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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

栄光ゼミナール 本庄校はこんな人におすすめ

少人数制指導を受けたい

栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。

自分自身の目的にあった授業を受けたい

栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。

家庭での学習習慣も身につけたい

栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ&志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。

栄光ゼミナール本庄校へのアクセス

栄光ゼミナール 本庄校の最寄り駅

JR高崎線本庄駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 本庄校の住所

〒367-0041 埼玉県本庄市駅南1-2-20 赤沼駅南ビル2F

地図を見る

栄光ゼミナール本庄校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース
難関校向けコース

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナール本庄校に通った方の口コミ

回答者数: 21人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    講師陣の特徴

    この塾の特徴としては何よりも講師陣のレベルが高いということが挙げられると思います。 まずは塾の方向性がしっかりとしていること、理念がしっかりと浸透していること。 またPDCAがしっかりと回されているということが挙げられます。 素晴らしい塾だと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式については問題なくこなせていたと思います。ムスカしいと思われるところであってもきちんと先生が聞き返してくれるということも聞いておりました。 そのため、授業に遅れるということはなく、しっかりと最後までついていくことができました。ありがとうございました。

    テキスト・教材について

    良かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    講師陣の特徴

    講師についてはたくさんの評価をしたいと考えております。まずは懇切丁寧な指導と熱心な指導方針と姿勢がとても印象的でした。 子供もそういう精神的なものを汲み取って行動するタイプなので、直感的に訴えてくれる講師陣の皆さんについて行ったのだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式であったり流れについては先ほども申し上げたとおりの方向性でお願いをしました。 なお、雰囲気もそういうところから始めてもらったので、まずはノリが先行してその後に理論がついてくるという指導法法に切り替えてもらいました。 これにより導入部分はバッチリであとは自主的に学習するようになりました。

    テキスト・教材について

    良かったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    講師陣の特徴

    講師の方々はとても熱心な方ばかりで苦手科目がわからない時などはずっと最後まで一緒についてみてくれていました。 この指導のおかげも有りまして苦手科目の克服ができました。 色々とご指導をいただきましてありがとうございました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式や流れについてもそう細かくは聞いていませんでしたが、周りの生徒さんたちとの交流や刺激を受けつつもなんとか受験生活を乗り切るためのノウハウなども伝授していただき第一志望に合格することができました。

    テキスト・教材について

    満足です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    講師陣の特徴

    質は高かったと思います。皆さん一生懸命に教えてくださり、かつきちんとポリシーを持って指導にあたってくれましたので、結果を残すことができました。 どうもありがとうございました。引き続きよろしくお願い申し上げます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れについては、飽きのこないようなプログラムに仕上がっているということで、満足しております。 過去問も繰り返しといていくということで刺激もきちんと受けることにもなりますし、しかも過去問によって本番に強くなるという効果もありました。

    テキスト・教材について

    満足

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    講師陣の特徴

    講師の教え方は秀逸でした。学校では習わなかった教え方をいろいろと工夫して教育してくれました。 おかげさまでテスト対策は万全な状態で臨むことができまして、娘としても大満足でした。 学校よりもわかりやすかったです。学校の先生方には申し訳ないのですが。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    過去問題とレクチャーの反復であったように思えます。あくまで大雑把な言い方になってしまいますが、その中でも分析を加えられた過去問題演習の繰り返しによって本番でも落ち着いて回答できるような訓練も施されておりました。 おかげさまで本番も落ち着いて回答できたという報告もありました。

    テキスト・教材について

    過去問題が多かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本庄東高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月19日

    講師陣の特徴

    子供にとっては、質問しづらそうだった。途中で変更になった教科もあったのが残念だった。 講師から、裏技や学校の傾向・色々な情報が得ることができた点はよかった。 個人情報をペラペラ話していたのが気になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対して対応してくれていたが、 我が家では一度も先生に質問したことはなく、対応してもらったことがなかった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ほぼオンラインだったため、質問がしづらく、手も上げずらく、生徒間・生徒と先生間のコミュニケーションがとりにくく、最後まで打ち解けられなかった様子。 最後の方は、質問タイムばかりで、質問できる子にはよいが、質問できない子にとってはいまいちだった。

    テキスト・教材について

    新演習・過去問題

回答者数: 21人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムですが、品質マネジメントサイクルが大変よく寝られていて、きちんと改善がされているということです。 見える化して、約束して、実践して、振り返るというサイクルというものが徹底されておりました。

    宿題について

    宿題はなかったですが、授業で出た宿題をアドバイスしてくれることが助かりました。学校ででた宿題はなかなかフォローアップというものが難しいものではありますがそれをおぎなってくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてですが、まずは直感的なところから入っていくということで講師の方々にお願いをしました。子供は先ほど書いたように直感で物事を捉えるタイプなので、まずは理論よりも気持ちがのっていくことが大事だと判断したからです。

    宿題について

    宿題はたくさん出ましたが、どれも反復練習のための宿題でした。 今日覚えたことを体に染み込ませるための宿題だということで先生から教わりました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて私がどうこう言える立場ではないのですが、娘の話からすればちょうどいいペースとほどよい刺激を保ちつつ学習できる内容であったということで、満足しております。やる気が持続できる、とよく言っていました。

    宿題について

    宿題というものは特になかったのですが、とりわけ学校で出された宿題や課題や授業をしどうしてくれるので助かりました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて私がどうこう言えるような立場ではないのですが、娘から聞いた話では飽きのこさせない優れたカリキュラムだということでした。 刺激もきちんと受けつつ、継続したやる気を引き出す教材も助かりました。

    宿題について

    宿題は特になかったということですが、学校で出た宿題の指導はきっちりと行ってくれたということなので大変助かりました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては大変工夫が凝らされておりまして十分な学習効果を得られたように思えます。 とにかく受験に合格しなければ始まらないので、過去問題を中心に徹底的な受験対策を組んでいただきまして、万全な状態で本番に臨むことができました。

    宿題について

    宿題はいろいろな角度から出されたということで、自宅に帰っても行き詰まったりしないようなヒントを並行して出していただくことができました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本庄東高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月19日

    カリキュラムについて

    小テストが毎回あるはずだったが、最初だけで継続されなかった。→復習をさぼりがちになった。緊張感がなくなった。 最後、テキストが終了しなかった(時間が足らず)。→出題が多い単元に絞られてしまった。

    定期テストについて

    定期的に塾内テスト 小テスト(途中からなくなる)

    宿題について

    毎回宿題は出ておらず、各自にゆだねられた感じ。 宿題をもっとだして、毎日やらざる得ない感じにしてほしかった。

回答者数: 21人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績が好ましくない時には連絡をいただくことがありましたが、適切なフォローアップをしてくれることが嬉しかったです。ありがとうございました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何度も過去問題をやることができるためのコツでした。ただし、その前提として基礎部分をおろそかにするわけにはいきませんので、公式とか最低限の基礎問題をこなしていきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    原則として月1回のペースで情報共有を行うということで色々な情報をこうかんしました。 良い面も悪い面も大事な情報でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    数学が苦手でありました。特に応用問題が全然分からないということでこれを先生方にお願いするために塾に入ったと言っても過言ではないです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特にこれといった連絡事項というよりは悩みの相談ということで苦手科目がどうにもうまくいかなかったときなどは電話やLINEなどで相談いただけました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校の先生からもアドバイスをいただいたり増しましたが、それでもわからない時の頼みの綱ということで数々の相談に乗っていただきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に問題がなければ連絡は通常しないのですが、苦手科目に悩んでいる時とか偏差値に変動があるときはこちらからも相談に乗っていただけました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な科目はとにかく先生に聞くことということでアドバイスをしてきました。 それでいろいろな相談に乗っていただいたのでよかったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    宿題を忘れた時などは一応ということで連絡をいただきました。 苦手な科目を自宅でも演習するようにというアドバイスをいただいた後に帰宅するというパターンもありまして、講師と親が連携して支援できるような体制です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時にやっていただいた塾のほうからのアドバイスとしましては、ひたすら演習問題を繰り返して解くということでした。これは効果があったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本庄東高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    テスト結果。 変更事項・講習のおしらせ。 数年前のことにつき、あまり記憶がない→あまり頻繁ではなく、重要性がなかった内容

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校について。お試し受験校について。 勉強の姿勢・様子。 模試の結果について。 中学へ入学後の継続のすすめ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    当たり障りのないアドバイスで、あまり役に立たなかったと記憶しています。 手厚く、フォローとかもなかったです。

回答者数: 21人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    アクセス・周りの環境

    問題なし

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    アクセス・周りの環境

    問題なしです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    アクセス・周りの環境

    問題なし

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    アクセス・周りの環境

    良好

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いということもありますし、周囲が明るくて人通りも多くて安心して子供を通わせることができると思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本庄東高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月19日

    アクセス・周りの環境

    駅前だったため、送迎の車の駐車に困った。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本庄東高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月19日

    あり

    子供が塾に質問できなかったため、 親がわからないところを教え、サポート。 学習のスケジュールも、家庭で組み、やらせ、管理。 とにかく、家庭でのサポートが大変だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年01月13日

    あり

    勉強を教えるほどの学力はありませんでしたので、学校で配られているレジュメや塾でフィードバックを受けた過去問題の繰り返し見直しを一緒にやりました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2023年11月12日

    あり

    子どもから勉強の状況をヒアリングしながら塾でのカリキュラムについて希望を聞いていました。冬季期間は塾への送り迎えでサポートしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    学習内容について指導することはなかなかできませんでしたが、塾への送り迎えでのサポートに徹していたと記憶しています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    寒い期間は送り迎えでサポートしていました。学習については大きなサポートはできていなかったと反省しております。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    塾への送り迎えが中心でした。子供の意向を聞いたうえでカリキュラムの決定をしてました。ストレスがない状態を維持できりようにサポートしていました。

回答者数: 26人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2025年01月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年12月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    平均的でした

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料です

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    適正

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立本庄高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 本庄東高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期講習等の休みの期間の講習 土曜特訓 教材費 模試

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栄光ゼミナール本庄校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール本庄校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いところにありまして、また友達や知人からの評判も良かったのでこの塾に決めることにしました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅からの距離が相当に近かったというところが一番の理由になります。 理由としては不純な部分もあろうかと思いますが、帰り道が暗いところなのでそのようにしました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    塾講師のラインナップが充実していたことと、丁寧な指導が期待できたためこの塾に決定することを家族で話し合って決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    講師陣がとても充実していたからです。そういう口コミも多数あったので、この塾にしました。指導方法がとてもよいということでネットでも評判でしたので、これも情報源として信用しました。 この口コミを全部見る

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ITTO個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
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適正個別指導UP

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