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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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英進館 佐賀校はこんな人におすすめ

九州エリアで中学受験や高校受験対策をしたい

英進館は九州の7県を中心に展開している学習塾のため、地元の受験・教育情報に精通しています。
中学入試や高校入試に関するノウハウを豊富に有しており、これまでに多くの受験生を中学受験・高校受験で合格に導いてきた実績があります。
中学受験では久留米大学附設中学やラサール中学、上智福岡中学、灘中学、開成中学、高校受験では修猷館高校や福岡高校、佐賀西高校、熊本高校などへも合格者を輩出しています。

楽しく学びながら成績をアップさせたい

英進館の特長のひとつが、どんな成績の生徒でも着実に成績を伸ばすことができるということです。
英進館では生徒一人ひとりの「無限の可能性」を大きく伸ばすことを目的とした指導を行なっており、生徒を前向きにさせる楽しい授業を実践しています。
授業を担当しているのは、明るい講師陣。
「できる楽しさを、明るい授業でいかに伝えるか」をモットーとして、本気で授業に挑み続けています。
また、特許を取得した英進館オリジナルの教材や独自テスト、徹底フォローにより、楽しみながら着実に成績を伸ばしていくことができます。

小学校受験のための指導を受けたい

英進館の幼児部では、小学校受験に向けた指導を行なっています。
授業では基礎学力だけではなく、「記憶力」「集中力」「思考力」「創造力」を養い、問題解決能力を身につけるための指導を行なっていることが特長です。
また、「周りの話をしっかり聞く」「自分の考えを相手に伝える」など、小学校以降の集団生活に必要なコミュニケーション力を伸ばしていくことができます。
これまで福教大附属や西南学院、福岡雙葉などのさまざまな有名校への合格実績が豊富なので、小学校受験のための指導を受けたいという生徒におすすめです。

英進館佐賀校へのアクセス

英進館 佐賀校の最寄り駅

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩5分

英進館 佐賀校の住所

〒840-0816 佐賀県佐賀市駅南本町7-25

地図を見る

英進館佐賀校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

英進館の合格体験記

英進館の合格体験記をすべて見る

英進館佐賀校に通った方の口コミ

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年05月26日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生ばかりで、とてもわかりやすい。国数社理英それぞれ担当の先生が2、3人いらっしゃる。質問にも丁寧に答えてくれる。基本的にどの先生も優しい(易しいではなく、ちゃんと叱ることもある)。塾のことだけでなく学校の相談ものってくれるし、沢山のアドバイスをくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても丁寧に、塾の授業に関することだけでなく、学校の課題等の質問にも答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、勉強に集中する雰囲気が作られてる。毎回小テストと課題チェックがあり、休み時間は小テストの勉強をする生徒が多い。また、小6、中3いわゆる受験生になると毎週模試があり、成績が張り出されて、偏差値順に席替えされることもあるため競争心がでて、勉強に励むようになる。

    テキスト・教材について

    英進館が作っている市販されていないテキストや、各学校の教科書対応のテキスト、四谷大塚のテキストなどが使われる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年05月19日

    講師陣の特徴

    あまり良い印象はない。子どもには対等な立場で人気かもしれないが、保護者からすると、融通があまり効かないなと感じるし、高圧的で、保護者に対して強気。 熱心さはあるのかなと。紙一重ですよね、熱血過ぎてもいやだし、だからと言って熱い先生の方がいいとは思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特にわからない

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は席が決められていて、チャイムが鳴ったら慌ただしく始まる感じ。 休み時間も教室から出てはいけないなど、厳しい雰囲気を作っていたんではないかと。ピリピリ感をあえて出していたんではないかと思う。けれど、授業中にパンを食べたりもOKだったみたいで、一分一秒と時間を無駄にしない感が伝わってきた。テストもあり、同じ事を何回も何回も書いて覚える、同じ所を繰り返す!と言った昔ながらのやり方でもあった。

    テキスト・教材について

    わからない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年05月05日

    講師陣の特徴

    小6TZは当然かもしれませんがベテランの先生しかいません。ベテランの先生の授業はおもしろいです。生徒もですが先生も変人が多く、普通に見ているだけでも楽しいです。先生方には授業だけでなく受験当日のメンタルケアの仕方など精神的にも助けられました。感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したことがあまりないので分かりませんが、普通に解き方や関連知識を教えてくれていたんだと思います。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は大体最初に小テストがあって、その後予習の解説や授業でとく問題の演習をします。理社はテキスト(予習シリーズ)に載っている単元の大事なところを教えて貰ったり、詳しい解説をしてもらったりと普通の授業でした。

    テキスト・教材について

    四谷大塚の予習シリーズ ラ・サール対策問題集 附設対策問題集 英進館自作 講習、合宿テキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年04月09日

    講師陣の特徴

    質問はなんでも受け付けるから、わからないことはなんでも聞きなさいというオープンな先生しかいないので、わからないをそのままにすることはありませんでした。授業も時間みっちりしてくださるので、休む暇はないです。常に合格のためにわたしたちをサポートしてくださいました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    常に質問はきてくださいという形でオープンな先生しかいなかったので、逆に質問しに行かない生徒のほうが少なかったように思います。 わかるまでなんども解説してくださいますし、ほしい問題もくれました

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    受験前はひたすら実践力を高めるテキストとやりこんでいました、朝から授業を受けてそのあと週テストや模試を受けて、自己採点をして、午後はその模試の解説の授業でした。朝から夜までみっちり授業を受けていました。みんな必死に食らいついて夜まで頑張っていたので、周りを見渡せばこの人たちに負けられないぞという気持ちができて、より上を目指そうという雰囲気がいつも漂っていました。 また、月に2.3回、自分が必要だと思う教科の授業をとるという講座制の授業もありました。そこでは、苦手で点が取れなかった教科も点が取れるようになるくらい、プリントをこなして解説を聞いてひたすら自分のものに落とし込んでいました。おかげさまで入試本番では過去最高の点数を叩き出せました。

    テキスト・教材について

    最強のテキストを使用していました。 九州の公立高校入試の数学の小問集や、これ一冊で資料の読み取りも記述も年号も語彙も完璧になる社会のテキストなど、ためにしかならないテキストばかりでした

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    講師陣の特徴

    塾講師として働いている社会人の先生や、アルバイトとして教えてくださっている大学生もおり、生徒達は分からないところを聞きやすい環境は整っていると思います。周りには高校生もいるため、刺激にもなっているようでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してもらっていたようです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校と同じように、講師の先生が授業をするというスタイルですが、塾に来ているという、意識のある生徒達なので、学校と比べたらモチベーションも高いので、周囲にいい意味で流されて、皆いい刺激をもらっているようです。

    テキスト・教材について

    教材は塾で決めたものなので、気にはしていませんでした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年09月04日

    講師陣の特徴

    有名高校や有名大学を卒業している先生がたくさんいて勉強もとてもわかりやすかったし先生たちがとても親身に進路について考えてくださったり相談に乗ってくれたりしていたのでとても考えやすかったし卒塾後もとても感謝することができるような先生たちばかりだった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業雰囲気はとても良くて誰でも質問できる環境だしクラスが頭脳別に分かれている分同じような人たちしか周りにはいないのでとてもわかりやすく勉強できるし向上心も上げることができる一石二鳥の勉強環境が整っていると思います

    テキスト・教材について

    わかりやすかった

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年05月26日

    カリキュラムについて

    成績、学力別に、クラスが分けられていて、それぞれのクラスでカリキュラムが異なる。私が通っていたときのクラスは上からTZN(灘や麻布、開成といった超難関私立を目指すくらい)、TZS、TZ(どちらも久留米付設、ラサールといった難関私立を目指すくらい)、TS(公立高校のトップ校や難関私立を目指すくらい)S(公立高校トップ校を目指す?)A(公立高校合格を目指す?) SとAに関してはあまり分かりません。

    定期テストについて

    小テストは前回の授業の復習だったり、漢字や四字熟語等の基本的知識事項を問うもの。 テスト、模試は全英進館で行っているもので、英進館生だけでなく一般生も受けるため母数が多く、志望校判定は信頼できるとおもう。

    宿題について

    中3の時 国語 4、5ページ 数学 3、4ページ 社会 6、7ページ 理科 6、7ページ 英語 4、5ページ 学校の課題等もある上、連続して塾がある日もあるためかなり追われていた。自分は塾帰った後の夜にやったり学校の休み時間や塾が始まる前にやっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年05月19日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、受験対策のコースに通っていたのもあり、今までの実積や経験もあられるので過去問的な、各々が受ける学校の特性をとらえたカリキュラムになっていたと思う。 そのため、算数では広く用紙が用意され、そこに自分流に式を書く。一文ではなく、色々計算したり文章も入れたりして解答しないといけない形になっていた。 難しいと言っていたので、レベルもそこそこだった。

    定期テストについて

    たまにあった

    宿題について

    量は多くはないが、難しさはあり、毎日頑張ってやって行ってた。 宿題があるからこそ、毎日夜に机に向かうし、だからよかったと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年05月05日

    カリキュラムについて

    レベルはとても高いと思います。5年生からTZクラスに入りましたが最初の方は都道府県も知らなかったので(普通の小5は知りません)少し苦戦しましたが、勉強リズムが決まってくると一気に伸びます。大体の週のリズムが同じになるような、慣れれば成績が上がるという感じのカリキュラムでした。

    定期テストについて

    週に1回、勉強の穴探しの週テストがあります。間違ったところを復習して、その単元の穴を無くす目的で実施されているんだと思います。

    宿題について

    国 漢字 語句 復習です。復習は一度といた問題をもう一回解くので、当時は面白みもなくめんどくさいと思ってましたね。 算 計算 予習 テストやり直し 演習 です。演習は自分に合ったレベルの問題を選択して解けるので楽しかったです。 社 予習 演習 復習 (プリント) みたいな感じです。週ごとに量や内容がぶれることがほぼないので、たまにプリントが配られると忘れたりします。 理 予習 演習 です。演習が多かったです。週でやることが変わることは滅多に無いです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年04月09日

    カリキュラムについて

    クラスごとで少し扱う問題と進む速度が異なります。また、ポイント制で週テストや小テストでいい点数をとるとポイントが加算され、毎週週テストの順位が張り出されていました。よりライバルとばちばちに勉強できて、このポイントはクラス替えでの参考にもしてもらえるので、さらに勉強の意欲が高まりました

    定期テストについて

    受験前は毎週順位が張り出される週テストがありました

    宿題について

    授業で取り扱ったところの演習問題が宿題でした。事前にどこが宿題で、どこが授業なのかが一覧になっていたので、早めにとりかかることができていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに合わせてクラス分けを行い、その進度に合わせて個別にカリキュラムを作っています。時折クラス分けがありますが、授業の進度自体は変わらず、内容が変わるだけ(省略するかしないか)なので、心配はありませんでした。

    定期テストについて

    クラス分けの材料として行われていました。

    宿題について

    宿題、予習が多く、毎日のように長時間机に向かっていました。学習する習慣が身についたようです。その他、学校の勉強にもつながりました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年09月04日

    カリキュラムについて

    とても難しいしとても量も多いけどやりがいもめちゃくちゃあるし自分たちで進めてわからないところがあっても先生たちがたくさんわかりやすく教えてくださっていたので難しくても最後には必ずと言っていいほどわかるようになっていたし感謝しています

    定期テストについて

    難しかった

    宿題について

    めっちゃくちゃ難しい上にめっちゃくちゃおおいけどその分身につく量も多いしどんどん解いていくうちに簡単になっていくことが嬉しかった

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年05月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    登校、下校する度にメールに子どもが登校した、下校したというのが送られる。 また、成績状況や、なにか問題を起こすと電話がかかってくることもある。 登校しなかったときの確認も電話で行われる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの成績の状況や、志望校の確認、学校や部活のことだけでなく、家庭学習について。保護者側から質問があればそれに答える形になっているとおもう。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の仕方についてアドバイスをしてくれたり、相談にのったりしてくれる。また、成績が落ちていても、志望校は本人の希望通りにできるだけサポートしてくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年05月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾での様子。 最初の頃は、難しさは大丈夫か? スピードはいいか?先生について、何か困った事はないか? など小まめにお尋ねがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは怒らない。責めない。 褒め褒めで、やる気が出る様な言葉や雰囲気作りを心がける。 でもやはり最後はおしりを叩くように、がんばれがんばれと、上へ持ち上げてくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年05月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの結果(について怒られるとか褒められるとかは無い)や休館日のお知らせ、面談の時間設定、合宿の勧誘(電話がかかってきたこともありました。)

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績のことも色々相談していたのですが、授業態度や他の子の勉強方法などの親が気になることも教えてくれていたようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になった(なりかけた)のは夏休みで勉強が続かずだれてきて全く勉強せずに遊んでいたという、完全に私が悪い理由だったので、塾は原因がわからなくてアドバイスに困っていましたが、ちゃんと親が叱ってくれました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年04月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの成績表や欠席連絡はエイカというサイトで確認できていました。また子供にはエイカというカードで塾に入った時、塾から出るときに連絡が行くようなシステムがありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績表について、 志望校にいけるような偏差値にするために、 過去の合格不合格した先輩方の点数の一覧表と照らし合わせて、自分の成績だとこのまま受かるか受からないかについて話し合うことが多かったです

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    よく塾長が言っていました。 今していることは3ヶ月後に結果ででる、と。これを信じてひたすら勉強していました。 模試なんだから間違えていい、模試だから間違える。これをずっと自分に言い聞かせるよう促されていてたように感じます

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    数ヶ月しか通わなかったので、定期的な面談はありませんでした。入塾の際に先生とお会いした以外では、ゆっくり直接話す機会はありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    入塾の際の面談のみ。入った後のスケジュール感等をお伺いしました。その後は適宜成績の開示で事足りました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    決まったアドバイスの仕方はないようですが、都度生徒からの質問に対応してもらっており、不信感はありません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年09月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    休みの時の連絡や何か変更があったときなど塾側の何か連絡がある時や生徒に対して伝えられなかったことがあるときなど保護者に対して連絡が来ることがある

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    保護者との個人面談の内容なので生徒である子たちには秘密になっているためわからないのとあったとしても生徒の成績のことなど学校の個人面談とあまり変わりがない

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今すぐに急に伸びることは誰でもないことだから焦らずに慎重に受験に合わせて勉強していきましょうと言われたことがあるとても嬉しかった

回答者数: 26人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年05月26日

    アクセス・周りの環境

    駅やバス停がすぐ近くにある。裏に駐車場もある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年05月19日

    アクセス・周りの環境

    駅前にあるため、学校帰りでも行ける。 バスで駅まで向かい、徒歩で塾までのお友達が多く、みんなで行っていた。 お店もあるので、塾前に軽く軽食を購入する子もいたり、立地は良い。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年05月05日

    アクセス・周りの環境

    塾の入口に入るための道が狭く、とても混みます。駐車場はありますが、空いていないことがたまにあります。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年04月09日

    アクセス・周りの環境

    西高に行かせるためならなんでもする精神の先生方しかおらず、毎日熱心に授業をしてくださるので塾に行くのが好きでした

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    アクセス・周りの環境

    駅近のため、遠方の電車で通わなければならない生徒も便利。飲屋街も近くにあるが、うるさくなく、勉強に集中できる環境は整っている。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年09月04日

    アクセス・周りの環境

    駅近でよかった

回答者数: 21人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年05月26日

    あり

    父が課題の分からなかったところや、模試のやり直しに付き合ってくれて、教えてくれていた。また、送り迎えを毎回母が行ってくれていた。土日はお弁当の準備もしてくれていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年05月19日

    あり

    やはりまずは体調管理。 季節の変わり目、体調を崩すと勉強もやる気が出ないため、体調に気をつけ、睡眠もしっかりとれる様に確保した。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年05月05日

    あり

    お父さんが自作の学習スケジュール帳を作ってくれたり、文房具を買ってくれたりしました。お母さんはプリントの整理やスケジュール管理の手伝い、そして何より安心できる環境を作ってくれました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年04月09日

    あり

    学習スケジュール帳が1人一つ配られていたので、一日の勉強記録から1週間の予定、テストの結果や自己採点結果を書き留める習慣が身につきました。またiPadも1人一つあったため、その中にあるアプリを家でやると、やった人から順にランキング表が張り出されていました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    あり

    分からない箇所を聞かれるので、そこの説明をしてました。それ以外のところは自分でなんとかしていました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年09月04日

    あり

    ご飯をどれだけ夜遅くても作ってくれたり夜遅くまで勉強する時は何か眠気覚ましになるものを作ってくれたりしていたし毎回の送迎も必ずしてくれていた

回答者数: 33人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年05月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代 夏期、冬季、春期講習の授業料、テキスト代 iPad貸借代 iPadデータ通信代 atama+代 モノグサ代 日曜特訓代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 佐賀大学教育学部附属中学校

    回答日: 2026年05月19日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用は安く、問題集も少しだった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2026年05月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業、テキスト料 講習授業料(無料のものもあります) 合宿授業、交通費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年04月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代、講習代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2026年01月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳細は覚えていません

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐賀県立佐賀西高等学校

    回答日: 2025年09月04日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親のお金

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英進館佐賀校の合格実績(口コミから)

英進館佐賀校に決めた理由

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    同じ中学校から通う子が多く、切磋琢磨し合える環境だと思ったことと、中学1年生のときから春季講習、夏期講習、冬季講習のときに必ずお世話になっていたため、そのまま入塾を決めました。 この口コミを全部見る

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    家に近くて附設に合格出来るレベルの塾が英進館しかなかったから、というのと附設模試があったから(とにかく附設に行きたかった)の2つですね。 この口コミを全部見る

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    高校受験が近づき、受験データが何もない中で受験シーズンに突入するのはしんぱいということで、子どもが自分で見つけてきました。 この口コミを全部見る

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個別指導塾スタンダード

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン校あり / 個別指導(1対4~)

佐賀駅前教室

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩2分

全国進学個別指導塾TOMEIKAI(トーメイカイ)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

佐賀校

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩3分

武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

佐賀校

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅

対話式進学塾 1対1ネッツ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

佐賀駅前本校

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩7分

駿台Diverse(ダイバース)

高校生
映像授業 / 自立学習

佐賀駅前本校(1対1ネッツ佐賀駅前本校内)

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩7分

個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

佐賀駅前校

JR長崎本線(鳥栖~長崎)佐賀駅から徒歩2分

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