お気に入り0
最大10,000円プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

若松塾 学園校はこんな人におすすめ

主体的な学習姿勢を身につけて成績を伸ばしたい

若松塾の授業では、若松塾オリジナルの指導法である「発問応答式授業」を行なっています。
この指導法では講師が生徒に問いかけて生徒が発問し、深く考えることで思考力や判断力、表現力などのさまざまな力を伸ばしていくことが可能です。
授業に主体的に参加をすることで学習への興味を引き出し、学習内容への理解を深めながら学習を進めることができます。
ただ授業を聞くだけではなく楽しく授業を受けることができるので、主体的な学習姿勢を身につけて成績を伸ばしたいという生徒におすすめです。

小学生のうちから基礎をしっかりと学びたい

若松塾の小学生コースでは、中学入学に向けた基礎固めを重視した指導を行なっています。
各学年ともに単なる知識の詰め込みだけではなく「考え方のプロセスを重視した指導」を行なっており、授業を通して小学生で学ぶ内容の基礎をしっかりと身につけることが可能です。
小学生コースは小学2年生から受講可能で、週1回または2回から選んで受講することができます。
また、中学受験にも対応した指導を行なっており、総合進学塾ならではの幅広い対応力でさまざまな学習目的に応じた指導を行なっています。

個別指導で自分に合わせた指導を受けたい

若松塾では、個別指導コースである「若松個別」を開講しています。
若松個別では生徒一人ひとりに合わせた学び方や進め方を重視しており、学習開始時期や学習内容だけではなく、通塾する日時などもすべて生徒自身が選択可能です。
授業は生徒一人ひとりの学力やレベル、個性に合わせたオリジナルカリキュラムに合わせて指導を行なっているので、自分自身の学習ニーズに応じた学びが叶います。
また、定期的な学習相談を通して生徒一人ひとりに合わせた学習プランを提案してくれるなど、面倒見の良さにも定評があります。

若松塾学園校へのアクセス

若松塾 学園校の最寄り駅

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅から徒歩28分

若松塾 学園校の住所

〒655-0004 兵庫県神戸市垂水区学が丘4丁目24-17 

地図を見る

若松塾学園校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

若松塾の合格者インタビュー

若松塾の合格体験記

若松塾学園校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立播磨農業高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    あまり比較したことないので、分からないが、親切丁寧で悪くないと思います。 何人か講師が居られたみたいで、数名ほどアルバイトの大学生もいるみたいです。 本人も、嫌な気持ちにならなくて、理解できるようになったと、感謝していました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    他の受講者からは、質問していたが、息子は、引っ込み思案なので、質問してなかった。

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    本人からは、授業の流れや雰囲気は、ごく普通と聞いています。 何か特別な感じもなく、他から優れてるところもなく、劣るところもないたいった感じでしょうか。 かといって、授業の内容や進め方や雰囲気が悪いわけでは、ないです。

    テキスト・教材について

    テキストは、忘れてしまいました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    アルバイトの講師はおらず、専従専門の講師・スタッフのみであり、受験勉強や進学など、通塾する子どもたちが多い中、多数の塾が林立していることから、皆それなりにプロ意識を持って取り組んでいると思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習する上での疑問点と認識しているが、子ども自身ではないので個別具体の内容については当然に分からない。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもではないので、個別具体の形式、流れ、特に雰囲気などは分からないが、学校プラスアルファの授業内容で、理解をそれなりに示しているので、問題はないのではないかと考えている。

    テキスト・教材について

    予習、復習に加えて、プラスアルファで応用問題で構成されていて、内容量も十分だと考えている。 テキストを網羅し、繰り返し分からないところや苦手分野を重ねて学習することで、十分な力をつけることができるのではないかと考えている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

    回答日: 2023年05月03日

    講師陣の特徴

    塾では珍しく社員さんしかいない。そのため、アルバイトのような教え方のばらつきがないも思われる。 できないところを見るより出来たところを褒めてやる気を伸ばしてくれる。 補習をお願いすれば時間外でも無償で対応してくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    補習を実施する

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で和気あいあいとした雰囲気の授業。生徒に発表させる、一緒に考える工夫をしてできるだけ参加型の授業になるよう工夫されている。 比較的頻繁に小テストを実施し、合格点を設けている。保護者にその内容を送信することで子供の習得状況が一目でわかるようになっている。

    テキスト・教材について

    若松独自のテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多かったので、頼りにでき、親としては、すごく心強く安心できました。事務の方もとても感じの良い対応だった印象があります。授業がどうだったのかは、受講していた本人ではないのでよくわかりません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも質問可能

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので、クラスによってずいぶん雰囲気が違うと聞きました。塾内の定期テストでクラス分けがあるので、自分に合った雰囲気のクラスに入れたら、良いと思います。クラスが自分に合っていないようなら、先生に相談してみてもいいと思います。

    テキスト・教材について

    特に受験生の年にはたくさん買わされたようで、受験後に、手をつけていないワークもたくさん出てきました。 それを自分でちゃんとできるお子さんには、良いと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2023年06月07日

    講師陣の特徴

    若松には社員さんしかいないというところが魅力のひとつです。 また、学校より分かりやすく、熱心な先生が多い印象です。 基本的には穏やかで優しい先生方ですが、叱るところは叱っていただいています。それでこそ、お金を払って行かせている価値を感じます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    申し出をすれば特別に補講を行なっていただけます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとした雰囲気の授業です。一切手を挙げる事ができなかった子供が、自然と手を挙げるようになりました。 小テストが頻繁に行われて保護者に結果が届き、子供の習熟度が一目で分かります。また、小テストで不合格だった場合には、再テストを受けて合格するまで頑張り、合格の喜びが得られるようになっています。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 星稜高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師はプロのスタッフで、他の学習塾とはことなり専属でアルバイトスタッフはおらず、皆プロ意識を待ってしっかりと教えてくれているのではないかと感じている。また、なかにはユニークなスタッフもおり、学校よりも楽しく学んでいる様子であることからも講師には大変満足しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に聞いたことがなおので分からないが、適切に対応してくれていると思っています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式まではよくわからないところもあるが、面白おかしく授業をすすめてくれており、学校よりも楽しくまなんでいるとのことであり、雰囲気はもうじぶんない。また、流れも学校教育進度に符合しており、満足しておます。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材についてはしっかりと見てはいないが、適度な難易度と量であって、学校教育の進度に符合しており問題ない。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立播磨農業高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    本人の学力が低かったので、初歩的なところから面倒がらずにていねいに教えてもらえました。 このカリキュラムカリキュラムが良かったのかは、他校と比べたわけではないので、なんともいいにくいですし、具体的には分からないです。

    定期テストについて

    定期テストは、何度あったのですが、忘れました。

    宿題について

    宿題は、なかったように記憶しています。 学校の宿題をしていたので、それと一緒にしていたかもわかりませんが、記憶の中では、なかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    予習や復習、プラスアルファの応用問題などから構成されており、学校の勉強進度に合わせて予習・復習を行うほか、さらに進んだ理解や知恵を試すような問題もあって、必要十分な内容であると思っています。

    定期テストについて

    出題範囲が定められており、それに沿った内容となっているので、テキストやプリントなどを繰り返し学習してきっちりと理解しておけば点数を得ることができるので、子どもたちからしてもやり甲斐を見出しやすいのではないかと考えている。

    宿題について

    学校での学習内容とプラスアルファを繰り返し行うことができるような内容となっており、その量も必要十分で問題なく、適度であると考えている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

    回答日: 2023年05月03日

    カリキュラムについて

    子供のやる気を引き出すために、比較的簡単な問題を提供しているように感じる。 自宅に帰ってからの宿題でレベルの高い問題を出し、親子で協力できるように工夫されているのではないかと思う。 また、その日にやったプリントと同様のものを宿題にすることで復習を兼ねている。

    定期テストについて

    年間2回 全校模試を実施し、他の塾生と比較してどの程度の学習能力があるのかを知る

    宿題について

    国語4p 算数2p 週2で通っているが、学校の宿題をこなさなければならない事もあり、少し負担に感じている様子もある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    カリキュラムについて

    学校の授業や試験に沿った内容だったと思いますが、本人がどう感じていたかはわかりません。難しくてついていけずに辞めた子もいたし、ゆるすぎて物足りず、成績が伸びないと辞めた子もいたので、その子によると思います。

    定期テストについて

    定期テストのタイミングがあまり良くないように感じていました。 学校のテスト前にあるときもあり(範囲は異なる)、学校のテストで良い点を取るために塾に行かせているのに、塾のテスト勉強をしていては意味がないと思いました。

    宿題について

    宿題量は本人ではないのでよくわかりませんが、宿題がないとなかなか勉強しないし、宿題に追われて苦しんでいる様子はなかったので、適量だったのではないでしょうか。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2023年06月07日

    カリキュラムについて

    普通レベルのものが多く、とにかく自信をつけさせて成長を助長するようにしていると思います。テストの時にはチャレンジ問題などが出されて、解けない子供が多いため、その復習を土曜日など、通常の授業外で補講するスタイルです。 どんどん難しい問題にチャレンジしたい人には物足りないかもしれませんが、中学年ぐらいまでは、できることの自信をつけるカリキュラムが組まれているように感じます。

    定期テストについて

    小学生定期テストが半年毎ぐらいの頻度で実施されます。

    宿題について

    小学4年生 算数3ページ 国語3ページ 週2回なので、余裕をもってこなせる量です。物足りなければ自習する余裕もあります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 星稜高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    学習進度は学校からやや進んだ傾向にあるが、おおむね学校の教育進度と符合しており、学校教育の補助というめんではちょうどいいのではなかろうか。また、宿題の難易度や量ともに適度であって、子どもの学力などからみても適切なのではないかと思う。

    定期テストについて

    定期テストも定期的にあり、出題範囲も絞られていることから、事前学習を徹底すれば高得点が得られることも学習意欲を盛り立てているのではないかと感じている。

    宿題について

    宿題の量、難易度ともに適切で、学校教育の進度とも符合しており、学習の補助として考えるに、十分ではなかろうか。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立播磨農業高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学力についての連絡が主な内容だったと思います。 あとは、スケジュール的な連絡です。 面談の日程であったり、休校の連絡だったかな。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現状の学力の説明があり、志望校にて対して、どの程度で、あとどれだけ頑張らないといけないなどの説明が主な内容だったと思います。学校みたいな、態度なんかの話しはありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は、はじめから不振だったので、自宅での学習方法や生活サイクルなど、いろいろとアドバイスいただきました。 本人にあってないところもありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    その都度かわってくるが、学習内容のことではなく、単なる連絡事項であることが多いのではないかと思う。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学習進度や取り組み姿勢、内容での苦手得意分野の有無やその種別、また、学習する上で参考となることについてアドバイスしてくれたりする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にアドバイスを受けたりしたと聞いたことはないか、面談などで苦手分野ゆ得意分野をきちんと把握してその克服方法などを適宜アドバイスしてくれてい?のではないかと思っている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

    回答日: 2023年05月03日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の予定(休講や特別授業の日程) テストの点数と合格不合格の状況の発信 全国模試内容と保護者のサポート要請 その他個別連絡事項

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の学習に対する姿勢、授業の様子 親の希望進路と学習方針の聴取 その他気になること、塾への要望等の聴取

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に相談していないが、塾の方から連絡がくる。特に小テストで落第点であった時には再テストを促し、合格できるまで挑戦させてくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期テストや小テストの結果報告、個別面談や保護者会の日程連絡、入室退室時の自動連絡、講習やテキストの案内、子どもが申込書を出し忘れていた場合等のケア、等。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子や、テストや模試の結果、学校の成績からの、今後の対策。弱点や得意科目をこれからどうして行ったら良いか、現時点での志望校について、等。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人がどう思ったかはわかりませんが、わたし個人的には、わりと楽観的だなと思いました。成績不振のときにちょうど面談がありましたが、まぁまだこれから大丈夫でしょう、伸びしろがまだまだありますから、という感じでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2023年06月07日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    小テストの結果や、特別授業開催のお知らせ。また、子供に配っているプリントをPDF形式で配布していただけます。 その他相談などもこちらで行えます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの結果報告。子供の習熟度や授業態度など塾での生活を報告していただけます。子供なので塾での他の子との関わりなども重要な報告事項ですが、しっかりとお伝えいただけます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に相談をした事がないのでこの点は不明です。 申し出をすれば補習を行なっていただけます。必要な時があれば活用させていただきたいと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 星稜高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に決まったない内容はないが、妻が聞いており詳細はわかりません。 ただ、特に苦言などもなく満足しているようすなので、良いのではないかと感じる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学習進度やえてふえてのないよう、また、今後の学習重点などを個別に指導してもらっている様子である。その他詳細は自身が面談していないので割愛します。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別懇談などで、適時適切なアドバイスをうけているのてわはないかと思ってたらが、具体的には何のどんなアドバイスを受けているかなどわからない。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立播磨農業高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩圏内なので、送り迎えが少かった。 バス停も近くなので、最寄り駅からも通いやすいと思います。 道を挟んで、ファミレスとコンビニあり。 少しあるいたら、マクドもある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    住宅街の外れにあり、自転車や徒歩でも十分通学可能な立地となっているが、目の前を幹線道路が走っていることから、やや騒がしい場所であるとの印象もある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

    回答日: 2023年05月03日

    アクセス・周りの環境

    バスが出ているため便利

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    アクセス・周りの環境

    場所は便利ではないが塾バスがある。コンビニも近くにあるので、模試や夏期講習でお弁当が必要なときも、買いに行くことができる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2023年06月07日

    アクセス・周りの環境

    塾のバスが運行しており無料で使用できるので、多少遠方でもアクセスに不便さは感じない。 また、土曜日など特別授業がある日が多く、金額以上の価値があると思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 星稜高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    住宅街を抜けたところにあり、交通の弁もよく、自転車での通いも容易で安全であること。時間も要しないことなどから、周辺は幹線道路沿いで少し騒がしい面もあるが環境的には満足ではないか

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    分からない問題の解説や考え方の指導、問題の回答チェックなど、これら内容について適宜サポートを行っています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

    回答日: 2023年05月03日

    あり

    解けない問題を一緒に考える。 丸つけをし、一緒に学習状況を分かち合う。 さぼってしまいそうな時の学習の促し。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2023年06月07日

    あり

    分からない問題や、塾で教えてもらったのに解き方が分からないなどのサポートをしています。 もらってきたプリントを管理しないと出し忘れ等がよくあります。PDFでいただいている分は保護者の責任で管理する必要があります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 星稜高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    分からない問題の解説や方法考え方などの指導のほか、学習管理や丸つけなとわいろいろとサポートしていると思っています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    あり

    答え合わせやわからない問題への説明、学習方法やそのやり方を具体的に例として示したり、本人が学習意欲を持つに至るきっかけづくりが出来ればと考えている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2025年09月09日

    あり

    どうしても学校の宿題、部活と重なったりすると塾の対応が優先度さがりがちなので塾の宿題を忘れないようリマインドしました

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立播磨農業高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10001~20000円
    塾にかかった年間費用: 10万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10001~20000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 兵庫県立大学附属中学校

    回答日: 2023年05月03日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立長田高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 須磨学園中学校

    回答日: 2023年06月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 25万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 星稜高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 概ね20〜30万円程度だと思う

この教室の口コミをすべて見る

若松塾学園校の合格実績(口コミから)

若松塾学園校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    アクセスが住宅街の一角であってアクセスが良く、友達が通ってたこと、アルバイト講師がおらず全て専属のプロ講師であることなどが決め手となった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    のびのび伸ばしてくれる この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が行っていたことと、立地が良いことが一番の理由であり、特にそれ以外に決め手となったことはない。 その他特に理由と言う理由はない。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    小学6年生の冬休みに、無料の冬季講座に行き、本人が通う気になったので、その次の春、中学入学と同時に入塾しました この口コミを全部見る

若松塾の口コミ

若松塾の口コミをすべて見る

若松塾 学園校の近くの教室

西神南校

〒651-2242 神戸市西区井吹台東町1-1-1 西神南センタービル2F

舞子校

〒655-0031 神戸市垂水区清水が丘3丁目2-20 

伊川谷校

〒651-2111 神戸市西区池上4丁目22-1 

若松塾以外の近くの教室

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

学園都市校

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅

エディック・創造学園

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

エディック 学園都市校

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 神戸学園都市校

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅から徒歩3分

エディック個別・創造学園個別

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業

創造学園個別 学園都市校2号館

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅から徒歩1分

エディック個別・創造学園個別

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業

創造学園個別 学園都市校1号館

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅から徒歩2分

創学ゼミ

高校生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

学園都市校

神戸市営地下鉄西神線学園都市駅から徒歩1分

神戸市の塾を探す 学園都市駅の学習塾を探す