栄光ゼミナール 板橋本町校

塾の総合評価:

4.0

(5025)

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回答日:2025年12月05日

東京家政大学附属女子高等学校に合格した栄光ゼミナール 板橋本町校の通塾体験口コミ(生徒 / あっぷるさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: あっぷる
  • 通塾期間: 2021年11月〜2023年4月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 東京家政大学附属女子高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

生徒同士もすぐ仲良くなることができる。(他校の人ともすぐに打ち解けることができた)先生方もすごく優しいので分からないところはすぐに聞ける環境だった。そのため、過去問は何度も聞きに行った。噛み砕いて教えてくれるのでとても分かりやすかった。自習室もいつでも使えたので夏休みは午前中から塾に行くことができた。結構褒めてくれる。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

先生たちが優しかった。そして、分からないところがあると基礎から噛み砕いて教えてくれていたので理解しやすかったのは自分に合っていた。たまに宿題が膨大なのと、その他の講習は他教室に行かなければいけなかったので新しい環境が苦手な自分にとっては少し合っていなかったように思えた。しかし、新しい刺激をもらえることができた。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 栄光ゼミナール 板橋本町校
通塾期間: 2021年11月〜2023年4月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (Vもぎ)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (Vもぎ)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

教材費に多くのお金を使うイメージ。使わない教材もあるので無駄になるものも多かった。使わないやつは自分で勝手に進める感じだった。

この塾に決めた理由

家から近かったこと、大手だったため安心できると思ったから。自転車で通えたから。また、同じ中学の子が多く通っておりその友達に勧められたから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

先生方はすぐに消えをかけてくれる。分からないところがあったら、忙しくても最優先で対応してくれる。勉強法に悩んだ時も一番良い方法を一緒に考えてくれた。また、自分に何が足りてないのか明確にしてくれた。教科ごとにしっかりと先生が分かれているので、より分かりやすかった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒が分からないところがあると、忙しくてもその場で対応をしてくれていた。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

解いて解説しての繰り返しだった。また、暗記科目や英語は先生の説明が多かった印象がある。ほぼ毎回小テストがあるので、勉強を絶対にやらない環境にしてくれたので良かった。小テストで低い点数を取ると周りと比べて自分の無能さにがっかりする。入試が近づくと似たような問題をやっていた。

テキスト・教材について

使わないテキストも多いが、苦手な範囲を繰り返し学習するには良かった。また、暗記科目は薄い一問一答のような教材があったので模試の前に熟読できた。とても内容がまとまっていて分かりやすかった。基本的に新演習を使うことが多かった。テキストの進め方は先生ごとに違かった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の授業にはついていけていたのでカリキュラムに問題はないと思う。また、学校よりも先に内容をやってくれるので授業で反復学習ができた。また、入試はどのように解くのか解き方や時間配分も詳しく教えてくれていた。受験前の冬季は特に入試に密着していた。

定期テストについて

前回にやった内容や科目全体のテストをしていた。予習はするべき、でないと点数が低くて惨めな思いをする

宿題について

宿題は各科目量がバラバラだった。英語と国語が多かった印象である。理科や社会はあまり出なかった。ただ小テストの勉強をする必要はある。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

特に連絡はなかったが、塾の専用カードがあり入塾と退塾の時間が親に転送される仕組みであった。三者面談のお知らせは紙媒体だった。

保護者との個人面談について

半年に1回

模試の状況より志望校をどうするかどのような学習に力を入れていくかが主だった。そのほかにも、家での様子や変わったことについて三者面談で話し合う。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

今どのように学習をしているのか、自分にはどんな力が足りていないのかを明確にして分析をしてくれた。そのため、すぐ改善することができた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

教室は狭く、机と机の間もすごく狭かったが他校の生徒とも近く仲良くなれた。教室が狭いので先生はすぐ見つかる。

アクセス・周りの環境

近くには交番があるので事件があっても安心なところであった。しかし、夜になると少し人通りが少なくなるので気をつけるに越したことはない。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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