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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 上本町校はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾上本町校へのアクセス

河合塾 上本町校の最寄り駅

大阪メトロ谷町線谷町九丁目駅から徒歩4分

河合塾 上本町校の住所

〒543-0002 大阪府大阪市天王寺区上汐3-1-11 

地図を見る

河合塾上本町校の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾上本町校に通った方の口コミ

回答者数: 28人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年06月15日

    講師陣の特徴

    どの先生も生徒に真摯に向き合ってくれて質問の時もわかるまで丁寧に教えてくれたり、絶対に質問対応の時間を作ってくれました。授業も人によりますが生徒に意見聞き解説していく生徒主体の授業が多く見られます。なので授業の後にわからないところがない時が多いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    早くてわかりやすいです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は基本的に予習が必須で授業ではその単元の説明、予習の解説、実力問題やその日の授業をよく理解しているか確認する問題が主に出されます。雰囲気は非常によく授業中でも質問がしやすいです。後、進度は結構早くなりがちです。

    テキスト・教材について

    塾で使っているテキストを使用しています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北医科薬科大学

    回答日: 2026年06月03日

    講師陣の特徴

    講師の説明は非常に分かりやすく、難しい内容についても具体例を交えながら丁寧に解説していただけたため、理解を深めることができました。また、一人ひとりの理解度を確認しながら授業を進めてくださり、質問もしやすい雰囲気だったため安心して学習に取り組めました。受験や進路に関するアドバイスも参考になり、とても有意義な時間でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすい解説

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に学校の授業内容の予習を中心として進められており、受験を見据えた効率的な授業だったと思います。授業の流れは分かりやすく、重要なポイントを整理しながら学習できたため理解しやすかったです。また、教室全体が落ち着いた雰囲気で、周囲の生徒も真剣に取り組んでいたため集中して学習することができました。質問や相談もしやすく、学びやすい環境だと感じました。

    テキスト・教材について

    わかりやすいテキスト

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    医学進学コースなので、それぞれ特徴がある授業を受けさせてもらえたと感じています。 また、医学論文を扱う授業もあり、医学英語などにも精通しておられました。生徒の数が少ないこともあり、質問にも丁寧に答えていただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問用のスペースがあり、講義の合間に講師が対応してくれています。また、コロナ対策もあり、webでの質問対応も行われていました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    医学進学コースは、小規模クラスでの講義。全員が医師を目指しているのでので緊張感があるクラスだったと思います。 実家の診療所を継ぐために後がない生徒などもおり、全員が医師を目指した一体感すらかんじられた。

    テキスト・教材について

    医学進学コースなので、医学専門の内容のコンテンツも含まれている

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年03月20日

    講師陣の特徴

    プロ講師の方がほとんどだと思う。 実績も豊富な方々が講師なので、指導も優れていたと思う。 高い費用を取るので、教え方が上手いのは当然だと思う。学校より効果が出ないなら、わざわざ高い費用を払って通わせない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    非常に良い

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    あまり勉強に関しては関知していなかったので、集団授業であるというくらいしか分からない。 ただ、分からないところを質問に行ったりすると、分かるまで教えてくれたり、進学へのアドバイスも丁寧にしてくれていたようなのは聞いている。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師が授業をする。長年講師をしてきて、数多くの生徒を旧帝大などの名門大学へ送り出している。面談は現役大学生のチャーターがする。年が近いため、気軽に話ができる。高校生活のこと、大学のこと、その他の他愛もない会話もできる。好きな歌手の話で盛り上がった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個人個人に丁寧に対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    家で各自予習をする。予習をしていった範囲の解説をする。その後、授業で扱う範囲を解き、解説。教科によっては当てられることもある。疑問に思ったところは質問をする。たまに授業内でテストを行った。みんな集中していて、雰囲気はとてもいい。

    テキスト・教材について

    河合塾のものを使用している。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年12月25日

    講師陣の特徴

    講師はプロであり、京都大学を卒業している人が多かった。ほとんどの講師は分かりやすくかつ面白く授業を行っており、配られたプリントはあらゆる別解や考え方が書かれており、かなり勉強になった。質問に行くと丁寧に教えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師は基本的に常に講師室にいるため、自習において分からないことがあればいつでも講師に質問しに行くことができる。基本的に質問攻めは大歓迎とされていた。ただし、人気講師は質問が殺到するため、質問するまでに時間がかかった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には各回の授業に対してテキストのページがわりあてられており、まずはその分野について授業が行われた。基礎力はあるという前提であった。最後に1時間くらいテストが行われていた。そして、最後にテストの改札が行われていた。授業は先生が淡々と解説するだけのものもあれば、生徒を当てるものもあった。これは先生による。

    テキスト・教材について

    テキストはすでに基礎学力があるという前提で作られており、あくまで基礎学力を踏まえて思考力を上げていくような雰囲気であった。

回答者数: 28人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年06月15日

    カリキュラムについて

    学校によると思いますが全体的に見ても少し早いと思います。中高一貫の生徒は範囲が被っているところもありますが、公立の高校などはついていくには少し勉強時間を他より増やす必要があると思います。でも、授業は解説がメインのため意外とついていけます。

    定期テストについて

    毎週チェックテストがあり単元の最後に実力テストのようなものがあります。

    宿題について

    宿題は基本なく生徒の自主性が試されます。授業中にチェックテストが終わらなかったらそれが宿題なることは多々あります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北医科薬科大学

    回答日: 2026年06月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学習内容や生徒のレベルに合っており、基礎から応用まで無理なく学べる構成になっていたと思います。学校の授業内容の理解を深めるだけでなく、受験を見据えた実践的な内容も取り入れられていたため、学力向上につながると感じました。学習の進度も適切で、継続して取り組みやすい内容でした。

    定期テストについて

    勉強のモチベーションになった

    宿題について

    たまにあったと思います。先生によって違うのでたら授業による。 宿題があった方が勉強するきっかけになります

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    医学進学コースなので、コースの内容は高度だと思っています。難易度が高い分、基礎から丁寧に教えてもらうという感じではなかった。 また、授業の内容については大学進学後も役立つ専門的な内容もふくまれていました、

    宿題について

    宿題そのものは多くないが、予習復習が必須なので、日々の学習量はかなり多いなる。特に予習をしていかないと、見慣れない医学英語の授業はついていくことができなくなると思いました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年03月20日

    カリキュラムについて

    あまり勉強のことには関知していなかったので、大雑把にしか分からないけど、適切なカリキュラムだったと思う。 最終的に結果がついてきていたので、不適切なカリキュラムだと結果は出ないはずだから。 受講していたクラスがハイレベルのクラスなので、レベルの高い良質なカリキュラムだったと思う。

    定期テストについて

    分からない

    宿題について

    宿題は出ていないと思うが、授業前に予習は必要なので、それが宿題に相当するとは思う。 大学受験に宿題は不要だと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    レベルごとに分かれていて、自分に合ったレベルの講習を受けられる。冬季講習で、「このレベルは自分には難しい」/「このレベルは自分には簡単すぎる」などのを思ったら、レベルを下げたり上げたりできるらしい。チューターが、選ぶべきなレベルを自分の志望校に合わせて教えてくれる。

    定期テストについて

    冬季講習では、最終授業で行った。楽しかった。

    宿題について

    冬季講習では特に多くは出されなかった。授業内で扱う範囲が公開されているので、その範囲の予習を家で行った。直前にすると大変だとは思うが、計画的に行うとなにも問題はなくこなせる。予習よりも復習が大切だから、余裕がない人は復習だけでもしてほしいそう。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年12月25日

    カリキュラムについて

    基礎学力がすでにあるという前提でカリキュラムが組まれており、志望校に合格するために適した内容でカリキュラムが組まれていた。もちろん当該志望校以外の志望校に変更したとしてもそれに値する基礎力をつけることが可能なように組まれてもいる。

    定期テストについて

    忘れた

    宿題について

    河合塾において履修していた授業について、宿題が課されることはなかった。あくまで授業の予習や復習が重視されていた。

回答者数: 28人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年06月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からは登録している電話番号にかけられ、夏期講習などの優先申込みや必須受験のテストの申し込みをしていてくださいという連絡がきます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業の進度があっているか、授業を受ける科目を増やすか、志望校についてなどを30分ほど話します。基本的に決めるのは生徒なので親や先生は話を聞いている時間が多いです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一番は勉強方法を変えてみることで、問題ばかりやるのではなく教科書をよく読んで解き方や公式をどこで使うのかしっかり理解した状態で問題に取り掛かると良いです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北医科薬科大学

    回答日: 2026年06月03日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    定期的に学習状況や理解度について連絡をいただけるため、保護者の方も安心して子どもの学習を見守ることができると思います。必要な情報が分かりやすく伝えられており、家庭との連携も十分に取れていると感じました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では、現在の学習状況や成績、今後の目標について丁寧に説明していただきました。また、苦手分野の克服方法や家庭での学習の進め方についても具体的なアドバイスをいただき、大変参考になりました。進路について相談できる貴重な機会だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない場合でも、原因を分析したうえで学習方法の見直しや勉強計画の立て方について具体的なアドバイスをしていただけると感じました。また、苦手分野の克服に向けた学習内容の提案もあり、安心して相談できる環境だと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    授業への参加態度や成績。大学予備校なので、小学生の頃の学習量のようなきめ細かい連絡はありません。 保護者もそれは求めていないと思います。 依頼すればそのような報告ももらえた可能性はありますが。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    夏前の個人面接では、学習状況と生徒の意見聴取による学習方針の共有が中心でした。 年末の個人面接では、志望校と現状の成績、滑り止めの受験意思の確認などでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    得意科目と不得意科目がはっきりしていたという状況でしたので、国立大学志望である以上学習バランスをプランニング案の提示までしてくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年03月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の結果の連絡。保護者面談の連絡。 模試の結果に対するアドバイス。今後の目標設定の説明。欠席時の確認連絡。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績に関すること。成績から見た志望校・受験校へのアドバイス。 志望校や受験校の特徴や傾向。親としての態度のアドバイス。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振に陥ったことがないので、不振時のアドバイスは分からないが、成績が平行線だった時には、「気にするな」とアドバイスされたらしい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    冬季講習の時はよくきていた。何分前に着いてほしいか。持ち物はなにか。冬季講習後に入塾すると、入塾金がタダになること。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校や志望学部、得意教科、苦手教科に合わせて、今なにが必要か、なにが必要ではないかを教えてくれた。自身の経験も含めて教えてくれた。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年12月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    基本的には放任であるが、授業で受けたテストについて、コメントが講師によって書かれることがあった。また、授業に来なければ保護者へとその旨を連絡される。もっとも、基本的に保護者に連絡されることはあまりない。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    まずは現時点における志望校を確認される。なぜなら、志望校はその時における偏差値で変化しうるからである。保護者には現時点における成績や今後どうしていくべきかについて話される。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    良くも悪くも自由奔放主義であるため、塾に行かなかければ成績不振の時の塾側のアドバイスはないが、そうではない限り塾側からのアドバイスが行われる。具体的には現在の勉強法を確認したうえで先生やチューターの経験を聞くことが記憶にある。

回答者数: 28人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年06月15日

    アクセス・周りの環境

    周囲の人もみんな本気で授業や自習に取り組んでいます。どこにいても大抵静かです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北医科薬科大学

    回答日: 2026年06月03日

    アクセス・周りの環境

    勉強しやすい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅に直結と言えるほど近い。 周りには学習塾も多い ただ、街中にも近く誘惑も多い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年03月20日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは抜群

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    坂がしんどいが、あまり気にならない。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年12月25日

    アクセス・周りの環境

    コンビニが近い

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北医科薬科大学

    回答日: 2026年06月03日

    あり

    家庭学習の進め方や学習習慣の定着について具体的なアドバイスをいただけたため、家庭でも学習をサポートしやすいと感じました。また、進路や受験に関する情報提供もあり、保護者と生徒が同じ目標に向かって取り組める環境づくりに役立つと思います。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月25日

    あり

    勉強環境を整えるために、リビングの机の上を片付け、勉強しやすいようにしました。 また、食事の時間を決めたりもしました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年09月09日

    あり

    家庭では特にこれといって何もしていない。塾に行く日に駅まで送り迎えをしていた。勉強に関することには一切口を出さなかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    勉強のサポートはできませんでしたが、定期テスト、模試の結果など、専用のアプリに転記したり、食事で栄養、体調管理は毎日していました。 精神的なサポートもしていたつもりでしたが、 なかなか家族もしんどかったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    送り迎え 神経が過敏にならないように、ゆったりと勉強以外の会話する 栄養バランスの食事 寝不足にならないようにぬるめのお風呂でのんびりさす

回答者数: 38人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年06月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、春期・夏期・冬期講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北医科薬科大学

    回答日: 2026年06月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代、授業料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪公立大学

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 年払い 120万くらい テキスト 3万円 夏期講習 数万円 冬季講習 数万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年03月20日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 700,000円 講習会 500,000円

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習費用

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2025年12月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

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河合塾上本町校の合格実績(口コミから)

河合塾上本町校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    大手で実績もあり、集団授業だったため。 自分の家からも高校からも行きやすかった。自分に必要な科目だけを取ることができた。好きに自習することが出来た。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    何となく河合塾に入塾することを決めたのではあるが、体験授業はかなりわかりやすかったからである。そして、塾の雰囲気もよく思えたことも理由である。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    有名だったし、家から近かったから。 周りの子達もここに行くも言っていて、友達は多い方がいいと思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達からの紹介で見学に行き、そこでチューターと色々相談をしたときに、自分の成績や学習状況に真摯に向き合ってくれ、信頼できるなと思い、通うことを決めた。 この口コミを全部見る

河合塾の口コミ

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河合塾の記事一覧

河合塾の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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河合塾 上本町校の近くの教室

天王寺校

〒543-0054 大阪市天王寺区南河堀町3-23 

河合塾以外の近くの教室

KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

上本町教室【中学受験専門】

大阪メトロ谷町線谷町九丁目駅から徒歩2分

駿台Diverse(ダイバース)

高校生
映像授業 / 自立学習

上本町教室

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩4分

成基の個別教育ゴールフリー

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業 / 自立学習

上本町教室

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩5分

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

上本町校

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩4分

坪田塾

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

上本町校

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩5分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 上本町西校

近鉄難波線大阪上本町駅から徒歩6分

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