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回答日:2026年7月10日

墨田区立両国中学校が志望校の栄光ゼミナール 平井校の通塾体験口コミ(生徒 / しばーらさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: しばーら
  • 通塾期間: 2015年4月〜2022年12月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 墨田区立両国中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

悪い面があまり見当たらない。中学高校で塾に行かず、大学生の今も別に塾など当然通ってないため、ほぼここしか塾の評価ができないため相対評価などもってのほか。いい要素が比較対象で見つけたかったが、細かいものしか、見つからない。でもたくさん細かいいいところがあるのは素晴らしいと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

基本集団授業がメインのため、自由な雰囲気があっていた。また、自分は勉強に縛られるのが嫌いなので、高学年になるにつれて、自由度が減っていったのはちょっとだけ悲しい。 合っていない点は椅子の座り心地が悪かった。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 東京都
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 栄光ゼミナール 平井校
通塾期間: 2015年4月〜2022年12月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 46 (進研模試)
卒塾時の成績/偏差値: 58 (進研模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料がほとんど

この塾に決めた理由

家が近く、他の塾と違い、内部の施設が整っており、指定のカバンも背負わされずだったため、ストレスフリーだったから

講師・授業の質

講師陣の特徴

大学生と半々くらいであったはず。 大学生の方はこちらに質問を投げかける感じの授業スタイルの人が多かった。講師はユーモアがある人がたくさんいた。見た目はちょっと怖かった。おそらく小学生から見た大人という偉大さも含まれているであろうが

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

覚えてない

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

教師によってまちまち。小テスト?や課題による点数で加算されるポイント制にしてなんかくれたりする先生もいた。基本みんな寄り添ってくれてた覚えはある。でもやはり見た目は怖い。流石に何年も前のことなので、教師は一新されているであろうが、目には焼き付いている

テキスト・教材について

小学校のテキストと違ってパッションで無く理論で詰めてくる。そのため、無駄な情報が少ない分、わからなくなったところは本気で詰む。たぶん今見たら簡単ではあると思う。正直あんまり覚えていない。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

他の習い事等もやっていたが、邪魔にならないほどの程よいバランスで入っていた。ただ、夜遅い時間に帰るのが安全上よろしくない節はある。そこらの中高生と帰宅時間はそんなに変わらないのではないだろうか。でも朝には基本行かないので学校、習い事と被らないのは嬉しかった。たぶん自分だけであろう

定期テストについて

毎授業小テストのみ

宿題について

学校の課題と比べたらそんなに多くない。実際授業がメインであり、それの成績は模試等でおしはかるため問題はない。たぶんもっと増やしたら小学生なのに楽に遊べなくなる可哀想な子供が生まれる

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

正直生徒側だから知らない。たぶん成績についてか、何か問題行動起こすか、授業料のこと以外で電話することはたぶんないと思う。本当に知らない。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

覚えていないが、ほとんど成績についてと、授業が身に合ってるかを定期的に聞かれた気はする。模試がある期間は結果の内容を喋らなきゃいけない。成績が悪い人にとっては辛いと思う、

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振になったら、そこの内容についての質問をすることが1番だと学んだ。たぶんそんな気がする。教科書を振り返るのが1番手っ取り早い。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

空調が良い

アクセス・周りの環境

駅に近い

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし