木村塾荒牧校｜塾選（ジュクセン）

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学年や目的に合わせたコース選択で効率よく学べる
豊富な問題演習で高い実践力が身につく
学力別・志望校クラス編成による少人数制指導で質問しやすい

木村塾荒牧校はこんな人におすすめ

志望校合格に向けて戦略的に勉強したい人

「勉強しているのに成績が上がらない」「何から手をつけるべきか分からない」といった悩みを抱えている生徒には、目的別にコースを選べる木村塾がおすすめ。志望校別・学力別の少人数クラスで、今の自分のレベルに合った効率的な学習ができます。豊富な演習問題を通じて実践力を養えるため、成績アップだけでなく本番に強くなるための実践力も向上。講師との距離も近く、疑問をすぐに解消できる安心の環境です。

自宅学習だけでは足りないと感じている人

「独学ではモチベーションが続かない」「受験対策ができているか不安」と感じている生徒にとって、木村塾は心強い味方。学習目的ごとに最適化されたコースと実力別の少人数指導で、一人ひとりに目が届くサポートを提供します。さらに、入試を意識した実戦的な問題演習で本番力も育成。計画的に成績を伸ばせる環境だからこそ、自宅学習に限界を感じている人にぴったりです。

自分に合ったペースで成績を上げていきたい人

「大人数の授業ではついていけない」「もっと自分に合った学び方がしたい」と感じる生徒に、木村塾の少人数制指導はぴったり。学年や理解度に応じた柔軟なコース選択により、無理なく楽しく学力を伸ばせます。基礎を固めながら、演習問題を通じて応用力もしっかり育成。分からないところをそのままにしない丁寧な指導で、自信を持って次のステップに進めます。

木村塾荒牧校へのアクセス

木村塾荒牧校の最寄り駅

阪急宝塚本線山本駅から徒歩12分

木村塾荒牧校の住所

〒664-0001 兵庫県伊丹市荒牧7-10-11　

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木村塾荒牧校の行き方

関西スーパー荒牧店より東に200ｍほど進んだ左手にございます。

木村塾荒牧校の概要

受付時間: 日曜日を除く：13:00〜21:00
対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式: 集団指導（10名以上）
目的: 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 学校の授業理解のための補足学習
講習: 春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 自習室あり / 定期面談実施 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり

木村塾の合格実績

兵庫県立尼崎稲園高等学校（162名）
西宮市立西宮高等学校（57名）
西宮市立西宮東高等学校（79名）
兵庫県立西宮高等学校（63名）
兵庫県立伊丹高等学校（81名）
兵庫県立尼崎北高等学校（125名）

木村塾の合格実績をすべて見る

木村塾の合格体験記

兵庫県立伊丹高等学校、仁川学院高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50 / 回答者：保護者

神戸星城高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：53 / 回答者：保護者

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木村塾荒牧校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週3日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 兵庫県立宝塚北高等学校

回答日: 2026年09月06日

講師陣の特徴
とても楽しく、わかりやすい授業を聞いて前向きに勉強に対する気持ちを高めることが出来ました。特に塾長の熱い気持ちに心をいつも動かされていた。塾の最後の日には手紙を書いてくれて、試験の日緊張せずに取り組むことができた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わかるまで丁寧におしえてくれる
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の流れが分かりやすく、説明を聞いた後に実際に問題を解くことで、学んだ内容をしっかり確認できる形式だと感じます。先生も丁寧に説明してくださり、分からないところがあれば質問しやすい雰囲気なので、安心して授業を受けることができます。また、授業中も集中しやすく、落ち着いた雰囲気で勉強に取り組めています。
テキスト・教材について
グリット
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 兵庫県立尼崎稲園高等学校

回答日: 2023年05月22日

講師陣の特徴
おそらく、社員の方が数名とアルバイト講師（大学生）の方が複数人おられていたかと思います。授業以外に、自習時においてわからないこと等を指導してくださる先生（大学生？）の方もおられ親身に対応してくださった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別対応でした。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数（稲園専科）であったかと思います。雰囲気としては、そのクラスの全員が稲園高校を希望しており、教室の仲間が目標を一つとしているため相乗効果もあり、良い意味で周りの環境も良かったと思います。また、自習時にも個別で教えてくださる先生もおられ良い塾です。
テキスト・教材について
子供が使っているものは、わかっていませんが、独自テキストだったものであるかと思います。

回答者数: 2人

週3日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 兵庫県立宝塚北高等学校

回答日: 2026年09月06日

保護者への連絡手段
電話連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
授業で取り組んだ内容や宿題、授業中の様子について連絡があります。また、テストの結果や成績、現在の学習状況についても共有されており、今どのような勉強をしているのか、どこが課題になっているのかを保護者に伝えてもらっています。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
現在の学習状況や成績、授業中の様子についての確認を中心に、今後の学習方針や受験に向けた取り組みについて話しています。また、苦手な科目や分野、家庭での学習状況などについても共有し、今後どのように勉強を進めていくかを相談しています。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が伸び悩んだ時は、苦手分野を明確にし、基礎から復習するようアドバイスをもらいました。勉強時間の確保や学習方法についても相談に乗ってもらいました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 兵庫県立尼崎稲園高等学校

回答日: 2023年05月22日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
夏前には、夏休みの過ごし方（生活指導的な内容）や受験期に向けての注意点等の案内がありました。連絡内容は、休んだときのフォロー連絡などがありました。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
夏休みにおける受験対策。日々の生活状況における聴取（日々の過ごし方や学校生活（クラブ活動）と家での過ごし方）。進路指導について等。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
生徒と塾との面談があり、子供へは、そのときに種々のアドバイスがあったかと思います。詳細はわかりません。