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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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進学塾アクシア 旭通り校はこんな人におすすめ

周りの友達と切磋琢磨しながら学力を高めたい

進学塾アクシアでは、1クラス10〜15名で授業を行う少人数クラス制を採用しています。
授業では同じ目的を持った仲間や友達と一緒に指導を受けることができるので、周りと切磋琢磨しながら学力を高めたいという生徒におすすめです。
程よい緊張感の中で授業を受けることで、周りとの競争意識や仲間意識を伸ばしていくことができます。
また、講師は常にクラス全員の顔や表情を見ながら授業を進行してくれるなど、質問しやすい雰囲気も進学塾アクシアの魅力のひとつです。

自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい

進学塾アクシアの個別指導では、生徒一人ひとりの学力やレベル、学習目的に応じた指導を受けることができます。
また、自分自身のスケジュールに合わせて通塾する曜日や時間も選ぶことができるなど、自由度が高いことも特長です。
授業では生徒一人ひとりのさまざまな学習課題や要望に合わせ、専用のカリキュラムを作成したうえで指導を行なっています。
この専用カリキュラムで指導を受けることで、無理なく効率的に学習を進めていくことができます。

定期テストに強い学習塾に通いたい

進学塾アクシアの定期テスト対策では、テスト1週間前から通常授業を対策授業に切り替えて実施しています。
また、定期テスト直前には土日も開校するなど定期テスト対策に力を入れており、定期テストの点数をアップさせるための対策授業を受けることができます。
講師は生徒一人ひとりの以前のテスト結果を考慮しながら対策方法を教えてくれるので、定期テストに向かって勉強の方法がわからない生徒や、どんな対策を取れば良いのかわからないという生徒にもおすすめです。
進学塾アクシアでのテスト対策を通して、万全の体制で定期テストに臨むことができる実力を伸ばしていくことができます。

進学塾アクシア旭通り校へのアクセス

進学塾アクシア 旭通り校の最寄り駅

JR山口線山口駅から徒歩9分

進学塾アクシア 旭通り校の住所

〒753-0051 山口県山口市旭通り1丁目10-5 

地図を見る

進学塾アクシア旭通り校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり
コース
難関校向けコース

進学塾アクシアの合格体験記

進学塾アクシア旭通り校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月23日

    講師陣の特徴

    熱心で丁寧でよかった。質問に対してもすぐに丁寧に対応して下さりよかった。授業もわかりやすかった。辛口でがんばらないといけないとモチベーションを上げてくださるよかった。教育相談でも的確なアドバイスをして下さり、とてもわかりやすくよかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題に対する指導

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1日につき2教科進め、入試対策講座は入試問題に近いレベルの問題に取り組み、その後解説をきく。冬期講習は5教科のテキストが1冊準備され、それに取り組み、講習後やり遂げ、提出がある。できてないところは、丁寧に確認して下さり、やり直しをする。

    テキスト・教材について

    冬期講習はテキスト1冊それ以外はプリント

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月21日

    講師陣の特徴

    辛口で厳しい感じでわが子には合っていた。質問に行くときちんと対応して下さり、丁寧に指導してくださったと思う。相談の際にも、丁寧に説明して下さり、分かりやすく、的確な話を端的にしてくださったと思う。授業もわかりやすく良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応して下さる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入試対策講座はまず、入試問題的なものを1日2教科取り組み、その後、解説を行っていく。もちろん、授業後に分からないところは質問に行くと丁寧に教えて下さる。冬期講習は5教科の冊子に取り組んでいく。授業集団で行うが、まじめに取り組んでいる。

    テキスト・教材について

    冬期講習はテキスト、入試対策講座はプリント

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年03月20日

    講師陣の特徴

    面談時に、親身になって相談してくれる方だった。 いつもテスト後には、どんな感じだったか、一人一人に声をかけていた。 ときには、レベルにあったテキスト等を教えてくれたりしていた。 よく家庭でも、塾の先生方のお名前がでていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不得意な科目をどうすれば良いか

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気はよく、塾に率先して通っていた。 休憩時間には、みんなと授業のわからないことなど、助けいながら勉強していた。 そのうち、子どもたちの中で、競争心が生まれ、良い方向に進んでいったと思います。 授業のながれは、遅すぎず早すぎずといった、普通の早さだった。

    テキスト・教材について

    NextStage

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    講師陣の特徴

    辛口で厳しいことを言ってくださるので、我が子にはやらないといけない気持ちになり、モチベーションアップにつながりよかった。授業もわかりやすく、面白いと言っていた。質問にも来るように言ってくださり、わからない問題もそのままにすることが減った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に来るように勧めてくださった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団クラスで40~50人くらいだったと聞いている。レベルの高い子が多く、同じ志望校の生徒が多かったときている。先生は厳しめで、ほとんどの生徒はまじめに授業を受けていたようだ。中にはふざけるこもいるようだが、自己責任であったようだ。

    テキスト・教材について

    長期講習はテキストは5教科1冊。入試対策はプリント

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    講師陣の特徴

    熱心でよかった。辛口で対応してくださるのも我が子にはがんばらないといけないというモチベーションにつながるのでよかった。息子曰く、授業もたのしくわかりやすかったと話していた。自習にも来るように勧めてくださり、塾に通う日が増えた結果、学習時間が伸び、学力向上につながったと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きちんと対応してくださる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    分かりやすく楽しい授業だったときいている。40~50人クラスの集団クラスで、だいたいまじめに取り組んでいるようすだった。取り組まない生徒も自己責任といった感じだったようだ。我が子は毎回まじめに取り組めていたようだ。自習にも通うように勧めてくださり、学習時間が伸び、学力アップにつながった。

    テキスト・教材について

    入試対策はプリント 長期講習はテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    講師陣の特徴

    厳しめでよかった。子どもに聞いたところ、授業は面白くてわかりやすかったと言っていた。厳しい感じで我が子はやらないといけない感じでモチベーションが上がってよかった。いろいろな先生がいたがみなさんきちんとされた感じであると思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受けてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入試対策講座は一日につき二教科ずつプリントで入試に出そうな問題を取り組んできたようだ。我が子はやりっぱなしにしていたが毎回きちんとやりとげればもっと実力アップできただろう。長期講習中はテキストを中心とした授業であった。きちんとさせていた。

    テキスト・教材について

    入試対策はプリント、長期講習中はテキスト

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月23日

    カリキュラムについて

    入試対策講座は毎回2教科ずつ入試に近い問題を解き、解説をきく。冬期講習は、5教科のテキストが1冊準備され、それを解き進めていく。程度は復習から入試問題に近い問題である。年末特訓は、1日1教科ずつ取り組む。復習から入試レベルの問題に取り組む。

    定期テストについて

    模試がある

    宿題について

    入試対策講座については宿題はない。冬期講座については、テキストの宿題が出ていた。冬期講座後にテキストをやり遂げる。年末年始特訓講座も宿題はない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月21日

    カリキュラムについて

    入試対策講座は、一日に2教科ずつ入試的な問題に取り組み、間違いやすい問題等の解説等を行う。冬期講習は今までの復習を行いつつ、入試レベルの問題に取り組む。5教科の冊子が1冊配られ、それを取り組み、丁寧に仕上げて提出する感じであった。

    定期テストについて

    模試

    宿題について

    入試対策講座の宿題はなかった。冬期講習の宿題は、配られたテキストの中で、取り組むように言われた問題に取り組んでくる感じであった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年03月20日

    カリキュラムについて

    レベルに合わせてテキストを選んでくれた。 基本的に、集団での授業だったので、学校の進み具合に沿った、授業をしていた。 塾でも、個人にあったカリキュラムのグラフや工程表など、わかりやすい資料をいただいた。 授業後には確認テストを行い、その日のうちに覚えれるように工夫されていた。

    定期テストについて

    テストはほぼ毎回あった。

    宿題について

    適度な宿題量で、必ず提出していた。 特に苦手な分野をなくすために、対策されていた感じであった。 スポーツ併用でもできるような、宿題の量だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    カリキュラムについて

    入試対策講座は、毎回2教科ずつ、入試問題形式の問題に取り組み、解説していく授業のようだった。長期講習はテキストが1冊配られ、それに取り組む。内容は復習から入試御問題レベルまでの問題があるようだった。年末年始特訓は1日1教科復習から入試問題レベルらしい。

    定期テストについて

    年に4回くらいあったように思う

    宿題について

    入試対策講座は特になかったと思う。長期講習はテキストを取り組んでいく。講習後にはテキスト提出もあり、できていなところは細かく、付箋が貼られ、再提出だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    カリキュラムについて

    入試対策講座は一回に二教科ずつ入試問題形式の問題に取り組み、解説していたようだ。長期講習については、5教科が一冊になったテキストが配られ、それを取り組んでいた。みかじめもきちんとしてくださり、きちんと取り組めるようになっていた。お正月特訓は基礎から入試対策まで一日一教科取り組む。

    定期テストについて

    半年に2回くらい実施だった

    宿題について

    入試対策は宿題はなかった、長期休業中の講習会はテキストの宿題が少しあったようだ、講習会終了後にテキストがきちんとできているかのみかじめがきちんとあった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    カリキュラムについて

    入試対策講座に通っていたので、入試に出そうな問題を中心に取り組んでいたと思う。一日に2きょうかずつまた、長期講習中は復習もしつつ、入試対策的な問題もしていたと思う。お正月特訓は一日一教科ずつでいろいろな問題に取り組んでいたようだ。

    定期テストについて

    結構難しそうだった

    宿題について

    長期講習中はテキスト中の宿題がでていた。講習後、きちんとできたかのみかじめがあり、きちんとチェックされていた。入試対策講座は宿題はなしだった

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月23日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月行事や模試に対する詳細の連絡事項。教育相談等のお知らせや日程連絡等。提出物や塾での予定に対する連絡やお願い。駐車場や授業場所等の連絡。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の話。志望校の学力レベルやわが子とのレベル差。入学してからの話のアドバイス。現時点での入試に対する対策法。今後の入試に向けた話など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    甘やかすことなく、やらないという気持ちに持ち上げて下さり、とてもよかった。モチベーションが上がり、学力アップにつながったと思う。わが子には合っていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の準備物や日程等の詳細事項、教育相談の日程希望等のメール、月行事のお知られ、定期テストの提出物や持ってきてもらうもの等の連絡

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の今のレベルとわがことの差、志望校についての詳細事項、塾での様子や模試での様子や成績等に関して、入試等に関して今後の話等

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    厳しくいって下さったことで、がんばらないといけないということでモチベーションアップにつながった。がんばることにつながった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年03月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    主には、定期面談の日程や時間の相談だった。 たまに、進路指導的なお話しもされていた。 あと、子供のレベルにあった、テキスト等の紹介もあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    電話やメールでのやり取りの内容と同じだが、主には、定期面談の日程や時間の相談だった。 たまに、進路指導的なお話しもされていた。 あと、子供のレベルにあった、テキスト等の紹介もあった。 あと、進学希望校の聞き取り等もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な科目や、科目の中でもどの辺りが苦手なのかを、問題ごとに分析して、アドバイスをいただいていたようです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾からの連絡事項(月の行事予定、開校時間、授業に対する連絡、模試に対する連絡、提出物や個別教育相談会の日程調整等に関する連絡事項、振替等の連絡)

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校に関する情報、志望校の本人との学力の位置について(偏差値的なもの)、塾での様子、模試における結果や今後気を付けることなどについて

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    頑張るように助言してくださった。また、どこがよくないか、改善店等も助言してくださった。そうすることで、学習に取り組み、学力アップにつながった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストに関する詳細、教育相談に関する連絡や希望日時の連絡、塾の月単位の行事予定、塾に持ってくるものや提出物の確認、月謝等の請求に関する連絡

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現時点での子どもの学力や志望校との学力差に関して、高校入学後の高校生活に関するアドバイス、模試の結果、塾での様子、アドバイスや今後の予定など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自習に来るように勧めてくださり、また質問にも来るように勧めてくださり、わからない問題をそのままにしておくことが減ったと思う。自習に行くことで学習時間が伸びた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での試験に対する連絡事項や教育相談の日程等の連絡、また塾での様子の連絡、月間行事などいろいろな連絡がはいってきていたと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの塾での様子、志望校の情報や子どもの今の志望校での位置や今後の学習対策や受験対策など。志望校の他の子どもの状況やレベル

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    甘やかすことなくうまくアドバイスしてくださり、くじけず頑張ることができた。やらないといけないという気持ちになり、頑張れた。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月23日

    アクセス・周りの環境

    よい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月21日

    アクセス・周りの環境

    よい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年03月20日

    アクセス・周りの環境

    通っている学校に近く、放課後に直接通えた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    アクセス・周りの環境

    静かでよい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    アクセス・周りの環境

    静かでよい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    アクセス・周りの環境

    落ち着いている

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月23日

    あり

    健康第一で食生活には特に気を付けていた。できるだけ手作りの物を準備し、旬の食材や新鮮なものを使い、調理した。また、塾任せにすることなく、家庭でも話をする。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月21日

    あり

    難しい問題に一緒にに問題に取り組んだりした。英語に関しては、一緒に学習を進めることもあった。健康第一で食べるものは手作りに努めた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年03月20日

    あり

    できるだけ、勉強しているときは、勉強内容等や進捗状況など、聞いていた。 参考書を探すのが好きみたいだったので、よく本屋等に連れていったりしていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    あり

    塾任せにすることなく、一緒に問題を解いたりしていた。英語に関しては先の学習を教えていた。食生活にも気を付け、できるだけ手作りのものを準備した。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    あり

    体調第一なのでできるだけ手作りのものを準備し、旬のものを料理した。子どもが勉強する際はできるだけ、静かにすごし、静かな環境づくりをした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    あり

    学習するときには静かな環境を準備した。また体調管理として、できるだけ手作りの料理を準備して体調管理に努めた。規則正しい生活を送ることも務めた

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月23日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入試対策講座、冬期講座、年末特訓講座

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年04月21日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入試対策講座、冬期講習代、教材費、年末年始講座

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年03月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、季節講習費、定期テスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2026年02月01日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・長期講習代+テキスト代 ・入試対策講座 ・年末年始特訓講座

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年12月28日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・夏期講習、冬期講習+教材費 ・正月特訓 ・入試対策講座

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 山口県立山口高等学校

    回答日: 2025年02月24日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・入試対策講座 ・夏期講習代、テキスト代 ・冬期講習代、テキスト代 ・お正月特訓講座

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進学塾アクシア旭通り校の合格実績(口コミから)

進学塾アクシア旭通り校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    仲の良い中学校のクラスメイトが通っていた。 比較的、成績の良いメンバーが揃っていた。 定期的に面談等してアドバイスをしていただいた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄が以前利用していて、先生も熱心でとてもよかったから。安心して任せられるから。指導も厳しい感じでわが子には頑張るモチベーションにつながった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    同じ中学校の優秀な子が多く通う塾だった。辛口な先生の様子に気に入った。学力の高い子が集まる集団のクラスのようだったので決めた この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    同じ学校の子供で優秀な子供がとても多かった。塾の先生と話した印象もよかった。通塾歴が長い子供が多かった。自分で勉強できるような指導をしている感じだった。 この口コミを全部見る

進学塾アクシアの口コミ

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吉敷校

〒753-0811 山口市吉敷下東1丁目7-20 竹下ビル104

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

山口中央教室

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鷗州塾

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業

山口校

JR山口線山口駅から徒歩2分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

山口中央校

JR山口線山口駅から徒歩8分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

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東進衛星予備校 山口旭通り校

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 山口中央交差点前校

JR山口線山口駅から徒歩12分

個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

山口中央校

JR山口線湯田温泉駅

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