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Orig 2 東京個別指導学院 59688 大宮 1 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

東京個別指導学院 大宮の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月11日(金)〜2027年01月07日(木)
申込期限
2027年01月06日(水)

東京個別指導学院 大宮はこんな人におすすめ

自分で講師を選んで、相性のよい講師に個別で指導してもらいたい人

生徒自身で講師を選ぶことができるので、相性ピッタリの授業を受けられます。複数人の授業を受けたうえで講師を選べて、途中での変更もできるのがポイント。教科知識とコーチングスキルを磨き、生徒の目標達成に向き合う講師が多数在籍しています。

ちゃんと塾に通い続けて、勉強のモチベーションを維持したい人

生徒の現状や目標に合わせて学習計画を作るので、できるところまで戻り無理なくスタートできます。また、週1回・1科目から通塾OKなので柔軟なスケジュールで通うことができます。

成績アップや志望校合格を実現したい人

定期的に面談を行い、生徒に合わせた進路・対策方法を提案して合格まで伴走します。また、無料の定期テスト対策補講を用意しているので、総合的な成績アップも狙えます。そして、自学習サポートも手厚いので学習習慣を身に付けることができます。無料の自習スペースも利用できます。

東京個別指導学院大宮へのアクセス

東京個別指導学院 大宮の最寄り駅

宇都宮線大宮駅から徒歩4分

東京個別指導学院 大宮の住所

〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町2-4-1DOMパートⅢ 3F

地図を見る

東京個別指導学院 大宮の行き方

大宮駅西口を出ると正面にショッピングセンター「大宮アルシェ」があります。ペデストリアンデッキを1Fへ降り、「大宮アルシェ」の左横を通り過ぎると、約50mメートルでスクランブル交差点に出ます。その正面右側にある「DOMパートⅢ」の3Fが大宮教室です。※1Fに「東京スター銀行(大宮支店)」があります。

東京個別指導学院大宮の概要

受付時間
14:00~21:30
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 発達障害サポートあり
コース
中学受験対策プラン【小学生】 / 習い事両立 中学受験対策プラン【小学生】 / 公立中高一貫校 受検対策プラン【小学生】 / 集団塾 併用プラン【小学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【小学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【小学生】 / 苦手克服 習い事両立プラン【小学生】 / 算数文章題克服プラン【小学生】 / 中学先取り学習プラン【小学生】 / 英語検定対策プラン【小学生】 / 高校受験対策プラン【中学生】 / 推薦入試対策プラン【中学生】 / 定期テスト・内申点対策プラン【中学生】 / 学習習慣定着サポートプラン【中学生】 / 学校別学習フォロープラン【中学生】 / 中高一貫校生サポートプラン【中学生】 / 部活との両立プラン【中学生】 / 苦手分野集中対策プラン【中学生】 / 学習内容 基礎固めプラン【中学生】 / 英語資格検定対策プラン【中学生】 / 中学入学準備プラン【中学生】 / 高校学習先取りプラン【中学生】 / 大学受験対策プラン【高校生】 / 総合型選抜・推薦対策プラン【高校生】 / 推薦・一般入試ダブル対策プラン【高校生】 / 内部進学対策プラン【高校生】 / 通学校別学習フォロープラン【高校生】 / 苦手分野集中対策プラン【高校生】 / 定期テスト・評定対策プラン【高校生】 / 小論文・面接対策プラン【高校生】 / 部活との両立プラン【高校生】 / 学習内容 基礎固めプラン【高校生】 / 英語資格検定対策プラン【高校生】 / 高校入学準備プラン【高校生】
自習室利用時間
14:00~21:30
安全対策
入退室メール

東京個別指導学院の合格実績

  • 東京都立日比谷高等学校
  • 東京都立西高等学校
  • 東京都立三田高等学校
  • 東京都立八王子東高等学校
  • 東京都立戸山高等学校
  • 東京都立立川高等学校
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東京個別指導学院の合格者インタビュー

東京個別指導学院の合格体験記

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東京個別指導学院 大宮のコース・料金

コース

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料金

料金例(高校受験対策コース:中1-中3 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

料金例(定期テスト対策コース:中1-中3 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

料金例(私立生補習・内部進学:中1-中3 / 個別)

初期費用
0円(税込)
月額費用
要問合せ
備考
※入会時にご負担いただく費用は、授業料・設備費のみ。詳細はお問い合わせください。

東京個別指導学院大宮に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年09月27日

    講師陣の特徴

    8割は現役大学生または大学院生。もともと同塾にかよっていて、大学に合格したのでそのままそこの塾で先生として働き始めている人が多い。だから、先生同士で教え子や元先生などの関係があり、互いに先生の特徴を教えてもらえて先生を選ぶときに選びやすくなる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    まず社員さんにどの教科のどの部分の質問をしたいんですけど先生はいますか?と声をかけ希望の先生がいればその先生を指名し、いなければ今手の空いてる先生に社員さんが声をかけて質問の応答を行う。いつでも対応してもらうことは可能だが、その時間に質問したい教科を受け持つ先生がいないこともあり、できないこともある。その場合は待つか別日にするか。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1コマは80分間で間に10分間の休憩、移動時間がある。1日に1コマから8コマまであり、平日や土曜は14:00からあいているので4コマから受けることができる。基本は、先生と決めた教材に沿って問題を解説を受けながら解いたり、わからない単元があればその単元の説明を受けたり、小テストがあったり、など。親しい先生だと雑談をして、日頃の悩みやぐちを吐き出せるのもまたいいところであると思う。年の差もそこまでないので接しやすく話しやすい先生も多い。それもあってかかしこまった雰囲気はあまりなくゆるく楽しく受けたい人はとても向いていると思う。私は授業は授業で真面目に受けたい人だったので先生から雑談を始める様子はあまり好ましく思わなかった。先生によって授業スタイルも変わるので確実なことはあまり言えない。

    テキスト・教材について

    独自の問題集など教材はひとつもなく。本屋さんなどに売られている定番の問題集や参考書などを取り扱いながら先生によって様々な授業スタイルでうけていく。先生自ら問題集を作ってくれる方もいる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年08月19日

    講師陣の特徴

    基本的には担任制なので同じ講師がいつもついてくれます。現役の大学生がたくさんいるので、年も近く、気さくな関係が気づけると思います。親戚のお姉さん的な感じでフレンドリーな対応です。全員がそうかどうかはわかりませんが、熱心なタイプが多いのではと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別指導なので生徒からの質問は自由にいつでもできます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回授業のはじめに、前回までの内容が身についているか確かめるために確認テストを実施します。そこで不完全であればもう一度復習として学び直して取りこぼさないように進められます。対話型のスタイルなので本人の納得感が得られるまでじっくり指導されます。

    テキスト・教材について

    学校の教科書や手持ちの教材、市販のテキストの持ち込みは可能で、そのまま授業で使えます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月11日

    講師陣の特徴

    ほぼ大学生。大学1年生から4年生までいる。明らかに大学生じゃないベテランっぽい方もいる。 最初に3回ほどそれぞれ違う先生の授業を受けてその後誰が良かったか自分で選ぶことができる。選んだあとでも変更は可能。大学生は、年が近いので授業内で半分以上雑談の日もある。悩みや愚痴など色々相談できて良いと思う。 大体の大学生が通ってた塾でそのまま先生になってる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業以外でも質問できる 担当の先生以外でも可能だし、受けてない教科も可能。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は生徒2人先生1人で授業をする。 一対一で受けることもできるけどその分授業料が高くなる。 一対二でも先生としか喋らないのでそんなに変わらないと思う。 年が近いからこそ学校や勉強などの悩みも愚痴も聞いてくれるし相談できる。 数学を受けていたので、塾においてある教材も使ってそこから問題解いて解説してもらう感じ。

    テキスト・教材について

    ティーチングのときは自分が持ってる教材で勉強していたけど、コーチングに変えるとそのシステムに従わないといけないので6万ほどの教材量を買わないといけなくなった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年05月13日

    講師陣の特徴

    大学生講師。教え方がうまいかどうかは知らないが、子供が話しやすいのはあると思う。ただ、あくまでアルバイトなのであれば、もう少し月謝は安くていいのではないか。塾がマージンを取りすぎており、気持ちが萎えます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別授業の形です。先生一人に対して子供二人がついてます。子供が与えられた課題を解いていると、先生が回ってきて、その都度アドバイスをもらえるようだ。先生がどれだけ上手に教えているかは疑問。 子供から文句を聞かないので、授業の雰囲気は悪くないのだと思うが、なあなあになっているのではとも思う

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2026年03月22日

    講師陣の特徴

    大学生の先生が基本的には多いです。私の担当だった先生はとても面白くユーモアのある先生で、毎回楽しく授業を受けてましたし、英語ができるところを尊敬していました。自分も先生のようになれるよう頑張ろうというモチベーションにもつながりました!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    推薦型受験の面接練習をしてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生1生徒2の体制で、ひとりが問題をといている間にもうひとりの方を教えるという形です。最初の数回の体験授業を経て自分が好きな先生を選べるため、雰囲気は全体的にいいです!流れは、小テスト+前回の授業の復習→授業→次回の宿題決めという感じです。

    テキスト・教材について

    基本的には自分が持っている教材を中心に進めました。この教材を買った方がいいと言われたものを任意で購入する感じです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月26日

    講師陣の特徴

    現役大学生の講師が多かったそうで、年齢も兄妹位の差なので親しみがあったと話している。特に女性講師で、子どもの第一志望校出身の女性がいた時は憧れのお姉さんに見えたようだ。マンツーマンで分からない事は丁寧に優しく説明してくれた様で教え方は満足していた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンで分からない問題を徹底指導してくれたという。雰囲気は温和で説明が上手な講師が多かったようだ。まず週3回塾へ行き、曜日別に国語、数学、英語の日と別れる。子どもの北辰のテストの結果を講師に把握してもらった上で、子どもに合う課題を出し、詳しく説明してもらったようである。

    テキスト・教材について

    過去問等

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年09月27日

    カリキュラムについて

    私が受けているコーチングは先生一人に対し基本は生徒が二人。必ず週に一回でそれ以上になることは基本ない。大学受験を1年後に控える高校生に勧められていて私も例外なく4月頭にコーチングを受けてみないかと勧められた。はじめに自分の今の学力を簡単なテストでAIにより分析し、志望大学に合わせてAIが使う教材とその教材をどのくらいの期間で何周するかを分析して大学合格までの道のりが組み立てられそれを担当の先生が私の私生活に合わせてどのくらいのペースで進めれるか受験や勉強方法、人間関係などの様々な悩みを相談ができ、安心して受験勉強に励むことができる。10月頃になると過去問フェーズという過去問を解きどこが解けなかったか分析しどの順番で何分かけておよそ何点を目標に点数を取っていくか計画していくという独自の取り組みのもと受験に向けて先生とともに歩んでいける。

    定期テストについて

    先生による。英単語テストがよくある。塾の長期休みで過去問何年分か出す先生もいる。

    宿題について

    先生による。 だいたい宿題を出す先生がほとんどだが強制じゃない先生がほとんど。問題集の何ページから何ページまでや何問ずつ進めるなどその問題集を使いこなしていく感じ。コーチングになると話はかわり、1日にどの教材をどの範囲やるかこと細かく決めて学校アリの平日ではとてもとわらせられない量を無理しない程度にこなしていく。週一でどこまでできたか確認し、次の週に繰り越してペースを落とすか上げるか先生と相談しながら計画していく。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年08月19日

    カリキュラムについて

    完全オーダーメイド制を謳っているので、多分そのとおりなのだと思います。生徒一人ひとりに合った学習計画を組んで、志望校合格に向けて授業が進んでいくことになります。学校の授業のフォローや苦手科目の攻略を中心に本人と話し合いながら学習します。

    定期テストについて

    授業の最初に前回までの内容が身についているか確認のためのミニテストがあります。

    宿題について

    事前の説明では多くはないと言われていましたが、うちのコにとっては、そこそこ大変な事が多かったと思います。時間の使い方が下手なだけかもしれませんが。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月11日

    カリキュラムについて

    授業の良さは先生による。教師志望の大学生は教え方が上手な感じ。経験則を語る人もいる。この先生とは合わないなってあとから感じても変えてもらえるのでそこが良い。 夏期講習などの期間は受けてる教科以外の教科も受けることができる。期末テスト前になると無料で2コマ分自分のやりたい教科で授業を受けれる。 塾は基本平日と土曜が14:00から21:40まであいてて、日曜日はしまってる。 長期休みになると9:00ごろからあいてる。でも、GW、お盆、年末年始などはしまってる。

    定期テストについて

    先生によると思う。 英単語のテストは大体の先生がやっていると思う。 数学も夏期講習とかの終わりにまとめテストをしてどこまでできるようになったか確認される。

    宿題について

    これも先生による。 塾が作っている問題集みたいなのはなさそう。市販で売ってる教材から宿題を出して次の授業までやってきてね、という感じ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年05月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、それなりにしっかりしたもののようだが、少々定型化しすぎていて、子供それぞれにあっているかどうかは疑問。受験が終わってみて成果が出ているかどうかをみないと判断できない。あとカリキュラムを理由に、夏季講習等の押し売りをされても困る。

    宿題について

    宿題はあまり出されているような気はしない。たまに英語の単語チェックみたいなものはあるようだが、もう少し課題を出してくれても良いのではないかと思う。子供はまだ自主的に勉強を進められない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2026年03月22日

    カリキュラムについて

    自分に合ったカリキュラムを組んでくれます。私の場合は英検準1級の取得が目標だったため、リスニング・リーディング・ライティング・スピーキングの4つの技能に分けて授業を組んでくれました。変更等も柔軟に対応してくれるためとても助かりました。

    定期テストについて

    先生によって変わると思いますが、単語暗記などがメインです。テストは毎授業ありました。

    宿題について

    宿題は小テストの範囲を勉強することでした。基本的には自学習です。私の英語の授業では、英検の単語帳を毎回200単語ずつテストし、一周し終わったら全範囲でテストを行っていました。世界史の授業では単語帳を一章ずつやりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月26日

    カリキュラムについて

    難関コースを選び、週3回通学しマンツーマンでの指導をしてもらった。国語、英語、数学を取っていた。参考書を見ながら子どもが苦手な科目や問題に目を向け、集中的にその問題を解くよう講師が指導してくれた。また、志望校に向けて、「この学校にはこの様な問題が出やすい」など分析し受験に向けて集中的に指導してくれたようである。

    定期テストについて

    あった

    宿題について

    あったようだが、全て子どもが勉強していたので私は内容まではわからない。子どもの苦手な科目や箇所を中心に講師が宿題の範囲を決めて出してくれていたそうである。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年09月27日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    普段の子どもの授業態度(宿題がどのくらい提出されてるか。学習意欲について。テストの成績に対しての向き合い方など)。受験に対しての取り組み方。家での生活態度。今の成績。季節講習について。面談をいつするか。加えて高3の子どもを持っている親に対しては共テの申し込みについて、過去問の取り組み方、家での接し方、推薦で受ける人の小論文についてなどさらに連絡事項が増えていっている感じ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    春期講習、夏期講習、冬季講習の内訳。主に受ける授業科目、授業の進め方、コマ数、それに伴う費用など。 子どもについて。(塾での過ごし方。家での過ごし方。志望大学のレベル。偏差値や行きたい学科がどんなところか。大学にかかる費用。一人暮らしにかかる費用を出せるかどうか。浪人をした場合。滑り止めを受けるか。家での子どもに対しての接し方。など)

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生の学生の時の体験談(そこからどう脱したか、先生も同じ状況だったかなど)を話してもらえたり、他の勉強方法を一緒に考えたり、一旦ペースダウンして気持ちの整理をつけたり、他になにか気にしていることがないかを話したり、コーチングだとなおさらどう解決していくか一緒に考えてくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年08月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    専用アプリで入退室はリアルタイムで知らされます。やむを得ず遅刻するときなどもアプリから連絡できるので便利でした。学習進捗や進路指導は電話対応になります。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業中の様子や学習内容の進捗など細かく報告してくれました。進み具合によって、最初に立てた計画の軌道修正や強化なども提案してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    講師がとてもフレンドリーな方でしたので、テストの結果が良くないときなどは、寄り添ってくれて、励ましてくれていたと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の日をいつにするか、その日で大丈夫かの確認。電話が無理そうだったら子どもを通して確認することもある。 あとは休みの連絡など

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    社員さん一人。担当してもらってる先生の人数。親、子ども。の四人以上で面談をする。春期、夏期、冬期の講習の提案。長期休みの間にどれくらいのコマを受けたらどのくらい進めるか。 普段の授業態度。 成績の上がり下がり。 志望校の確認。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    怒られはしなかった。励ましの言葉をたくさんもらえた。だいたい解き直しをする。 次どうするかを一緒に考えてくれる。 成績表は必ず出さないといけない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年05月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    普段は特段の連絡はありません。三者面談として、3ヶ月に一回程度あります。三者面談といえば聞こえはいいが、冬季講習や夏期講習の授業数を増やすよう勧誘してくるだけのもの。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    三者面談が、3ヶ月に一回程度あります。三者面談といえば聞こえはいいが、冬季講習や夏期講習の授業数を増やすよう勧誘してくるだけのもの。今後、受験する大学の相談などに乗ってくれるとありがたいが、今のところはなんの意味もない面談

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾として、まともなアドバイスはありません。授業数を増やしましょうというだけ。学生バイトの先生は、本人に何かアドバイスしているかもしれないが、それは個人の対応であり塾組織としてのものではない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2026年03月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    三者面談をする日程確認が主な内容です。それに加えて、日頃の授業の様子や何がよくできてて何が苦手なのかを伝えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に経験してないので分かりませんが、他の子を見た感じでは面談をした後にカリキュラムを変更し、苦手なところを徹底的に克服するような流れです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に着いた時は入室メール、塾から出る時は退室メールを、毎回私と夫それぞれに送ってくれたので夜でも子どもの居場所がわかり安心する事が出来た。夫への連絡まではわからないが、私への連絡はその位である。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    夫が対面したので話を聞いた程度であるが、北辰テストの成績を見て、子どものレベルに合わせた学習方法や講師を付けて貰う事が出来た。また北辰テストで減点された箇所については、「ここをこういう解答にすれば良かった」などの具体的な解答方法も教えてくれたという。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく今出来るだけの事を頑張れという事だった。たまに講師の中学校時代の勉強の失敗談や、それにより努力した事を話し、子どもを前向きに考える様託してくれたそうである。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年09月27日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので電車の音がたまにうるさく、広告用のトラックの音楽がうるさい。夏祭りは特にひどく、活気溢れていい街だとは思うが太鼓の音や楽器の音人の声など壁があるのかと思うくらい音が入ってきて非常にうるさい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年08月19日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので通いやすいのですが、繁華街もすぐなので誘惑もたくさんあります。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から5分ほど歩く。赤十字の建物の中の三階にある。 交通量が多い場所にある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年05月13日

    アクセス・周りの環境

    大宮駅近くであり、アクセスは良好。一方で騒々しいという点もあります。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2026年03月22日

    アクセス・周りの環境

    駅チカで周りに小腹がすいた時に寄れるお店も多くあってよかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月26日

    アクセス・周りの環境

    大宮駅から約5分で行けてアクセスが良く、夜は賑やかだがその分危ないイメージがなかったから

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年08月19日

    あり

    すぐに物を無くすので、塾に関するプリント類も出来るだけ一緒に管理するようにしていました。ただし、内容に関しては大して教えることもできないのであまり突っ込んでいませんでした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月11日

    あり

    コーチングを受けていると毎日の計画ノートをもらってそこでその日はなんの教材をどのくらいやるか、今週は何を頑張るか決める。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月26日

    あり

    夫婦で子どもの学校と塾でのスケジュールがわかるよう、カレンダーに細かく書いたり、子どもの見えやすい場所に計画表を貼るなどして、学習に適した部屋作りをした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月17日

    あり

    学習スケジュールを部屋で見やすい場所に貼り、教材はすぐ手に届く場所に置いた。夫はよく参考書を購入し娘へ勧めた。私は娘の体調管理の為、毎日の栄養管理や風邪などひかない様見守った。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年01月12日

    あり

    暑い日は、クーラーをつけてアイスの準備をしました。寒い日は、暖房をつけて、温かいスープを作りました。風邪をひかずに健康管理をするのは、親の役目なため、私も風邪をひかないように頑張りました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年12月14日

    あり

    暑い日は、お風呂の用意をしたり、冷房をつけて部屋を涼しくしたり、熱中症にならないために、日傘を買ったり、ポカリセットを買ったりしました。冬は、風邪をひかないように部屋を暖かくしたり、温かいスープを作ったりしていました。

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年09月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    コーチングの授業料は月に6万程度で高め。 ティーチングほ1コマ35000程度 設備費に5000程度 季節講習は人によるが欲張ればかるく50万はいくので私は抑えて15万程度にしていた。 あとは先生によって買ってほしい教材をその都度買わされる程度。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年08月19日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入会金、年会費は無料。月額授業料、設備費、テキスト代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2026年07月11日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 春期講習、夏期講習、冬季講習 ターゲット(=コーチング) 設備費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2026年05月13日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、夏季冬季講習費用、テキスト料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2026年03月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・授業料 ・季節講習費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立浦和第一女子高等学校

    回答日: 2025年12月26日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    塾の費用等については夫が担当していたので私は知らない

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東京個別指導学院大宮の合格実績(口コミから)

東京個別指導学院大宮に決めた理由

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    自分に合った先生を選ぶことができるため、授業自体がとても楽しかったです。また自習スペースが多く、個室感があるため集中しやすい環境でした。 この口コミを全部見る

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    家にも娘の最寄駅からも近く、通いやすかったため。また、娘の第一志望の大学にも多くの生徒さんが合格した実績があったため。 この口コミを全部見る

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    駅から通いやすくて、個別で学習ができ、塾の中は清潔感があり、トイレもきれいで、先生はほとんど大学生ではあるが基本的に偏差値の高い学生の先生が多く、何より自習室がとても充実していたから。 この口コミを全部見る

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    家に近かったから 面倒見のよい塾と聞いたことがあるから 綺麗な立地だったから 娘が行きたいと言ったから 駅からも近かったから 友人が多かったため この口コミを全部見る

東京個別指導学院の口コミ

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3

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