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明光義塾 1

※体験授業参加応援キャンペーンは対象外です。

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり

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実際の授業を無料でご体験いただけます。

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教室の雰囲気や授業の進め方がわかる無料体験授業を行っています。

「個別指導ってどんな授業?」「対話型授業って何?」「うちの子と合うかな?」など、疑問や不安をお持ちの方は、ぜひ無料体験授業やカウンセリングを受けていただき、皆さんの大切な子どもを預けるのに値する塾かどうか、ご自身の目で確かめてください。保護者のご相談にも経験豊富な教室長がお応えいたします。

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室はこんな人におすすめ

地元の学校の教育事情や学習進度に合わせた指導を受けたい人

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室では個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】、個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】、個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】などのコースが人気です。潟上市や近隣エリアの学校事情に詳しい講師が、生徒が通う学校で使われている教科書や授業の進み方、定期テストの出題傾向に合わせて、オーダーメイドの学習プランを設計します。各学校の教材進行にも対応した定期テスト対策やフォロー授業など、地域密着だからこそ可能な「教室×学校の連携」によって、無駄なく理解を深めることができるため、自分の通う学校のスタイルに沿って学びたい全学年に適しています。

塾に通うのが初めてという人

個別指導の明光義塾は、教室数・生徒数ともにNO.1※の最大手の個別指導塾です。1対2~3名の個別指導で、生徒自身がじっくり問題に取り組む時間もありながら、講師と対話して進める授業を展開。生徒が自ら学んだことを言葉にする「振り返り」を大切にしています。また「明光式特許10段階学習法」では授業や家庭学習で、段階に応じた最適な問題演習を実施。今の自分が何をすれば良いかがわかるので、個々の目標に向けて、効率的に学習を進められます。
※(株)日本能率協会総合研究所調べ

塾に通っているがなかなか学力が上がらない人

個別指導の明光義塾では、生徒一人ひとりの学力や理解度に応じた学習プランで授業が行われるため、わからないことはその場で解消可能。無理なく生徒のペースで今必要な学習を進められます。また、全国に展開しているため、生徒の指導実績も豊富。各地域の学校の出題傾向なども熟知しており、通っている学校の定期テストの範囲に合わせた対策が可能です。

勉強する習慣が身についていない人

個別指導の明光義塾では、勉強する習慣が身についていない生徒にもしっかり対応。講師はやる気を上手に引き出す関わりを重ね、自然と机に向かい勉強する習慣が身につくためのサポートを行っています。また、学習内容の定着のための「質」×「量」を重視。生徒自身が学んだ成果を確認し、家庭で自ら課題に取り組むことができるよう、学んだことが定着しやすいノートの取り方まで指導を行っています。

個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室へのアクセス

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室の最寄り駅

JR男鹿線上二田駅から徒歩7分

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室の住所

〒010-0201 秋田県潟上市天王字蒲沼63−27

地図を見る

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室の行き方

マックスバリュ天王店内、入り口から左にあります。

個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室の概要

受付時間
月曜・水曜〜金曜(14:00〜21:30) / 土日(12:00〜20:00)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
個別指導(家庭学習用ドリルで学習習慣が身につく・タブレット学習で中学英語を先取り・中高一貫校・私立中学の受験対策)【小学生】 / 個別指導(進路の選択肢が広がる定期テスト対策・志望校に合わせた受験対策)【中学生】 / 個別指導(総合型・学校推薦型選抜対策・映像学習+個別指導による志望校対策)【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場あり※マックスバリュ敷地内駐車場を利用可能 / 駐輪場あり※マックスバリュ敷地内駐輪場を利用可能
自習室利用時間
開校時間帯はいつでも利用可
安全対策
・入退室管理と保護者へのプッシュ通知 ・全教室に24時間稼働の防犯カメラを設置 ・感染症対策の徹底

個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室の通塾生徒情報

  • ノースアジア大学明桜高等学校
  • 秋田県立秋田西高等学校
  • 秋田工業高等専門学校
  • 秋田県立秋田北高等学校
  • 秋田県立秋田中央高等学校
  • 秋田県立五城目高等学校

個別指導の明光義塾の合格実績

  • 東京大学 (1名)
  • 京都大学 (5名)
  • 大阪大学 (13名)
  • 名古屋大学 (8名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (10名)
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個別指導の明光義塾の合格体験記

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室のコース・料金

個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 秋田県立大学

    回答日: 2026年03月22日

    講師陣の特徴

    教師は大学卒業者が多く、教えるのが上手い。また、年齢が近い先生もいて話が合うため、休憩していた時の雑談も楽しかった。分からないところを気軽に聞くことが出来るのと課題の量について相談することができて非常に良いと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    簡単な問題の質問や大学生活は楽しいかなど聞いた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自分でやりたい範囲を指定し、指導及び演習を行う。分からないところを一旦飛ばして進めて、先生が自分の所へ来た時にまとめてきく。 これを繰り返して講義終了5分前に振り返りノートを書いて、課題を課される。

    テキスト・教材について

    自分で主に自分の学校の教科書を持参する。 また無料のノートを貰う。 模試用に追加テキストを購入出来る。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2026年02月05日

    講師陣の特徴

    塾長が元先生だったり、ほかの先生も話しやすいと言っていました。 勉強もそうですがそれ以外でも話しやすいとか、何かイベントがあるとお菓子を買ってくれたりとか仲よくしてくれて勉強もしやすい雰囲気を作ってくれたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    そこはわかりません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は個別指導です。 個別指導がよくてここの塾を希望しました。 流れとかくわしい事までは把握していないですが勉強しやすい環境にあったと思います。 授業がなかても自習しに毎日通っていましたから。

    テキスト・教材について

    何もわかりません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年03月30日

    講師陣の特徴

    講師の方が何人か居たんでしょうけど面識があるのは塾長の方だけでした。 その方はもと高校教師だったらしくて何となく安心して通わせていました。 授業の内容は詳しくはわからないし講師の事もわからないのですが子供本人からあの先生が好きとか言っていたのは聞いていたので安心して通わせていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    そのあたりは子供からも聞いてないので詳しくはわかりません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なのでマンツーマンでの授業だったと思います。 詳しい授業内容はわかりませんが、分からない事があればその都度聞けるのでわからないまま終わることはなかったと思います。 あまりにも難しい問題は捨てることも必要だと言っていたので得意を伸ばす教え方だったのかなと感じました。

    テキスト・教材について

    全然わかりませんが、子供がこの参考書が欲しいって本屋さんに行った事あります。 でも、どんなだったかは全然わかりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立金足農業高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    講師陣の特徴

    塾長が元高校教師とのことで、ためになる話をしていただきました。 他の先生方も気さくで話しかけやすく、子供もリラックスして勉強できたようです。 また、担当の先生と合わない場合は変更も可能とのことで安心して塾に行かせることができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の先生方は優しく対応してくれましたが、成績はほとんど変わらず。 (塾に通っていなければ成績が落ちていたかもしれませんが) 自宅でもかなりの時間勉強していましたが、親から見て勉強方法の効率が悪いように感じました。 その辺を指摘、改善していただきたかったな、と思いました。

    テキスト・教材について

    テキストは使用しませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    講師陣の特徴

    塾長は元高校教師だったらしくて面接の時に話をしましたが物腰が柔らかく親しみやすい先生でした。 他の講師の方には会った事がないのですが子供の話を聞いてると嫌いな先生がいると言っていたこともないですし、話しやすい先生がいるって言っていたので安心してました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その辺りは子供と先生での間のことなのでわかりません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導だったので授業はマンツーマンで教えてもらっていたと思います。 流れもわからない事があればその都度聞けるのでわからないまま終わる事はなかったと思います。 どうしてもわからない問題は捨てる事もあったんだと思います。 雰囲気も良かったんだと思います。 授業がなくても自習しに毎日のように通っていたので。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材については見てもよくわからないので詳しくはわかりません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年12月14日

    講師陣の特徴

    塾長は元高等学校だと聞いてました。 なので安心して通わせる事が出来ました。 最初の面談では長い時間をかけてどこの高校に入学したいのか、受験するにあたってどのように受験勉強するのか苦手科目、得意科目とたくさん話をしました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    そこは詳しくわからないです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の形式としては個別指導なのでわからない問題が、あると本人のペースに合わせてわかるまで教えてくれたと思います。 雰囲気も良かったから毎日のように通っていたんだとおもいます。 授業が、ない日もじしゅうとして毎日通っていましたので本人に合っていただけように思います。

    テキスト・教材について

    テキストや教材関係は詳しく聞いてないのでわからないです。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 秋田県立大学

    回答日: 2026年03月22日

    カリキュラムについて

    生徒の実力に応じて10段階にレベル分けした「10段階学習法」を採用し、最適な問題演習を提供している。講師1名が2〜3名の生徒を巡回指導し、自立的な学習を促すスタイル。 また、春期・夏期・冬期講習があり、全教科対応で目的別にカスタマイズ可能である。

    定期テストについて

    たまに小テストが課されていた。主に他の受講生の苦手な範囲が詰まっているものを中心に出していた。

    宿題について

    数学を受講していたが、自分の解けなかった問題を復習して、さらに納得するために課題としてもう一度解くというものを課されていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2026年02月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、私は保護者なので通っていなかったから内容やレベルなどはわかりません。 だけども、結果的に目標にしていた高校には受かったので良かった思っています。本人も授業がないときも自習するのに通っていたので勉強しやすかったと思います

    定期テストについて

    詳しいことはなにもわかりません。

    宿題について

    学校の宿題もあるのでそれに負担なく出来る範囲の宿題だと本人は言っていました。プリント2枚とかそんな感じのしゅくだいだったような気がします

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年03月30日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは全然子供からは聞いてないのでわかりませんがよく、過去問をやって何点だったとかのはなしを聞いていたので実践に力を入れていたのかなって感じでした。 あと、参考書を買う時も先生のアドバイスを貰って選んで買っていたぐらいしか私にはそれ以上の情報はないです。

    定期テストについて

    テストがどれくらいあったのかはわかりませんぎやっていたと思います。

    宿題について

    プリント3枚くらいあったんじゃないかなと思います。 月によって教科を変えていたので教科ごとの量はわかりませんが、学校の宿題もあったのでそれに負担ないような内容になっていたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立金足農業高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    カリキュラムについて

    個別指導ではありますが、2人の先生が2,3人みるようで、他の子どもさんについている時間は質問できないこともあったようです。 集団塾と違い、自分が苦手なところを順を追ってつぶしていけたのは本人の自信にもつながったようです。

    宿題について

    宿題のプリントは多くなかったので子供が負担に感じることはなかったようです。 自宅に持ち帰って、勉強したところが身になっていると感じることができて自信につながったようです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの内容までは子供から聞いていなかったし言われてもよくわからないので覚えてないのですが受験近くなるとよく受験の過去問をやっていたと言ってました。 それを参考にだいたい受験の時に難点取れるかの目安になっていたのでそこはわかりやすい内容でした。 授業での詳しい内容はよくわからないです。

    定期テストについて

    定期テストがあったのかまではわかりませんが受験の過去問をやって何点取れるか目安にしていたのはわかります。

    宿題について

    毎日のように塾に通っていたので1週間でとかのスパンではないのですが宿題があったりなかったりだっと思います。 プリント3枚とか、そんな負担にならないような量でした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年12月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて、内容は本人がやりとりしていたので詳しくはわかりませんがよく聞いていたのは過去問をやって5教科で何点だったとか、苦手科目、得意科目は、何点だったとか受験に向けて目安になりました。 得意科目を伸ばす方法、苦手科目を克服する方法と、その月によって、教科を変えていたりしていました。

    定期テストについて

    塾での定期テストはよく分かりません。

    宿題について

    塾での宿題は教科ごとにプリント3枚くらいだったと思います。 学校の、宿題に負担なく出来る量だったと思います。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 秋田県立大学

    回答日: 2026年03月22日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり詳しくは分かりませんが、受講態度の様子や、必要な学費の費用などの連絡、今後の塾のプランについて話していたと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学校のテストの成績から見る今後の展望や、共テに向けての必要な問題集の勧めやちょっとした雑談などをした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もう少しその教科について時間、コマを増やすかの打診。また普段の勉強時間を増やすようがんばってなど話された。そこまで責められない。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2026年02月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    本人がほぼぜんぶ連絡を取っていたので塾に入る時だけ、私が希望する時くらいしか塾と保護者の連絡はそんなにありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時のアドバイスはわたしはほんにではないので詳しくわかりませんがそんなに追い詰めることなく本人のペースに合わせて教えてくれたんだとおもいます

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年03月30日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡内容は、毎月の塾の費用の連絡が月に1回ありました。 あと模試があるときはその連絡だったりがありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談は塾へ通う前に面談をして、どんな指導内容にするかの相談だったり、学校での順位や点数、得意な教科と苦手な教科の話しをしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時のアドバイスがあったのかなかったのかは分かりませんが、本人が気にしている時にはアドバイスがあったんじゃないかと思いますが詳しくは聞いてないです!

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立金足農業高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾から保護者へ連絡が来ることはほとんどなく、迎えの時や、欠席連絡を入れたついでに話をする程度でした。勉強の進捗等聞ければありがたかったです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    初回の面談のみでした。 初回では子供と一緒に塾の説明を受け、親しみやすい塾長だなという印象でした。 子供自身も緊張しているようだったので優しく対応してくださりよかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親と塾側とはほとんどやりとりしていませんのでよくわかりませんでした。 子供に確認すると、いつも「頑張ってるね」と言われたとかそんな感じでした。 自分から聞けばよかったのかもしれませんが、塾とのコミュニケーションをとる方法が何かあればよかったと思いました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に連絡が来るのは毎月の月謝連絡でした。 塾への日時変更などがあれば子供と先生と直接だったので月謝以外連絡取り合うような事はなかったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾へ通う際にどんな感じで授業をするか。得意を伸ばすか苦手を克服するかを話しました。 自分的には苦手を克服して欲しいと思ったのですが本人の勉強へのモチベーションを考えると得意を伸ばす方向になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だったときの塾側のアドバイスがあったとはおもうのですがそれは子供と先生との間でのやりとりだと思うので保護者の私にまでは話は子供から聞いてないです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年12月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本は本人とのやり取りで塾に通ったり何かがあると本人を通じてだったので、保護者への連絡内容は月謝の内容ですね。 模試があるときはプリントで連絡がありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者との個人面談は塾に入る時に、面談しただけですのでこれからどのように勉強するのか、苦手科目と得意科目をどのようにのばしていくのかの話や、今の点数ではどの高校に受験するのかと細かく話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不順な、時はあったと思いますが塾側のアドバイスの内容までは本人には聞いてないです。 基本的にいい話しか本人からは聞いていないですね。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 秋田県立大学

    回答日: 2026年03月22日

    アクセス・周りの環境

    車で20分ぐらいで到着する。特に遠すぎないので良い。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2026年02月05日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、電車で通える事がら可能でした。ただ、田舎で電車の数がなく時間が合わずでだいたいが送り迎えでしたけど

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年03月30日

    アクセス・周りの環境

    周囲の環境としてはスーパーの中に塾があるので何となく安心も出来たし休憩時間に何か買う事とかもできるのでその辺りも何となく安心でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立金足農業高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    アクセス・周りの環境

    車でのアクセスは良かった。 マックスバリュの駐車場に停めるため、駐車スペースや出入りに困ることはなかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    アクセス・周りの環境

    家からも駅からも遠くない場所にあって通いやすい所でした。立地的にもスーパーの中に塾があったし、同じこと敷地内にはダイソーがあったりと時間潰したり出来るような環境で安心して通わせる事が出来ました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年12月14日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、家からも自転車で通える距離です。

回答者数: 3人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年12月14日

    あり

    家庭でのサポートは、勉強を教えられないので塾への送り迎えをしました。 最初は夏だったので電車や自転車で通っていたのですが冬になると受験も近いですし、車で送り迎えすることで本人の時間も増えるので送迎するようにしていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年11月13日

    あり

    私は高校受験の勉強を教えれるほどの、学力がなかったので塾への送り迎えだけのサポートでした。自転車や電車で、通えても送迎するようにしてその分浮いた時間は自分の時間に回す方が効率が良いのかなと思い送迎をしてました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年08月06日

    あり

    体調管理、感染予防 塾での様子を聞く、今日の出来事を聞く。 どの先生に教わったか、よかったことできたことについて、不満や不安要素の確認、などその日のことはその日に聞くようにしていた。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 秋田県立大学

    回答日: 2026年03月22日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料240000円 テキスト1200円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2026年02月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 夏期講習、冬季講習費用

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年03月30日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材 テスト費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立金足農業高等学校

    回答日: 2024年03月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間223,030円(中学3年、8月~2月) テキスト代はかかっていません。 模試の支払いがありました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 450000円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 秋田県立秋田工業高等学校

    回答日: 2023年12月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

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個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室の合格実績(口コミから)

個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室に決めた理由

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    個別指導であること、送迎しやすい、近所で通いやすい、友人の通塾が少なく集中できる、 先生の印象が良かった。相談しやすく、子供との相性が良く心配が少なかった。 この口コミを全部見る

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    家からも通いやすい距離で1番最初に思い浮かべた塾でした。 周りの友達たちもここの塾に通ってる子が多くて子供自身も、ここに通いたいと言っていたのでここの塾にまず電話してそのままこの塾に決めました。 この口コミを全部見る

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    家の近くで通いやすい この口コミを全部見る

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    家からも近く、友達も通っていて通いやすかったから。駅からも遠くなく 自転車でも通えた距離にあったからそこにしました。 この口コミを全部見る

個別指導の明光義塾の口コミ

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個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業を実施

実際の授業を通じて、教室の雰囲気や進め方を確認できます。 ※一部、教室見学のみの教室もあります。

3

教室長によるカウンセリング

現在の学習状況やお悩み、志望校などをヒアリング。ご家庭での様子などもお伝えください。 ※入会の際に選抜のためのテストや面接はありません。

4

学習プランと授業料のご案内

苦手の克服や受験対策に向けた学習プランと授業料をご案内します。

5

検討・入会手続き

体験や説明をふまえて、じっくりご検討。入会が決まったら、入会に必要な手続きを行い、目標や教材をしっかり確認。ゴールまでしっかりサポートしてもらえます。

個別指導の明光義塾マックスバリュ天王店教室の画像

個別指導の明光義塾 マックスバリュ天王店教室の体験授業について

体験授業のポイント

無料の体験授業で不安を解消できる

  • 気軽に質問しやすい対話式の授業が受けられる
  • 「考える力」を養う授業を体験できる
  • 教室長に学習に関する悩みなど何でも相談できる

体験授業の詳細情報

時間
90分
回数
1回
教科
生徒の希望に対応可能 ※基本的には算数(数学)か英語
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具

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