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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり

ナビ個別指導学院 扶桑校のキャンペーン

期間内のご入会で2000円分の QUO カード Pay をプレゼント!

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春だけ!きょうだい入会応援キャンペーン

新学年に向けたこの時期に「春だけきょうだい入会応援キャンペーン」を実施します。
新規同時入会のごきょうだい対象のキャンペーンはこの時期だけ!
ご入会を検討の方は、ぜひこの機会にナビ個別指導学院の授業を体験してみてください!

■きょうだいキャンペーンの詳細
開催期間:1月6日(火)~3月31日(火)
特典内容:【期間内の入会時 QUO カード Pay 2000円分プレゼント!】
対象:「新規に同時入会のごきょうだい」・「現在ナビに通っているお子様のごきょうだい」
1月6日(火)~3月31日(火)までにご入会いただいた場合、
2000円分の QUO カード Pay を各きょうだい対象の方へプレゼントします。
※4月11日(土)までの授業スタートが対象となります。

新年度、新しい学年、新しい環境でのスタートダッシュを切るために、
ナビ個別のおせっかいな先生たちが自分でできた!に導きます。
ぜひ、ほめる指導でやる気アップ、成績アップを一緒に目指しましょう♪

ナビ個別指導学院 扶桑校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月03日(火)〜2026年04月28日(火)
申込期限
2026年03月31日(火)

ナビ個別指導学院 扶桑校はこんな人におすすめ

学校の授業がわからず、ついていくのが難しい人

ナビ個別指導学院は、講師1人に対して生徒が2人の個別指導。年間カリキュラムに沿って、学校より少し先の内容を学びます。講師はホワイトボードを使い、一問ごとに子どもと対話。一人ひとりの学習スピードや理解度に合わせて何度も反復練習をします。宿題では、授業で覚えた単元を最低3回反復。着実に学んだ知識を身につけていきます。先取り&反復学習で、学校の授業もすんなりと理解することが可能になります。

定期テストで点数が取れない…確実に点数アップしたい人

ナビ個別指導学院では、長年教育に携わってきたノウハウを活かし、成績アップの要素が詰まったオリジナルテキストを使用。生徒が実際使っている教科書に沿っているため 定期テスト対策にもなります。さらに2週間前からは、定期テスト対策講座も実施。テスト範囲と生徒の学力に合わせ、効率よく点を取るための指導をしてもらえます。また、定期テスト3回以内に+20点アップを保証する「成績保証制度」を採用するほど指導に自信アリ!安心して点数アップが目指せます。

勉強嫌いで自分から勉強することが難しい人、家では集中できない人

ナビ個別指導学院では、生徒のやる気を引き出すおせっかいな講師陣がパートナーに。じっくり勉強することが苦手でも、講師からのアドバイスを受けながら学習が可能です。わからない箇所はすぐに質問でき、自分でできたことを実感させるとともに、ほめる指導なのでモチベーションもアップします。また、授業以外でも自習室の利用が可能で、頑張る仲間の姿に刺激を受けたり、わからない宿題をその場で講師に質問できたりと、無理なく学習習慣を身につけることができます。

ナビ個別指導学院扶桑校へのアクセス

ナビ個別指導学院 扶桑校の最寄り駅

名鉄犬山線扶桑駅から徒歩10分

ナビ個別指導学院 扶桑校の住所

〒480-0107 愛知県丹羽郡扶桑町高木吉山931大藪貸事務所 1F

地図を見る

ナビ個別指導学院 扶桑校の行き方

扶桑駅とイオン扶桑店の中間地点にあります。扶桑駅から徒歩10分 / 扶桑中学校なら徒歩3分

ナビ個別指導学院扶桑校の概要

受付時間
火~土 【1限目】15:30~16:50 【2限目】17:00~18:20 【3限目】18:30~19:50 【4限目】20:00~21:20
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 苦手科目克服
教科
国語 / 英語 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 成績保証制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり
コース
小学生コース / 中学生コース / 高校生コース / オンライン個別指導
駐車場・駐輪場
駐車場3台あります。

ナビ個別指導学院扶桑校の通塾生徒情報

  • 愛知県立犬山高等学校
  • 愛知県立小牧高等学校
  • 愛知県立古知野高等学校
  • 愛知県立千種高等学校
  • 愛知県立犬山高等学校
  • 誠信高等学校

ナビ個別指導学院の合格体験記

ナビ個別指導学院 扶桑校のコース・料金

コース

ナビ個別指導学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高1】

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
16,800円(税込)

受講パターン別 料金例【高3】

初期費用
各教室までお問い合わせください。
月額費用
17,700円(税込)

ナビ個別指導学院扶桑校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    プロの正規スタッフは、数人しかおらず、ほとんどがアルバイトの臨時雇い教師であった。マンツーマンか一対二の授業だが、同じ先生に当たることがほとんどなく、毎回違う先生と思っても良いくらい違う先生が出てくる。信頼関係等は築けないと言える状況であり、苦手な部分や得意な部分を見つけてもらえるとは思えなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    だいたいその場で解決して帰ってきていた。当日担当の教師が、その都度回答していたが、無理な場合は、授業後や授業前に教室長が対応してくださる事もあった様子です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンか一対二の授業である。教師が真ん中に座り左右に生徒が座る。与えられた課題をこなしていくが、分からなければ先生に尋ねる。机にホワイトボードが、一人1枚あるので、そこに説明を書いて教えてもらう形で授業が進む。子どもにやる気があればどんどん進んで行くが、やる気がないと進まないシステムである。

    テキスト・教材について

    エフォートと言う国語と算数のテキストを使用していた。それなりのお値段がしたのを覚えている。一応、上級者向けのテキストを使っていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大口町立大口北小学校

    回答日: 2025年12月26日

    講師陣の特徴

    社員のプロ講師は少なく、バイトの学生が多い。勉強内容は、塾長が判断するようだが、子どもを見ているわけではないので、合っているのか判断しかねる。専門的な知識を持って教えているわけでは無いので、応用が利かないと感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場での回答のみで、だいたい解決していた様子である。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、一対一か一対二の準マンツーマン形式。先生を挟むように机が二つあり、一人ひとりにホワイトボードが掲示され、使用できるようになっている。テキストを解きながら、分からない部分があれば、先生に気軽に聞ける状況で進められていく。

    テキスト・教材について

    エフォートを算数と国語で使用した。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    専任の先生もいるが、大半はバイトの方であり、プロではない。子どもとの相性などでうまく行けば良いが、それがないと指導力も疑いたくなってしまうようなところはある。一応、塾長から、当日のやる内容や、宿題の範囲等について指示はあるようだが、子どものペースは関係ないように感じた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で話して解決している様子だが、詳しいことは分からない。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一対二の個別指導。塾長からの指示に基づいて、問題集をこなしていく。分からないところは、すぐ隣にいる先生にその場で聞く事ができ、ホワイトボードをつかって個別に指導を受ける。自発的に勉強が進まないと分からないところも放置する形になってしまう。

    テキスト・教材について

    塾専用の問題集、エフォート、と聞いている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    マンツーマンか、一対二の授業なので、相性の良い先生と当たると効果は高いと感じているが、特にレベルが高いとは感じない。学生等のバイトも多く、レベルが一定とは言い難いものを感じる。正規の講師もいると思うが、判別がつかない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で話して解決させている様子である。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンか一対二の授業。テキストを黙々と回答している様子。わからない時に、先生へ尋ねると目の前にあるホワイトボードを使って説明してもらえる。基本的に本人主体であり、本人がやる気がなければ進まないと言う雰囲気である。

    テキスト・教材について

    2種類からの選択のみ。塾専用のテキストを使用。他は普段の授業では、使用しない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年10月06日

    講師陣の特徴

    社員の講師は少なく、学生などのバイトが多いと感じている。塾長が不在でも開講はしているので、他にも社員がいるのは分かるが、誰が社員かバイトかは不明。名札などがある訳では無い。子供からは好評な様で、対応は悪くないと考えている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で子どもに直接回答している様子てあり、詳細は不明。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教師1人の左右に1人ずつ生徒がつく形で、間仕切りされた区画での授業。 一人ひとりの座席には、ホワイトボードがあり、必要に応じて教師が、ホワイトボードを使って、解説を行いながら授業が進む。 基本的には、本人の解答スピードに合わせて、内容が進んでいく。

    テキスト・教材について

    エフォート算数・国語

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立尾北高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    講師陣の特徴

    教師によって違うが、全員丁寧に教えてくれる。生徒に合わせて授業の進行スピードや教え方を変えているの見たことがある。生徒によりそっていると感じた。 わからないところを質問すると笑顔で対応してくれる。また、間違えたところを1つずつ丁寧に解説してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問することがなかったため、わからない。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    英語は、単語テストが毎授業ある。 最初に教師が説明して、基礎の部分をやる。それができたら、標準をやる。間違えたら1つずつ丁寧に解説をしてくれる。 2周目、3周目だったら、基礎は飛ばして、標準をやり、応用をやる。解説を読んでも分からなかったところは、教師が解説する。 全体的にゆるい雰囲気だが、真面目に勉強してる人が多い。

    テキスト・教材について

    解説、基礎、標準、応用をがあるので、躓いても答えを見るのでなく解説を見て、問題を解くことができる。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    塾長がある程度カリキュラムを作って、それに従って授業が進む感じである。テキストは標準的なものと上級者向けなものとの2種類。内容から、上級者向けのテキストでお願いしたが、標準的なものとの違いが余り良く分からない内容であった。

    定期テストについて

    年3回、春、夏、冬にCKCテストが行われた。結果は1〜2ヶ月後に、自宅へ郵送されてくる。毎日の授業では、テストらしいテストはなかった。

    宿題について

    一応出されてはいたらしいが、授業中、最後に余った時間で終わらせてくるので、自宅で勉強したのは一度だけである。やりきれなかったのかと思う程度のテキスト内容が宿題になっていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大口町立大口北小学校

    回答日: 2025年12月26日

    カリキュラムについて

    標準内容が余りに簡単過ぎて、レベルを上げてもらったが、それでも基礎ばかりで応用までしっかりとに身につくテキストとは言い難かった。基礎が重要である事は分かるが、子どもに応じた内容になっていない。レベルは、標準か上級の二つのみ。ちょっと物足りない。

    定期テストについて

    CKCテスト。年3回行われる。夏、冬、春に学力確認の為、半強制的に受けさせられる。

    宿題について

    当日やったテキストの続きを数問、宿題に出されるが、たいていは、待っている間に終わってしまうので、宿題にすらなっていないと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    内容を見る限り、普通であると思う。一応、塾としては、レベルの高い方の問題集をお願いしていたが、そんなに応用問題もなく、基礎固めの問題集といった感じである。授業についても、学校のペースとは全く異なっており、合っていない。

    定期テストについて

    年3回、長期休み辺りに行われる。授業料に最初から組み込まれているため、必然的に開催される月には、月謝が高くなっている。

    宿題について

    数分で終わる宿題が出ているが、場合によっては、授業が早く終わって時間が余ると、授業内でやれてしまうため、宿題が宿題になっていない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    塾専用のテキスト2種類からの選択。普通レベルかやや難しいレベル。国語と算数、英語のみ。80分で塾長が指定した範囲をやる。本人のレベルに合っているか疑問が残るが、やることは問題なさそうである。年間カリキュラム等は見たことがない。

    定期テストについて

    年2回、全国の塾生が同時受験でランクが出される。夏と年度末に行われる。

    宿題について

    授業でやった数問を宿題にする感じであったが、すぐに終わってしまうと話した所、4ページ程出されるようになった。応用ばかりで分からない事が増えてやる気を無くしています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年10月06日

    カリキュラムについて

    個人に合った内容を提供しますと言われているが、購入したテキストを黙々と解答しているだけであり、分からない部分があれば先生に聞く。個別なので、授業の様なものはないと感じている。毎回、指示があったページを埋めていっているが、個人に合った内容とは思えない。

    定期テストについて

    年2回、全校で開催される。 授業中には、小テスト等は行われていない様子。

    宿題について

    各科目毎に、やり切れなかった分や発展問題等を見開き1ページ程度で出されるが、1週間もかからす、帰宅後30分以内で終わる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立尾北高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    カリキュラムについて

    基礎→標準→応用の順になっている。応用はたまにすごく難しい問題も出てくる。 大体、一コマで2つ(遅くても1つ)の項目が終わる。学校のテスト範囲が出ると、そこを2周、3周とやる。(少なくても2周。多くて4周くらい。)

    定期テストについて

    英語→単語テスト(場所によって異なり、少なければ10個以内。多ければ30個くらい。すべて書く)

    宿題について

    ステップ1、2、3があり、ステップ2が宿題になることが多い。大体2ページ。 宿題の出す量は教師によって異なり、少なめに出す教師もいれば、多く出す教師もいる。 宿題はそこまで時間のかかるものではないが難しいのはたまに出てくる。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アンケート、三者懇談会の案内、授業の予定変更(急な休講等)について、週1〜2回くらい連絡が来ていた。それ以外で、子どもが塾に入った、帰ったの連絡が届いていたが、アプリを上手く使えなかったので、ほとんど見ていない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの結果から、出来のよいところや悪いところの説明。日ごろの塾の様子や授業について。今後の希望等について話ができた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振だったことがないので、この点については、特に何もありません。短期間だったため、成績が落ちても僅かであり、それほど心配するような不振さはなかったので、分かりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大口町立大口北小学校

    回答日: 2025年12月26日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    アンケートや登塾、下校等の案内が送られてきた。また、懇談会、テストについて等の案内も送られてきたが、使い切れなかった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの結果を踏まえて、今後の通塾に対する思いや授業内容についてなども話があった。要望等も聞いてくださった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった事が、まだない。たまにやる凡ミスについては、直していかないといかんね、で終わってしまった。それ以上の話はなかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に到着、下校した案内が毎回通塾時に入る。他には、アンケート等、懇談会の案内、お知らせが入るが、返信が必要なものと不必要なものとの違いがわかりにくく、個人的に使い方が分からないさ

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストを受けた後の成績などについて、普段の授業内での様子などの話をされた。要望も話としては聞いてくれるが、実際に動きは少ない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振だったことがなく、まだ始めて半年であり、上がるわけでも下がったわけでもなく、判断できない。アドバイスは受けていない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の開講が、塾長が在校か不在か、また、登校したか下校したかの案内が流れてくる。他は、アンケートなどの案内しか見たことがない。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの成績や出来に関して面談がある。その際に、色々と日々の様子などの話もあった。保護者側の意向も聞いていただける。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振だった事が、まだ無く、相談したこともない。アドバイスを受ける状況になっていないため、判断できない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年10月06日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    アンケートの依頼や開講案内についてがほとんどである。塾長が不在での開講となります、というのが、よく流れてくる。子どもの登校しました下校しましたの案内がメールで別で届く。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の結果を下に弱点やできていたこと等を話し、今後への展望などについて説明がある。全国模試の結果出た後に行われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今まで不振であったことがないため、この点に関しては、全く分からない。元々、それなりに出来る子であったので、特にアドバイスされた事が、まだない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立尾北高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    日帰り合宿のことや、受験に関すること。 友達は宿題を出していなさすぎて親に連絡が入ったこともあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    期末テストの結果や、塾の模試、全県模試などの結果。 受験の時の親がすることや、受験の注意事項。 どの学校に行くかの相談や自分の今の立ち位置。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だったころがなく、いつもまぁまぁいい点を取っていた。 (予想:波があるからしょうがない。けど、一番低いときでも、いい結果を残せるように。)

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿の建物で授業が行われた。ただ、入るには、横路に一本はいらないと駐車場には入れない。大きな幹線道路ではないため、比較的静かな道路であった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大口町立大口北小学校

    回答日: 2025年12月26日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面した通いやすい立地だが、駐車場が少なく、一本道を中に入ってからしか入れない場所である。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    大通りから狭い道路に入って、直ぐの角地にある。交通量も多く、駐車場が少ないので、待つ場所もない。通路から文字で見えない部分はあるものの、ガラス張りのため、中までよく見える。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    大通り沿いに面した分かりやすい場所にある。但し、駐車場が少なく、入れ替え時間等は止める場所もない。駐車場へは、大通りからは入れず、一本入った細い道からのみで、路上駐車もできない。ガラス張りの教室で、中からも外からも、よく見える。文字が貼ってあるので全て見えるわけではない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年10月06日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いにあり、送迎はしやすいが、駐車場が少なく、待つ場所が無い。近隣は渋滞しやすいため、路上駐車も出来ないのが辛い。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立尾北高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    アクセス・周りの環境

    駐車場や、塾の中は狭い。早い時間だと少しうるさいが、遅い時間だとみんな集中して勉強している。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2026年01月29日

    あり

    習っていない考え方を使って解く問題はできないと言うので、一緒に解いて、やり方を教えたりしていた。基本的には、塾で宿題まで終わらせてくるので、サポートする必要はなかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大口町立大口北小学校

    回答日: 2025年12月26日

    あり

    宿題の内容が授業でもやっていないような内容だったので、分からないと言う子どもに対し、分かるようにヒントを出しながら一緒に解答していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年12月06日

    あり

    たまに宿題が応用のみで、解き方が全く分からないらしく、仕方ないので、自宅で教えながら解答に導けるように説明している。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    宿題が増えて応用が増えた事で、分からない問題が出てきたため、一緒に問題解答を行った。普段は、自分から言わないので、何度か声をかけて確認している。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、テスト代、教室運営費、夏期・冬期講習代等が含まれた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大口町立大口北小学校

    回答日: 2025年12月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、夏期講習代、テスト代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教室使用料、教材費、テスト受験費用、各期特別講座費用。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、テスト代、夏期・冬期講習代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2025年10月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、夏季講習代、試験費用、教室運営費

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立尾北高等学校

    回答日: 2025年06月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料、日帰り合宿料

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ナビ個別指導学院扶桑校の合格実績(口コミから)

ナビ個別指導学院扶桑校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からも比較的近く通いやすかった。塾の雰囲気もアットホームで先生が大学生で年が近く話しやすい雰囲気だったため。個別指導だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    営業の人が来て、新しく新設することとなり、説明してくれた。子供にも直接説明、案内し、子供が行く気になったから、料金等も相談して決めた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    姉が通っていたから 他の塾も見てみたが、先生が親しみやすく、ホワイトボードを使っての授業だからわかりやすかった。 独自のテキストを使っている 大学院の人が教えてくれてすごくわかりやすかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    本人が体験授業を受けた上で行きたいと言ったから。特に止める理由もなく、遠すぎず通わせるのは問題なかった。 この口コミを全部見る

ナビ個別指導学院の口コミ

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ナビ個別指導学院 扶桑校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

カウンセリング

初回カウンセリングへ参加し、弱点や得意分野を発見します。

3

無料体験へ参加

無料体験授業へ最大4回参加可能。普段と同じ授業を受けられるため、授業内容や講師との相性も確認できます。

4

入会手続き

指導方針や授業内容に納得いただけたら、入会に必要な手続きを行います。

ナビ個別指導学院扶桑校の画像

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ナビ個別指導学院 扶桑校の体験授業について

体験授業のポイント

自分でできた! に導く「おせっかいな先生のほめる指導」を体験

  • 普段と同じ授業を受けられるので先生との相性も確認できて安心!
  • 生徒の弱点や得意分野をヒアリングし分析。目標を設定し、一人ひとりに合わせたカリキュラム・方法で学習
  • 初回カウンセリングで7つのチェックポイントをもとに生徒自身が気づいていない弱点・得意分野を発見

体験授業の詳細情報

時間
40分
回数
4回
教科
生徒の希望に対応可能(国語・算数/数学・英語の中から選択)
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具、成績表か前回のテスト結果がわかるもの

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江南校

〒483-8214 江南市古知野町日の出91はせがわビル1F

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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京進の中学・高校受験 TOP∑

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公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

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