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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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進学塾アクシア 旭通り校はこんな人におすすめ

周りの友達と切磋琢磨しながら学力を高めたい

進学塾アクシアでは、1クラス10〜15名で授業を行う少人数クラス制を採用しています。
授業では同じ目的を持った仲間や友達と一緒に指導を受けることができるので、周りと切磋琢磨しながら学力を高めたいという生徒におすすめです。
程よい緊張感の中で授業を受けることで、周りとの競争意識や仲間意識を伸ばしていくことができます。
また、講師は常にクラス全員の顔や表情を見ながら授業を進行してくれるなど、質問しやすい雰囲気も進学塾アクシアの魅力のひとつです。

自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい

進学塾アクシアの個別指導では、生徒一人ひとりの学力やレベル、学習目的に応じた指導を受けることができます。
また、自分自身のスケジュールに合わせて通塾する曜日や時間も選ぶことができるなど、自由度が高いことも特長です。
授業では生徒一人ひとりのさまざまな学習課題や要望に合わせ、専用のカリキュラムを作成したうえで指導を行なっています。
この専用カリキュラムで指導を受けることで、無理なく効率的に学習を進めていくことができます。

定期テストに強い学習塾に通いたい

進学塾アクシアの定期テスト対策では、テスト1週間前から通常授業を対策授業に切り替えて実施しています。
また、定期テスト直前には土日も開校するなど定期テスト対策に力を入れており、定期テストの点数をアップさせるための対策授業を受けることができます。
講師は生徒一人ひとりの以前のテスト結果を考慮しながら対策方法を教えてくれるので、定期テストに向かって勉強の方法がわからない生徒や、どんな対策を取れば良いのかわからないという生徒にもおすすめです。
進学塾アクシアでのテスト対策を通して、万全の体制で定期テストに臨むことができる実力を伸ばしていくことができます。

進学塾アクシア旭通り校へのアクセス

進学塾アクシア 旭通り校の最寄り駅

JR山口線山口駅から徒歩9分

進学塾アクシア 旭通り校の住所

〒753-0051 山口県山口市旭通り1丁目10-5 

地図を見る

進学塾アクシア旭通り校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり
コース
難関校向けコース

進学塾アクシアの合格体験記

進学塾アクシア旭通り校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年07月15日

    講師陣の特徴

    ・先生の教え方はわかりやすい子どもが言っていました。自習室にきて、質問をしてくるようにいってくださり、自習室を利用する機会も増え、質問にも行き、必然的に学習時間も増え、学力向上につながったと思います。先生の辛口のコメントもよかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧にしてくださる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    難し問題もあり、先生の授業はわかりやすいと言っていました。結構難しいので、わからない問題をそのままにせず、きちんとりかいできるまですることが大切だと思います。寝てる子や遅刻する子もいるようですが、自己責任です。通わせて安心という保護者はどこの塾もやめた方がいいと思います

    テキスト・教材について

    その時々に先生が選んだものでした

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年08月04日

    講師陣の特徴

    ・熱心に指導してくださり、指導の方法もわかりやすいと子どもが言っていた。常に辛口コメントでがんばらなければいけないと思うような声かけをしてくださったことで、子供も頑張れたことが多かったと感じている。とてもいい先生であったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きちんと対応してくださる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団クラスで40人くらいだと言っていたが、入試前は50人くらいの時もあったとこどもがいっていた。基本的にはまじめに取り組んでいる子がほとんどだが、たまに遅刻したり、寝たりする子もいると言っていた。自己責任で先生も子供に任せているようである。

    テキスト・教材について

    その時で先生が選んだ問題集やプリントがあった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年09月30日

    講師陣の特徴

    分かりやすく良かったようだ。子供も意欲的に通っていた。先生の指導法もわかりやすかったと言っていた。辛口のコメントも多く、うちのこどもにはとてもあっていた。自習に来るように促してくださり、自習室に通うことが増えた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で40人くらいだと子供から聞いている。先生は厳しく、分かりやすく、一斉に指導してくださっていたようだ。落ち着いた雰囲気でほどんどの生徒はまじめに取り組んでいたようだった。我が子はおそらくまじめに取り組んでいたはずだ。

    テキスト・教材について

    夏期講習は冬期講習は一冊ずつ、入試対策はプリント

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年10月06日

    講師陣の特徴

    辛口なコメントの先生は我が子には合っていた。勉強しないといけないと思い、モチベーションアップにつながった。そして学習にも意欲的に取り組むようななり、学力アップにつながったと思う。授業もわかりやすかったとこどもがいっていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    してくださる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団クラスで40人くらいいたと子供は言っていたが、50人くらいの時もあったようだ。比較的学力の高い子が多いクラスだったようだ。塾の校舎としては全員第一志望に受かったと言っていた。まじめに取り組む子も多いが、たまにふまじめなこもいるようだ

    テキスト・教材について

    プリントとテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年12月23日

    講師陣の特徴

    からくちコメントの先生が多く、我が子には頑張らないといけないと思わさせてくださりよかった。授業はわかりやすく、おもしろいと我が子が言っていった。受験や受験校のことや高校生活等、色々なアドバイスをしてくださり、とても参考になった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題の対応

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は面白くわかりやすかったと我が子が言っていた。大体真面目に取り組んでいる様子だが、たまに寝ていたり、遅刻している子もいるようだが、ほとんどみんなまじめに取り組んでいる様子で、いい環境のように感じていた。先生もいい雰囲気だった 。

    テキスト・教材について

    いいと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年01月19日

    講師陣の特徴

    辛口な感じで我が子には合っていた。厳しく言われることで、やらなければならないと感じ、学習に対するモチベーションが上がった。自習に来るように、また質問にくるようにすすめてくださり、通塾する回数や時間が増えたことで、必然的に学習時間が増えて、学力アップした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題は教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ほとんどみんなまじめに授業を受け、落ち着いた感じだと聞いている。40人位の集団授業だが、多いときは50人くらいいたと言っていた。比較的に学力の高い子が多いようで上位の進学校を目指し、合格したようなことを聞いていいる。授業もわかりやすく、面白いらしい。

    テキスト・教材について

    入試対策講座はプリント形式で、入試問題的なつくりだった。季節対策講座はテキストが1冊配られ、その時期に必要な復習や入試に根差したような問題で、きちんとできたか、チェックもしてくださっていた。お正月特訓講座は復習プラス入試に出る問題だったようだ。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年07月15日

    カリキュラムについて

    入試前なので対策問題をたくさんしていただきました。できない問題も多かったようですが、決してやりっぱなしにすることなく、わからないところを解きなおし、わかるまで先生にしつもんできれば問題ないと思います。やりっぱなしや寝てるこは意味ないと思います。

    定期テストについて

    数か月にいっかいありました。

    宿題について

    長期休暇中の講座中にはあったと思います。入試講座はなかったと思います。長期休暇中のワークの確認はしっかりしてくださっていたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年08月04日

    カリキュラムについて

    入試対策講座として過去問題や出題しそうな問題をたくさん解いていた。季節講習では問題集を取り組み、幅広い分野と1年から三年生までの学年で習った問題を解いていた。うちの子は通っていないが、通年で学年の学習をやる集団クラスもある。

    定期テストについて

    3か月に1回くらいでじゅくてすとがあったように思う

    宿題について

    季節講習の時に問題集の冊子の宿題が出ていたと思う。講習修了時には問題集がきちんと取り組めていたか、結構細かくチェックされており、付箋が張られ、やり直しをしていた。通年の講習の宿題についてはかよっていないのでよくわからない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年09月30日

    カリキュラムについて

    入試対策として、入試に出そうな問題などに取り組んだ。冬期講習では、テキストが一冊用意され、丁寧に取り組むことができた。先生のチャックもしっかりして下さりよかった。お正月特訓講座では、一日一教科をみっちり取り組んだ。

    定期テストについて

    校外のテストもあった

    宿題について

    夏期講習、冬期講習はテキストの宿題があったが、入試対策講座はなかったと思う。通年で通っていた子はあると思うが、よくわからない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年10月06日

    カリキュラムについて

    入試対策講座は毎週土曜日を基本に三時間くらいで二教科の入試問題的な問題のプリントに取り組んだ。長期講習中はテキストが一冊用意され、それに取り組んだ。お正月特訓は一日1教科ずつ取り組む形式だった。通年クラスに通っているとプラスであると思う

    定期テストについて

    妥当だった

    宿題について

    長期講習中はテキストに取り組む宿題があったようだ。宿題というよりは次週に取り組み、自分のわからない問題ややるべき問題に取り組むべきだったと思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年12月23日

    カリキュラムについて

    きちんと問題に取り組めば、ためになったと思う。入試対策講座の問題は我が子はやりっぱなしにしていた様子だったので、見についてない気がした。冬期講習ちゅうくらいから問題に向き合い、よかったと思う。カリキュラムはきちんと取り組める子は悪くないと思う。

    定期テストについて

    適度だった

    宿題について

    入試対策講座の時は宿題はなかったが、長期講習中は宿題があり、終了後の確認は細かくチェックされ、たくさんの付箋がついていた。よく見てくれていたと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年01月19日

    カリキュラムについて

    通年で通う子は通年の授業やカリキュラムがあると思う。我が家は入試対策講座なので、週一くらいで二教科の入試問題的なものを解き進める感じだった。季節講座は復習を含め、入試問題に関係するような内容も取り扱っていたようだった。テキストが一冊配られた。

    定期テストについて

    結構難しかったようだ

    宿題について

    入試対策講座はなかった。 季節講習はあったようだ。また受講終了後、きちんとできているか、テキストのチェックがあり、細かくチェックしてくださっているようだった。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年07月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月に一回月日程の連絡がアプリメールからとどきました。懇談について、テストについてのお知らせがプラスで何度か届きました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の学力の話、志望校への合格ライン、塾での態度、志望校に向けた学習量を増やした方がいいという話、高校へ入ってからのアドバイス

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強量が足りないとはっきり、ずばっと言ってくださり、子供もそれを素直に受け入れて、頑張ることができたと思う。勉強も丁寧に見てくださった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年08月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アプリに登録することで、メールでスケジュールや連絡事項のメールがよく来ていた。そちらが既読にならないときは電話で連絡が来ることもあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校への合格ラインと子供の位置。受験に向けたアドバイスや取り組み方の話、学習方法の改善の話。テスト結果に対する今後の取り組み方の話

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく今までしたテストのわからないところをそのままにせず、解きなおし、わからないところは必ず質問して、わかるようにするように話してくださった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年09月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    試験日の詳細や月間予定、懇談の日程の連絡。子供の連絡や相談など。よく連絡してくださっていたと思う。返答がないときは電話連絡もあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    こどもの成績、塾での様子、志望校に対する客観的な意見やこどもの受験者の中の位置や偏差値、高校での課題等の話、今後の過ごし方など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうしたらよいか適切に教えてくださった。自習室に通うこと、質問に来ることなど適切にわかりやすくアドバイスをしてくださった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年10月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子、塾の月日程の連絡、テストに対する場所や詳細の連絡、月謝の振り込みの連絡、近台に対する日程の連絡や希望調査など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの塾での様子、学力の様子、志望校についての話、それとわがことの学力の差の話、今後取り組むべきこと、志望校にむけてすること

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    厳しくコメントしてくださり、やらないといけないという気になり、がんばることができた。成績が上がっても浮かれることなく、頑張ることができた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年12月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での月間の行事予定やテストの日時持ち物等の詳細、教育相談の懇談の案内、日程調整や塾での様子、色々なことに対するアドバイス

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾での様子の話、志望校に対する子どもの現在の位置、志望校の話や高校生活の話、今後の入試に対するいろいろなアドバイスの話

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あきらめず頑張ることを話してくださった。より頑張るように励ましてくださり、あきらめずに頑張ることができた。続けて努力できたと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年01月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の月間行事のお知らせ、個人懇談や教育相談のお知らせや希望日時のやり取り、塾での子どもの様子、テストなどの際の持ち物や場所や日程のお知らせ

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に対する子どもの位置、志望校の高校の学校の様子、塾での様子、今後の入試に向けての学習や準備へのアドバイス、模試等の結果の話

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    このままではいけないのでもっと頑張らないといけないように話してくださり、本人が頑張らないといけない気持ちにつながり、がんばることができた。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年07月15日

    アクセス・周りの環境

    大通りで環境も良い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年08月04日

    アクセス・周りの環境

    落ち着いていていい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年09月30日

    アクセス・周りの環境

    周り静かな感じで落ち着いている。駐車場もあった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年10月06日

    アクセス・周りの環境

    落ち着いている

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年12月23日

    アクセス・周りの環境

    よいです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年01月19日

    アクセス・周りの環境

    落ち着いている

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年07月15日

    あり

    英語の学習は個別でも習いに行っていたのでその学習のできていないところを一緒にやり直す。 試験結果などをみて、家族で話をする。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年08月04日

    あり

    わからないもんだいは一緒にとりくむこともあった。英語については先の学習をしているので、できていないところは一緒にやり直しをして、できるまでやった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年09月30日

    あり

    分からない問題を一緒に取り組んでいた。英語に関しては先の学習をしていたので、一緒に取り組んでいた。栄養に気を付けて食事にこだわった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年10月06日

    あり

    わからない問題やできなかった問題を一緒に取り組んだりした。健康第一なのでできるだけ手作りの料理を作り、体調の管理に努めた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年12月23日

    あり

    英語は先の学習を一緒にやっていた。数学や理科は父がわからない問題等を一緒に解いていた。食生活に気を付けて、体調管理に努めた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年01月19日

    あり

    子どもが勉強するときは静かにしていた。またわからない問題を一緒に解いたりもした。健康第一で基本手作りで体調管理に努めた。栄養バランスも考えた。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年07月15日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・入試講座 ・テキスト代 ・夏期講習 ・冬期講習 ・年始特訓講座

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年08月04日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・季節講習代 ・入試対策講座

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年09月30日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・夏期講習代、教材費 ・冬期講習代、教材費 ・入試対策講座 ・お正月特訓講座

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年10月06日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入試対策講座 夏期講習代、テキスト代 冬期講習代、テキスト代 お正月特訓口座

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2024年12月23日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・入試対策講座 ・夏期講習代、テキスト代 ・冬期講習代、テキスト代 ・お正月特訓講座

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年01月19日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・季節講習代 ・教材費 ・入試対策講座 ・お正月特訓講座

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進学塾アクシア旭通り校の合格実績(口コミから)

進学塾アクシア旭通り校に決めた理由

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    同じ学校の子供で優秀な子供がとても多かった。塾の先生と話した印象もよかった。通塾歴が長い子供が多かった。自分で勉強できるような指導をしている感じだった。 この口コミを全部見る

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    同じ学校で優秀な子が多かった。先生が辛口コメントで我が子のモチベーションを保つのに合っていた。厳しいたいおうがよかった。 この口コミを全部見る

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    子どもが通っていた中学校で同じだった子どもの優秀な子が多く通塾していた。入試対策コースの値段は普通で通い始めやすかった。 この口コミを全部見る

進学塾アクシアの口コミ

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〒753-0811 山口市吉敷下東1丁目7-20 竹下ビル104

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

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東進衛星予備校 山口旭通り校

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

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ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

山口中央校

JR山口線湯田温泉駅

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