さくらんぼ教室 三鷹教室の口コミ・評判一覧
さくらんぼ教室 三鷹教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1 件目/全 6 件（回答者数：1人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年9月10日
さくらんぼ教室 三鷹教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
全体的に素晴らしい塾だと思います。何より子供が楽しく取り組んでいて､さくらんぼにいく日を楽しみにしていたことが1番良かったのかなと思います。先生方もたくさんいらっしゃいますし、塾全体でサポートして頂いているのが凄く伝わりました。
この塾に決めた理由
子供の特性に合わせて個別指導をしてくれることと、家から近かったこと、さらに口コミ等の評判が良かったことが理由です。
志望していた学校
吉祥寺学園中等部 / 三鷹市立第四中学校 / 武蔵野市立第二中学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々の印象ですが、個別指導というところもありましたが、何より一生懸命取り組んで頂けていたのがよく分かりました。また、指導内容計画と実績を細かく記入していただいており、子供1人1人のことをきちんと考えてくれていたのが凄く伝わりました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてですが、子供1人1人のことをかんがえた上での個別カリキュラムが組まれており、周りと比較しないで子供個人のペースで取り組めるようになっています。また結果ではなく、考え方を重視しており、問題の本質を理解することを意識して組まれていると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
この塾へのアクセスは非常によく、駅からも家からも近かった。また商店街の中にあったため人通りも多かったため、多少暗くなっても安心感があった。
この教室の口コミは以上です。
※以下はさくらんぼ教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月15日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
さくらんぼ教室に合うか合わないかを事前に確認した方が良いと思う。さくらんぼ教室側も出来れば相性の合う生徒を引き受けたいだろうから。最初にちょっとした授業を子供が受けている間に面談があできるので、そこで質問できる。
この塾に決めた理由
発達障害の可能性があり、発達障害の対策をしている塾が新しくできると聞いてもしかしたらうまくいくかも、と考えた。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
当初はプロ講師を、使っていたように思う。評判の良い先生だったので。しかし、徐々にその先生でなくバイト先生と思われる人に変わった。まあ、さくらんぼ教室としても商売がある以上そういうもんだろうから仕方がないだろう。
カリキュラムについて
カリキュラムはマンツーマン指導、集団指導の二つを、主に行ったが、前者はなんとなくできるような雰囲気を作っていた。ただ、それが本当に本人のためになったのかは分からない。集団指導は本人が慣れるまでは大変だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
津田沼駅の近くにあり、自宅から15分程度で通塾できたので、通いやすいといえる。
回答日：2026年6月17日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
さっきも書いたとおりさくらんぼ教室に通ったものの成績は上がらなかった。ただし、発達障害系の生徒相手の進路に関しての情報は豊富なので、外れたと思ってもすぐに辞めないで情報を聞き出したあとでも良いんじゃないかな。
この塾に決めた理由
発達障害系の生徒相手という触れ込みだったのでもしかしたら有効な指導について得るものがあるかもしれないと考えた。
志望していた学校
習志野市立第一中学校
講師陣の特徴
最初はプロ講師が適切に指導していたと思うが、すぐにバイト講師に変わってしまった。バイト講師の質は当たり外れがあったと思う。そうはいっても塾なりの指導方法は確立しているように思えた。他の利用者の話だが、同じ目にあったらしいのでそんなもんかもしれない。
カリキュラムについて
最初はマンツーマン指導にした。集団授業を勧められたもののやってみたら全くうまくいかないので再びマンツーマン指導で数年間行った。学校のオンライン授業で分からない事を先生に尋ねている場面をみて集団授業でもうまくいけるかもと考え、小4以降は集団授業にしてみた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前の繁華街だった。やや騒がしい。
回答日：2026年5月13日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
一番気になったのは見学を殆どさせてくれなかった点。イマドキは学校ですら保護者に開放しているのにこの時代錯誤な点はかなり痛いと感じる。ただ、この点を考慮に入れても発達障害のきらいのある人は考慮に入れてもよいとは思う。
この塾に決めた理由
発達障害の可能性があり、保育園の時点でも落ちこぼれだったので学校の勉強についていけない可能性を考慮して入塾を決めた。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
当初はプロっぽい講師がついていて心強かったが、その人はすぐにいなくなり、以後はプロだけど経験の浅い、又はバイトっぽい講師に変わってしまった。その手の話は他の保護者からも聞いたので、大法人としてそうしているんだと思う。
カリキュラムについて
最初はマンツーマンの授業を受けさせた。講師と会話しながら答えを見つけていくやり方だったが、会話がなければ学習の仕方が分からないまたはできなくなってしまった。その後は生徒二人講師一人というやり方に変えたが、ペア生徒次第で良かったり悪かったりだった。努力は認めるけど。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
特に問題なく通えた。
回答日：2026年4月16日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
発達障害の可能性がある子どもには場合にもよるが評価はできる。ただし、普通の子どもやハイクラスの進学をしたい子どもには向いていないだろう。特定の子ども対象ということでそのような評価にした。
この塾に決めた理由
発達障害の可能性があるため、それに特化した学習塾があると知り、不安はあったが通わせることにしてみた。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
多分だが、当初はプロ講師だったと思う。他の保護者の立ち話を聞いたレベルだが。問題は途中でそのプロ講師が代わり学生バイトを含めた講師に変わったことかな。気に入らないとも思ったが、まあ仕方のないことでもあるかと。
カリキュラムについて
なにぶん、発達障害系の子どもが通うのでレベルは高くない。我が子の場合もどんどんレベルが落ちて、学年マイナス2くらいの授業だった。ただし、頭のよい子どもには特別メニューは用意しているのではないかと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前通りにありやや騒がしい。
回答日：2026年3月13日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先に書いたとおりまず障害のある子どもを前提にしていること、加えて集団指導と個人指導の二通りがあるので、適性の合わない子どもには受けても意味がないと思うのでこのようにした。逆に合う人には滅茶苦茶合うと思う。
この塾に決めた理由
発達障害の可能性があったので、勉強についていけないかもしれなかったので早めに受けることを考えていていた。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
トップは社員だった。問題はそれ以外の講師で社員でない可能性の高い講師もいた気がしている。最初は社員が講師だったが徐々にアルバイトのスタッフとおぼしき人へ変わっていった。この辺もどうかと思うが、経営がある以上仕方のないことかもしれない。
カリキュラムについて
発達障害など障害のある子どもを対象にしているということで講師と生徒の会話を続けていくことによって答えを探していく個人指導と集団での指導の二通りがある。我が子は後者はまるでダメだったのでまずは前者から始め、慣れたら後者にした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近いのであまり良くないのではとおもったが、大通りに面しており治安の悪そうなイメージはなかった。
回答日：2026年3月8日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
成績の上昇よりも現在の学校カリキュラムについていくことをメインに考えた方が良いと思う。いろいろ書いたけど、こちらの質問には丁寧に答えるし進路に関しての情報は豊富なので、子供の現在よりも将来を考えるならアリだと思う。
この塾に決めた理由
発達障害気味でも効果的な指導を売りにしているため、学校の授業に遅れないのではと考えた。最初訪ねたときの反応が悪くなかだた。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
最初はまあまあ名の通ったプロ講師がつとめていたが、だんだんバイトっぽい人に変わっていった。これに文句を言う保護者もいたけどそれは仕方ないと判断した。ただ、週替りで講師が毎回変わることもあり、流石にそれは勘弁してくれと思った。
カリキュラムについて
テキストはよく練れた内容に思えた。ただ、時間的に全てを教え込むのは厳しい。一見よくやれているように見えたものの、実際はよくやれたように見せている可能性も今考えるにあったと思う。ただ、熱心に指導してくれたのは間違いないかと思った。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
歩いて行けるところにあったので問題なし
通塾中
回答日：2026年1月15日
さくらんぼ教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
学校の授業についていけないとか、コミュニケーションが苦手とか、何かしらの発達に課題がある子どものための塾なので、みんなに勧めるわけではない。学力を高めたいなら別の塾へ。ただ、該当する子どもにとっては、とても良いと思います。
この塾に決めた理由
発達に不安があったから。この塾は自治体から教えてもらった。駅近にあり、自宅からは遠いので送迎が少し大変だけど、発達に不安がある子ども専門で、進路も学校より詳しいので、ここにしました。
志望していた学校
杉並区立三谷小学校
講師陣の特徴
女性が多くて、みなさんとても優しい。褒めて認めてくれる。先生は固定ではないので、毎回違うこともある。嫌な先生はいないので、子どもも安心して授業を受けられる。うちはマンツーマンですが、集団クラスもある。
カリキュラムについて
半年に一度面談があり、教科ごとにその子に合ったカリキュラムを作ってくれる。うちは国語と算数のみです。国語は文章読解中心や作文のみなど、選べる。学年を超えて復習することも可能で、苦手な教科だけ学年をいったん下げたりもできる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近く。人通りが多い。
回答日：2025年11月8日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の講師らと積極的にコミュニケーションを取れる生徒であれば全然良い塾だと思います。また、生徒側に塾へ通う際の目的意思があればなお良いかと。逆にどちらもない生徒であれば厳しい気がしています。
この塾に決めた理由
学習障害がある可能性があり、小学校以降の学習に殆どついていけなかった。それが続くといけないと考えたため。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
明らかなプロ講師もいれば、学生アルバイトとおぼしき人もいたように記憶している。レベルもまちまちで教え方の上手な人からイマイチな感じの人までいろいろいたような気がしている。当初はベテラン講師が教えていたが、いつの間にか若い人に変わったりしていた。
カリキュラムについて
当初の目的が受験などではないので、カリキュラムは学習レベルというより理解が出来るかどうか、の観点で評価するにカリキュラム自身はまあ満足出来るレベルだと思う。ただ、それについていけるかは別問題で、時間の関係などで中途半端に終わってしまった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くで人が多い時間帯に通わせていた。
回答日：2025年10月4日
さくらんぼ教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
全員におすすめ出来る塾ではありません。成績の急上昇なども無理でしょう。例外はあるかもしれませんが。ただ、一つのことをしっかり学習する、１日に一つのことを覚える、などのは向いていると思います。
この塾に決めた理由
語彙力が弱く説明も下手。学校の授業についていけないのでは、という点から発達障害向けの教育をしている点で入塾を考えた。
志望していた学校
習志野市立第五中学校
講師陣の特徴
ベテラン講師が当初は担当していたが徐々に平凡な講師に変わっていったように感じる。この点は新規顧客を重視しないと行けない方針だと思うが、出来ることならベテランでなくて良いので一人の講師に長く担当してもらいたかった。
カリキュラムについて
２時間制で一時間目は２人で一つのテーブルを使い、講師が教えるパターン、２時間目は多人数でSSTをしていた。それなりに気は遣っていたと思うが、SSTは発表が原稿丸読みだったのは小学生とは言えイマイチにかんじた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
行きやすいものの繁華街に隣接しているので送迎は必要だった。