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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別教室のトライ 中野駅前校はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別教室のトライ 中野駅前校では、大妻中野中・成蹊中・日大二中合格コース、中野中定期テスト対策コース、総合型選抜・推薦対策コースなどのコースが人気です。地元の学校事情に詳しい教育プランナーと専任講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

講師との相性が心配な人

個別教室のトライは、毎回同じ講師が担当する専任制の完全マンツーマン指導。33万人の登録講師の中から相性がよい講師が選抜され、一人ひとりの理解度に合わせた授業を受けることができます。講師は無料で交代も可能。
学習法としては、わかったつもりを防ぐ「ダイアログ学習法」や記憶をしっかり定着させる「エピソード反復法」など、147万人の指導実績をもつトライ式学習法で、難関校の受験対策から学校の成績アップまで幅広く対応しています。

何を勉強したらいいかわからない人

個別教室のトライは、授業スタート後も定期的な面談でカリキュラムを見直します。学習に関することやモチベーションに関すること、志望校や進路など、どんな悩みも相談が可能。専任講師のほか正社員の教育プランナーが生徒と保護者を徹底サポートしています。
また、わずか10分で単元別の理解度を10分で診断できるトライ式AI学習診断など、科学的根拠を基に教育プランナーが一人ひとりのカリキュラムを作成するので、目標達成に最適なルートで学習を進めることができます。

学習習慣をつけたい人

個別教室トライの授業は、前日までの申請で無料で授業の振替ができ、いつでも使える明るく落ち着いた自習室も完備。毎日でも通いたくなる環境が用意されています。
また、オンライン指導への切り替えも可能なほか、自宅で使える「トライ式 AI教材」も無料で利用できます。毎日のやるべき学習が一目でわかる学習管理アプリと合わせて、塾でも自宅でも、状況に合わせて勉強に集中できます。

個別教室のトライ中野駅前校へのアクセス

個別教室のトライ 中野駅前校の最寄り駅

JR中央線(快速)中野駅から徒歩5分

個別教室のトライ 中野駅前校の住所

〒164-0001 東京都中野区中野4-2-12 オーシー中野ビル

地図を見る

個別教室のトライ 中野駅前校の行き方

JR・東西線中野駅北口から徒歩5分。中野通りを直進し最初のT字路を渡った三田製麺所隣、1階にカフェベローチェがあるビルの2階にあります。(近隣駅・バス停:高円寺・東中野・荻窪・西荻窪)

個別教室のトライ中野駅前校の概要

受付時間
問い合わせ受付時間:9:00-23:00 / 開校時間:平日 16:00-22:00 土 13:00-22:00(日祝休み)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
中学受験対策コース【小学生】 / 中学校先取りコース【小学生】 / 学習習慣定着コース【小学生】 / 集団塾併用コース(SAPIX・早稲アカ・日能研・四谷大塚等)【小学生】 / 算数対策コース【小学生】 / 不要校(不登校)サポートコース【小学生・中学生】 / 英検®︎対策コース【中学生】 / 私立高校入試対策コース【中学生】 / 内申点対策コース【中学生】 / 都立入試対策コース【中学生】 / 総合型選抜・推薦対策コース【高校生】 / 早慶・G-MARCH合格コース【高校生】 / 内部進学対策コース【高校生】 / 医学部・薬学部・歯学部合格コース【高校生】 / 日東駒専合格コース【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場なし / 駐輪場なし
自習室利用時間
平日は16:00~22:00、土曜日は13:00~22:00の時間帯(日・祝日を除く)
安全対策
入退室メール

個別教室のトライ中野駅前校の通塾生徒情報

  • 実践学園高等学校
  • 東京都立新宿高等学校
  • 東京都立戸山高等学校
  • 東京都立練馬高等学校
  • 東京都立昭和高等学校
  • 東京都立多摩科学技術高等学校

日本大学第一高等学校

基礎学力テストをメインに内部進学が決まる学校です。
範囲が広い傾向にあるため、早くからのテスト対策が必要になります。
中野駅前校では生徒さま一人ひとりに合わせた勉強の仕方をご提案いたします!

大妻中野高等学校

中学・高校一張りつつ、志望校に合格するためには毎日の授業が大事になります。
テストもぐんと難しくなるので、苦手はそのままにしないことが鉄則です。トライでは学校の復習をしながら、定期テスト対策を行っていきます。

実践学園高等学校

スポーツが盛んな学校です。時間が取りにくい中、どのように勉強をしていくかが重要です。
予備校や集団塾、1対2などの複数個別塾ではできない、マンツーマン指導ならではのクオリティを、ぜひ志望校対策で実感してみてください。生徒さまを合格へ導きます。

その他

他にも以下の学校に対応しています。
新宿高校、戸山高校、豊多摩高校、武蔵丘高校、練馬高校、稔ヶ丘高校、昭和高校、光丘高校、荻窪高校、総合芸術高校、工芸高校、東高校、多摩科学技術高校、早稲田実業高校、國學院大學久我山高校、学習院高等科、共立女子高校、桐朋高校、実践学園高校、昭和第一高校、目白研心高校、堀越高校、宝仙学園高校、二松学舎大学附属高校、創価高校、杉並学院高校、佼成学園高校、東亜学園高校、成城高校、大妻高校

個別教室のトライの合格者インタビュー

個別教室のトライの合格体験記

個別教室のトライ 中野駅前校のコース・料金

コース

個別教室のトライのコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生向けコース/高3-高卒】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
要問い合わせ
備考
※お住まいの地域や利用方法によって異なる為、詳細は料金問い合わせフォーム(無料)にてお問合せください。

個別教室のトライ中野駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年10月04日

    講師陣の特徴

    ベテランから若手に中堅あとは真面目な学生バイトもいて安心感がとても大きかった、近所に住んでいるらしいカタカタも複数居たのでなんとなくではあるが近しく感じられて余計に心配することがなかった。 真摯に対応してくれていたし子供も馴れ馴れしくならない程度に懐いており感謝しているので全く問題なしの先生たちでした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的なことから応用まで、とにかく子供が恥ずかしがらない姿勢をとり続けていました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別の指導なので子供が気後れしたり恥ずかしかったり自信を変に失くすこともなく、伸び伸びたら自分のペースで学べたのは大きな実りになった。 先生たちは最初はどうなのかと思ったがまず子供の得意な点を伸ばし苦手なところは何故、苦手なのか或いは嫌いな理由を箇条書き的にざっくばらんにとかほぐしてリラックスさせて理解を深めさせるのが上手でした

    テキスト・教材について

    申し訳ない覚えてません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年09月16日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生や親に近い年の先生たちのほかに、子供たちに近い先生たちもいていろいろ相談したり質問しやすかったそうです。自習室で勉強してても質問があるとその時にいらっしゃる先生たちが対応してくれたとのこと。講師との距離が近くて人見知りがちな子供が全く問題なかったと楽しく話してたのでほっとしました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりません

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でやってました。個別よりは集団のほうが子供には刺激になってあってたようです。同じ環境で同じ目標の人たちとの勉強だったけど、特にぎすぎすした雰囲気はなくどちらかというと和気あいあいとした環境でよかったと言ってました

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方が多くいたが大学生の方々もいてサポートとしての活動がとてもし充実していたと思う、先生の立場ながらも子供にも近しいので質問が突っ込んで内容を聞けたりあるいは気軽に聞けていた、こういう点についてとても大切です、気後れなく自分の分からないところや興味のある点を教えて貰えるのはありがたいことこの上ない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    何故、分からないのかを上手に解きほぐして学び解く楽しさをじわじわと身につけさせていた印象

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別の指導なので子供が気後れしたり恥ずかしかったり自信を変に失くすこともなく、伸び伸びたら自分のペースで学べたのは大きな実りになった。 先生たちは最初はどうなのかと思ったがまず子供の得意な点を伸ばし苦手なところは何故、苦手なのか或いは嫌いな理由を箇条書き的にざっくばらんにとかほぐしてリラックスさせて理解を深めさせるのが上手でした

    テキスト・教材について

    コレはあまり気にしてなかったので不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年07月23日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生から受験生たちの年に近い先生たちもいらっしゃって、環境はよかったそうです。 ききやすい環境や相談などできる時間などもすぐに対応してくださって助かったともいってました。 講師という感じやふるまいをあまり感じなくてて、親しみやすく対応してくださってたのが印象的でした

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    すぐにできるような環境だったようです

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の雰囲気がここだけなのかはわかりませんが、ぎすぎすした雰囲気はなくほんわかとした雰囲気で居心地がよさそうな環境でした。 上下関係というよりは先生たちが対等にふるまってくれてるような感じもしました

    テキスト・教材について

    特にはわかりません 受験に応じたテキストや教材だったと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年07月17日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方が多くいたが大学生の方々もいてサポートとしての活動がとてもしゅえじつしていてと思う、先生の立場ながらも子供にも近しいので質問が突っ込んで内容を聞けたりあるいは気軽に聞けていた、こういう点についてとても大切です、気後れなく自分の分からないところや興味のある点を教えて貰えるのはありがたいことこの上ない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供は不満がなかったとても安心して質問で分かるし、分からないところを聞くは騒がしさがなくなったと喜んでいた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供のレベルと理解力に合わせて進めてくれたので気後れもしないし遠慮や恥ずかしさといったものがなく、子供はとても安心して意欲的に学びに対して挑んできた、その結果が3校に全て合格という結果に繋がり自信にもなった。

    テキスト・教材について

    それについては秘密とさせて貰います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月26日

    講師陣の特徴

    プロの講師もよかったし大学生の先生たちもわかりやすく指導をしてもらってました。みんな親身になって相談にものってくれて悩みなども打ち明けられたような環境だったようです。親が解決できないこともおおいのですごく助かりましたし、子供がまずその環境に満足していたようでよかったです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    同じ目的の人たちが通ってるので雰囲気はやりやすかったと思います。学校のように競争するわけでもないので割と和気あいあいという環境で居心地がよかったみたいです。周囲と争ってというか切磋琢磨していくのが苦手な子なのでよかったと思います

    テキスト・教材について

    わかりません

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年10月04日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては子供のレベルと理解力に合わせて進めてくれたので気後れもしないし遠慮や恥ずかしさといったものがなく、子供はとても安心して意欲的に学びに対して挑んできた、その結果が3校に全て合格という結果に繋がり自信にもなった

    定期テストについて

    ストレスとならないためか抜き打ちはしてない、しかしながらクイズ的娯楽的に五問程度のミニテストが授業終わりにあったりした

    宿題について

    およそ自宅で30分程度の復習内容のものが多かったです、覚えた事を割られないうちにという点において長すぎず侮らない程度の適量でした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年09月16日

    カリキュラムについて

    内容はよくわかりません。この塾のカリキュラムが決まっててそれに応じてまず始めたような感じです。受験が近づいてきて志望校も固まりだしたら、面談などをしてそれに応じた勉強法や過去問やその他いろいろなアドバイスに基づいてやってたみたいです

    定期テストについて

    わかりません

    宿題について

    特に多くはなかったみたいですがあったようです。自分から自主的にやってた課題というか宿題というのも見てもらってたみたいです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては子供のレベルと理解力に合わせて進めてくれたので気後れもしないし遠慮や恥ずかしさといったものがなく、子供はとても安心して意欲的に学びに対して挑んできた、その結果が3校に全て合格という結果に繋がり自信にもなった

    定期テストについて

    頻度はランダムで週に二度ある時もあれば思い出した様に2週間ぶりにやるなどもあった、5問程度のミニテストは割と頻繁にある

    宿題について

    およそ自宅で30分程度の復習内容のものが多かったです、覚えた事を割られないうちにという点において長すぎず侮らない程度の適量でした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年07月23日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは決まったものがあってそれに沿っていくというのが基本的なパターンでした。 ただ本人の希望などを言って変更してもらったり、追加してもらったりと臨機応変に対応もしてくれてよかったなと思います

    定期テストについて

    テスト名や模試名はわかりません。 その時に応じた結果を知るためには必要でよかったと思います

    宿題について

    本人が自主的にやってたように思いました。きいたところ、宿題は特にないと言ってたと思います 自発的にいろいろやるようになったと言ってたので、何か思ったり感じるところがあったのかなと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年07月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては子供のレベルと理解力に合わせて進めてくれたので気後れもしないし遠慮や恥ずかしさといったものがなく、子供はとても安心して意欲的に学びに対して挑んできた、その結果が3校に全て合格という結果に繋がり自信にもなった

    宿題について

    宿題についてはあまり出ないといいますか足さないことで余計なストレスを与えない様にしている模様でした、子供はその分だけ自宅で自主的に頑張っていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月26日

    カリキュラムについて

    最初の面接で不得意分野などを言ってそこを重点的にやってくれるカリキュラムを作ってくれたそうです。苦手を克服していく過程などを感じられてよかったと言ってました。あとは自信をつけてくれるようなカリキュラムもあったそうです

    宿題について

    自発的にやってたものはあったみたいでそれを提出したり指導もらってたみたいです。特に塾から宿題という形はなかったと思います

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年10月04日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の授業態度や成績の上がり下りなど、あとは天候の変動による送迎の必要性がある場合は連絡が来ました。 他にもちょっとした悩みがある等の事もそれとなく教えてくれて助かりました

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績についてがおもですがそれだけではなく理解の深まりや勉学に対しての興味の深まりについて多くの面談時間を割いてくれました、楽しみに関したり興味を持たない状態よりも持ってある状態にする事の大切さをこの年で改めて知ることができて感謝してます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    重複する点があるとは思いますが焦らないこと、怒らない当たらない責めないことです親の私も子ども自身もそして分からない事を見つける事は理解への一歩であり分からないこと自体が理解そのものでもあると

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年09月16日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績のことや生活のことなどを相談したりそれにこたえていただいてもらったりしてました。親の年に近い先生たちもいるので親の問題なども相談できました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の塾での様子や受験に向けての親の心構えなど話したような気がします。親がアップアップしてた時もあるのでその対処法なども教えてもらいました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に駆り立てることもなく何が原因か一緒にリサーチして解決策を探ったようです。いろいろと話しやすくそのような先生たちも何人もいたようなので良かったと言ってました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の授業態度や成績の上がり下りなど、あとは天候の変動による送迎の必要性がある場合は連絡が来ました。 他にもちょっとした悩みがある等の事もそれとなく教えてくれて助かりました

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績についてがおもですがそれだけではなく理解の深まりや勉学に対しての興味の深まりについて多くの面談時間を割いてくれました、楽しみに関したり興味を持たない状態よりも持ってある状態にする事の大切さをこの年で改めて知ることができて感謝してます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    重複する点があるとは思いますが焦らないこと、怒らない当たらない責めないことです親の私も子ども自身もそして分からない事を見つける事は理解への一歩であり分からないこと自体が理解そのものでもあると

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年07月23日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    勉強への取り組みや何か少しでも変化があったり心配事があったりすると連絡をすぐにくれました 成績の向上や模試の報告、受験校についてのアドバイスなども時々ありました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校や成績などが主な内容でしたが、普段の生活から少しの変化、例えば行動や感情表現などの面においてもサポートしてもらいました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に追い込むようなアドバイスは全くなく、何が原因か、少し休みをおいて休息期間を設けたりといろいろ試行錯誤してくれたように思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年07月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の成長過程や授業への挑む姿勢について、あるいは単純に小テストなどの成績の推移について、極めて分かりやすく安心感がとてもあってこちらも助かりました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    理解を深める過程において成績が振るわないことのストレスは間違いなく本人が一番感じているのでどうじょうはもちろんのこと、呆れたりなどのネガティブな姿勢は見せない派が良いとのアドバイス

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の成績や学習状況、子供が先生たちに相談してたことの一部などを教えてもらってアドバイスももらいました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の学習能力や成績についてや、進路相談や指導について。親の悩みなども聞いてもらいました。勉強以外のことも話せてよかったと思います

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは今現在で何が不足して何が原因で不振なのかをゆっくり話し合ってくれて、そこから原因、これからの改善点などをアドバイスしてもらったそうです

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年10月04日

    アクセス・周りの環境

    通いやすく治安もそこまで悪くない、最寄駅なので知っている商店街の方々もいるし小さい頃から慣れ親しんでいるので安心感がある、此処に住んでない方々にも危険性はまずない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年09月16日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く駐輪場もあったので通いやすい環境だった。周囲は繁華街に近いけど全く問題がなかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    アクセス・周りの環境

    先ほども書いたが自宅から近いので安心感がある、よく知った土地なので安心、治安は良い方

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年07月23日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く繁華街も近い環境ですが、教室周辺は静かな環境で教室も静かで勉強しやすかったと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年07月17日

    アクセス・周りの環境

    清潔で何よりも、自宅から近いのでよか知っており安心感がある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月26日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く繁華街の近くでもあったけど周囲の環境はいいと思います

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年10月04日

    あり

    親の立場と先生の立場で異なる様に心がけてくださいました、うるさくならないように指示命令の形ではなく促すようにする言い方の仕方を教えてもらい助かりました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    勉強については本人のやり方があるので口を出してません。裏方に回ってのサポートをしてました。家庭ではゆっくりくつろげるような雰囲気をつくるようにしてました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    あり

    親の立場と先生の立場で異なる様に心がけてくださいました、うるさくならないように指示命令の形ではなく促すようにする言い方の仕方を教えてもらい助かりました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年07月23日

    あり

    勉強に関しては口をはさむのはやめました。それは本人が塾で満足に勉強してると言ってたからです。家庭でのサポートはそれ以外の日常生活です

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月26日

    あり

    教えることはできないのでそのほかのサポートは家庭でできる限りしてました。塾への送り迎えなど塾以外のことをしました

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年10月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間で59万円 通常が33万円 講習特別が26万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年09月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業、模試代金、そのほか

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    こちらは申し訳ないが企業秘密らしいので書けません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年07月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間費用、講習費用、テスト費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立豊多摩高等学校

    回答日: 2024年07月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間講習費用 季節講習費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年05月26日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や夏冬などの別途授業料

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個別教室のトライ中野駅前校の合格実績(口コミから)

個別教室のトライ中野駅前校に決めた理由

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    友人の子供もここの塾は勉強する姿勢について変化が現れとてもポジティブな事を教えて貰えたので。友人本人が信用できる人なので決めた この口コミを全部見る

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    自宅から近いので子供が通いやすくまた、親の私が天候などが理由で送り迎えをするのにもやり易いからです、住んでる場所の最寄り駅前というのは安心感がある この口コミを全部見る

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    自宅から近く通いやすい、よく知っている最寄りの駅なので治安状況もよく知っているので安心できる、大雨などの際も送迎がとても楽でお互い助かるから この口コミを全部見る

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    知り合いの紹介と口コミで評判が良かったため。学校帰りや家からも通いやすい環境で塾が駅からもちかかったのも決めた理由のひとつです。周囲の評判もよかったです この口コミを全部見る

個別教室のトライの口コミ

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個別教室のトライ 中野駅前校の入塾の流れ

1

「塾選」から申し込み。

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

ヒアリングと日時調整。

教室長が学習状況をヒアリングし、希望する日時で無料体験授業を受けることができます。

3

AI学習診断の実施・学習プランの提案

体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。

4

入会手続き・授業開始

提案内容に納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

個別教室のトライ中野駅前校の画像

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練馬駅前校

〒176-0012 練馬区豊玉北5丁目23-16 セントレア豊玉 2階

高円寺駅前校

〒166-0003 杉並区高円寺南4-6-7 アンフィニビル5F

池袋駅前校

〒171-0022 豊島区南池袋1丁目19-4 南池袋幸伸ビル 8階

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〒171-0031 豊島区目白3-13-1 TNビル3階

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集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 映像授業

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