塾選ピックアップ
聖路加国際大学の合格体験記
対象学年
授業形式
東京個別指導学院の指導スタイルは1対1、1対2から選択可能。講師の質にかなりこだわっていて、学力だけでなく生徒のためにとことんサポートができる人柄を重視しています。また、生徒が自分にピッタリ合う講師を選べるところもポイント。さらに全教室が直営で、どの教室でも安定した品質のサポートを受けられるため、安心して学習を進めることができます。
東京個別指導学院は、生徒の性格・状況に合わせて前向きに取り組めるようなコーチング指導を行っています。相性ぴったりの担当講師が生徒に伴走しながら、生徒のつまづき箇所などは戻り学習を行い原因から解消。少しずつ成功体験を積み重ねていくことでやる気や自信につなげます。また面談の多さもポイントのひとつで、保護者を含めた課題感の共有や学習の悩みなどの相談機会も豊富に用意されています。
東京個別指導学院は、全直営教室間のスムーズな情報共有を徹底しています。地域・学校ごとの受験傾向が徹底的に把握され入試制度や出題傾向が大きく異なる学校別の入試にきめ細かく対応可能。大学、学部ごとに異なる選抜方法に対応した指導を行っています。総合型・学校推薦型選抜の対策では、志望大学・学部の入試傾向に合わせ、小論文添削指導や志願理由書・PRシートの書き方をサポート。新大学入試で重視される「主体的な活動経験」のまとめ方などのフォローも行うなど、各種入試の対策に強いことが特徴です。
小田急線成城学園前駅から徒歩1分
大学受験対策【高1-高3・高卒生/個別指導】
「志望校合格に直結する学習プラン」と「得点力を強化する対策演習」で志望校合格を目指すコースです。
受験合格率が高まるよう、ベネッセグループならではの豊富で確かな受験情報と、社内の受験専門部署「進路指導センター」の分析力を最大限活用した進路指導・出願戦略で、しっかりと志望校合格まで導きます。
《科目:国語 / 現代文 / 古文 / 漢文 / 数学 / 数Ⅰ・A / 数Ⅱ・B / 数Ⅲ・C / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 日本史 / 世界史 / 政治経済 / 倫理 / 公民 / 公共・現代社会 / 地理 / 英語》
《授業時間:70分または80分 ※地域・学年により異なるため、各教室へお問い合わせください。》
推薦対策【高1-高3・高卒生/個別指導】
大学・学部ごとの選抜方式に合わせた推薦入試の対策を行うコースです。
志願理由書やPRシート、小論文、面接などの対策はもちろん、評定アップのための指導も行います。一人ひとりの志望校、学部学科、推薦方式(学校推薦型選抜・総合型選抜指導)に合わせた進路指導・対策を行い、志望校合格を目指します。
《科目:国語 / 現代文 / 古文 / 漢文 / 数学 / 数Ⅰ・A / 数Ⅱ・B / 数Ⅲ・C / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 日本史 / 世界史 / 政治経済 / 倫理 / 公民 / 公共・現代社会 / 地理 / 英語》
《授業時間:70分または80分 ※地域・学年により異なるため、各教室へお問い合わせください。》
高校受験対策コース【中1-中3/個別指導】
高校受験に向けて、最短距離で志望校合格を目指すコースです。
一人ひとりの個性・学力レベルに合わせたカリキュラムを作成し、個別指導を行います。地域密着、直営個別指導の情報力と40年以上のノウハウで、志望校合格までしっかりと導きます。
《科目:国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 / 英語リスニング》
《授業時間:70分または80分 ※地域・学年により異なるため、各教室へお問い合わせください。》
定期テスト対策コース【中1-中3/個別指導】
通っている中学校に合わせて出題傾向を分析・予測して、定期テスト対策を行うコースです。
受講科目以外も含めて、5教科の無料の定期テスト対策補講も実施し、総合点アップを目指します。
《科目:国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 / 英語リスニング》
《授業時間:70分または80分 ※地域・学年により異なるため、各教室へお問い合わせください。》
中学受験対策【小1-小6/個別指導】
中学受験に向けて、最短距離で志望校合格を目指すコースです。
一人ひとりの個性・学力レベルに合わせ、合格から逆算したカリキュラムを作成し、個別指導を行います。ベネッセグループの強みや40年以上の個別指導のノウハウを活かし、合格まで手厚くサポートします。
《科目:国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 / 英語リスニング / 英語スピーキング》
《授業時間:70分または80分 ※地域・学年により異なるため、各教室へお問い合わせください。》
中学の先取り学習【小1-小6/個別指導】
進学先に合わせ、中学校の学習を先取りして学ぶコースです。
地域の各中学校の情報にも精通しているため、進学先に関する不安や心配にもきめ細かく対応します。中学校入学後の学習が前向きに取り組めるように丁寧にサポートします。
《科目:国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 / 英語リスニング / 英語スピーキング》
《授業時間:70分または80分 ※地域・学年により異なるため、各教室へお問い合わせください。》
回答者数: 5人
回答日: 2025年07月25日
講師は大学生でした。私は新人の先生ではなくまあまあ歴の長い先生を選んだようです。 物理は学校よりわかりやすかったです。 先生は優しくて、私が何度質問しても丁寧に教えてくださりました。個人的な悩みなども聞いてもらえたので、本当に心強い存在でした。
あり
ほぼ毎回質問していましたが、丁寧に答えていただいていました。
1〜2時間
1:2です。隣の子の内容が気になったり、周りの声が気になったりして時々集中できませんでしたが、基本的に質問対応だったので自分での勉強は静かな環境でやっていました。 オンライン授業にも対応しており、コロナ禍は助かりました。
セミナー
回答日: 2024年06月15日
学生の講師が多く若い方が多いですが、子供には相性が良いようです。まだ講師を選んでいる途中で、何人か授業を受けてみて気に入った先生を選べると言うところも気に入っています。講師を始めたばかりの先生は少し慣れていない様子があるようですが、その分丁寧に教えてくださるようです。
あり
わからない所、理解できていない所に関して質問して理解できるまで説明をしてもらっています。
1〜2時間
生徒2人につき、先生1人がつき問題を黙々と解いていくスタイルが良いと言っていました。わからないことはすぐに聞けるし、先生は優しい方が多いらしいです。 ただ、高校受験の時に通っていた塾の先生との相性がとても良かったので、物足りなさは感じているようです。
確認していないのでわかりません。
回答日: 2024年07月11日
大学生が多かった。大学卒業生もいた。 プロの先生もいた。みな各教科得意としていたので、子供も教えて貰うのに、とても解りやすく、苦手各教科の克服に役立ててもらえた。 そのため、内申書の得点も上がり、模試の偏差値も上がっていった。
あり
その教科の先生が質問に対して答えてくれて、さらに、解ったかどうか角煮するために簡単な練習問題も出してくれた。
2〜3時間
先生ひとりに対し生徒二人、もしくは一人という選択出来る。 定期試験の前にどのように頑張るか、計画を先生と相談し、計画表を生徒に作らせることで、自分で頑張ることを認識させる。 テストが終わったらまた反省として、保護者を交えて面談するので親子で進むほうこうが解りやすかった。
学校の教科書や問題集が中心で、他は先生と生徒が相談しながら市販の問題集を準備して授業を進める。
回答日: 2024年12月15日
教師は自分の行きたい大学の大学生さんだったので、先生の勉強の仕方など教えでももらえて、また、大学生活などの話しも聞けて、モチベーションはとてもアップした。部活動との両立の仕方など、全て相談しながら頑張れたから、よかった。
あり
成績動向と、部活動、生徒会、学校行事の両立等々の日々の生活の頑張り方を質問していた。
2〜3時間
本人のレベルに合わせて、無理のない段階から指導してくれた。実力がついてきたら、1つアップした教材を使う。 AO推薦のために面接練習なども対応してくれたので、心強く、チャレンジできた。 先生もいつも 励ましながら、優しく、お兄さんのように接してくれたので、辛いときも、いろんな身の上の相談してくれて、本人もモチベーションを保ちながら、勉強に集中できたのが、第一志望の大学受験に成功した秘訣だと思う。
学校の授業にあわせた問題集を使っていたが、最終段階では、行きたい大学の過去問集も使用しながら乗り切った。
回答日: 2025年01月19日
苦手科目の克服のために各教科の先生方は本人の行きたい大学の学生さんをあてがってくれました。 そなため、本人はこの先生のように、頑張ればあの大学に合格するのだ!と明確な目的を常に 持てることができて、モチベーションの維持に繋がったと思います。
あり
なんでも質問には聞いてくれて、お兄さんのように、その質問を掘り下げて相談してくれていました。勉強のことはもちろん、部活動や生徒会活動などまで。
2〜3時間
個別指導方法なので、本人と先生方が面接をして、先生を選んでいきました。 自分の行きたい大学の学生さんだったので、大学のいろんな話しを直接聞けて、授業は毎回楽しみながら、できたようだ。一対一の授業なので、なんでも質問できる、勉強以外のことも質問させてもらい、お兄さんのように、頼っていたので頑張れたようだ。
学校の成績を上げることが目的であったので、学校の教科書やそれに即した問題集を選んでいきましてた。
苦手科目の強化が目的であった。部活動や生徒会活動も頑張りたいと、本人の希望だったので、苦手科目を克服しながら、学校の成績を上位に保ち、AO推薦入試を狙った。
丁寧に、本人の性格や、生活に合わせてカリキュラムを組んでくれるので、本人もやる気をもって、勉強と部活動の 両立しながら取り組めそうだったから。
丁寧に苦手科目からしっかり教えてくれて、定期試験にも対応してけれて、定期試験には試験範囲に合わせて通常選択していない科目の先生も用意してくれるから。
面談と体験授業を受けてみて、カリキュラム、方針、授業内容などが良かった。子供に合いそうな講師も多く本人も気に入った様子だったので決めました。
保護者/大学生/週3日/目的:大学受験
5
回答日:2025年01月19日
塾については、AO推薦入試を狙っていたので、学校の苦手科目の成績を上げて、常に上位に位置するために、とても良かったです。部活動や生徒会活動も頑張りたいというタイプだったので、そのためには苦手科目に集中して、定期テストに成果が出るような先生方の指導方法だったので、塾はとても合っていました。合っていない点は無かったです。
塾選ピックアップ
保護者/大学生/週3日/目的:大学受験
5
回答日:2024年12月15日
塾は本人の意思を尊重してカリキュラムを作ってくれたので、とても合っていたとおもう。個別指導だったので、いろんな学校生活などの相談も乗って貰えたことが良かった。 最終段階で成績が安定して上がっていったので、とても塾での指導してくれた先生をお兄さんのようにしたっていたのが大学受験の成功に繋がったとおもう。
塾選ピックアップ
保護者/高校1年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2024年05月11日
性格に合うと思ったところは、計画を立てて確実にやる方法だった点。性格にあわないと思った所は特にない。講師の先生とのおしゃべりが苦痛だったことはあるようだった。しかし、実際は自分が選んだ方ということで納得していた。
保護者/高校2年生/週3日/目的:高校受験
4
回答日:2025年08月07日
やる気を引き出してくれた事が何より合っていた点です。 英語に関してはそれまでよくて30点だったのが、指導のおかげでかなりの成績アップがあり、都立高校受験に有利になるesatjでは、A➕を取るまでになりました。 合っていなかったところは思い当たりません。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/小学校5年生/その他/目的:中学受験
5
回答日:2024年01月31日
今の塾に合っていない点はよくわかりません。 今の塾に合っている点は、子どもが自分から勉強しようという意識があり、塾にいることが楽しいと思っていることが今の塾に合っていると思えるところなのではないかと思います。勉強することが楽しいと思えることが子供にとっては一番大切なことだと思います。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/小学校4年生/週3日/目的:中学受験
5
回答日:2023年12月12日
個別でよかったと思ってます。本当に子供に寄り添っている感じがします。先生も自分の生徒と思ってくれているのが伝わってきて、真剣に取り組んでくださってます。子供も先生をしたっています。 合ってない点はありません。