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河合塾 京都校の口コミ・評判一覧(4ページ目)

河合塾 京都校の総合評価

3.9

通っていた目的

  • 中学受験 5%
  • 高校受験 7%
  • 大学受験 87%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

34%

4

40%

3

16%

2

7%

1

1%

通塾頻度

週1日

5%

週2日

16%

週3日

18%

週4日

5%

週5日以上

52%

その他

1%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

31~40 件目/全 213 件(回答者数:55人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2023年4月13日

河合塾 京都校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 京都校
  • 通塾期間: 2021年8月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

息子はおだてられてやる気になり、レベルアップができたから良かったと思うが、人によっては詰め込み式や宿題をたくさん出した方が伸びる子どももいると思う。また、元々の志望校のレベルがひくかったから余裕を持って接してくれたのかもともおもえる。逆に本人よりレベルの高い志望校だったらどうかと思う。

この塾に決めた理由

近い

志望していた学校

大阪大学 / 京都工芸繊維大学 / 京都大学

講師陣の特徴

受験のプロを感じる方で、受験対策を、ポイントを教えてくれる。模擬テストで、苦手分野や押さえておきたいポイントをしっかりと教えてくれる。ベテランの先生で詰め込み式ではなく、生徒の事をよく見て話をきいてくれ余裕を持って接してくれた。

カリキュラムについて

実力よりは少し高めの志望校の内容で、そこから苦手なポイントをはっきりとさせていく感じだった。志望校の入試で出そうなポイントを押さえていた実践的な感じであった。詰め込み式ではなく余裕を持たせて自分で学ぶ事を重視していた。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

電車で10分程で通える

口コミアイコン

回答日:2026年5月12日

河合塾 京都校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 京都校
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分で集中して勉強をできる人は、宅浪するのが良いと思う。自分で集中して勉強をできない人は、塾に通ったほうが良いかもしれないが、とにかく値段が高いので、家庭で相談するべき。個人的には塾自体をお勧めしない。

この塾に決めた理由

チューターの方が熱心であり、この塾で勉強をすれば、成績は上がり、国立大学に進学することが必ず保証されると思ったから。

志望していた学校

北海道大学 / 千葉大学 / 信州大学 / 香川大学 / 同志社大学 / 立命館大学 / 南山大学 / 中京大学

講師陣の特徴

講師の方は熱心の方もいれば、淡々と仕事をこなすだけの人もいる。講師の人は有名ではない。授業が早く終わる人もおり、質問はしに行けば、答えてはくれる。こちらから動かないと、向こうは何のアプローチもしてくれない。

カリキュラムについて

夏までは基礎を中心に徹底的に行い、冬からはいろいろな大学の過去問を解くという形なっている。もちろん、独自の問題もある。夏期講習、冬期講習で補うために、半強制的に季節講習は取らされるという形になっているように感じる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスはやや悪い

口コミアイコン

回答日:2025年5月14日

河合塾 京都校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 京都校
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分で集中して勉強をできる人は、宅浪するのが良いと思う。自分で集中して勉強をできない人は、塾に通ったほうが良いかもしれないが、とにかく値段が高いので、家庭で相談するべき。個人的には塾自体をお勧めしない。

この塾に決めた理由

チューターの方が熱心であり、この塾で勉強をすれば、成績は上がり、国立大学に進学することが必ず保証されると思ったから。

志望していた学校

北海道大学 / 千葉大学 / 信州大学 / 香川大学 / 同志社大学 / 立命館大学 / 南山大学 / 中京大学

講師陣の特徴

講師の方は熱心の方もいれば、淡々と仕事をこなすだけの人もいる。講師の人は有名ではない。授業が早く終わる人もおり、質問はしに行けば、答えてはくれる。こちらから動かないと、向こうは何のアプローチもしてくれない。

カリキュラムについて

夏までは基礎を中心に徹底的に行い、冬からはいろいろな大学の過去問を解くという形なっている。もちろん、独自の問題もある。夏期講習、冬期講習で補うために、半強制的に季節講習は取らされるという形になっているように感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスはやや悪い

口コミアイコン

回答日:2025年3月24日

河合塾 京都校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 京都校
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分で集中して勉強をできる人は、宅浪するのが良いと思う。自分で集中して勉強をできない人は、塾に通ったほうが良いかもしれないが、とにかく値段が高いので、家庭で相談するべき。個人的には塾自体をお勧めしない。

この塾に決めた理由

チューターの方が熱心であり、この塾で勉強をすれば、成績は上がり、国立大学に進学することが必ず保証されると思ったから。

志望していた学校

北海道大学 / 千葉大学 / 信州大学 / 香川大学 / 同志社大学 / 立命館大学 / 南山大学 / 中京大学

講師陣の特徴

講師の方は熱心の方もいれば、淡々と仕事をこなすだけの人もいる。講師の人は有名ではない。授業が早く終わる人もおり、質問はしに行けば、答えてはくれる。こちらから動かないと、向こうは何のアプローチもしてくれない。

カリキュラムについて

夏までは基礎を中心に徹底的に行い、冬からはいろいろな大学の過去問を解くという形なっている。もちろん、独自の問題もある。夏期講習、冬期講習で補うために、半強制的に季節講習は取らされるという形になっているように感じる。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスはやや悪い

口コミアイコン

回答日:2025年1月16日

河合塾 京都校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 京都校
  • 通塾期間: 2021年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分で集中して勉強をできる人は、宅浪するのが良いと思う。自分で集中して勉強をできない人は、塾に通ったほうが良いかもしれないが、とにかく値段が高いので、家庭で相談するべき。個人的には塾自体をお勧めしない。

この塾に決めた理由

チューターの方が熱心であり、この塾で勉強をすれば、成績は上がり、国立大学に進学することが必ず保証されると思ったから。

志望していた学校

北海道大学 / 千葉大学 / 信州大学 / 香川大学 / 同志社大学 / 立命館大学 / 南山大学 / 中京大学

講師陣の特徴

講師の方は熱心の方もいれば、淡々と仕事をこなすだけの人もいる。講師の人は有名ではない。授業が早く終わる人もおり、質問はしに行けば、答えてはくれる。こちらから動かないと、向こうは何のアプローチもしてくれない。

カリキュラムについて

夏までは基礎を中心に徹底的に行い、冬からはいろいろな大学の過去問を解くという形なっている。もちろん、独自の問題もある。夏期講習、冬期講習で補うために、半強制的に季節講習は取らされるという形になっているように感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスはやや悪い

口コミアイコン

回答日:2023年4月12日

河合塾 京都校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 京都校
  • 通塾期間: 2013年4月~2014年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

結論は選択ミス。 やるべきことを自発的に見つけて取組むことができる人向きの塾のため、各授業できめ細かな指導の提供を求めることは難しい。 本人の理解度に即して指導してくれる塾へ通うべきであったと考える。

この塾に決めた理由

条件に合致するところが他になかったからです

志望していた学校

京都大学 / 早稲田大学

講師陣の特徴

社員(専任)、非社員(非専任)は、不明。 必ずしも年齢に比例する職種ではないので、経験年数(新人・ベテラン)は、不明。 人柄は、気難しそうな講師もいれば気さくな講師もいるので、まちまち。 受講生徒に興味・関心を抱かせる能力を有する講師もいれば、その能力を有しない講師もいるので、まちまち。

カリキュラムについて

カリキュラムは自社(自塾)独自のもので、各授業の教材に関しても基本的には自社(自塾)独自のものを使用して実施。 志望大学、または同等レベルの大学で過去に出題された入学試験問題を使用しての授業実施が原則。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

オフィス街、公共交通多数、自転車通学可能

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回答日:2024年12月16日

河合塾 京都校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 京都校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

懇切丁寧な指導をしてくださり、非常に助かっている。先生方のおかげで無事志望校へと合格するラインに達していると考えられる。これからも是非京都校に通わせたいと考えている。だからこそ、高い月謝を払っても常に通わせただけない。

志望していた学校

茨城県立筑波高等学校 / 筑波大学附属坂戸高等学校

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回答日:2024年12月15日

河合塾 京都校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 京都校
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

講師のレベルが高く、目標とする学力に短期間で到達することができたから。また、塾の設備、ロケーション、チューターに関しても満足できるものだったから。あと塾内の雰囲気も良かったため、勉強疲れの状態には陥らなかった。

志望していた学校

京都大学

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回答日:2024年12月13日

河合塾 京都校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 京都校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

問題のわからないことを的確に教えていただくことで、前向きに勉強に励むことができました。中間テストも自分の課題が明確になるようなサポートをしていただきましたので、すごくよかったです。授業料に関しても遅くまで高くなかったと思います。

志望していた学校

同志社高等学校 / 同志社女子高等学校

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回答日:2024年12月11日

河合塾 京都校 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 京都校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

毎週授業後に質問しても丁寧に講師は答えてくれますし、仮に講師と気軽に質問できない場合は、チューター制度という、現役の学生に質問できる制度がありますし、面談することも可能なので、年が近い人なので、話しやすかったです。

志望していた学校

関西大学高等部 / 京都産業大学附属高等学校