栄光ゼミナール 府中校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 府中校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 40%
- 高校受験 60%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
40%
4
40%
3
0%
2
0%
1
20%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
40%
週4日
0%
週5日以上
20%
その他
0%
絞り込み
1~10 件目/全 29 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2024年9月17日
栄光ゼミナール 府中校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
1
塾選びに失敗した感じなので、申し訳ないけどお友達におすすめはしない感じです。 もう少しできの良い子だったら、違っていたのかもしれません。集団ではなく個別ならまた違っていたのかもしれません。 よい勉強になりました。 ありがとうございました。
この塾に決めた理由
お友達の紹介で通ってみました。家からもちかかった。同じ学校の子が多く通っていた。しつこく連絡がきて推しが強かった?
志望していた学校
東京都立南多摩中等教育学校
講師陣の特徴
先生と合わず、塾選び失敗でした。 わからないところがあっても、時間がないと言われて、教えてもらえる事が少なく、うちの子はついていけなかった。 成績の悪いうちの子がよくないのですが、もう少し質問に対応して欲しかったです。
カリキュラムについて
よかった。でも、うちの子にはむづかしすぎてついていけなかった。 塾選び失敗した感じです。ついていけず、精神的にもやられて、学校にも行けなくなってしまいました。中学受験しなきゃよかった。塾選びはもっと慎重にすればよかった。 時間とお金の無駄でした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面していて、自転車も多く危ないかった
回答日:2024年8月3日
栄光ゼミナール 府中校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
和やかな中に厳しさがあったことで、甘々にもならず、厳しいすぎて辛いにもならず、自分の子にはちょうど良いバランスで、学びやすい環境だったこと。また、先生方の叱咤激励や個人の性格によるサポートが上手く、自分からできるように上手く促してくれ、その力が身につき、頑張っていけたこと。保護者に対しても厳しい言葉もはっきりと伝えてくださるので、安心してお任せできたから。
この塾に決めた理由
市内にあり、電車やバスを使って行けて交通の便がよく、また、子どもの友だちも通っていたので、一緒に行けて安心だったこともあり、こちらの塾に決めました。
志望していた学校
東京都立府中高等学校 / 聖徳学園高等学校
講師陣の特徴
若手で身近に感じるような先生から、保護者より年上であろう先生まで、色々なタイプの先生方がいらっしゃいました。若手の学生のような先生には、年が近い分、聞きやすく、接しやすかったようです。ベテランの先生方はやはり安心感がすごくありました。
カリキュラムについて
同じ学年、同じコースでも、習熟別にクラスが別れていたので、自分に合ったレベルのクラスでの授業を受けることができました。おかげで、物足りなさ、ついていけないがなくてよかったです。最初に前回授業の確認テストを行うので、自分の理解度がわかってよかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
市内の中心地にあり、バス、電車で行きやすい。
回答日:2024年7月6日
栄光ゼミナール 府中校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
初めての通塾が受験の年となり、どんな塾が我が子に合っているかわからず、友達が通っている塾がいいと言う本人の希望と、説明を聞いて決めましたが、先生方が堅苦しすぎず、アットホームな和やかな雰囲気で、我が子に合っており、受験に臨むことができてよかった。
この塾に決めた理由
市内にあり、電車や自転車で行きやすく交通の便がよかったことや、友達が行っていたこと。説明を聞いて、非常に感じよく好感がもてたことから、安心できたので決めました。
志望していた学校
東京都立小平高等学校 / 聖徳学園高等学校
講師陣の特徴
色々なキャリアの講師の方がいた。ベテランから、バイトのような方まで色々だったが、受験生のクラス、とくに塾の目玉であろう難関コースのクラスには、それ相応のベテランが担当となっていた。特段厳しい方もいないが、メリハリがついた方が多い印象
カリキュラムについて
同じ学年、同じコースでも、レベル別に分かれており、自分のレベルにあったクラスで授業が受けれるようになっていた。そのため、難しくわからない、物足りない的なものはなく、有り難かったように感じる。叱咤激励がうまかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
市内中心地にあり、電車バスなどで行きやすい
通塾中
回答日:2023年12月12日
栄光ゼミナール 府中校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
自分では講義も受けてないですし、講師の先生とも話したこともないのでわかりませんが、子供が何より楽しく通っていて少なからず解らなかったことを理解して行けているようですし、勉強のやり方、テクニックなども身についてきているように感じるので通わせて良かったと思います。
この塾に決めた理由
自宅から自転車で通える距離にあり、通いやすい。大手の塾なので講師も経験豊富で信用度が高いと思った。子供が見学に行った際、ここにしたいと言ったから。
志望していた学校
東京都立立川高等学校 / 東京都立国分寺高等学校 / 東京都立小金井北高等学校 / 中央大学附属高等学校 / 八王子学園八王子高等学校
講師陣の特徴
丁寧にじっくりと一生懸命に教えてくれているようです。講義の中で解らなかった事については講師室などでも時間が許す限りしっかり教えてくれるそうです。また、生徒とキャッチボールをしながらゆっくりしたペースで教えてくれると聞いています。
カリキュラムについて
詳しいカリキュラムの事は把握してないのでわかりませんが、夏の夏期講習の後、今は苦手な英語と数学の講座を週2回づつ入れています。一つの講義が90分あるそうです。4ヶ月のコースだったと思います。少人数制のクラスにしました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で通える距離にあり良い立地です。目の前を車がバンバン走ったりしているわけでもなく安全に通えていると思います。
通塾中
回答日:2023年10月17日
栄光ゼミナール 府中校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
5
勉強して良い中学校に入らせる為の手段としては、とても満足しています。 塾によるかとは思いますが、 通っている友達も含め、先生方にもとても満足しているし、知り合いが近くでいたら、オススメしたいと思いますし、2人目が産まれたら通わせたいと思っています。
この塾に決めた理由
まわりに行っている人が多かったし、通わせやすかっため決めました。 妻が迎えに行けない時も友達の家族が一緒にお迎えに行ってくれるから。
志望していた学校
開成中学校 / 筑波大学附属駒場中学校 / 渋谷教育学園渋谷中学校
講師陣の特徴
講師までは把握してないが、妻がいうにはかなり良い先生が多い。勉強にやる気がなくなってしまった時も親身になって相談に乗ってくれたそうで、一時期、やる気がなかったころに比べると必死に勉強に取り組んでいます。
カリキュラムについて
カリキュラムもあまり把握していないが、妻、息子から聞く限り、自身が成長していっている過程が明確に見えて来ている為、やる気を持って取り組めている様子。 目標設定をしっかり持たせて、それに向けて1つ1つ進んでいっているのが見える為満足しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすかった。 治安が良い。
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日:2026年5月17日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
本当に自分の性格に合っていて、好み。 授業もわかりやすく、毎日塾に行くのが楽しみ。 宿題の量も少なく、そこまで大きな負担にはならないのがいい。 それでも成績を上げられるからとてもいい塾だと思う。 また、駅から近いというのも人を集めている秘訣だと思う。 バスや電車でのアクセスが快適で周囲にも駐輪場がたくさんあり、近くに住んでる人やすこし遠くに住んでる人でも通いやすい。
この塾に決めた理由
自分でも知ってる位有名で、なおかつ評判も良く、家から近かったから。 また、成績を上げるために全力でサポートしてくれそうだと体験入塾で感じたから。
志望していた学校
東京都立産業技術高等専門学校
講師陣の特徴
プロの人で経験が豊富な人がおおい。 授業が分かりやすいと面白いを両立しており、勉強をする気にもなれる。 また、定期試験などにも全力でサポートしてくれて、優しい人が多い。 生徒一人一人にしっかりと寄り添っている。 分からないことを聞いたらすぐに教えてくれる。
カリキュラムについて
内容は難しくも簡単でもなく、ちょうどいい。 しっかりと組まれているのがよくわかる。 特に内容については段階を踏んで進むようになっていて、勉強に追いつけない人は少ない印象。 また、定期的に復習の回も用意されており、覚えたことを忘れさせない授業の組み方になっている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近
回答日:2026年5月15日
栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
塾は、いろいろと生活面でもとても役にたちました。将来的に成長する過程で人生経験が、また、塾で学んだ経験がきっと役にたつ思い出となることと思います。総合評価は、とてもよかったと考えております。環境もとても良く、講師さんやスタッフによく気をかけてもらえ、助かりました。
この塾に決めた理由
友達が通塾しており、授業内容や塾の実績がとても良く信頼性がある、との情報がありましたから決めました。また、通塾に適した場所にあったのも 決定理由です。。
志望していた学校
日本大学藤沢中学校
講師陣の特徴
講師の方は、とても気さくな方が多く、常に子ども目線で寄り添ってくれました。教え方も上手でさすがプロの意識を持った講師さんが多くいました。生活面全般についても、いろいろ指導を受けて、勉学のテクニック等を教えてもらえました。
カリキュラムについて
カリキュラムは、塾独自のカリキュラム構成で、日程とともに組まれていました。学校の授業の復習もありましたが、常に一歩進んだカリキュラム構成もあったため、しっかり塾の授業内容を復習することが重要でした。そのため、学校での授業が分かりやすく、余裕を持って受けることが出来ました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセス、立地は、とても便利な場所にあり、通塾しやすい環境でした。
回答日:2026年5月13日
栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
5
志望校に合格できた事で高評価にしました。とても子供に寄り添った学習塾だと感心しております。子供の可能性を無限大に引き出せる講師たちや一人一人に適したカリキュラム、全てが素晴らしいと思いました。塾周辺の環境も良くおすすめしたいと思います。
この塾に決めた理由
自宅からのアクセスが良く、駅前という事で塾周辺の環境も良かったので決めました。しかし、いちばんの決め手は同級生が一足先に入塾していた事がいちばんです
志望していた学校
東京都立墨田川高等学校 / 東京都立江北高等学校
講師陣の特徴
講師の印象として子供に寄り添った授業ができる素晴らしい人格者ばかりでした。わからない箇所や理解できない箇所を丁寧親切にご教授して頂いたそうです。話しやすい講師が多く勉強以外の話も聞いてくれて、頼りになる兄貴、姉御のような存在だったと子供が良く話していました。講師に会って話したくて通塾していたと勘違いしてしまいそうでした。
カリキュラムについて
子供に合ったカリキュラムだったと思います。通塾後から偏差値が向上していきました。中学2年生までは塾に通っておらず自宅学習のみでした。その時は思うように成績が上がらずに悩んでいました。学習するポイントがわからずに無闇に学習していた印象でした。しかし、プロが作成したカリキュラムに則り学習したことで結果にコミットできたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
とても良い
回答日:2026年5月12日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
私は元々、素内申は37、換算内申55で、成績はそんなに悪くなかったけれど模試で良い成績が取れず悩んでいた。 V模擬を受けても全くと言っていいほど結果が伸びない。自分の自信を失いかけていた時期が多く、精神的にしんどかった。 けれど、先生が私が分からない問題を私がちゃんと納得してわかるまで教えてくれて、悩み事を相談すると親身に寄り添って聞いてくれた。そのおかげで私は分からない問題を潰していく感覚が好きになったし、勉強が好きになるきっかけを作ることができた。 入試の結果は残念ながら不合格だったが、この受験を通して自分はちゃんと最後まで頑張れるっていう自信をつけることができた。きっと私は高校で大変なことがあっても、あの時辛くても頑張れたから、今も絶対頑張れる!と思えるだろう。 結果は振るわなかったけれど、私はこの塾に入って、素敵な仲間と素敵な先生たちに恵まれてとても自分自身の成長につながる良い経験をさせてもらったと感じている。 だから、私はぜひこの塾に入って素敵な仲間と切磋琢磨しながら自分が満足のいく結果を掴み取ってほしいと願っている。
この塾に決めた理由
個別とは違って、集団塾だから、周りの子のレベルも分かって勉強のモチベーションを上げるキッカケにつながると思ったから。 また、体験授業を通して、先生の分かりやすい授業がいいなと思った。分からない問題を質問すると、その場で分かるまで分かりやすく教えてくれたから。
志望していた学校
東京都立小平高等学校
講師陣の特徴
とても分かりやすい授業。また、分からない問題も自分がわかるまで教えてくれるため、勉強して分からない問題を潰していく感覚が好きになった。 また、志望校のことや日頃の勉強の悩みなどにも親身に寄り添って聞いてくれるので特に受験シーズンはとても助かった場面が多かった。 面白い先生が多いので、授業が楽しいなと感じることが多く感じた。
カリキュラムについて
受験に合格できるカリキュラム。 苦手なところを潰していくカリキュラム。 特に受験シーズンは、夏までに受験に出る単元を終わらせて、夏休みからは主に中学一年から中学3年までの単元の復習や、実際に過去問や入試問題にも触れて問題に慣れていくカリキュラムになっている。 また、テスト期間には自習時間を設けられるように、授業の内容やスピードも考えられているなと感じた。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で15分
回答日:2026年5月12日
栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
授業やカリキュラムの内容が難易度が高いので、どれだけ授業やカリキュラムの内容を吸収出来て、試験でその力を発揮出来るかで、受験の合格、不合格の結果につながると思われる。 私の子供は第二、第三希望は合格出来たが、第一希望は不合格だったので、少し残念な気持ちが残った。 ただ最終的には明治大学に合格出来たので、塾で学んだ自己学習の方法を吸収出来たのが良かったと思う。
この塾に決めた理由
父親が栄光ゼミナールの講師をしたことがあり、塾の内容を良く知っており、受講料も社員割引にしてくれたから。
志望していた学校
大妻中学校 / 跡見学園中学校 / 大妻中野中学校
講師陣の特徴
講師は、大学生がメインのようで、一人の講師が複数教科を担当することは無く、一教科に一人の講師が担当して、塾に残っての復習や個別授業を細かく指導してくれた。学年の責任者は社員がおこなっていると思われた。
カリキュラムについて
学力ごとに生徒のクラスが別れており、能力別に指導が行われていた。 春と夏と冬にはそれぞれ講習があり、講習最終日にはテストがおこなわれ、偏差値など細かく結果が出た。 テストの結果により毎回クラス編成が変わり、能力別に授業がおこなわれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から直ぐ近くにあったが、登下校は親が車で送迎した。