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回答日:2026年4月15日

品川女子学院中等部に合格した東京個別指導学院 大井町の通塾体験口コミ(保護者 / パパさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: パパ
  • 通塾期間: 2020年1月〜2022年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 品川女子学院中等部

総合評価へのコメント

総合的な満足度

志望校に合格することができたため、我々にとっては良い塾であったと考えるが塾の講師の先生との相性が良かったことが大きいため他者に勧められるかは不明である。また費用面についても決して安くは無いため、他社に進められるかは微妙である。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導以外の塾には通っていないため、集団型の競争環境が激しい塾で子供の成績が伸びたかは不明であるが、結果的に志望校に合格することができたため、個別指導塾には合っていたと思われる。特に講師の先生との相性が良かったことが常に勉強や通塾を前向きに行うことにつながったため良かったと考える。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 2001~2500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 東京個別指導学院 大井町
通塾期間: 2020年1月〜2022年1月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 中学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (四ツ谷模試)
卒塾時の成績/偏差値: 63 (四ツ谷模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料:70万円 夏期講習など:40万円 教材など:5万円

この塾に決めた理由

子供と一緒に大井町駅周辺の複数の塾を見学したか、子供が個別指導タイプを望んだため。母体がベネッセグループと言うこともあり、指導方法などで大きな失敗は無いであろうと判断した。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

担当としてついてくれたのが女性の大学生で、当初は教え方などの指導方法に不安もあったが、子供との相性が大変良く、子供自体が通塾や勉強を嫌がることがほとんどなく、講師の先生との会話を楽しむなど、概ね前向きに勉強することができたので結果的には良かったと考える

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

個別指導のため、都度都度質問は可能

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

問題集への取り組みとその解説が授業内容であった。個別指導であり、静かな環境であったが、講師な先生と子供の相性が大変良く、終始なごやかな雰囲気で授業が進んでいたようだ。わからないところなどはその都度質問をするなど、子供もリラックスして授業に臨んでいた。

テキスト・教材について

四ツ谷の教材

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

国語、算数、理科、社会の4科目を教わっていた。問題集の回答が主な授業内容だったが、個別指導であったため、苦手な国語や社会を多めにするなど、子供の状況に合わせてカリキュラムを組んでもらっていた。算数などは概ね得意であったが、苦手なカテゴリーなどでは繰り返し授業するなど臨機応変にやってもらっていた。

定期テストについて

月一回程度

宿題について

授業の復讐にあたる問題集の問題が宿題であった。初めは1時間から2時間で終わる程度の量だったが、6年生の夏休みあたりからやや量を増やしてもらうようにした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾での授業態度や勉強の進捗状況等について共有されていた。こちらからは、家庭での勉強方法等についても質問したりした。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

基本的にはメールや電話での連絡と一緒だが、塾での授業態度や苦手な部分の克服の流れなどについて共有あった。6年に入ってからは志望校の相談などを中心に面談を行った。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

あせらず丁寧にやっていくこと、わからない問題を繰り返し理解を深めるような授業を行っているようだった。家庭でもあまり焦ることがないよう話し合った。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

ビル自体は新しくはないが、中は衛生的で綺麗であった

アクセス・周りの環境

駅に近く、夜でも明るく人通りが多い

家庭でのサポート

あり

宿題で出た問題集の丸付けと、その解説はほぼ全て行った。それ以外では、クイズ形式で一問一答の暗記問題をやるなど、空き時間を利用してゲーム感覚でゲーム感覚で行った

併塾について

なし

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