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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

東京個別指導学院 大泉学園の夏期講習情報

夏期講習 好評受付中!

講習期間
2026年07月14日(火)〜2026年08月31日(月)
申込期限
2026年08月30日(日)

東京個別指導学院 大泉学園はこんな人におすすめ

自分で講師を選んで、相性のよい講師に個別で指導してもらいたい人

生徒自身で講師を選ぶことができるので、相性ピッタリの授業を受けられます。複数人の授業を受けたうえで講師を選べて、途中での変更もできるのがポイント。教科知識とコーチングスキルを磨き、生徒の目標達成に向き合う講師が多数在籍しています。

ちゃんと塾に通い続けて、勉強のモチベーションを維持したい人

生徒の現状や目標に合わせて学習計画を作るので、できるところまで戻り無理なくスタートできます。また、週1回・1科目から通塾OKなので柔軟なスケジュールで通うことができます。

成績アップや志望校合格を実現したい人

定期的に面談を行い、生徒に合わせた進路・対策方法を提案して合格まで伴走します。また、無料の定期テスト対策補講を用意しているので、総合的な成績アップも狙えます。そして、自学習サポートも手厚いので学習習慣を身に付けることができます。無料の自習スペースも利用できます。

東京個別指導学院大泉学園へのアクセス

東京個別指導学院 大泉学園の最寄り駅

西武池袋線大泉学園駅から徒歩2分

東京個別指導学院 大泉学園の住所

〒178-0063 東京都練馬区東大泉1-29-1大泉学園ゆめりあI 10F

地図を見る

東京個別指導学院 大泉学園の行き方

大泉学園駅北口を出て左に進むとすぐに「大泉学園ゆめりあ1」があります。「大泉学園ゆめりあ1」の10Fが大泉学園教室です。※1Fに「三井住友銀行(大泉支店)」があります。

東京個別指導学院大泉学園の概要

受付時間
14:00~21:30
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 発達障害サポートあり
コース
中学受験対策プラン【小学生】 / 習い事両立 中学受験対策プラン【小学生】 / 公立中高一貫校 受検対策プラン【小学生】 / 集団塾 併用プラン【小学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【小学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【小学生】 / 苦手克服 習い事両立プラン【小学生】 / 算数文章題克服プラン【小学生】 / 中学先取り学習プラン【小学生】 / 英語検定対策プラン【小学生】 / 高校受験対策プラン【中学生】 / 推薦入試対策プラン【中学生】 / 定期テスト・内申点対策プラン【中学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【中学生】 / 学校別学習フォロープラン【中学生】 / 中高一貫校生サポートプラン【中学生】 / 部活との両立プラン【中学生】 / 苦手分野集中対策プラン【中学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【中学生】 / 英語資格検定対策プラン【中学生】 / 中学入学準備プラン【中学生】 / 高校学習先取りプラン【中学生】 / 大学受験対策プラン【高校生】 / 総合型選抜・推薦対策プラン【高校生】 / 推薦・一般入試ダブル対策プラン【高校生】 / 内部進学対策プラン【高校生】 / 通学校別学習フォロープラン【高校生】 / 苦手分野集中対策プラン【高校生】 / 定期テスト・評定対策プラン【高校生】 / 小論文・面接対策プラン【高校生】 / 部活との両立プラン【高校生】 / 学習内容 基礎固めプラン【高校生】 / 英語資格検定対策プラン【高校生】 / 高校入学準備プラン【高校生】
自習室利用時間
14:00~21:30
安全対策
入退室メール

東京個別指導学院の合格実績

  • 東京大学
  • 慶應義塾大学
  • 早稲田大学
  • 青山学院大学
  • 上智大学
  • 明治大学
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東京個別指導学院の合格者インタビュー

東京個別指導学院の合格体験記

東京個別指導学院 大泉学園のコース・料金

コース

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料金

料金例(大学受験対策:高1-高卒 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

料金例(推薦対策:高1-高卒 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

料金例(内部進学対策:高1-高3 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

料金例(定期テスト対策:高1-高3 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

東京個別指導学院大泉学園に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月12日

    講師陣の特徴

    コーチと呼ばれ基本大学生がメインです。今は分かりませんが、ある程度採用する大学は絞っているそうです。生徒によって違いますが毎回違うコーチがつく場合もあれば専属のコーチがつく場合もあるようで我が家は初めは毎回違っていたようですが、コーチによっては得意不得意分野があるようで、質問しても納得のいく答えが得られなかったこともあったようです。後半は専属のコーチがつき特に問題なく勉強できたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    コーチへの学習内容がほとんどです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の初めにその日の担当のコーチと世間話をするのがルールとなっているようで、そのおかげでコーチと打ち解けリラックスして取り組めたようです。基本個別指導なので質問もしやすく、時々数人の生徒がいる場合もありますが問題を解いている間はあまり質問がぶつかることも無いので問題はなかったようです。

    テキスト・教材について

    宇宙一わかりやすい高校物理 というのを使用していたような気がします。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    ほぼコーチは大学生である。塾で採用する大学の基準を決めているようで安心ではある。生徒によっては専属のコーチがつく場合と、その時によってコーチは変わる場合がある。我が家は高3では専属のコーチについて頂いたが、初めは違ったので、コーチによっては不得意分野もあるため、質問した際に納得いく答えが得られないこともあったという。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験前は塾長先生等社員の方に受験の傾向やアドバイスを受けていたようです。基本は勉強内容をコーチに質問していました。丁寧に教えて頂いたようです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本個別なのでわからない事があれば質問しやすいようです。また塾のルールで、授業の前にその日の担当のコーチと世間話をするという形式があったそうで、そのおかげコーチとも打ち解けてでリラックスして臨めたようです。

    テキスト・教材について

    宇宙一わかりやすい高校物理 というのを使用していた印象があります

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年01月25日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師の方でした。色々な講師の方に体験授業を持ってもらったが1番分かりやすかったです。もちろん初見の問題には戸惑っていたようですが、私が納得するまで丁寧に指導してくださってとてもありがたかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気的に明るいものではなかったです。ベテランの方だったし、私自身もちゃんと成績をあげたいという思いがあったのでどんどん進めていました。最初に分からないところを提示して、それを解説を受けながらおしえていただくという形でした

    テキスト・教材について

    サクシード、チャート

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年12月12日

    講師陣の特徴

    ベテランの教師で、他の先生もベテランだと認めるような方だった。学生ほとんどであり、多い講師の中でも歳を召していたと思う。私がその場で疑問を感じ聞いたような問題にも即座に分かりやすく解説してくださった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に学校で分からなかったところ、ついていけなかったところを先生に提示していた。その問題について先生が解説、解法を考えてくださっている間に私は学校で出た宿題をといていた。説明の準備が出来たら説明を受け、解説をメモするという形だった。

    テキスト・教材について

    サクシード

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 豊島岡女子学園高等学校

    回答日: 2025年11月30日

    講師陣の特徴

    見ている感じでは新人のような講師はほぼいないように感じた。育成の面でも徹底して教育やトレーニングを経ているのか、どの方でもベテランだと思われる。またプロというよりかは社員もしくは現役の大学生、大学院生がどちらも在籍している状態。男女比は詳しく把握してはいないが、ほぼ半々だと思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    何がどうしてわからなかったのかを丁寧に紐解いてくれた、とのこと。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって異なるが、宿題の確認と採点、疑問点やミスを洗い出して解き直した後、その日網羅する単元や実施内容の確認、苦手意識があるかどうかをヒアリングしていく。実践練習をしながら、都度つまずいた点はその場で解決させる。また必ず宿題の内容と次回、確認テストの有無を打ち合わせして終了。

    テキスト・教材について

    処分してしまったので不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第二高等学校中等部

    回答日: 2024年10月03日

    講師陣の特徴

    どの講師もそれぞれ個性があって様々な面からアプローチを掛けていくことができていたし、それは自分の子供の性質にも合致していた感じがするし、一体感も生まれて伸び伸びとした環境の中で確実に前に進んでいるという感覚を得てやっていく事ができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    段階的に行われているカリキュラムが印象的であり伸び伸びとした環境の中で確実にステップアップしていけるという確信と安心を齎してくれたこれは、それでいて緊迫感を与えることなく、自然と更なる飛躍を持って勉学の醍醐味を教えてくれるものだと思った。

    テキスト・教材について

    過不足なく揃っていた。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月12日

    カリキュラムについて

    最初は志望校逆算ターゲットコースを選択しておりました。専属のコーチと教材から家での学習内容、進め具合などを綿密に計画を立て、週一回進捗状況を見てもらうという流れでしたが、決められた計画どおりに進めるのが苦手な我が子には合わず、途中から通常コースに戻しました。通常コースは面談時に希望の教科を決め、その科目の中で臨機応変に受けられたようです。

    宿題について

    コーチによって違うようですが、テキストを数ページ出せれる時やプリントを1枚だけの時もあったようです。また次の授業までの間隔によっても変動があるようです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    初めは志望校逆算ターゲットコースを選択していたが、その時はコーチと使う教材や家での勉強の進み具合も全て計画を立ててこなすという内容でしたが、そのやり方が合わなかったのと費用が高かったこともあり、通常のコースに戻しました。苦手な物理をメインでやっておりましたが、臨機応変に本人の希望でその日の内容を変えたりしていたようです。

    宿題について

    ついたコーチによってバラバラだそうですが、テキストを数ページであったり、プリント1枚であったり、また次の授業までに日数があればその分多く出たりしたそうです。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年01月25日

    カリキュラムについて

    内容のレベル感的には高かったと思います。私自身が学校で分からなかったところを持って行って指導していただくという感じだったので、教師側は何をすれば良いか当日まで分からない状態にあったと思います。主に数学のサクシードで分からなかったところを教えていただいてあました。

    宿題について

    特に決まったものはありませんでしたが学校の宿題や、今回間違えた範囲の所を解き直して来るということをしていました。学校のものにおわれてそれ以上のことをする余裕はなかったからです

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年12月12日

    カリキュラムについて

    学校のプリントや問題集を使っており、塾に行く前に分からないところをピックアップし、そこについて詳しく解説してもらうということをしていた。宿題については学校での学習が優先だったため、特に出ていなかった。

    宿題について

    特になく、学校での課題をできるだけ進めるという形だった。わかっている部分も多かったので、あえて宿題という形では触れていなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 豊島岡女子学園高等学校

    回答日: 2025年11月30日

    カリキュラムについて

    個別指導であるため、カリキュラムは生徒個々で丁寧に組まれる。苦手な教科や範囲に関してはその単元に入る前段階から掘り下げた学習、宿題が組まれる。得意範囲や分野は反対に難関校での入試問題に挑戦する、発展的な問題にもアドバイスを交えながら解いてみる習慣があると感じた。

    定期テストについて

    ほぼ毎回あるかどうか。先生によって完全オリジナルか、取り扱ってる教材問題から引用かは異なる。

    宿題について

    中3 英語4ページ 数学6ページ 生物2ページ 毎回このペースで扱っている教材の確認問題を済ませるのは必須で、別途要望や習熟度に合わせて別教材から問題を引っ張ってくることもある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第二高等学校中等部

    回答日: 2024年10月03日

    カリキュラムについて

    程よく調整されたシステムが構築されており、生徒にあったレベルで段階的に理解を深めていけるよう考えられているという感じを受けた。実際それを証明するように実績という形をとって成績も上がっていった。これ以上ないという結果だったと思っている。

    宿題について

    それぞれの教科において過不足なく正しいペースで提案されており子供が知識を吸収していくのに最適な題材が揃えられていた。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    講習会や年度はじめのカリキュラムの相談等の面談に日程を決める内容がほとんどでした。子供の学習状況等の連絡はほとんどありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾長先生が変わった場合はその挨拶、年度初めのカリキュラムの相談、夏期講習等の内容や日程希望等とそこで費用の相談もして下さいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親身になって相談に乗ってくださっていたようです。特に苦手な分野がわかっていたので、そこを中心に細かい対策を練って下さいました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談がある時のお知らせや、その日にちの日程調整等のことがほとんどで、勉強内容等についてはほぼなかった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    夏期講習等の受講の相談や、今後のカリキュラムの見直し、また塾長が変わる際の挨拶や費用に変更があった際はその説明。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果がなかなか伸びず、どうしても苦手分野が克服できませんでした。その際も細かい計画や極めた方がいい内容をアドバイスしてくださり安心できました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年01月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    どのような感じで授業を進めているか、今後のカリキュラム、私自身の感想、振り返りの相談などだったと思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ひたすら反復の勉強をすることと、分からないところを分からないままにしないということを教えていただきました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今塾でやっていることと、授業態度、成績の伸び具合、夏休み期間になにをやるかなどの相談をしていたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず数をこなすこと、また応用をさせること、学校の先生に聞くこと、法則性をみつけることなどを提示された。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 豊島岡女子学園高等学校

    回答日: 2025年11月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    おおまかに生徒の様子や進めている単元、できた点、苦手そうな点などをまとめた内容。また模試や短期講習の内容に関しても都度更新されていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の授業態度や顔色、家族から見て心配している点などの情報を共有していた。面談は希望が通れば塾長ともお話をいただけるので、直前期に気をつけるべき点などを重ねて指導いただいた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    結果以上に本人が落ち込みやすい気質にあったため、慰めるというよりは気晴らしや好きなご飯を用意して気持ちを切り替えられる環境づくりを勧められた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第二高等学校中等部

    回答日: 2024年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    およそ最低限の情報量で、これはやるべきこれはやらないべき、という枠の中で本当にやるべきものを言外に示すという機知を含んだ示唆が印象的だった。休みも与えられた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくに深入りすることはせずあくまで裏方からサポートするように心がけており、メンタルケアも欠かさずただ学習内容の改善を図ることによって効率的に問題解消に努めていた。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月12日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くビル自体も綺麗で上の階にあるので窓からの眺めも良い、人通りも多いのと下の階には他の塾も入っており安心感がある、

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く非常に便利で、同じビルに別の塾も入っているため気持ち的に気合が入る。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年01月25日

    アクセス・周りの環境

    自分の家からは通いやすかったので良かった。上の階にあったのでエレベーターが混んでいて大変ではあった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年12月12日

    アクセス・周りの環境

    最寄りに近かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 豊島岡女子学園高等学校

    回答日: 2025年11月30日

    アクセス・周りの環境

    比較的最寄りから通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第二高等学校中等部

    回答日: 2024年10月03日

    アクセス・周りの環境

    特に問題なし

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 豊島岡女子学園高等学校

    回答日: 2025年11月30日

    あり

    学校での教材やテストもあるので、塾の内容と進めるべきペースと1日ごとのペース配分を本人と話しながら紙に書き出していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2024年06月21日

    あり

    起床・就寝時刻の管理 食事を決まった時間に出す 寝具や衣服の管理 騒がしくしない テレビは大きな音で見ない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2024年04月21日

    あり

    先の予定を聞き出し、カレンダーに書き込み、声掛けをする。 勉強内容よりも主に生活リズムの管理をした。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月12日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料としては30〜40万くらい。(学年により変動する) 施設使用料が48000円(兄弟がいれば一家庭分のみ) 夏期講習などの講習会は一コマ4000円くらい テキストもその子に合わせて薦められたが我が家の場合は30000円くらいかかったような気がする

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京科学大学

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料:約400,000円 施設使用料:48.000円 あとは春季講習等の講習が一コマ約4,000円 テキストが講習会があるときに10,000円ほどかかったと思う

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2026年01月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 講習費用

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年12月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 豊島岡女子学園高等学校

    回答日: 2025年11月30日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料50万円 テキスト代2万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第二高等学校中等部

    回答日: 2024年10月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    総合的に見て。

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東京個別指導学院大泉学園の合格実績(口コミから)

東京個別指導学院大泉学園に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    塾長の人柄、お話されていた内容がとても丁寧でここでなら安心して預けられると感じたから。また本人も馬が合う先生や指導法やカリキュラムに納得できる先生を見つけ、やる気に満ち溢れていたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    信頼がおけると思ったし実績もあって伸び伸びとした環境で確実に知識を吸収していくことができると思ったから。やって行けると思った。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    高層ビルの最上階で静かだったから。 清潔感のある教室だったから。 講師の対応が良かったから。 子供が気に入ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    主人が見学に行った時、印象が良く、他の候補2~3件と合わせて子供と一緒に再度訪れた。 その時子供が気に入り、入塾を決定。 この口コミを全部見る

東京個別指導学院の口コミ

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東京個別指導学院 大泉学園の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料体験授業で質と雰囲気を体感

生徒との相性が考慮された担当講師を設定してもらえます。科目や単元、使用テキストなど、体験授業の内容は事前のカウンセリングにて相談可能です。

3

入塾手続き

指導方針や内容に納得出来たら入塾に必要な手続きを行います。

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ひばりヶ丘

〒202-0001 西東京市ひばりが丘1-3-1日本生命ひばりが丘 4F

田無

〒188-0011 西東京市田無町4-26-9JSビル 1F

和光

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光が丘

〒179-0075 練馬区高松5-11-26光が丘MKビル 1F

東京個別指導学院以外の近くの教室

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完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

大泉学園駅前校

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

大泉学園駅前校

西武池袋線大泉学園駅から徒歩2分

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

大泉学園校

西武池袋線大泉学園駅から徒歩4分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

大泉学園校

西武池袋線大泉学園駅から徒歩2分

代々木個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 個別指導(1対4~)

大泉学園校

西武池袋線大泉学園駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

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映像授業

東進ハイスクール大泉学園校

西武池袋線大泉学園駅から徒歩2分

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