東京個別指導学院 大井町の口コミ・評判一覧
東京個別指導学院 大井町の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 72%
- 高校受験 22%
- 大学受験 5%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
5%
4
88%
3
0%
2
5%
1
0%
通塾頻度
週1日
5%
週2日
88%
週3日
0%
週4日
5%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 100 件（回答者数：18人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年5月14日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
講師の先生と娘の相性が大変よく、通塾や勉強を嫌がることがほとんどなかったこと、また志望校に合格をできたことから我々にとっては良い塾であったと言えるが、今振り返っても講師との相性の影響が大変大きいと考えているので、他者に勧められるかは微妙である。
この塾に決めた理由
最寄り駅の大井町周辺で複数の塾を見学に行き、子供が個別タイプの塾を希望したため。東京個別は運営がベネッセグループということもあり、大きな失敗は無いだろうと判断してこの塾に決めた。
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
娘を担当してくれた講師が女性の大学生であり、当初は教え方やその専門性に不安があったが、子供との相性が大変良く、日常会話や雑談などを子供が楽しんでいたようで、通塾や勉強を嫌がることがほとんどなかった。そういう意味では娘にとっては良い講師であったと思う。
カリキュラムについて
習っていた科目は、国語、算数理科社会であった。カリキュラムは娘の理解度や得手不得手等から適宜設定されていた。あまり得意でなかった国語が比較的多く組まれていた。また算数や理科もやや苦手なカテゴリーなどは比較的多くの時間を使っていたようだ。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、夜になっても、人通りも多く明るい
回答日：2026年4月15日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格することができたため、我々にとっては良い塾であったと考えるが塾の講師の先生との相性が良かったことが大きいため他者に勧められるかは不明である。また費用面についても決して安くは無いため、他社に進められるかは微妙である。
この塾に決めた理由
子供と一緒に大井町駅周辺の複数の塾を見学したか、子供が個別指導タイプを望んだため。母体がベネッセグループと言うこともあり、指導方法などで大きな失敗は無いであろうと判断した。
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
担当としてついてくれたのが女性の大学生で、当初は教え方などの指導方法に不安もあったが、子供との相性が大変良く、子供自体が通塾や勉強を嫌がることがほとんどなく、講師の先生との会話を楽しむなど、概ね前向きに勉強することができたので結果的には良かったと考える
カリキュラムについて
国語、算数、理科、社会の4科目を教わっていた。問題集の回答が主な授業内容だったが、個別指導であったため、苦手な国語や社会を多めにするなど、子供の状況に合わせてカリキュラムを組んでもらっていた。算数などは概ね得意であったが、苦手なカテゴリーなどでは繰り返し授業するなど臨機応変にやってもらっていた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、夜でも明るく人通りが多い
回答日：2026年3月12日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の講師との相性が良かったことが大変良い方向に行き、子供が通塾や勉強を嫌がることがほとんどなかったため、我々にとっては大変合っている塾だった。ただし費用は決して安くはなく、講師との相性なども人それぞれであるため、他の方に勧められるかは微妙である。
この塾に決めた理由
大井町駅周辺で子供と一緒に複数の塾を見学に行き、子供が個別タイプの塾を望んだため。運営がベネッセグループと言うこともあり、大きな失敗は無いだろうと言う判断で決めた。
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
担当としてついてくれた講師が女性大学生で、当初は指導の専門性の面などで多少の不安はあったが、子供との相性が大変良く、後半は友達感覚で塾通いをしており、1度も通塾や勉強を嫌にならなかったことから、我々にとっては大変良い環境だった。サブとしては40代男性の専門性の高い講師がついてくれた。
カリキュラムについて
国語、算数、理科、社会の4教科を習ったが比較的国語が苦手で算数が得意と言うこともあり、国語の問題集などを多めに時間割を組んでいた。算数や理科でもわからない問題などは繰り返し問題集のに取り組んだり解説などをして臨機応変にやっていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く、夜でも明るく人通りが多い
回答日：2026年2月24日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
担当講師との相性が良かったということで、子供が通じや勉強嫌がることがなかったと言う意味では我々にとっては非常に良い塾であったが、他のお子さんにそれが当てはまるかはわからない。また競争環境での塾に通ったことがないため、そちらの方が成績が伸びる子供もいると思う。
この塾に決めた理由
子供と一緒にいくつかの塾を見学に行き、全体の雰囲気や環境からこの塾に決めた。子供が個別タイプを望んだのも大きな理由の1つ。ベネッセグループと言うこともあり、大きな失敗は無いだろうと思った
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
担当としてついてくれたのが女性大学生だった。当初は教えるテクニックや指導力に不安があったが、子供との相性が大変良く、友達のような感覚で子供が通うことができたので、通塾や勉強を嫌がることがほとんどなかった。サブとしては40代男性の専門性の高い方がついてくれた。
カリキュラムについて
個別タイプなので、基本的には臨機応変に組んでくれた。国語、算数、理科、社会の4科目であったが、苦手な国語を多めに組んでいた。算数や理科でも苦手なカテゴリーについては繰り返しやって、得意なところはペースを上げるなど臨機応変にやれるのは個別タイプの良さだと思った。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、夜でも人通りが多く明るい
回答日：2026年1月28日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子供には個別指導タイプは合っており、結果的に志望校に合格することもできたので良かったと思っている。特に講師の先生との相性が良かったことも大きい。ただし費用は決して安くないため、必ずしも他者に勧められるわけではない。また講師との相性も人それぞれであるため、必ずしも勧められない
この塾に決めた理由
子供と一緒に大井町駅周辺のいくつかの塾を見学に行き、その塾の雰囲気や授業の様子から子供の意見を主体に決定したベネッセグループと言うこともあり、大きな失敗は無いだろうと考えた
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
担当してくれた講師が女性大学生であった。当初は教え方の技量に不安もあったが、子供との相性が大変良く、子供が通じや勉強を嫌がることがほとんどなかったため、結果的には良かったと考える。副担当的にベテランの男性がついてくれていた。
カリキュラムについて
個別タイプなので、子供の苦手な科目に多くの時間を割いたり理解度の遅いカテゴリーには繰り返し丁寧に授業するなど臨機応変に対応してくれていた。数学などは得意であったため、一気に進んでいくような場合もあった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
大井町駅に近くて、夜でも人通りが多い
回答日：2026年1月7日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的に志望校に合格することができたし、子供が塾に通うことを嫌がることがほとんどなかったので我々にとってはよかった。ただし講師との相性が大きいと思うので人に進められるかは微妙だと思う。また料金も決して安くはないので、その費用に見合った成績の上がり方だったかは何とも言えない。
この塾に決めた理由
大井町駅周辺で子供と一緒にいくつかの塾に見学に行って、授業の雰囲気や教室の環境から子供が選んだ。ベネッセグループであり、大きな失敗は無いだろうと考えたため。
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
直接、子供の担当になったのは、女性の大学生だった。副担当として40代男性がついてくれた。女性の大学生については、当初指導の技術に不安もあったが、子供との相性が大変良く、日常的な雑談や中学生活についての会話などをたくさんしていたようで、塾や勉強を嫌がることがほとんどなかったので、結果的に良かった
カリキュラムについて
国語、算数、理科、社会の4科目を習った。算数や理科が得意科目であり、国語が苦手であったため、国語を多く授業に組み込んでいた。理科や社会もカテゴリーによっては進捗が遅いこともあったが、臨機応変に対応できるのは個別指導の良いところだと思っている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、夜になっても人通りが多い
回答日：2025年12月9日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
女性大学生の講師と子供の相性が良かったこともあり、通塾を嫌がることはなく楽しそうに勉強していたので、小学生の時代の塾としては良かったと思う。結果的に志望校にも合格できた。個別指導で子供に合わせたカリキュラムをフレキシブルに組んでくれるなどもあり、費用は決して安くないと思う
この塾に決めた理由
子供と一緒にいくつかの塾に見学にいき、学習指導の考え方が我々にあっていたこと、また、実際に授業の雰囲気がよかったと感じたこと
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
子供を担当してくれたのは女性の大学生だった。当社は授業のテクニックや指導方法に不安があったが、子供と友達の用な関係になってくれたことで、通塾や勉強を嫌がることはほとんどなく楽しそうに過ごすことができたこと、また、志望の中学校に合格できたので、結果的に良かった。
カリキュラムについて
国語、算数、理科、社会の4教科を習った。個別指導ということで、子供があまり得意でなかった国語を多めに授業を行ったり、問題集で解くことが出来なかった問題などを丁寧に時間をかけて解説してくれたり、逆に算数などはどんどん進めるなど、子供の状況に合わせてフレキシブルな対応が可能であった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅や大型スーパーに近く、夜でも人通りがあり明るい
回答日：2025年8月7日
東京個別指導学院 大井町 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業ではそれぞれにあった形での授業が行われていて、楽しくわかりやすく授業が受けることが出来ていたと思う。また、施設面でもとても綺麗で整われていて、自習室の形式なども子供が勉強しやすい形が取られていてとてもいい塾だと思う
この塾に決めた理由
家の近くで個別指導の塾を探していた中でとても綺麗で評判もよく体験に行ってもいいと感じたから 先生を選べるところに魅力を感じたから
志望していた学校
大東文化大学第一高等学校
講師陣の特徴
大学生がほとんどで70人近くの先生がいるそれぞれの性格にあった先生を選べて丁寧にとてもわかりやすく授業してくれる 学校の授業に比べても個別ということもあり、気軽に質問できるし、歳も比較的近い先生が多いので友達に近いような感覚で楽しく接することが出来る
カリキュラムについて
各々の能力進度に合わせた授業で、テスト前には学校のテストの傾向に合わせた授業を中心に行ったり受験対策や模試の対策もさまざまな先生の経験などの観点からいろんな対策をしてくれる。教材も能力に合わせて変えて色んなものを使える
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近でなんでもある
回答日：2025年1月17日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子供にとっては講師との相性が最も影響したと思われるが、ほとんど通塾や勉強を嫌がるとこなく、受験直前まで落ち着いて勉強する環境を作ってくれたのはありがたかった。体調不良時などでも臨機応変に時間変更や代替授業ができるなど、ありがたかかったが、その分の費用は安くはないので、皆に勧められるわけではないから。
この塾に決めた理由
いくつか見学に行き、子供自身が望んだから。ベネッセグループということだったので、一定レベルでの指導スキルやノウハウを持っているだろうど考え、失敗することはないと思った。
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校 / 品川区立伊藤学園
講師陣の特徴
担当してくれた講師が女性大学生で、当初は指導スキルに不安があったが、子供との相性が大変よく、勉強以外の雑談や中学生活の楽しい話などをしてくれて、毎回通塾を楽しそうにしていた。その結果、勉強を嫌がることもほとんどなかったのはありがたかった。
カリキュラムについて
苦手な科目やカテゴリーなどは時間をかけてしっかり取り組み、問題を克服してから次に進んでいた。逆に得意なところはスピーディに進め、効率的だったと思われる。内容は問題集をどんどん解き、質疑応答や解答な解説が中心だったと思われる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、夜も明るく人通りも多い
回答日：2024年12月12日
東京個別指導学院 大井町 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
我々にとっては良い塾だと感じた。大きかったのは講師との相性であり、楽しく勉強できたことで現在も勉強を嫌がることはあまりない。相性は人それぞれであること、費用が安くないことから、必ずしも他者に勧められるとは思わない。
この塾に決めた理由
子供といくつかの塾を見学に行き、子供自身が個別指導タイプを望んだから。ベネッセグループということで、指導に関するノウハウが一定レベルでは蓄積していると考えたから
志望していた学校
品川女子学院中等部 / 中央大学附属横浜中学校 / 品川区立伊藤学園
講師陣の特徴
メインで担当してくれた講師は女性の大学生だった。当初は専門性に不安もあったが、子供との相性が大変よく、子供が通塾を嫌がることなく、楽しく勉強できたのはよかった。サブには男性のプロ講師がつき、指導に関するスキルも高いと感じた。
カリキュラムについて
個別指導タイプなので、臨機応変に対応可能だった。苦手な科目やカテゴリーを繰り返し時間をかけるなどの対応を行なっていた。その成果もあり、国語の長文読解力が高まって 成績も上がった。子供自身の苦手意識もなくなり、テストに対する気持ちも前向きになった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く夜も人通りがあって明るい
