栄光ゼミナール 藤沢校
対象学年
授業形式
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栄光ゼミナール 藤沢校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握！じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 藤沢校はこんな人におすすめ
少人数制指導を受けたい
栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。
自分自身の目的にあった授業を受けたい
栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。
家庭での学習習慣も身につけたい
栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ＆志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。
栄光ゼミナール 藤沢校へのアクセス
栄光ゼミナール 藤沢校の最寄り駅
JR東海道本線(東京～熱海)藤沢駅から徒歩5分
栄光ゼミナール藤沢校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
栄光ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
栄光ゼミナールの合格体験記
栄光ゼミナール 藤沢校に通った方の口コミ
回答者数: 5人
-
回答日: 2023年08月09日
講師陣の特徴
わかりやすく解説してくれる先生が多く、親身になって相談にのってくれるため、安心出来た。もう少し先生の人数がいると個別相談の時間が増えるため良いのではないかと感じました。もう少し厳しい指導があっても良いかもしれません。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
とても的確で良かったと聞いてます
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
いろいろな情報ももらえてよかった。やる気のある生徒が多いため、形式や流れは普通だったように感じたがやる気が出るような授業だったと子供から話しを聞いております。うちの子供の周りだけかも知らないが、雰囲気も良い
テキスト・教材について
少ない
-
回答日: 2023年04月14日
講師陣の特徴
少人数クラスなので、子供の顔と名前、性格や苦手な教科など把握していてくれて、どういう間違えをしやすいとか、強化して勉強したら良いところなどアドバイスもらえます。 娘は算数苦手で宿題やらないことが多くて、短い時間でも自習室で教えてもらっていたようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
先生に直接話しかけたり、自習室で、ぼんやりしていると呼び出されて勉強するようです。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には対面授業ですが、発熱や体調不良などはオンライン可能です。テキストと板書ですすめる。授業のあとに小テストをして、解き直ししてから帰ることになる。授業を受けてその課題を次回までにやる。毎日漢字日記、計算日記をすすめる。
テキスト・教材について
新演習、計算日記、漢字日記など
-
回答日: 2024年06月11日
講師陣の特徴
受け持ってもらっているのは学生ではない、年配の方で、まあまあ教え方はいいというかんじ。少しユーモアもあるし、勉強はしっかり教えてくれている。怒ることはあまりなく、できたことはしっかりと褒めてくれる。褒めて伸ばしてくれるので、子供自身も勇気がつき自信がもてたようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問には親切で丁寧に答えてもらっているようです。なかなかわからないことでも、何度も嫌がらずに教えてくれます。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
雑談も時折含め、とても雰囲気よく授業を受けているようです。ほかの生徒さんとも適度に交流がもてるような感じです。友達もできました。まずは自分で解いて見て、わからなかったら先生が教えてくれます。 わからないのにわかったような返事をするとすぐバレるようです。
テキスト・教材について
テキストは安くないので少し心配。
-
回答日: 2025年06月07日
講師陣の特徴
苦手な教科をかなり個人的にスパルタで指導してくださいました。 追加の講習よりも、自習室で教えて頂いたりする時間が長かったので、講師の先生の熱意に感謝です。 また親としての態度や対応方法など、悩んだときに相談にのって頂きました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
10人前後のクラスなので、先生の目が行き渡る。ノートを書いてない、聞いてない、分からないこともその場で対応。 生徒の名前や性格もよく分かっていらしたので、それなりに注意をしたり、追加で宿題があったりした。
テキスト・教材について
新演習など
-
回答日: 2025年07月05日
講師陣の特徴
苦手な算数をベテランの先生がマンツーマンで指導してくださるなど、フォローがされていた。生徒が少ないので、先生が顔と名前、キャラクターを把握してくれているのは良かった。 分からないところや、宿題の量など調整したり、対応してもらえた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
自習室などで個別に質問や小テストなどをしていた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
通塾だったが、途中はコロナ禍でzoom で行った。 提出物などは写真添付など、質問などもメールなどで対応してもらえた。 アプリなどもあり、個別に質問などやわからないところも動画や個別にオンラインで指導もあった。
テキスト・教材について
新演習など、
栄光ゼミナール 藤沢校の合格実績（口コミから）
栄光ゼミナール 藤沢校に決めた理由
-
自宅から近くにあり、少人数での集団授業だったから。同級生も何人か通っていたので、一緒に行きたいと本人も希望したから。
-
こじんまりした集団授業が良かった。娘の友人も通っていて、ふあんがなかった。帰りは駅まで送迎しやすかった。
-
少人数
-
自宅から近かったためでもあるし、知り合いの口コミも悪くなかったため。CMでも見たことがあった。有名だし大丈夫かなと思った。
栄光ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/大学生/週2日/目的：大学受験
5
回答日：2025年06月05日
わからないときはすぐに講師に聞くことができるという点が大きいです。また、どうしてもすぐにこなさなければならない宿題があるときにもすぐ近くに先生がいてくれるので、これも心強かったです。自分では教えられないことがすぐ対応いただけました。
保護者/大学生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2025年06月05日
集団での授業形式での塾を希望していましたので、その点では希望と合っていたようです。また、大きな規模ではなく、少人数での経営のようでしたので、講師の方や、事務の方が知らない方ばかりという状況になることがなかったので、気安く通えたのではないかと思いました。
保護者/高校1年生/週2日/目的：高校受験
5
回答日：2025年07月03日
うちの子供は結果的には塾に合っていたと思います。通塾せずに学校の授業や自宅学習では思うように成績を伸ばせなかったでしょう。うちの子供は周りに環境に影響しやすい所があります。中学の授業では周りの影響で学習に身が入らなかったが塾での授業だと周りに釣られて真剣に必死に学習ができたと思います。なので、塾に合っていたと思います。
生徒/大学生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2025年07月03日
個人個人の能力を伸ばすという点で、的確に生徒個人に合ったアドバイスをしていた。私は苦手な英語と数学の成績が伸びたので適していたと思う。また、競争心が今一つ上がらなかったので、もう少しライバル意識をクラスメイトに起こさせるべきではなかったのかと感じた。
保護者/高校1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2025年07月05日
自分から積極的に質問が出来ないタイプだったので、先生が目の届く範囲の人数での授業だった。 授業中で分からない、出来てないなど先生から声をかけてもらえたので、助かりました。 授業後に補習したり、もう一度説明してもらえたり個別に対応してもらえた。
保護者/高校1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2025年06月07日
自分から進んで勉強するタイプじゃないので、先生の視線や圧を感じながら勉強を導いていただけた。宿題をやらない時期があったり、分からないのをずっと分かったふりをしていたが、成績や普段の態度を先生が分かっていてくれたので、色々な対策を提案してくださいました。 我が子にはピッタリでした。
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