュラムについて
学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通塾
回答日：2026年8月18日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
初めての塾だったので最初は戸惑ったが慣れてきた。しかし、先生のオフィス的なところが見えてしまっていてデリカシーがなかった。トイレとかも少し臭いし1個しかないので初めての塾にはおすすめできない。でも、塾慣れしている人はまあまあ合うと思う。
この塾に決めた理由
近かったのと評判がいいと聞いたから。あと、個別だけど2対1だから先生の圧みたいなのがないのかなと思ったから。
志望していた学校
文化学園大学杉並中学校
講師陣の特徴
教師は若い人が多かった。授業中に大きな声で生徒を注意している先生がいて少しうるさくてもう少し配慮して欲しいと感じた。若めの層が多かったので授業が始まる前に話す時間が楽しかった。宿題の量が先生によってムラがあったのが少し気になる。
カリキュラムについて
小6から入ったのでそれまでまともに勉強をしてこなかったから少しペースが早くついていけない時があった。詰め込みすぎていて宿題ができず卒塾したのもそれが原因。かなり宿題がキツめ。それと集中力が切れてしまう環境なのかなと思ってしまった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよくバスで通っていた
回答日：2026年8月17日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生によっては良い、悪いがあるため、子どもに合わせた先生をつけてあげることで、成績が伸びやすいのかなと感じました。うちは、あまりいい相性の先生がいなかったこともあり、成績はあまり伸びませんでしたが、合う子にとってはいい環境下で勉強ができていいのかなと思いました。
この塾に決めた理由
この子の兄弟も通っていたため、送迎が一つで済むことも選んだ理由となります。また、送迎の際仕事終わりに行きやすいから。
志望していた学校
宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生から大学生までと、幅広い先生にみてもらうことができました。 中学校３年生では、大学生ではなく、ベテランの先生に教えてもらうことができました。が、先生によって教え方や、子どもとの向き合い方にあまりいい印象を受けなかったです。
カリキュラムについて
中学校の授業よりも前倒しで教えてもらっていたため、授業に遅れることはありませんでした。 塾内では、先生の関わり方によって、理解度が変わっていたこともあり、同じようなスキルでみなさん教えていただければなと感じておりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾する上で、自転車でも通いやすい立地 仕事終わりに送迎もしやすいから
通塾中
回答日：2026年8月16日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
最寄りからのアクセスもよく、自習室が整っており、なかに自販機なども設置されていた。また、先生も多く、すぐ質問できるところも良いと感じた。しかしながら、課題が多く、気を抜くとすぐに追いつけなくなってしまうと思うので、そこは人によると感じた。
この塾に決めた理由
近かったし、他のサイトなどを覗いても、高評価のものが多かった。また、体験入学でここがいいと思えたから
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校高等部 / 中央大学杉並高等学校
講師陣の特徴
男性が多く、女性は個別での授業のほうが多かった。どの先生も課題はしっかり見てくれた。授業はわかりやすい、わかりにくいはあったが、担当ではない先生にも気軽に質問できるような環境ではあった。厳しくはあったが、生徒のためだと感じられた。
カリキュラムについて
そもそも、コースが難関校向けかそうでないかに分かれていた。難関校向けのほうしか知らないが、めっちゃくっちゃはやかった。そのため、自習室での勉強や先生へ分からないところを質問するなど、自分で行動できる人が向いてると思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄り駅からちかい